最新春節活動總結五篇
為了可以增加春節的節日氣氛,家家戶戶第一件重要的事情就是貼春聯、年畫、福字,再就是掛上紅燈籠等。紅色的春聯、燈籠有著很好的寓意,代表著紅紅火火。這里給大家分享一些關于最新春節活動總結,供大家參考。
社區圍繞“我們的春節”積極開展各項活動。為喜迎新春,在社區營造安全、祥和、喜慶、文明的氛圍,林調社區組織廣大社區居民、青少年兒童清潔社區環境衛生,2月1日,社區青少年,四中、22中的中小學生對社區草坪內的垃圾等進行全面清揀,通過實踐活動提高孩子們參與社區環境建設的意識,讓孩子懂得美好環境需要大家共同維護。
1、此外社區為確保社區居民干干凈凈迎春節,歡歡喜喜過大年,社區聯合和平里環衛所,社區管片民警,街道公共安全辦,安外房管段物業等部門對社區內存在的安全隱患進行全面徹底清除,做到防患于未燃,隨著節日的臨近,讓居民們也真正能夠安心過大年。
2、春節來臨之際,為營造社區喜慶的節日氛圍,社區工作者親手制作迎新春慶節日特色展板,通過社區工作者雙手,讓生活在社區的廣大居民感受到節日的歡愉,感受到社區的溫暖。同時組織社區青少年與社區工作者一同對社區進行全面裝典布置,烘托節日氣氛,培養社區青少年參與社區建設的意識。
3、結合迎新春,社區積極開展“七彩假日“活動,在活動中組織社區廣大青少年展示個人才藝,孩子們紛紛現場展示了自己的拿手才藝:音樂、魔術、朗誦、小提琴演奏、繪畫等。社區兒童何禹錫小朋友還為社區流動兒童付娟娟小朋友送上他的節日禮物,鉛筆盒、橡皮、書本等,為社區流動兒童送上他們的節日祝福與愛心。
4、同時居委會向青少年進行廣泛宣傳春節期間燃放煙花炮竹時的安全知識,以及“關愛生命,文明出行”,借助做文明有禮的北京人活動,充分發揮社區教育平臺,在社區大力弘揚尊老愛幼、文明有禮、鄰里和睦、勤儉節約等中華傳統美德,向社區青少年大力宣傳低碳生活,號召同學們從自我做起,擔當低碳小使者,爭做文明小使者。從活動中孩子們得到鍛煉與自我能力發揮,使孩子們過一個愉快、充實的假期。
唐店鎮中心小學開展“感恩在春節”活動總結
為認真貫徹落實上級《關于深化“我們的節日”主題活動的方案》,活躍節日期間學生文化氛圍,我校結合自身實際,以學生社會實踐活動以及讀書活動為抓手,整合各方資源,積極組織學生參加“我們的節日”主題活動,現總結如下。
一、加強領導,廣泛發動
接上級通知后,我校結合學校實際,德育領導小組、少先隊大隊部迅速制定了活動方案,利用多種宣傳形式,宣傳開展本次寒假主題活動的重要意義。在放假當天組織各班認真學習本次主題活動方案,明確活動的意義和具體活動內容。讓家長和孩子們一起明確活動的意義,增強對此項活動的重視。告知家長們利用傳統節日,對孩子進行文明禮儀、傳統美德和感恩勵志的教育,最大限度的發揮了學生的自主性和家長的支持力度,為活動的順利開展奠定了良好的基礎。
二、 形式多樣,內容豐富
1、舉行了一次校會。在校會上學校以“感恩在春節”為主題對全體師生進行了教育講話,號召同學們扎扎實實搞好活動。
2、體驗民俗,熱愛傳統。我校圍繞“感恩在春節春節”,要求學生參與有趣生動的年慶和民俗活動,引導廣學生進一步認同傳統、尊重傳統、弘揚傳統。學生們在假期中學習節日文化,搜集節日資料,參加民俗活動,深入了解春節的文化內涵。
3、以“感恩春節”為主題,學校在三年級以上班級進行手抄報作品創作,開學初以班級為單位上交到學校,由少先大隊部進行統一的評選。
4、開展“感恩父母”春節美德實踐活動,全校同學利用寒假休息時間做一些力所能及的家務,多與父母溝通交流。如記錄父母的生日和年齡,為辛勞的父母洗一次腳,敲一次背,擦一次皮鞋,道一聲“新年快樂”??從小事做起,從點滴做起,節約每一滴水、每一張紙、每一度電、每一粒米,合理使用我們的壓歲錢,不亂花零錢,養成勤儉節約的好習慣。學生懂得了要力所能及地幫助家長做些些家務,主動幫助老人做些事,弘揚中華民族的傳統美德。并且記錄影像資料廣為傳播。
5、開展主題班會,深化活動。開學初,各班圍繞“感恩在春節”召開主題班會。讓學生通過語言交流、才藝展示等方式匯報自己的寒假生活,在寒假里所見、所聞、所學,以及學校號召的“節日感恩活動”實施情況等。輔導員老師根據學生們的匯報情況進行活動總結,引導學生們要從科學的角度看待一些春節習俗,有判斷的吸收民族傳統文化的精髓。
此次活動意義顯著,它豐富了學生精神文化生活,激勵了他們的民族自信心和自豪感,弘揚中華優秀傳統文化,豐富節日期間文化生活,營造歡樂喜慶、和諧文明的節日氛圍。今后我們要繼續做好這項活動,不斷掀起活動的高潮。
為落實教體局《關于組織開展“我們的節日”主題活動的實施方案》精神,,我校高度重視,積極組織,狠抓落實,通過全體師生的共同努力,“我們的節日”主題活動得到有效開展,并收到良好的育人效果?,F將活動情況總結如下:
一、積極組織謀劃,制定活動方案
接到教體局文件后,學校立即召開辦公會學習研究,制訂實施方案。方案制訂后,立即傳達到各級部,并專門召開班主任會議傳達部署。為節日主題活動的開展奠定了思想和組織基礎。
二、狠抓落實,具體實施
我們懂得,好的方案是前提,但落實是關鍵,因此,我們在落實上狠下功夫,具體工作如下:
1、首先召開全體班主任專題落實會,將方案的具體活動內容、時間、方法、要求認真傳達給每個班主任。
2、將活動的具體內容要求利用寒假《致學生家長的一封信》告知家長,動員全體學生人人參與,讓所有家長積極配合,推動工作有效開展。
3、級部要求家長督促學生落實,家長每周將孩子落實情況每周以電話或短信形式反饋給班主任,開學第一天班主任將本班家長反饋意見匯總后交到級部。級部將各班家長反饋意見進行梳理分類,為推動今后的工作提供了很好的參考和指導作用。
三、活動開展情況。
1.社區服務活動
在本次活動中各年級班主任老師和學生一起走進社區,開展社區環境保潔和送溫暖活動。主要的活動是學校之前調查好了各個社區軍烈屬、孤寡老人、英雄模范、老黨員等,學校統一購買了水果、油等物品,組織了學校里書法好的學生寫了春聯,然后組織部分教師和學生代表分頭進行慰問。另外的一些教師和學生則走進社區的主要公共場所,進行環境保潔工作,清理垃圾和衛生死角。并和環衛工人一道清掃街道衛生。收到了社會各界的一致好評。
2.感悟恩情活動
在寒假中我們主要安排了“今天我當家”和“一封家書”活動,我們在活動布置時就強調,要全體學生能聯系實際,合理的安排自己的活動,活動主要是在過程,主要是能讓自己體會到父母的辛勞,從而能體諒父母、養成良好的生活、學習習慣。在開學的檢查中我們了解到,很多學生都能在寒假中為父母做一些家
務,能幫父母做一些力所能及的事;很多學生通過實踐,寫出了很誠摯的“日記”和“家書”。一些父母在開學報到時也對我們組織的活動表示了贊揚,說活動讓自己的孩子學到了很多在書本上學不到的做人的道理。
3.節日手抄報活動
本次活動安排全體學生通過各種渠道搜集整理有關春節和元宵節的資料,制作手抄報,從而使學生充分了解中華民族的的傳統文化,激發學生的愛國熱情。學期開始,各班組織學生展開評比,選拔出三份優秀作品上報政教處。經學校評比小組評選,共評出一等獎23名,二等獎24名,三等獎2名(其中電子稿一等獎1名,二等獎2名),并向教體局推薦上報5份優秀作品。
4、假期優秀電視節目和優秀影片觀后感活動
根據上級部署,春節假期我校組織全體學生開展了優秀電視節目和優秀影片觀后感活動。開學后經級部選拔推薦96篇到學校,學校向教體局推薦上報了9篇優秀作品。
四、活動的收獲體會
寒假綜合實踐活動所取得的效果是非常明顯的,主要體現在以下幾點:
1.以學生的發展為本、滿足學生成長的需要。
寒假綜合實踐活動的開展,注重了學生多樣化的實踐學習方式,培養了學生的各種能力。我們的開展的走進社區活動,培養了學生社會交際和環境保潔的能力。而這些能力,都是我們日常生活、學習的基本能力,通過實踐和感受生活,不僅讓學生體驗到學好這些本領的重要性,還能培養良好、自覺的學習習慣,培養尊敬長輩,孝順長輩的自覺行動。
2.從實際出發,培養學生適應社會的能力。
綜合實踐活動超越了我們平時的書本知識的局限,也超越了我們平時的寒假書面作業的局限,他以活動為主線,要求學生以自己關注熟悉的日常生活中做起。比如在寒假中要求學生走進社區活動,就是培養學生在平時在社區中能做到和學校、家里一樣,做到“社區是我家,衛生保潔靠大家”。
3、著眼傳統文化,培育學生的愛國情感。
無論是手抄報活動還是觀后感活動,學校都把著眼傳統文化,培育學生的愛國情感作為活動的宗旨。從學生的作品中可以看出,字里行間,畫內畫外,不經意中無不滲透和體現著傳統文化魅力,充滿著對祖國、對民族、對社會主義、對黨的深情和熱愛。
四、活動后的問題與思考
1.要選擇合適的活動主題。
本次活動中,雖然大部分活動是關注學生的興趣,也有部分是對學生思想教育所必須的。但是,也有一些活動過于社會化和成人化。在學生的年齡階段和農村現有的條件下實施起來有點難度。2.活動過程的組織難度大。
本次活動中,我校選擇了兩項的集體性的活動,是社區衛生保潔和送溫暖活動,這是相對比較容易組織的,但是在活動過程中還是遇到了很多問題,比如年級跨度大的學生在一起如何組織協調;在送溫暖活動中,有部分特困戶不要我們進入他們家,以為是騙子等。再如:在寒假中學生在家中的活動如何進行監控,如何了解學生在家中的活動情況,光靠幾篇日記和幾張照片不能反映全部的學生的真實情況。
3.安全問題束縛了手腳。
眾所周知,學校中學生的安全是我們所有工作的前提。為什么安全隱患越來越多,事故也層出不窮?這也是政策導向的問題,很多的好活動都被安全問題被禁止,安全也束縛了我們學校領導、教師的手腳。在活動中的安全不光需要學校教師的注意,也希望社區領導、群眾的大力配合。只有全社會的共同參與,才能保障社會實踐活動的有效開展。
寒假活動在全校師生的共同努力下,達到了預期效果,大大推動了學校的德育工作,進一步提高了學生的道德素質和思想認識水平。
為進一步貫徹落實我校關于20__年冬日送溫暖活動的要求,充分體現我校對特殊學生的關懷,切實為特殊困難學生群體送溫暖、獻愛心??谇会t學院在嚴冬到來之際,積極響應學校的號召,加入到冬日送溫暖活動中來,并向我院困難學生群體送去溫暖。工作總結
此次口腔醫學院開展了送保暖內衣的活動,活動期間我院黨總支副書記郭艷副書記親臨現場向10名受助學生親手送去一份保暖內衣,此外,學生輔導員楊 鋒和吳文文兩位老師也在現場與每一位同學就學習與生活展開一系列交談。晚上,兩位輔導員老師還去了學生宿舍,就一些生活上的問題進行了交談。同學們紛紛感到來自口腔的溫暖,并允諾一定好好學習,將來報答社會,幫助更多需要幫助的人。
通過此次冬日陽光送溫暖活動,口腔醫學院的同學們充分體會到了社會中這部分群體的困難之處,他們需要更多的愛心人士為他們提供他們的所需。在慰問的過程大家感受到,其實這些困難大學生不僅缺少物質上的需求,他們真正需要的是精神上心理上的安慰,有人可以陪他們玩,陪他們聊天,或者只是做一個傾聽者。對于他們來講,精神上的滿足遠比物質更重要。大家紛紛表示送溫暖不能僅限于口頭,應該落實到行動當中,也愿意成為一名志愿者,定期定向的為困難以及特殊群體服務,使他們不僅僅能在節日中感受到來自學校以及社會的溫暖,平日里也同樣可以得到口腔學子的關心。
此次口腔醫學院“冬日送溫暖”活動圓滿完成,但是這不是終點而是起點。在今后的學習工作中,口腔將號召更多有愛心的同學加入到志愿者的行列中,為更多的困難特殊人群提供幫助。
我鎮的松柏、黎洞、湖溪和____四個村于大年三十至年初二(20__年2月18日——20__年2月20日)在松柏小學的籃球場上舉行了20__年春節籃球比賽活動,比賽有____隊、黎洞隊、湖溪隊、____隊和松柏2個隊共六支隊伍參加,現將有關活動情況總結如下:
一、領導重視,組織到位
鎮分管領導高度重視春節期間群眾文化活動,謝海雁委員就此項工作作出重要指
示。各村干部按照上級安排和部署,立即行動,精心組織,為群眾文化活動的順利開展起到了積極地推動作用。
二、活動基本情況
20__年正月初二當天,松柏村小學籃球場內外站滿了圍觀的村民,攜老帶幼的,場面熱鬧非凡。首先是歡迎身穿統一球服的各參賽人員入場,領導發表賽前講話。接著宣讀各項比賽的活動規則,然后開始了激動人心的比賽?;顒舆^程中,參賽人員個個面帶笑容、精神抖擻,為即將開始的比賽增添了更多的活力。比賽搞循環賽,最后決出冠軍,此次活動中,年輕人成為了賽事主力,精彩瞬間時時出現,博得了觀眾陣陣掌聲。比賽結束后進行了本次文體活動的頒獎儀式,為獲獎人員表示熱烈的祝賀。
三、活動體會
通過20__年春節文體活動的開展,我們積極思考,總結了以下深刻的體會:
1、上級領導的關心支持是農村體育文化運動發展的有力保障。 我鎮今年的活動群眾參與積極性較高,人數較多,最重要的一條是上級領導的積極支持和鼓勵,極大地鼓勵了村民積極開展健康有益的文體活動,進一步體現新農村建設的大環境下,農民對文化活動的新認識和新變化。
2、廣大群眾的參與是農村體育文化運動持續發展的堅實基礎。春節體育文化活動,激活了我鎮農民對群體活動的盼望與向往之心,此次活動體現了我鎮農民日益增長的文化需求。
3、發展體育文化運動是社會主義新農村建設的重要組成部分。發展農村體育文化運動直接促進了鄉風文明,極大豐富了農民群眾的精神文化生活,提高了大家的身體素質、思想境界和生活質量,為建設文明、和諧的社會主義新農村做出了積極貢獻。
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