世界環(huán)境日個人活動總結(jié)

總結(jié)正文的結(jié)構(gòu)，主要采用邏輯結(jié)構(gòu)形式。全面性總結(jié)根據(jù)過去一段工作中的成績和問題，或者經(jīng)驗和教訓(xùn)的內(nèi)在聯(lián)系去組織材料。下面小編給大家?guī)?u>世界環(huán)境日個人活動總結(jié)，希望大家喜歡!

世界環(huán)境日個人活動總結(jié)1

6月5日，為紀念第__個世界環(huán)境日，廣泛深入地宣傳中國提出的“共建生態(tài)文明，共享綠色未來”主題活動，鼓勵公眾積極參與、投身環(huán)保實踐，為建設(shè)生態(tài)文明、構(gòu)建環(huán)境友好型社會貢獻力量，不斷提高全社會的環(huán)境保護意識，按照《__縣人民政府辦公室關(guān)于做好“六.五”世界環(huán)境日宣傳活動的通知》有關(guān)要求，我局結(jié)合實際，認真組織開展了“六.五”世界環(huán)境日宣傳活動，現(xiàn)將宣傳活動開展情況總結(jié)如下：

一、加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織

為開展好今年的世界環(huán)境日宣傳工作，局領(lǐng)導(dǎo)高度重視，召開辦公會進行專題研究，傳達了文件精神，制定了工作方案，提前進行了周密的安排部署。結(jié)合我縣城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理，我局成立了由紀檢組長任組長，副局長任副組長，各股室負責人為成員的城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治領(lǐng)導(dǎo)小組。并結(jié)合實際制定了 “六五”世界環(huán)境日宣傳工作方案，將具體工作落實到人，確保了今年“六五”世界環(huán)境日宣傳系列活動有條不紊地開展。

二、圍繞主題，廣泛宣傳

圍繞今年聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署確定的“森林：大自然為您效勞”的世界環(huán)境日主題和我國確定的 “共建生態(tài)文明，共享綠色未來”主題活動，今年“六五”世界環(huán)境日我局宣傳的主要內(nèi)容：一是構(gòu)建和諧社會以及循環(huán)經(jīng)濟等新理念;二是結(jié)合城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理和災(zāi)后重建對環(huán)境保護工作的要求，以職工會議、學習講座的方式，對全局干部職工進行了《環(huán)境影響評價法》、《噪聲污染防治法》、《固體廢物污染防治法》以及新修訂的《中華人民共和國水污染防治法》等環(huán)保知識和法律法規(guī)宣傳;三是傳達中央、省、市、縣各級政府關(guān)于人口資源環(huán)境工作等相關(guān)會議精神。介紹我縣環(huán)保工作在生態(tài)保護、污染治理、城市環(huán)境綜合整治等方面取得的成效和今后的一些工作措施。

三、方案具體，措施有力

為確保落實城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治活動取得實效，我局明確了各個股室的職責以及工作措施，對開展環(huán)境綜合整治工作進行了全面的安排部署。

一是繼續(xù)加大宣傳教育力度，提高環(huán)境整治工作的自覺性。局機關(guān)召開了動員會確保了宣傳力度，提高了搞好環(huán)境整治的自覺性和主動性，積極參與了環(huán)境衛(wèi)生整治，辦公室、公共衛(wèi)生區(qū)域環(huán)境衛(wèi)生狀況得到了很大的轉(zhuǎn)變。

二是大力整治環(huán)境衛(wèi)生，為創(chuàng)造美麗縣城做貢獻。局機關(guān)每周星期一號召各股室工作人員開展了環(huán)境衛(wèi)生整治大行動，按照劃分的清潔區(qū)，特別是對機關(guān)辦公區(qū)等區(qū)域的亂涂亂寫亂張貼的“牛疲癬”非法廣告、雜草、紙屑、枝葉等進行全面清掃，徹底清除了衛(wèi)生死角，消滅了臟、亂、差。為全縣環(huán)境衛(wèi)生綜合整治做出了積極貢獻。

世界環(huán)境日個人活動總結(jié)2

__初中以“6.5世界環(huán)境日”為契機，通過三措施全面提高師生環(huán)境保護意識，培養(yǎng)學生從小養(yǎng)成環(huán)保習慣、并以此帶動整個家庭環(huán)保，從而影響整個社會公民共同環(huán)保，共同關(guān)愛我們的地球家園。

一加強組織管理，增強環(huán)保意識。

學校一貫重視環(huán)保宣傳教育，有較強的創(chuàng)先爭優(yōu)意識，成立了學校環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組，校長作為第一責任人常抓不懈。每學期的學校計劃、德育計劃中都有明確創(chuàng)建目標，并抓好過程管理，定期研究，落實措施，平時加強檢查督促，搞好評比總結(jié)。重視資料建設(shè)，對平時重大的活動都能拍照錄像，積累文字資料。重視陣地建設(shè)，學校有宣傳櫥窗，各班有宣傳板報，結(jié)合本月紀念活動及時更新宣傳內(nèi)容，并開展我愛綠色家園手抄報和板報評比活動。

二抓實課堂教育，提高環(huán)保認識。

學校教育的主陣地在課堂。在教材中挖掘環(huán)境教育因素，有機整合，注重滲透，在傳授知識的同時能有機滲透環(huán)境教育，力求讓學生容易接受。在全校性集會、班團隊活動及參與社會活動中都能安排適當?shù)沫h(huán)保內(nèi)容。班會能抓好學生的思想教育，學習法規(guī)常規(guī)，組織討論評比，提出努力目標。每學期初發(fā)動各班搞好環(huán)境布置，并組織檢查，提出整改措施。

三重視課外實踐，規(guī)范環(huán)保行為。

課堂教學是主渠道，課外教育是延伸，結(jié)合世界環(huán)境日，我們組織了全校性教育活動，張貼宣傳標語，舉辦專題講座，組織開展美麗的校園攝影賽、廢舊物品制作賽、給學生家庭發(fā)倡議書等活動，收到了較好的教育效果。結(jié)合環(huán)境保護內(nèi)容，我們建立了護綠小衛(wèi)士草地維護

組等興趣小組以及勞動實踐基地，將學校教育向社區(qū)、家庭延伸，提高環(huán)保的責任意識，學生參與環(huán)保教育活動的普及率達100%。

世界環(huán)境日個人活動總結(jié)3

六月五日是一年一度的的世界環(huán)境日，我校根據(jù)教育局環(huán)保局的活動要求，不斷優(yōu)化校園環(huán)境，并把環(huán)境教育融入到學生的人格教育之中，對學生進行綠色教育。為了增強師生的環(huán)境意識，促進愛護環(huán)境的自覺行為，營造人人講環(huán)境保護的良好氛圍，我校開展了環(huán)保宣傳系列教育活動?，F(xiàn)將活動總結(jié)如下：

一、加強組織管理，增強環(huán)保意識。

學校領(lǐng)導(dǎo)十分重視環(huán)境教育工作，把環(huán)境教育作為學?？沙掷m(xù)發(fā)展的重要組成部分，作為學校精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容，為保證教育的實效，我校成立了由校長任組長的環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)籌安排學校環(huán)境教育工作。重視資料建設(shè)，對平時重大的活動都能拍照錄像，積累文字資料。重視陣地建設(shè)，學校有宣傳欄，各班有宣傳板報，結(jié)合活動宣傳內(nèi)容，并開展板報評比活動，營造了濃郁的宣傳氣氛。

二、開展各類活動，注重教育效果。

1、6月1日國旗下講話，結(jié)合6月5日世界環(huán)境日進行環(huán)境保護重要性的教育，增強環(huán)境保護的意識。同時對學生們發(fā)出環(huán)保倡議。

2、利用班會課開展環(huán)境保護主題班會，同學們以講節(jié)能小故事、節(jié)約小竅門和自己怎樣節(jié)約等形式廣泛宣傳珍惜自然資源、限制使用塑料購物袋等，樹立學生們的節(jié)能環(huán)保意識。

3、利用校園廣播站進行環(huán)保知識宣傳，利用校園宣傳欄。

4、各班級圍繞環(huán)保主題出一期黑板報，進行宣傳。然而，環(huán)保教育工作任重而道遠，雖然通過活動我們學生的環(huán)保意識增強了，但要真正地、自覺地落實到行動上，的確不是一朝一夕的事情。有部分學生仍然是說一套做一套。因此，在今后的環(huán)保教育中，我們將進一步的發(fā)揮家長學校的作用，更深入地開展各項活動，使學生、家長的環(huán)保意識共同提高，為保護我們的環(huán)境作出一份貢獻，讓我們賴以生存的天更藍、地更綠、水更清!

世界環(huán)境日個人活動總結(jié)4

今年6月5日是第__個世界環(huán)境日，旨在動員引導(dǎo)社會各界尊重自然、順應(yīng)自然、保護自然，自覺踐行綠色生活，共同建設(shè)美麗中國。公司統(tǒng)籌規(guī)劃、積極部署開展20__年“世界環(huán)境日”活動。各子公司積極籌備，已于6月2日開始陸續(xù)啟動世界環(huán)境日宣傳活動。

公司緊緊圍繞世界環(huán)境日中國主題和“提升環(huán)保意識共創(chuàng)綠色發(fā)展”的活動口號，組織開展為期一周的環(huán)保宣傳主題活動，重點活動如下：

一是公司總部統(tǒng)籌策劃，發(fā)布活動通知，并通過張貼環(huán)境保護知識普及宣教掛圖、在總部樓道顯示屏滾動播放環(huán)境保護宣傳資料等方式營造世界環(huán)境日宣傳教育濃厚氛圍，促進員工提升環(huán)保意識;

二是公司通過單位環(huán)節(jié)保護管理相關(guān)信息平臺，向各子公司推送環(huán)境保護相關(guān)法律法規(guī)文件以及股份公司、公司環(huán)境保護管理相關(guān)制度，為各子公司提供宣傳教育的相關(guān)素材;

三是各子公司圍繞宣傳周主題，開展懸掛宣傳條幅、開展知識競賽等形式多樣的宣傳教育活動，普及環(huán)境保護法律法規(guī)知識、環(huán)境保護管理規(guī)章制度、項目環(huán)保相關(guān)要求等。

通過組織各部門、各子公司開展系列環(huán)境保護宣傳教育活動，樹立“像保護眼睛一樣保護生態(tài)環(huán)境，像對待生命一樣對待生態(tài)環(huán)境”、“保護生態(tài)環(huán)境就是保護生產(chǎn)力，改善生態(tài)環(huán)境就是發(fā)展生產(chǎn)力”環(huán)保理念，提升員工環(huán)保意識，宣傳企業(yè)環(huán)保形象。

世界環(huán)境日個人活動總結(jié)5

為認真做好“六·五”世界環(huán)境日宣傳活動，營造人人保護環(huán)境的良好氛圍。近日，__學校開展了“綠色環(huán)境，有你有我”主題系列教育活動。教育活動以宣傳“禁燒秸稈，保護環(huán)境”為主要內(nèi)容，采取手抄報、繪畫評選和班隊會等形式，教育學生保護環(huán)境從我做起、從現(xiàn)在做起、從身邊的小事做起，人人行動起來，為建設(shè)綠金淮北，共圓中國夢貢獻自己的力量。

班隊會上，班主任向孩子們下發(fā)了“相山區(qū)教育局致全區(qū)中小學家長的一封信”，向孩子們宣講秸稈焚燒的危害。焚燒過程中產(chǎn)生的大量有害有毒氣體，不僅影響人體健康，而且污染空氣，對交通安全也構(gòu)成威脅。如果能科學的利用秸稈，可以從根本上解決因秸稈焚燒或亂堆放而帶來的環(huán)境污染，提高空氣質(zhì)量，保護生態(tài)環(huán)境。同時采取“小手拉大手”的形式，讓孩子們在家給家人、親戚、鄰居等進行廣泛宣傳。

手抄報評選以高年級學生自愿參加為原則，共有80多幅手抄報作品參加了評選。每幅作品緊緊圍繞環(huán)境保護這一主題，想象豐富，文題鮮明，圖文并茂，具有現(xiàn)實意義。孩子們把自己對“環(huán)保”、“綠色”、低碳”的認識、體會，通過手抄報活靈活現(xiàn)的表現(xiàn)了出來。這次評選既是一次才藝比拼，同時也加深了孩子們對環(huán)保理念的理解。

繪畫作品傳遞綠色文明，“別讓最后一滴水成為你的眼淚”，“清潔城市，造福人民”、“愛護地球，保護家園”······每一幅作品的設(shè)計都預(yù)示著環(huán)境保護的種子已經(jīng)在孩子們心中種下，并使之生根，發(fā)芽，活動的開展再一次增強了孩子們樹立生態(tài)環(huán)境意識、可持續(xù)發(fā)展意識及綠色文明意識。

這些系列活動的開展，很好地宣傳了環(huán)境保護的重要性，增強了學生的環(huán)境憂患意識和環(huán)保責任感，有效引導(dǎo)學生樹立文明、環(huán)保、健康意識，為城市環(huán)境作出貢獻。