春節走訪慰問活動開展情況總結【通用8篇】
春節走訪慰問活動總結怎么寫?看看吧??偨Y是事后對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析,從而做出帶有規律性的結論,它可以使我們更有效率,快快來寫一份總結吧。下面是小編為大家整理的春節走訪慰問活動開展情況總結,僅供參考,大家一起來看看吧。
為切實關心困難職工的生活,根據上級工會的統一部署,我們扎實開展了春節送溫暖活動?,F就20__年春節期間關愛困難教職工送溫暖活動作如下總結:
一、提高認識,加強領導
切實關心困難教職工的生活,深入開展扶貧幫困送溫暖活動,是構建社會主義和諧社會和踐行_的重要舉措。從維護社會穩定、構建和諧社會出發,從協助黨和政府解決困難職工最關心、最直接、最現實的利益問題入手,把送溫暖活動作為工會春節前的工作重點,真正把黨和國家及組織的關心與溫暖送到困難職工的心坎上。學校切實加強對送溫暖工作的組織領導,成立了以梁德榮為組長,凌立信、吳偉、姚紅彬、王鋒為副組長,沈正亞、羅德元、還士林、邢禮祥、劉漢云為成員的春節送溫暖工作領導小組,黨團組織密切配合,積極支持,逐一摸清困難職工的家庭情況,并逐一登記備案。切實把關懷與溫暖送到困難職工家中,雪中送炭,幫助他們過一個歡樂祥和的春節。
二、突出重點,講求實效
一是深入到困難教職工家中,全面了解他們的實際情況,做到“四清”,即摸清家庭情況、摸清思想狀況、摸清困難原因、摸清生活需求。二對困難教職工家庭進行一次普遍的走訪慰問,積極幫助病殘職工和離退休人員解決生活中的急難問題。三是把因患大病或長期慢性病、醫療支出過大影響基本生活等有突出困難的教職工家庭作為走訪慰問送溫暖的重點,切實幫助他們解決實際困難。本年度學校對重病人員逐一進行了慰問,并均給予500元慰問金。與此同時,學校工會還積極爭取黨政的支持和社會各方面的廣泛參與,多渠道、多形式籌措送溫暖資金,資助要嚴格規范資金的管理、使用,做到運作安全、??顚S?、發放有序、監督有力。2月5日學校召開了離退休老同志茶話會,對老同志進行慰問,對困難老同志進行經濟上的資助,并每人發了一份價值300元的春節賀禮。2月8日學校春節送溫暖工作小組一行6人,登門逐戶慰問了共18戶困難職工,共送去慰問金計4700元。
三、加強宣傳,造濃氛圍
學校工會充分利用校園之聲廣播、《樓中簡報》等輿論陣地和工具,及時宣傳學校黨組織、行政和工會組織對困難教職工的關心,宣傳扶貧幫困各項政策措施,宣傳廣大教職工互愛互助、增強信心、勇于克服各種困難的生動事例,擴大送溫暖活動的社會影響力和感召力,營造教職工廣泛參與、人人奉獻愛心的良好氛圍。
我們將繼續把關心困難職工作為我們工作的一部分,并一如既往地切實關心困難職工的生活,使困難職工感受到黨、國家及單位的溫暖,為構建和諧鹽都作出應有的貢獻。
20__年春節來臨之際,為了進一步落實教育局、鎮黨委重要指示,根據上級有關文件要求,結合我校實際情況,認真做好春節期間走訪慰問離退休教師和困難教師工作。
一、提高認識,加強領導。
春節期間,我校把走訪慰問離退休教師、困難教師工作列入議事日程,學校自接到縣教育局、鎮黨委要求后,學校主要領導和相關人員認真安排,使我們充分認識到在春節期間走訪慰問離退休教師,對于發揚我黨關心愛護老干部的光榮傳統,弘揚中華民族尊老敬老的傳統美德,構建社會主義和諧社會有著十分重要的意義。學校排出離退休教師、特困教職工名單,并成立走訪慰問領導小組,分管領導做好組織慰問的具體工作。
二、創新形式,豐富內容。
我校離退休教師雖只有兩人,但居住分散,針對以上情況,校領導對慰問小組明確分工,利用春節前幾天時間對他們進行慰問。
第一小組由校長帶隊到沈莊村對教師進行慰問,向他傳遞了上級領導和校領導的溫暖關懷,組織對他以前所作的貢獻是肯定的,對他的付出表示真誠的謝意,同時簡單的向他介紹了我校發展現狀和未來的發展規劃,真誠的希望他對我校的發展提出寶貴的意見。
第二小組由副校長帶隊對峰山村沈志民教師進行慰問,送上微薄的禮品和溫暖的關懷,了解實際困難,能當時給予解決的當場解決,
當場不能解決的帶回經校委會討論尋求方法解決,確實不能解決的要給予情況說明,切實把黨和政府的溫暖送到他的的心坎里。
第三小組由后勤主任帶隊對在崗困難職工進行慰問,對他們一年來克服家庭困難、辛勤工作表示肯定,對他們的努力付出表示感謝,學校會盡全力幫助他們,真誠的希望他們照顧好家庭,理解黨和學校的溫暖,繼續努力工作。
三、相互了解,增進感情。
我校慰問組通過走訪慰問、召開座談會等形式,對離退休教師進行春節慰問。在走訪慰問中,我校領導向各位離退休教師通報了我校20__年工作開展情況和20__年工作計劃,重點介紹我校過去的教育教學發展情況和未來的發展規劃,宣傳介紹我縣經濟建設和各項事業取得的成績,傾聽了離退休教師的意見和建議。以走訪慰問為契機,加強與離退休教師、困難職工的思想溝通,準確掌握他們的思想動態,對他們提出的意見和建議,慰問組都認真聽取,對提出的困難能當時解決的全部當場解決,當場不能解決的提交校委會研究后都及時給予解釋說明,鼓勵他們發揮自優勢,以實際行動在構建和諧社會,實現跨越發展,建設新睢寧中發揮積極作用。同時勉勵離退休教師積極養老,科學養老,鼓勵家庭子女盡心盡孝,使離退休教師健康長壽,歡度晚年。通過慰問交談,組織和離退休教師、困難職工之間有了進一步的了解,相互之間增進了感情。
按照《中共張北縣委辦公室、張北縣人民政府辦公室關于做好20__年“兩節”期間送溫暖慰問活動的通知》安排,我鄉高度重視,施行領導包片,干部包村的方式,精心周密部署,及時把黨的關懷和溫暖送到困難黨員、老黨員的心坎上。
一、高度重視,加強領導
一是召開了全體鄉村干部參加的春節慰問調度會,傳達了縣委、政府“兩節”期間送溫暖慰問活動會議精神,對全鄉的走訪慰問工作做出了部署。要求包村領導、干部深入各村做到早調查、早上報、早慰問,確保村困難群體、優撫對象過上歡樂、祥和的新春佳節。二是召開黨委擴大會,對各村上報的慰問對象進行逐一審核,認真研究慰問款項和慰問物品等事項,制定走訪慰問方案。確保了慰問物品及時的準備妥當。
二、突出重點,全面覆蓋
在去年的基礎上,我鄉擴大了慰問的范圍。共慰問建國前老黨員1人,特困黨員31人、特困戶98戶、離退休老干部13名,現役、退役軍人18人,并集中慰問了鄉敬老院,縣財政撥款2250元,鄉財政購買了價值44400元的.慰問物品,其中老黨員、老干部發放了價值9600元的慰問品。此外,我鄉還對黨員發放了1幅春聯、1套日歷。從思想上、物質上給予關心和支持,切實幫助解決老干部實際困難和問題。
三、形式多樣,效果顯著
我鄉走訪慰問老干部、老黨員工作,按照“不遺忘一位老干部,不漏掉一名困難老黨員”的原則,堅持精神關懷慰藉和物質幫助支持相結合。加大財政投入進行慰問,充分體現了我鄉對老干部、老黨員的重視。
一是鎮領導班子和聯村(居)干部深入困難群眾家中慰問,物到、話到、情到,使被走訪慰問對象真正體會到黨的關懷和社會主義大家庭的溫暖,各村受慰問老黨員、老干部緊緊握著慰問人員的手,表示著黨和政府的感謝。二是各村通過召開座談會向困難群眾集中發放慰問款物,也便于進一步了解群眾所想、所感、所需;三是對在外地的黨員用手機短信平臺等形式向他們送鄉黨委、政府的關懷,雖然此刻他們身在外地,但是組織上并沒有忘記他們。
總之,我鄉堅持以人為本、服務在先、帶著感情、懷著責任、盡心竭力做好困難老黨員的工作,切實落實好走訪慰問制度,做好節日期間關心和幫助,使老黨員的晚年生活在黨和政府的關懷下安度晚年。
春節即將來臨,為了搞好兩節期間對特困孤兒、單親學生、留守兒童、孤寡老人及困難殘疾人家庭的走訪慰問工作,及時將社會關懷和群眾的愛心送達到戶,確保讓他們過個溫暖、祥和的節日,特制定如下慰問工作方案:
一、領導機構
成立元旦、春節慰問工作領導小組,由愛心社社長任組長,副社長任常務副組長,各縣區、社區會員等骨干志愿者任副組長,秘書處、宣傳部、后勤處、財務科等相關科室為成員單位,領導小組下設辦公室,具體負責領導小組的日常工作。
各社區要根據實際情況成立相應工作機構。
二、慰問對象及程序
慰問對象分類:
1、特困孤兒、單親學生、留守兒童及困難殘疾人家庭10戶,1000元。
2、已經調查落實的75歲以上特困家庭中的老人5人,500元。
3、看望__年度資助過的學生(表現優秀的:學習優異或助人為樂的)5人,500元。
4、在看望過程中,號召社會愛心朋友給予生活用品的捐贈:食用油、大米、白面或群眾捐衣,估約需捐款3000余元。
合計需要慰問金5000元。各縣區根據實際情況而定,并將活動資料報于402愛心社團,由宣傳部通過社交平臺、長城網論壇和百度貼吧對外公布進展情況。
以上慰問對象由愛心社團統一制定慰問對象情況登記審批表,由各社區或注冊志愿者調查摸底、審核后交愛心社統一匯總、綜合平衡而定。
三、資金來源
1、(1)由愛心社團通過網絡募捐籌集。
(2)帶領社會志愿者走基層,深入山區或貧困家庭中直接送交。
2、各社區可發動當地單位、公司和愛心人士進行募捐,開展對口扶貧幫困,所募集善款和物資納入當地的送溫暖活動當中。
根據市區的安排部署,在春節來臨之際,我街道領導成員及各科室干部認真開展走訪慰問活動,具體情況如下:
一、制定方案,周密安排
我街道專門召開會議,研究部署“進家門、訪民困、送溫暖”活動,并根據實際情況,制定了《街道新春期間走訪慰問方案》,進行了周密安排。
二、細化任務,強化保障
我街道轄區所有的困難家庭都實現了“一幫一”幫扶。首先通過建立臺賬,實現了數量準確,分類管理;其次是了解訴求和困難問題,重點對優撫對象(含涉軍人員)、低保低收入人員和殘疾逐一落實幫扶,努力實現“四扶”,即生活上扶貧、經濟上扶業、精神上扶志、能力上扶技,使困難群眾生活有保障、子女有書讀、患病可就醫、居住能安心;再次是密切跟進,動態掌握困難群體的訴求和新問題,爭取早掌握,早化解,做好教育疏導工作。
三、領導帶頭,全面覆蓋
街道黨工委書記、街道辦事處主任同志帶頭,親自結對幫扶涉軍人員,其他街道處級干部及科級干部也分別與涉軍人員結對幫扶;其他低保低收入困難家庭或者人員,由街道和社區的工作人員掛點結對幫扶,把惠民政策落在實處,做到了責任明確,百分百覆蓋。
四、溝通順暢,效果良好
我街道結對幫扶人員在走訪幫扶活動本著“對合理訴求逐步解決”的基調,通過與困難群體面對面的交流溝通,積極宣講相關政策法規,引導當事人正確對待、不盲目攀比,對各類問題妥善予以解決。
五、成績斐然,日趨完善
截止1月11日,我街道已經對轄區內共52個涉軍家庭、62個低保低收入困難家庭、34個困難大學生實現結對幫扶。春節前,我街道專門為轄區的20戶特困家庭送去了1000元慰問金和生活用品,并統一為轄區41戶低保、55戶低收入、165戶殘疾人、22個重大疾病家庭、3個困難優撫對象發放了慰問金,為52戶優撫對象發放了油米年貨,同時根據市區安排,對轄區內的所有的殘疾人困難家庭、低保戶、低收入和全體優撫對象(含涉軍人員)等發放了春節禮品和慰問金。
下一步,我街道的慰問活動不僅將擴大了慰問范圍,將轄區所有低保戶、低收入困難家庭、殘疾人、重大疾病人員、困難黨員和建國前黨員、單親貧困母親、困難職工、高齡、孤寡或因病致困的社會化管理企業退休人員列入走訪慰問之列,總數達到x人,而且還提高了慰問金額,年該街道用于慰問的金額達到x萬元,比去年增加了x萬余元。
在鎮黨委政府的正確領導下,在區扶貧部門的工作指導下,我鎮扶貧工作認真遵循脫貧奔小康工程的指導思想和要求,緊緊圍繞上級部門下達的目標任務,健全機制、制定規劃、強化責任、狠抓落實,提高了業務水平,取得了一定成績。春節將至,為確保全鎮每個低收入家庭能夠度過溫暖祥和的春節,切實把黨和政府的關懷送到低收入農戶,全鎮上下積極做好春節走訪慰問一對一結對幫扶活動的安排。
一、扶貧工作開展情況及成效
1、鄉鎮黨委和政府高度重視,召開全鎮干部職工關于春節走訪慰問一對一結對幫扶活動的會議。鄉鎮領導親自安排并制定了詳細的慰問計劃。鎮直機關各單位參與結對幫扶人員由鎮統一安排時間走訪慰問;區直幫扶單位及相關人員由各(居)主動對接聯系,確保慰問工作落到實處。
2、結對幫扶干部職工深入所結對幫扶農戶家中,了解幫扶對象的生活狀況、現實困難、發展愿望等方面需求,宣傳區委、區政府在扶貧開發、改善民生上的.政策和措施,加深與幫扶對象的感情。根據結對幫扶家庭情況,全鎮干部職工認真落實慰問活動給予必要的資金或物質慰問,保證所幫扶的低收入農戶春節期間基本生活需求。
3、鎮扶貧工作人員認真做好結對幫扶慰問的宣傳動員,積極督促,確保慰問活動順利進行。并對結對幫扶慰問情況做好統計工作。
4、市級機關與區級機關走訪慰問一對一結對幫扶低收入350余戶,共1200余人。共發放物資折合人民幣110000余元。全鎮干部職工走訪慰問一對一結對幫扶低收入農戶共發放物資折合人民幣20000余元。
二、存在問題
1、對部分貧困戶的幫扶,幫扶單位及幫扶人員仍處于形式上的給錢給物,不能真正起到幫扶致富作用。
2、對貧困戶的幫扶寬度和廣度有限,缺乏創造性。貧困農戶對幫扶的依賴性較大,自我發展能力薄弱。
20__年春節來臨之際,根據上級有關文件要求,結合我校實際情況,認真做好春節期間走訪慰問離退休教師工作?,F將我校春節慰問活動總結如下:
一、提高認識,加強領導。
春節之前,我校把走訪慰問離退休教師工作列入議事日程,學校自接到縣教育工會《關于春節期間開展慰問特困教職工及退休教師活動的通知》文件后,學校主要領導和相關人員認真學習此文件內容,通過學習,使我們充分認識到在春節期間走訪慰問離退休教師,對于發揚我黨關心愛護老同志的光榮傳統,弘揚中華民族尊老敬老的傳統美德,構建社會主義和諧社會有著十分重要的意義。學校主要領導指示工會排出離退休教師名單,同時將特困教職工名單一并上報到校委會,校委會研究決定對離退休教師走訪慰問的同時對在職特困教師進行慰問,學校主要領導親自組織參加走訪慰問工作,成立走訪慰問領導小組,分管領導做好組織慰問的具體工作。因我校離退休教師較多,學校根據情況分成三個階段進行慰問。把領導的溫暖關懷送到每個困難教職工和離退休教師家中。
二、創新形式,豐富內容。
我校離退休教師較多,且居住分散,有少部分人年齡較大不能行走,針對以上情況,校領導對慰問小組明確分工,利用春節前一段時間對離退休教師進行慰問。
第一階段到對居住在縣城的離退休教師進行慰問,向他們傳遞了上級領導和校領導的溫暖關懷,組織對他們以前所作的貢獻是肯定的,對他們的付出表示真誠的謝意,同時簡單的向他們介紹了我校發展的現狀和未來的發展規劃,真誠的希望他們對我校的發展提出寶貴的意見。
第二階段對居住在縣城年齡較大不能行走的離退休教師到家中進行慰問,送上微薄的慰問金和溫暖的關懷,了解每位老齡離退休教師的實際困難,能當時給予解決的當場解決,當場不能解決的帶回經校委會討論尋求方法解決,確實不能解決的要給予情況說明,切實把黨和政府的溫暖送到離退休教師的心坎里。并對生活困難的教職工進行慰問,發放了節日慰問金。
第三階段由我校黨支部書記、校長親自在家組織本縣行走方便的離退休教師座談會,把能行走的離退休教師請到學校來,首先帶領大家參觀我校的校容校貌,介紹了我校的布局和面臨的校園北擴和食堂擴建工程,他們對我校的布局贊不絕口,對校園北擴和食堂擴建工程表示大力的支持。接著帶領他們走進我校的匯報室,觀看了學校的展牌和各種獎杯,介紹了我校近期在教育教學中所取得的成績,通報了我校20__年工作開展情況和20__年的工作計劃。懇請離退休教師對我校的發展獻計獻策,為我縣的十二五規劃的宏偉目標獻計獻策,為維護和促進我縣教育改革發展穩定的大局做出貢獻,最后在學校食堂共進午餐。
三、相互了解,增進感情。
我校慰問組通過走訪慰問、召開座談會等形式,對離退休教師進行春節慰問。在走訪慰問中,我校領導向各位離退休教師通報了我校20__年工作開展情況和20__年工作計劃,重點介紹我校過去的教育教學發展情況和未來的發展規劃,宣傳介紹我縣經濟建設和各項事業取得的成績,傾聽了離退休教師的意見和建議。以走訪慰問為契機,加強與離退休教師的思想溝通,準確掌握離退休教師的思想動態,對離退休教師提出的意見和建議,慰問組都認真聽取,對離退休教師提出的困難能當時解決的全部當場解決,當場不能解決的提交校委會研究后都及時給予解釋說明,鼓勵離退休教師發揮自優勢,以實際行動在構建和諧社會,實現跨越發展,建設天下鳳凰中發揮積極作用。同時勉勵離
退休教師積極養老,科學養老,鼓勵家庭子女盡心盡孝,使離退休教師健康長壽,歡度晚年。通過慰問交談,離退休教師對我校的發展和建設天下鳳凰充滿了信心。通過慰問交談,組織和離退休教師之間有了進一步的了解,相互之間增進了感情。
四、解決困難,務求實效。
本次春節慰問重點關心年齡偏大、長年患病、家庭特殊困難的離退休教師和在職教師,堅持把走訪慰問和解決實際問題相結合,幫助有特殊困難的離退休教師和在職教師解決燃眉之急。本次對年齡偏大、長年患病、家庭特殊困難的離退休教師和在職教師慰問時,不僅對他們進行精神上的關心,并給予物質上和經濟上的幫助。特別是對身患尿毒癥的陳巖松老師,學校給予1000元困難補助金,讓陳巖松老師過了一個歡樂、祥和、喜慶的節日。
春節期間,鎮黨委和政府在全鎮廣泛開展慰問活動,認真制定慰問工作方案,要求慰問干部端正態度,以滿心熱情看望慰問群眾,做到“身入心也入”,積極主動與群眾交心談心,聽取群眾訴求和理解群眾困難,盡力解決群眾所急,真正將黨和政府的關心、慰問和鼓勵送到千百人民群眾中,推動黨群關系密切發展。
提前謀劃慰問事宜,有條不紊開展工作。一是方案制定。制定可行性高、實用性強的方案是保證慰問工作順利進行的前提,鎮黨委研究確定了慰問時間、慰問人員分組、慰問人員選擇標準以及慰問注意事項,同時根據各村人口情況確定各組慰問任務。二是人員摸排。根據鎮黨委確定的標準及人數要求,各村(居)兩委干部將人員摸排好上報鎮黨委統計匯總,鎮黨委廣泛征求鎮紀委、派出所、計生等相關部門的意見,充分保證慰問人員的代表性和先進性。三是物資準備。嚴格按照“中央八項規定”精神要求,控制經費支出,購買的物資既能體現黨和政府對慰問人員的關心也能充分展現機關單位崇尚節儉的良好作風。
認真組織進村入戶,分門別類關懷到位。為增強此次春節慰問的成效性,鎮黨委確定走訪的人員主要有生活困難群眾、返鄉農民工和致富帶頭人等三大類。一是走訪困難群眾。困難群眾是黨和政府最牽掛的群體,他們的生活水平直接反映小康社會建設的成效。慰問小組在走訪慰問中除送去準備好的慰問物資外,還注重和困難群眾談心,認真記錄影響其生活困難的主要因素,爭取運用現有惠民政策盡早幫助困難群眾擺脫貧困。二是走訪返鄉農民工。常年在外的農民工具有一定的見識和眼界,他們對外界和本地區發展的差距必然會有自己的思考,慰問小組特別注重收集他們的意見和建議,同時鼓勵他們返鄉創業,積極發展產業,為家鄉發展增添力量。三是走訪致富帶頭人。致富帶頭人是實施鄉村振興戰略的重要支撐力量,他們的主觀能動性能否充分發揮直接影響著全面建成小康社會的進程。慰問小組在慰問中尤其注重聽取他們在發展產業致富方面提出的建議以及希望鎮黨委、政府幫助解決的困難。
確保慰問盡顯真情,統籌協調為民解憂。在慰問活動結束后,根據方案要求,各小組要在相應村(居)組織“兩委”干部召開座談會,由聯系領導就慰問工作情況、收集到的意見及建議和群眾反映強烈的問題在會上進行通報,廣泛征求“兩委”干部看法。而后,各小組結合慰問工作和座談會征求到的意見形成書面總結統一上報鎮黨委。鎮黨委匯集各組意見后,就人民群眾反映強烈的問題、待解決未解決的事情、在人民群眾中影響和諧安定的不穩定因素和各項政策在落地過程中存在的不公平、不到位、不全面問題進行統一研究抓解決方案,真真正正為民做實事,解難題。
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