糧食安全宣傳周主題活動總結范文7篇
經過糧食宣傳周主題活動后,相信每個人都有所收獲。是時候靜下心來寫活動總結了。你知道怎么寫活動總結嗎?下面是小編為大家整理的關于糧食宣傳周主題活動總結,如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!
20__年10月16日第x個世界糧食日“你揮霍的正是別人可求得!”為呼吁我校廣大同學厲行節約、愛惜糧食,倡導健康飲食理念,10月16日中午人文與管理學院于膳食中心門前舉辦世界糧食日主題宣傳活動。
過往的同學們利用午休時間在宣傳展板上寫下自己的承諾,“努力踐行光盤行動”、“堅決不浪費糧食”、“珍惜每一粒米”等話語表達了自己珍惜糧食的態度。通過街頭視頻采訪,了解同學們對于世界糧食日的理解,通過發放宣傳材料,宣傳今年世界糧食日的主題?;顒訖M幅上簽滿了同學們的名字,有同學表示通過參加本次活動一定會努力做到厲行節約,節糧愛糧。
通過本次宣傳活動,不僅增進了同學們對世界糧食日與世界糧食現狀的認識,了解全世界糧食供應日益短缺的事實,同時號召同學們要承擔起節約糧食、愛惜糧食的社會責任,思考一粥一飯的來之不易,做到拒絕浪費。
依據__市糧食局、__市教育局、x糧聯〔__〕x號文件關于開展愛糧節糧,反對浪費進校園活動的通知要求,我校積極開展扎實的教育活動,以愛糧節糧,反對浪費為主題教育活動,進一步引導師生節約糧食反對浪費,合理消費,此項工作開展效果明顯,現將工作總結如下。
一、廣泛宣傳,充分認識開展此項活動的重要意義。
按照__市糧食局、__市教育局的要求,我校成立了以校長龍開春為組長的節約糧食反對浪費工作領導小組,負責日常教育宣傳管理工作,開展一系列活動,采用多種形式教育青少年學生從小養成節約糧食、反對浪費的好習慣。及時通報、曝光浪費現象,充分利用宣傳展板、校園廣播,積極普及節約糧食科技知識,倡導崇尚節約、科學飲食、健康消費的生活理念,利用10.16世界糧食日,開展節約糧食反對浪費教育,認識開展此項活動的重要性。
二、活動開展途徑及措施。
1、充分利用廣播、國旗下講話、黑板報、宣傳展板、主題班會等形式,向全體師生發出節約糧食反對浪費倡議書及學校實施方案,引導師生不斷增強節約糧食反對浪費意識。
2、開展愛糧節糧,反對浪費的簽名儀式,全體師生踴躍參加,并進行宣誓,以表明自己節約糧食反對浪費的決心,從現在開始,從我做起。
3、通過加強對學生餐廳的督查,查找浪費糧食現象,教育師生認識節約糧食,愛惜糧食的重要性,懂得粒粒皆辛苦的深刻意義。
4、向學生講解糧食生產、加工過程,明白農民的辛苦,從自身做起,從現在做起,珍惜每一粒糧食。
5、在三、四年級開展愛糧節糧,反對浪費手抄報評比活動。
6、在五、六年級開展愛糧節糧,反對浪費手抄報評比活動。
三、教育宣傳過程中的具體措施:
1、各班積極開展以愛糧節糧,從我做起為主題的班會,就我國人口增加、耕地減少、水資源短缺、糧食安全壓力大等現狀進行充分的分析和討論,樹立節約意識。并安排廣播站小記者進入教室進行現場采訪。
2、積極倡導崇尚節儉、科學飲食、健康消費的生活理念,摒棄鋪張浪費等不良的飲食消費習慣。
3、珍惜糧食,適量定餐,不攀比,避免剩餐,減少浪費。
4、吃飯時吃多少盛多少,不扔剩飯剩菜。
5、到飯店吃飯時,點飯點菜不浪費,若有剩余的要帶回家。
6、看到浪費現象勇敢地來制止,盡力減少浪費。
7、做節約宣傳員,向家人、親戚、朋友宣傳浪費糧食的可怕后果。
8、積極監督身邊的親人和朋友,及時制止浪費糧食的現象,并督促家人、朋友和同事,時時講節約、處處不浪費。
9、進行以糧食,生命之本為主題的國旗下講話。
四、明確責任、強化監督。
學校成立了教育糧食反對浪費活動領導小組,加強對此項工作的領導和督促,明確小組成員工作職責,制定了節約糧食反對浪費教育活動方案。要求領導小組成員切實發揮表率作用,帶頭做好節約糧食、反對浪費工作,對發現問題及時通報批評,限期整改,領導小組及時進行督查。
雖然此項教育活動告一段落,但我們仍然要繼續培養艱苦奮斗、勤儉節約的美德,自覺愛惜每一粒糧食。大力破除講排場、比闊氣等陋習。積極倡導崇尚節儉、科學飲食、健康消費的生活理念和飲食文化,減少食品的不合理消費,摒棄不健康的消費習慣,促進形成科學合理的膳食結構。
節約是一種美德,節約是一種品質,節約是一種責任。相信我們全校師生同心協力,拿出實際行動,從現在做起,從點滴做起,讓節約糧食內化為自覺,成為習慣,讓 節約光榮、浪費可恥的觀念在我們庾中校園蔚然成風,用實際行動參與到節約糧食,反對浪費的節約行動中來,為建設文明、和諧的校園做出應有的貢獻!
根據__省機關事務管理局《關于印發__年公共機構節能宣傳周活動安排的通知》(__管字〔__〕71號)文件精神,我局緊緊圍繞“節能有我 綠色共享”宣傳周活動主題,開展了系列公共機構節能宣傳周活動,現將活動開展情況總結如下:
一、積極動員、精心安排
按照省節能辦的統一部署,我局結合實際制定并下發了《關于開展__年公共機構節能宣傳周活動的通知》(__糧公節辦〔__〕1號),對活動主題、活動安排、活動要求進行了周密的布署,確保節能宣傳周活動的順利進行。各直屬公共機構都積極開展了豐富多彩的節能宣傳活動。進一步增強了廣大干部職工的資源危機意識和節能意識,為節能宣傳周活動的開展奠定了良好的基礎。
二、大力宣傳、營造氛圍
在節能宣傳周活動期間,省局機關和直屬各公共機構嚴格按照通知精神積極行動,加大節能工作宣傳力度,切實履責。圍繞“節能有我 綠色共享”的主題,省局制作了節能宣傳主題橫幅和相關知識專欄,增強全體員工節能意識。在局域網上刊發節能宣傳周活動通知、宣傳畫,在職工QQ群里、OA辦公系統粘貼省局節能辦發起的倡議書、宣傳畫及主題宣傳專欄,樹立節儉文明的生活習慣和消費理念。在職工食堂張貼“節約用水一點一滴、節約糧食一顆一?!钡任拿饔貌蜏剀疤崾?。組織
局機關及直屬各公共機構干部職工參加省機管局組織的垃圾分類主題報告會和垃圾分類主題展覽。我們還在__日報6月15日B4版發表了“拓寬節能領域 促進資源循環 省糧食局節能實效顯”的文章。
三、突出主題、增強實效
6月13日為“全國低碳日”,活動日當天,省局領導以身作則,廣大干部職工積極響應乘坐公共交通工具、騎共享單車或步行上下班,同時停開公務用車一天。局大樓停開電梯一部,六層以下步行上下樓,辦公區域空調和區域照明停開一天。并組織開展了局機關及直屬公共機構參加的節能知識競賽活動,開展了廢舊物品、燈管、報廢辦公電器統一綠色回收活動,取得了實實在在的效果。直屬各公共機構節能單位在“活動日”當天都相應開展了豐富多彩的體驗活動。省糧油科研所開展了對廢紙、廢金屬、廢塑料、廢舊節能燈、廢電池等的回收活動,在一樓大廳設置分類回收箱,干部職工積極響應。__工貿學院購買了432個LED吸頂燈,用于學生宿舍走廊燈具改造。省糧油質檢中心開展了以節約糧食,反對食品浪費為主題的宣傳活動,現場講解偽劣糧油識別方法、愛糧節糧知識、進一步幫助廣大消費者樹立健康、正確的糧油消費理念。
通過開展公共機構節能宣傳周活動,增強了全體干部職工的能源憂患意識和節約意識,強化了節約能源從我做起、從小做起的綠色理念,營造了“節約光榮、浪費可恥”的濃厚氛圍,為進一步推動我局公共機構節能工作發揮了積極作用。
按照x市糧食局下發x市__年世界糧食日和糧食安全系列宣傳活動方案的通知要求,20__年__月是第__個世界糧食日,所在周是全國糧食安全宣傳周??h糧食局抓住這一機會,緊緊圍繞“努力實現零饑餓”和“端牢國人飯碗,保障糧食安全”的`活動主題,組織開展了世界糧食日及糧食安全宣傳系列活動?,F總結如下:
一、加強領導,落實責任
在接到通知后,我局立刻召開專題會議,成立領導小組,明確專人負責此項宣傳工作。通過此次宣傳活動,增強了群眾愛糧節糧的意識,推廣普及了糧食安全知識,深受群眾歡迎。
二、形式多樣,注重實效。
活動之前,縣局制作了相應的宣傳小冊子、宣傳圖片,為后續的宣傳工作做好鋪墊。宣傳期間,我局通過多種方式,開展糧食宣傳活動。
一是深入企業。發放宣傳小冊子和宣傳資料,同時仔細耐心的講解世界糧食日和糧食安全相關知識。
二是走訪調研。走進街頭,走入村莊,張貼宣傳海報,同時向群眾講解世界糧食日和糧食安全相關內容,同時收集群眾的意見和建議,幫助他們解難答疑。進一步增強他們的愛糧節糧意識及糧食安全觀。
三是營造氛圍。我局通過微信、短信、網站宣傳等方式,營造良好的活動氣氛,提倡文明、適度、節儉的糧食消費方式,反對鋪張,制止非理性消費行為。同時樹立食物安全觀念,提高食品質量安全。
三、加強宣傳,建立長效機制。
通過宣傳、安全教育的滲透,牢固樹立“端牢國人飯碗、保障糧食安全”的觀念,同時,我局在后續也會定期開展相應的宣傳活動。
20__年10月13日至19日,__區糧食局與自治區農業廳、團委、婦聯共同舉辦了20__年世界糧食日和愛糧節糧宣傳周活動。整個活動周期間,共組織培訓世界糧食日和愛糧節糧義務宣傳員1400名,發放宣傳冊13萬余份,開展糧油科普宣講100多場,參與社區互動活動的居民10萬多人次,取得了預期效果,增強了城鄉居民對世界糧食日和愛糧節糧知識的理解?,F將活動情況總結如下:
(一)部門聯動,主題鮮明。此次活動由自治區糧食局、農業廳、團委、婦聯共同舉辦,各部門間加強相互溝通協調,相互支持,為活動取得圓滿成功打下了良好的基礎。本次活動緊緊圍繞“家庭農業----供養世界、關愛地球”和“節約一粒糧、我們在行動”主題,突出節約糧食相關知識,緊扣時代主題和公眾關注的熱點問題。
(二)準備工作充分,任務落實到位。為組織好這次宣傳活動,自治區糧食局世界糧食日和愛糧節糧宣傳周小組辦公室精心策劃,對整個工作進行了全面部署,召集籌備會和協調會,自治區糧食行業協會也給予大力的支持和配合。兩部門結合實際,認真籌備,每一項工作都明確了責任人員和完成時間,為宣傳周活動的順利進行提供了有效保障。
(三)宣傳及時到位,社會影響面廣。世界糧食日和愛糧節糧宣傳周活動期間,__衛視、__晚報、__電視臺及各地、州、市新聞媒體及時進行了采訪報道。各地發布電視新聞10多條,報刊登發稿件9篇。自治區糧食局政府網、自治區農業廳政府網區、共青團網站、婦聯網網站也進行了報道,在全區各族群眾中產生了積極熱烈的反響。
今年10月16日是第__個世界糧食日,所在周是我國第__個全國愛糧節糧宣傳周。__縣__鎮中心小學抓住這一機會,大力引導師生節約糧食反對浪費,合理消費,開展了“世界糧食日和全國愛糧節糧”宣傳周活動?,F總結如下:
本次活動把20__年世界糧食日的主題“__”和20__年全國愛糧節糧宣傳周的主題“__”作為活動指導。成立了以學校校長為組長的節約糧食反對浪費工作領導小組,下設辦公室負責日常教育宣傳管理工作,少先隊大隊輔導員負責具體開展一系列活動,采用了廣播、國旗下講話、黑板報、宣傳展板、主題班會等形式教育學生從小養成節約糧食、反對浪費的好習慣。加強了對學生用餐情況的督查,查找浪費糧食現象,并及時通報、曝光浪費現象,教育師生節約糧食、愛惜糧食;懂得“粒粒皆辛苦”的深遠的意義。
通過此次活動培養了師生艱苦奮斗、勤儉節約的美德,師生們紛紛表示拿出實際行動,從現在做起,從我做起,讓節約糧食成為一種習慣,讓“節約光榮、浪費可恥”的觀念成為我校的優良作風,用實際行動參與到“節約糧食,反對浪費”的節約行動中來,為建設文明、和諧的校園做出應有的貢獻!
20__年10月16日是第__個世界糧食日,所在周是我國第__個全國愛糧節糧宣傳周。全區教育系統扎實組織開展了20__年世界糧食日和全國愛糧節糧宣傳周活動。
一是主題班會展風采。各學校充分利用主題班會課,舉辦愛糧節糧科普知識講座,宣傳講解我國糧食安全形勢、糧食供給狀況,健康消費、合理膳食等科普知識。同時,利用升旗集會等集中活動,開展主題鮮明的國旗下講話宣傳活動。
二是光盤行動倡新風。各學校大力開展“光盤”行動,弘揚艱苦奮斗、勤儉節約的傳統美德。同時,落實舉措,強化管理,開展量化評比和文明監督,教育引導廣大師生愛惜糧食、節約糧食。
三是形式多樣促實效。通過宣傳欄、板報、校園廣播、主題班會等多種形式,各學校大力宣講“世界糧食日”的來歷,宣傳“愛糧惜糧”的重要意義,倡導珍惜糧食、反對浪費的良好風尚。
四是先進評選樹典型。各學校廣泛開展“節約標兵”評選活動,教育引導廣大學生從小事做起、從細節做起、從自身做起,逐步引導青少年群體樹立“愛糧節糧,助力國家糧食安全”的觀念和意識。
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