家庭教育公益講座心得體會5篇
家庭教育公益講座心得體會怎么寫?俗話說,父母是孩子最好的老師。父母的一言一行在孩子的心中起到了潛移默化的作用。一起來看看家庭教育公益講座心得體會,歡迎查閱!
我的女兒__今年x歲半了,是__區實驗小學x年級x班的學生,她目前成績算比較優秀,興趣愛好也較廣泛,當然,這離不開老師的辛苦教育和耐心指導,在此,我對各位老師表示由衷的感謝。家庭是孩子教育的第二課堂,家長是老師的助手,孩子的教育也離不開家長的配合,在此我就孩子的成長教育談一點自己的感受:
1、興趣愛好方面積極引導但不強迫:__目前的課外興趣班主要有畫畫和鋼琴,在她的興趣愛好培養方面我的教育方法主要是引導。她學鋼琴前我曾征求過她的意見,當時她并不愿意學,我也沒有強迫她。她快x歲的時候,我給她看了一部電影《__鋼琴師》,她看到__鋼琴師的精彩演奏、詼諧表演,心動了,主動要求要去學鋼琴,而且直到現在都保持著濃厚的興趣。
2、生活方面寵愛但不溺愛:隨著孩子一天天長大,生活上的一些小事,我們也都會讓她去做,有時也要求她幫助大人做一些力所能及的事。我們想讓她明白不但要讀好書,而且要學會生活和關愛身邊的每一個人。
3、取得成績的時候要多表揚,遇到困難的時候要多鼓勵,與孩子一起面對和解決:__學習畫畫至今已快x年了,前x年學的是水粉畫,畫得很不錯,曾經代表青少年宮參加__校園繪畫比賽,當時她是青少年宮參賽年齡最小的一位,取得了少兒組x等獎。今年x月,她開始學素描,素描難度大很多,剛開始的時候握筆的姿勢總不對,排線也不知道從哪下手,以前的優勢沒有了,自己對畫畫也漸漸失去了興趣,她曾對我說:“媽媽,我不想學畫畫了?!蔽覍Ξ嫯嬕桓[不通,但我不想孩子半途而廢,我就自己在網上找視頻看,每次她畫畫的時候,我就在旁邊陪著她,用自己在視頻里看到的方法耐心地教她,有時候帶她一起邊看視頻邊畫,她進步很快,現在每次交的作業畫老師都說很棒,她的興趣又恢復了。
4、多與老師溝通,及時了解孩子在校的相關情況,發現問題,配合老師及時解決。
5、再有就是要堅持原則不放:做家長的要把握大方向,配合老師搞好學生的學習,努力提高學習成績,不要嬌慣她(他)們,讓她(他)們從小學會獨立,養成良好的學習和生活習慣,比如孩子做完作業后,讓她(他)們自己收拾書包,自己準備明天上課的書籍等等。
6、還有就是家長要盡量多抽時間陪陪孩子,多和孩子交談,做孩子的好朋友,課余時間要讓孩子開開心心地玩耍,不能總是“高壓態勢”。
教育的方法有很多,仁者見仁、智者見智,希望能與各位家長多交流探討,共同提高各自教育孩子的能力,使每個孩子都能健康快樂地成長,有個美好的童年。
今天午餐時間,我來到了中班,發現浩浩小朋友餐盤里的大蝦沒吃,我走到浩浩跟前小聲的問:“浩浩,你為什么不吃蝦?”浩浩猶豫了一下,回答:“我不喜歡吃?!蔽医又謫枺骸澳阍诩页赃^蝦嗎?”浩浩說:“吃過?!薄笆钦l幫你撥的蝦皮?”“是姥姥?!边@時,我明白了浩浩為什么猶豫了一下來回答我“不喜歡吃”。于是,我試著鼓勵浩浩:“撥蝦的時候你知道應該先撥哪嗎?”浩浩說:“姥姥說,蝦頭上面有刺毛,容易扎手,應該先撥蝦頭?!蔽艺f:“那你嘗試過撥蝦嗎?”浩浩說:“沒有?!蔽艺f:“今天想試一下嗎?”浩浩拿起了大蝦,一邊操作著,一邊自言自語地說:“先撥蝦頭,再撥蝦皮,撥完蝦皮還要把背部和腹部的蝦線挑出來,那樣才可以吃?!闭f完,大口大口的吃著蝦肉,高興地說:“大蝦真好吃?!笨粗坪茲M臉的笑容,我也高興地笑了?!昂坪普娴拈L大了,可以自己撥大蝦了,做很多事情了,以后再也不用姥姥幫忙了?!?/p>
自己的事情自己做,這是老師們經常教育孩子們的,孩子們在幼兒園也是這樣做的,但是回家以后怎么變了呢?
回到活動室,剛才的一幕讓我的心緒很亂,今天要是沒有及時的介入,浩浩就會眼睜睜的看著大蝦扔到了垃圾桶,我不僅想到,這種現象何時是個頭。
現在的家長,特別是爺爺、奶奶輩的家長,樣樣事情都替孩子包辦了,當孩子在自己的能力范圍之內能夠自己完成的事情時候,還沒見孩子動手,家長就已經替他辦了……
這種現象真讓人深思,不僅要提醒家長:您的行為給孩子造成了極大的傷害。你扼殺了孩子的創造力,孩子能力的增長需要依靠自身的探索和實踐,即使失敗,他會不止一次的重復、突破,期間認知能力得到發展,直到掌握本領。出于心疼,家長忍不住包辦,吃飯我來喂,衣服我來穿,書包我來背。孩子被父母的愛囚禁在一定范圍內,一次次剝奪了成長鍛煉的機會,阻礙了能力的發展,大腦缺少更多新鮮的刺激,四肢軟弱無力,何來創造力?你扼殺孩子的意志力。在孩子眼里,一切家長都會替自己辦,不需要努力,所以遇到問題就退縮,勇敢堅強的心理素質得不到發展,變得懦弱,很難立足社會,甚至不能自理、不能正常的社交和工作,最終一事無成。你使孩子缺乏自信心。通過自身努力換來成功,是孩子獲得自信的最好途徑??珊⒆邮陌l現,自己努力意猶未盡,家長卻早早把勝利果實摘來放在他面前,這還有什么意思?我怎么能證明我自己?我行嗎?算了吧!出于愛,卻傷害了孩子的自信,家長事與愿違。你使孩子缺乏責任感。家長的包辦,一旦孩子適應了,就成為應該的了,父母的愛在孩子心目中沒什么重量,他們理所應當的享受著家長提供的一切,從不想自己應該為家長社會付出什么,缺乏責任感和反哺心,待父母年老,成為啃老族,甚至社會寄生蟲。
所以,懇請喜歡包辦的家長,立即放手,還孩子自由探索、自己發現、自主實踐,自己提升的機會和空間,順應自然規律,身心健康地成長為對社會有用的人。
在社會日益發展、時代日益進步的今天,家庭教育已經成為了一門專業知識。家長是孩子的第一任老師,也是孩子的終身的老師,家長對孩子的教育影響力量,是不可估量的。說起教孩子,誰都會教,可是怎樣才能用科學的方法教育孩子?這是作為家長的我們一直所思考和學習的。
平時由于工作較忙,一直沒有靜下心來看一些專業的家教書籍充實自己的家教知識。正好趁寒假期間,細細地學習了《__》一書。書中既有教育專學家們的真知灼見,也有家庭教育真實的案例及專家針對性的分析指導教育,還有許多優秀父母的成功家教經驗,讓我在學習的過程中看到了平時教育孩子的很多誤區,也了解到科學教育孩子的一些做法,從而有了頗深的感受。
一、學會蹲下來看孩子
孩子雖小,也有自己的世界,大人只有“蹲下來”才能更好地理解他們。蹲下來看孩子包括各方各面。首先,在與孩子談話、交流的時候,要俯下身子,平視地看著孩子,傾聽孩子,讓孩子感覺到你在聽,在與他面對面的交流。其次,在批評教育孩子的時候,不應該高高在上,一味地指責孩子。孩子是在不斷犯錯的過程中成長的,應該多站在孩子的角度上考慮,用一顆包容、平和的心去正確引導孩子。最后,要學會向孩子學習,不要以為自己是大人,就無所不知,無所不能,其實孩子對新知識的接受能力很強,在他們的小腦瓜里也有很多的奇思妙想,有時嘗試、學習一下他們的想法和做法可能會收到意想不到的效果。
記得有一次,我在陪__練小提琴的時候,樂曲中有一小節,我和__在弓法上產生了分歧,__覺得是應該拉滿弓的,而我堅持讓她拉半弓,因為她每次上課我都陪著她,跟著她一起學,我堅持當時老師是這樣教的,肯定不會有錯,拗不過我,__按我的說法練了。后來,當__再去上課的時候,老師一針見血地就指出了這一小節應該是拉滿弓,當時__就瞪了我一眼,雖然她沒給老師解釋什么,但我為此也深感慚愧。從那以后,在練琴包括很多方面,我不會再堅持自己的意見了,而是經常會謙虛地請教__了,因為,孩子經常會是我們的老師呢!學會蹲下來看孩子,一定要學會向孩子學習!
二、把教育融入生活中
生活是一個大課堂,生活中處處皆有教育。作為家長,要有一雙充滿關愛、善于發現的眼睛,將每一個生活環節都變成教育的好機會,鼓勵孩子去聽、去看、去說、去做,孩子用他們自己的、獨特的學習方式去探索世界,了解社會,養成良好的生活和行為習慣,他們在快樂、豐富的生活中一天天健康成長。
平時,我總是教育__要有愛心,要助人為樂,可是她并不是很理解,也不知道該怎樣去奉獻愛心,幫助別人,我就通過給老奶奶讓座、下樓的時候幫助別人開門、給別人指路這三件小事來教育她。通過生活中的這一件件小事情,讓__知道了奉獻愛心、助人為樂就是這么簡單,可能就是我們舉手投足的一個動作,就是我們簡簡單單的一句話。同時,也讓__真切地感受到了奉獻愛心、助人為樂的真諦,這遠比我們平時空洞的說教要真實、生動得多。
三、讓孩子在快樂中學習
現在的孩子都是獨生子,家長總是想給孩子最好的照顧,怕孩子累著,都不讓孩子做事情,即使孩子愿意,家長也不愿他們插手,怕把事情越做越糟。其實,隨著孩子的長大,家長應該放手讓孩子做些力所能及的事情。我覺得,現在的小孩做事情,不是把事情當作負擔,而是當作游戲,如洗衣服,會有許多泡泡,孩子就會覺得特別好玩,而洗碗的時候,丁丁當當的,孩子就好像在邊玩水,邊聽一曲鍋碗瓢盆交響樂。另外,做事情可以鍛煉他的動手能力和思考能力。
寒假的一天,我們準備烤雞翅,__也要動手參與,我們欣然同意。在烤雞翅的過程中,她自己洗,自己烤,其樂融融。第一次烤的幾個味道不是很好,她就想是不是油刷少了,調料放少了,時間也有點短了?第二次再烤的時候,她增加了調料,多刷了一些油,并且延長了烘烤的時間,結果就烤出了香噴噴的雞翅。在動手烤雞翅的過程中,__體驗到了學習和親自動手的快樂。所以,一定要讓孩子多動手,激發孩子多實踐,讓孩子在快樂中學習!
新的起點,新的理念,新的學習,新的嘗試。新的學期就要開始了,在以后的日子里,我會不斷學習新的家教知識,更新家教理念,各項良好的習慣,讓她在成長的道路上,滿懷激情,快樂向前!
一直以來周圍總有不少人詢問我,為什么你的孩子這么乖,這么好帶?我總是笑著回答:她生來就是這么乖這么好帶!其實,這中間是有因果關系的!
朵拉自打出生,我就頂著輿論的壓力把她經常抱在懷里,人都說放下她,放下她,不然以后就放不下了,可是我就是想抱著她,只要她一哭,我立刻抱起她來,以至于讓別人都認為我太溺愛她了,不讓她哭一聲,事實上是:我想讓她的內心富足一些,有時候滿足孩子內心的需求并不需要家長有一定的經濟實力。一個從出生就沒有離開過媽媽半步的嬰兒,一個要吃奶都從來沒有遭到過拒絕和拖延的嬰兒,一個從來都沒有被強行喂過一口飯的嬰兒,她能不好帶嗎?
朵拉現在10個半月,不認生,見人就主動打招呼,如果認識的人還會主動讓別人抱她,如果第一次見,打過招呼后會看著人家微笑跟人“啊,啊”的說話,但就是不主動讓人抱,記性非常好,今天認識的人,明天見了,離30米外就開始大聲喊人家,別人在她身上拍打一下,周圍一圈人,你問她誰打她的,她會用手指出那個打她的人來,她不干好事了,你裝作生氣打她,她會給你扮個臉來取悅你。有意識自己給自己穿鞋,雖然鞋子都反了,但還是會拿起來往自己腳上放。
我一直覺得,孩子在不受家長控制的情況下,發展出來的才是真正的自控力,所以朵拉現在是滿地爬,滿家翻騰,沒有一樣東西能放過的,開柜子,翻衣服,端盆,拎空桶,把空箱子蓋在自己腦袋上,推著板凳滿家跑,除去睡覺,就沒有停下來過。我只是保證她沒有任何生命危險就行,其余隨她自己去吧。
我們認為要教育好孩子,首先要以身作則,父母是孩子最好的榜樣,只有自我做了,孩子才會跟著學習。如果光說大道理,而自我不能作為孩子的榜樣,那么,這種教育,但是是金玉其外,敗絮其中的教育,是絲毫起不了作用的。同時,學校的教育也是同等的重要,只有雙方共同努力才能出效果。
兒子的母親目前是一所大學的研究生,對孩子而言,這是他引以為自豪的事,也是一種促進力量。雖然他不明白母親考研的歷程有多么辛苦,但母親深夜還在靜靜的看書的景象給他留下了深刻的印象,那是一個榜樣,使他明白只有勤奮努力才會夢想成真。孩子已經上初級中學一級年級,雖然母親不在身邊,孩子在爸爸和學校老師的諄諄教導下,不僅僅在學習上有進步,其他各個方面都有了可喜的進步,成為了一個懂事的好孩子。
一、營造家庭學習氣氛,讓孩子養成自覺學習習慣
聽我的同事講過他家女兒和侄女雙雙同年考上大學的事,他的心得體會是營造家庭學習氣氛,讓孩子養成自覺學習的好習慣。每一天晚上吃完飯后,他和妻子就出去散步,女兒和侄女兩個孩子收拾完桌子,就去寫作業,他們回到家,在孩子做作業時,從不看電視,各自拿一本書看,時光久了,孩子就養成了良好的作息習慣,女兒和侄女經常相互比,看誰學習好,看誰學的晚,去年高考,兩個孩子雙雙以優異成績考取夢想的大學。
二、培養孩子的興趣,興趣是最好的老師
兒子小的時候很喜歡玩電腦游戲,我對他說,玩能夠,你也能夠玩出新花樣,比如,做幻燈片之類,拿給別的孩子看時,多有成就感啊。于是兒子學會了制作幻燈片,時常還叫別的孩子欣賞,并教會他們。兒子此刻喜歡上了英語,剛開始的時候,我同學家的女兒去學英語,讓他也去跟著學,如今,他已經越學越有興趣,對媽媽說:“我班上有一個英語說得很好的同學,我也要跟他一樣”??吹胶⒆舆@樣愛學英語,我很欣慰。我明白兒子的語文不太好,我有時替他著急,真期望他能把語文提普通x中一級年級下,可兒子說要繼續報名學英語,我還是高興的答應了。
三、處罰孩子要適當,用心引導孩子,做孩子的好朋友
記得兒子在小時候,有一次拿家里的錢,沒有經過父母同意,買了許多玩具,我們明白后,讓他退回了玩具,并打了他,打得很重,以后他再也沒有犯過類似的錯誤。兒子上小學x年級的時候,寫字很差,我讓他把寫錯筆畫的字重寫x遍,結果我們吵打起來,兒子說他已經盡力了,一時難以改變,我向兒子認了錯,同時指出他打我也是不對的,兒子也認了錯,此刻我和兒子有時像朋友一樣聊天,其樂無窮。
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