警示教育活動總結范文
教育學生時教師會認真做好實驗前的準備工作,包括設計實驗程序、編寫實驗指導書、檢查實驗儀器設備的準備情況等。下面給大家分享一些關于警示教育活動總結范文,希望能夠對大家有所幫助。
時間如流水,一學年的教育教學工作已接近尾聲,回顧半年來的工作,想說的真是太多太多。這一年,既忙碌,又充實,既有成功的喜悅,又有失敗的酸楚。在校領導和同事們的幫助下,我順利的完成了各方面的工作?,F將本學年的工作做以下小結:
一、政治思想方面:
作為一名人民教師,_的教育工作者,其思想與言行與_的路線方針政策保持一致尤為重要。為此,我平時能關心時事政治,注重政治理論學習,激發了我的工作熱情。一年來,我能熱愛_的教育事業,嚴格要求自己,在教育第一線默默無聞地做好教書育人工作。
二、教育教學方面:
要提高教學質量,關鍵是上好課。為了上好課,我注重組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩定性。同時,激發學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發學生學英語的興趣,每節課努力創設一個情境,同學生在課堂上同游戲,同歌唱,向四十分鐘要效率。
熱愛學生,平等的對待每一個學生,讓他們都感受到老師的關心,良好的師生關系促進了學生的學習。比如,握握他的手,摸摸他的頭等。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重。
積極參與講課,聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,提高教學水平。本學期積極參加學校組織的每一次教研活動,每次都認真對待,通過參與這個活動,使我有了很大的進步。同時,積極參與英語課堂教學研討課,在這些活動中,收獲很多。在英語組,雖然我算是年齡偏大的,但是我不甘落后,我一直在努力著!
三、繼續教育學習方面:
本學期我校的繼續教育工作開展的扎扎實實,有實效。我能認真學習有關書籍,做好筆記。并且積極參與每一次繼續教育答題考試。同時,校園的博客風很濃,我也愛上了博客,喜歡在那里抒發我的情感,展現我的教學實際和反思。并且在博客中與其他同行進行思想交流,同時也從他們那里學到了許多許多。
四、紀律方面:
本人嚴格遵守學校的各項規章制度,不遲到、不早退、在工作中,尊敬領導、團結同事,能正確處理好與領導、同事之間的關系。對人真誠、熱愛學生。處處以一名人民教師的要求來規范自己的言行,為人師表。
總之,教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實,那一份份沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學生,我用我的情去培育我的學生。我無愧于我心,我無悔于我選擇的事業。相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵!
過去的一年,再次回眸,一路崎嶇,一路泥濘,心中縱有千千感想,同時內心也收獲了經驗,收獲了啟示,收獲了很多很多。在人生的長河里,我們終將遇到很多事情,不管是高興事,還是煩惱事,終將隨著時間的流逝而被淡忘,但這種獨特的經歷和感受卻值得我用一生去體驗,去回味。我將堅守這份寶貴而又永久的財富,并將以的熱情投入到今后的工作中去,回報那些曾經給予我無私幫助的人,我會更加努力!我會一如既往!我會腳踏實地!
時光過得真快,一轉眼這學期又即將結束,結合本學期學生的學習和本人的教學狀況,特做總結如下:
一、加強自身的理論學習,做好學生的思想教育。
在課堂教學中尋找知識性和思想性的有機結合點,讓學生在不知不覺中受到感染熏陶,使學生無論在思想上還是其它方面,根據不一樣的途徑受到愛國教育,使他們熱愛社會主義。利用每周一的班會時光,常學習《小學生守則》及《小學生日常行為規范》,使他們懂得作為一名小學生就應怎樣做,自我有一個勤懇正確的學習態度。
二、教學方面
在教學中,努力實現素質教育,實行課改無論上什么課,讓學生自主學習,把主動權交給學生,讓學生在樂中學。
1、學生有了問的權利:課始,學生在預習的基礎上質疑;課尾,學生回顧學習過程反思,反思自我學到了什么。
2、學生有了讀的時光:學生多讀,讀好書,學生能夠利用超多的時光去讀,學生自讀自悟才能學到知識。
3、學生有了講的時光:教師精講后學生主動表達自我的認識,感想,還能夠小組討論,每個學生都有講的機會。
4、學生有了寫的時光:在課中學生能夠把課外訓練或作業搬到課內,實踐證明把寫的訓練落實在課堂,學生課內寫,教師指導端正寫的態度,提高寫的訓練潛力。這種方法透過實踐較好。
5、轉化后進生,加強優、差生的輔導,在教學中,教師用愛心和行動用心轉化后進生,對待他們和優等生一樣一視同仁,不偏不愛,用心家訪與家長一齊配合教育好差等生,利用自我的休息時光為他們補課。使后進生覺得自我真正是班中的一員。
三、紀律方面
抓好紀律,教學中,采用權利下放的制度,“班主任”輪流做“班長輪流當”,讓每個學生都感覺到自我有職責和義務管好自我的班級體。
四、其它方面
教師為人師表,言傳身教。在語言和行動為學生起了表率作用,在出勤、衛生方面做出好榜樣。半年來,所教班無一人違規違紀,班級多次被評為衛生優勝班和紀律優勝班。
總之:一學期以來無論在思想政治工作方面,還是在學習及班級管理方面,我們班都較好的完成了任務。受到了領導和社會的一致好評。今后我將再接再厲,爭取取得更好的成績。
一年來,在教育教學工作中,我始終堅持_的教育方針,面向全體學生,教書育人,為人師表,對工作積極認真,盡職盡責?,F將一年來的工作作如下總結:
一、政治思想方面
我堅決擁護_的領導,堅決貫徹執行_的教育、教學方針和政策。在新的時代背景下,我深入學習新課程,新課改的相關理論和要求,積極更新自己的教學觀念,提升自己的職業道德水平和職業技能。
二、教育教學方面
1、專研教材:參加了教師素質提升工程上海送教培訓,對小學語文教育教學有了全新的認識,注重了教學方法和、方式的運用,掌握了一些實用的操作技能。
2、了解學生:掌握學生的學習動態,激發學生的學習興趣,鼓勵學生努力學習,掌握一定的學習方法和技巧。
3、優化課堂:把教學課堂讓給學生,充分發揮學生的自主學習和小組合作學習,讓學生自學和互學,教師做好引導和輔導,讓學生做學習的主人。
4、努力提升自身的業務知識和技能,先后參加了“教師素質提升工程上海送教培訓”,“文山州中小學教師“備好課”專題培訓”,“全國中小學教師師德師風建設培訓”。
三、德育工作
充分利用每周一下午的班會課和周五的安全課,開展形式多樣的主題班會教育活動,通過與學生交心談心的方式,了解學生的心理動態,掌握學生的興趣、愛好,激發學生的學習興趣。通過班集體活動,增強了學生團體意識和合作意愿,激發了學生集體榮譽感和責任感。
回顧一年來的工作,既有辛勤的汗水,也有滿滿的收獲。誠然在教育教學中還有許多缺點和不足,在今后的工作和學習中要不斷提升自己的班級管理能力和教育教學管理水平,力爭取得更好的成績。
過去的一年,在區教育局、鄉黨委、政府的正確領導下,認真貫徹落實____,全面貫徹落實黨的教育方針,全鄉教育各項工作都取得了明顯成效,圓滿完成了年初提出的目標和任務。特別值得一提的是全鄉的教學成績再創輝煌,聯校在全區七個鄉鎮中再次穩居第一,西南舁中心小學、東南舁小學、北舁八一小學在全區分別位于第一、第三和第七。在區教學工作會上,西南舁聯校、西南舁小學、東南舁小學均被區教育局授予教學工作先進集體。為使今后的工作能在創新上取得新突破,在改革中創出新舉措,特對本年度工作做如下總結。
一、強抓機遇、統籌協調、辦學條件顯著改善。
1、學校建設成效顯著。根據國家、省、市、區校舍安全工程全覆蓋的要求,我鄉爭取和自籌資金總計約960萬元,對西南舁、東南舁、北舁八一、霍樹頭、大西莊等五所小學進行了新建和加固改造?,F在的學校應該是每個村最漂亮的地方,是最堅固、安全、令人放心的地方。目前,北舁八一的食堂已經順利啟用,西南舁、東南舁、大西莊小學已經完成搬遷,三所學校的師生已經在新學校開始了新的生活。另外、鄉黨委政府還出資4萬余元,為北舁八一中心小學鋪設管路,引入了北舁深井水,解決了師生的用水困難。為解決寄宿制學校師生枯燥、單調的學校生活,鄉黨委、政府還協調區網絡中心為北舁八一小學安裝了閉路電視。
2、全面啟動標準化學校建設工程。強化學?;A設施建設和教學儀器配套工作,按照統一標準、適度超前、整體帶動、分步推進、注重效益的基本原則,上年啟動了東南舁和北舁八一兩所中心校的標準化建設,兩所學?;具_到標準化建設要求,即將接收省級驗收,到20__年底我鄉所有學校將全部完成標準化學校建設的任務。為提高課堂教學效率,加大課時容量,有效利用我校信息化資源,實現教育教學資源共享,東南舁小學和北舁八一小學新增添了4臺辦公機和34臺教師用機。西南舁小學和大洼小學接收并通過了市三級圖書館的驗收。
3、社會各界更加關注西南舁鄉教育事業的發展,為學??犊饽?,捐助愛心。據統計今年六一捐款,全鄉累計捐助金額為90100元。這樣的愛心人士代表有:王耀忠、李永和、高喜懷、王愛拴等等,他們的捐助對改善我鄉的辦學條件也將會起到一定的作用。
二、強化培訓、注重研究、隊伍建設令人振奮
1、一個好校長就是一所好學校,我鄉擁有一支年輕化的校長隊伍,他們的平均年齡在40歲左右,經過幾年的鍛煉成長,個個已成為懂業務、善管理、品德好、敢創新的好校長。正是他們的以身作則,負重拼搏,才使各校呈現著積極進取,穩定向上的良好局面,正是他們的銳意改革,開拓創新,才使各??茖W發展、和諧發展。今年9月份,聯校對所有校長進行了重新考核任命,更加規范了校長隊伍的管理和建設。
3、鄉黨委、政府對教育工作和教師隊伍給予了高度關注。教師節出資1.5萬元召開了教師節表彰暨教育工作會,為先進集體和模范個人進行了表彰獎勵,同時還出臺了《西南舁鄉教育改革與發展十二五規劃》;元旦前夕,鄉黨委、政府又組織召開了離退休教師座談會,鄉黨委書記及聯校領導和老教師一起共同商討我鄉教育的發展,并和老教師共進午餐,還發放了紀念品。聯校也十分關注教師的身體健康,組織教師進行了體檢,還在元旦前夕組織了慶元旦教師籃球聯誼賽,愉悅了教師身心,增強了教師體魄。
三、強化管理、深化課改、教學質量再創輝煌。
從聯校到各小學(教學點),認真把握郊區教育局出臺的《教學質量監控與評價辦法》,自始至終嚴格進行教學常規管理,在課改工作中做大文章,在課堂教學上盡大努力,教學質量穩步提高,令各方高評。眾所周知,上一學年就因為在全區排名聯校第一,中學第二令人驚奇的教學成績,不僅受到了區教育局的表彰,更是受到了區政府資金上的特別獎勵。今年全鄉的教學成績再創輝煌,聯校在全區七個鄉鎮中再次穩居第一,西南舁中心小學、東南舁小學、北舁八一小學在全區分別位于第一、第三和第七。在區教學工作會上,西南舁聯校、西南舁小學、東南舁小學均被區教育局授予教學工作先進集體。
更新觀念,求實創新,全面推進老年教育事業持續健康發展。
我們響水縣黃圩鎮地處三市五縣交界處,全鎮共有10個村(居),60個村民小組,31512口人,其中老年人口3462人,占全鎮總人口數的10.9%。為適應人口老齡化的迅速發展,努力營造健康的養老環境,全面提高老年人精神文化生活質量。我鎮于19__年10月在全縣率先創辦了第一所老年學校,19__年更名為“老年大學”。10多年來,我們認真貫徹落實《老年法》、《教育法》以及中央、省、市下發的有關老年教育的文件精神,堅持正確的辦學方向,堅持“增加知識,豐富生活,陶冶情操,促進健康,服務社會”的辦學宗旨,堅持“學為結合,以學促為”的施教方針,結合老同志的興趣愛好,以多種多樣的教學形式和豐富的教學內容,先后開設了書畫、衛生保健、文藝、體育等6個學科,通過不斷的探索、改革、創新,逐步走出一條頗具特色的老年教育的路子,取得了較好的社會效果。至目前為止,全校共有40多名學員先后受到省、市、縣表彰獎勵。
一、更新觀念,增強老年教育的活力。
隨著社會經濟的不斷發展,舊的辦學模式已暴露出許多問題,特別是生源問題,由于我們過去抱著“老年學校,老年大學是為離退休老干部服務”的觀念,人為地使學校與社會隔離,致使大多數農村老年人徘徊于校門之外,造成了重復招生,生源枯竭的危機,由于退離休干部人數有限,兩屆學員的結業導致重復教學內容,年年老一套,失去了吸引力,嚴竣的現實使我們認識到,要求得老年教育的生存發展,必須從更新觀念入手,勇于打破禁錮我們辦學思想、阻礙我們辦學步子的條條框框,選準老年教育的立足點,準確把握老年教育的發展方向,樹立起新的教育觀。
一是樹立“大教育”的觀點。把整個社會老年人納入老年教育的視野,打破只面向離退休干部辦學的舊體制,發展壯大老年教育隊伍,把老年大學辦成社會老年人的“家”,使老年教育由“無源之水”轉入“源遠流長”的新境地。
二是樹立“素質教育”的觀念。立足社會人口老齡化的“三高”特點,把提高老年人自身素質,增強自我服務能力作為首要任務,把老年教育真正辦成適應老年人特點和需求的特色教育。
三是樹立“時代教育”的觀念。立足于時代,服務于時代,以時代的發展為導向,不斷拓寬老年教育的新領域,增添老年教育的新內容,開拓老年教育的新思路,把培養具有現代意識和時代特征的新型老年人作為老年教育的重要教育目標,使老年教育始終保持旺盛的生命力。近年來,我們通過解放思想,更新觀念,改革了舊的招生制度,把校門向全社會老年人敞開,并在龍馬、雙套、大興等村設立了三個分校,滿足了不同層次、不同愛好的老年人的求學愿望,使老年教育隊伍不斷壯大,形成了鎮、村二級網絡結構,增強了老年教育隊伍的活力。
二、求實創新,增強老年教育的吸引力。
一是圍繞“學用結合”,突出老年教育的實踐性。老年人在生理變化上共同特征是記憶力、視力、聽力等相對較差,在接受新事物上的突出特點是重經驗、實用而輕理性,加之他們接受老年教育又具有“短時性”,而不適宜于從事高深持久的腦力勞動,難以接受注入式的理論教育,這就決定了我校老年教育必須突出實踐性。首先,在學科內容方面我們注重貼近并直接服務于老年人的生活。其次,在教學方法上,我們注重講授與示范、課本與現實、理論學習與實踐操作有機結合起來,做到學用結合,以用促學,真正使學員學有所得。特別是近幾年來,為突出實踐性辦學,我們把專業實踐課作為教學的重頭戲,同時,我們還大膽改革完善教育內容,賦予教育內容以更加鮮明的生活氣息和時代特征。我們根據老年人生活實際和需要,先后開設了種植養殖、家電維修及保養使用,老年養生保健、烹飪、“老年人社會問題和政策”、“識別假幣與假冒偽劣產品”、“老年人購物消費指南”等學科,由于內容貼近老年人生活,注重培養和提高老年人生活技能,增強自我服務能力,有很強的實用性、指導性、現實性,因此受到了老年人的普遍歡迎。
二是圍繞“學樂結合”,突出老年教育的娛樂性。我們圍繞“寓教于樂”做文章,努力為老同志改善和優化學習軟環境。首先,在課程設置上增設了文體課,內容涉及歌舞、游藝、衛生保健、書畫等,并將專業課、理論課同文體課穿插安排,同時適當縮短理論學習時間,相對延長文體課時間,使學員學習生活有聲有色、有張有馳、勞逸結合,有效地增進他們的身心健康。其次,在教學形式上,突出故事性、趣味性,如經常搞答辯、評比、研討等,使課堂教學始終充滿情趣和生機,提高了學習的效果和感染力。
三是圍繞“學為結合”,突出老年教育的服務性。老年人參加學習的動機,已從求知、求樂、求健開始向奉獻、實現人生價值方面轉變?!皩W以致用,以學促為”已成為廣大老年人參加學習的追求目標。實踐證明,廣大老年學員通過學習,所發揮作用已滲透到社會的各個領域,為地方的三個文明建設作出巨大的貢獻。
三、學有所為,老年教育碩果累累。
老年大學的學員通過豐富多彩的學習教育活動,拓寬了思路,更新了觀念,增長了知識和技能,增強“老有所為”的本領。為家鄉的三個文明建設盡心盡責作貢獻?,F在校的180多名學員中,有80%成為鄉、村三個文明建設的骨干。仇堆村學員于九年,帶頭學習多種經營知識,在全村帶頭發展苗木,栽植果樹,年均獲利3000多元,自己富有了他沒有忘記身邊的群眾,95年以來,他每年為周圍的特困戶免費提供苗木,在他的帶動下,全村有近40%的貧困戶先后走上了致富路,他本人也先后五次受鎮黨委、政府的表彰;今年73歲的離休干部王加其充分發揮自己以前當干部的優勢,把在老年大學里學到的計劃生育政策法規、民事調解等知識結合農村工作現狀,19__年請人編寫小劇本,和本村的幾位文藝愛好者組成響水縣第一支老年業余文藝宣傳隊,采用跑“旱船”、快板書、表演唱等群眾喜聞樂見的形式,不顧年老體弱,帶隊走村串莊,宣傳計劃生育,破除封建迷信、反對賭博等。幾年來,為鄉親們田頭送戲100多場,近幾年他組織的文藝宣傳隊還被邀請到漣水、灌南等縣的部分鄉鎮演出,深受群眾的喜愛;學員楊章元同志1997年自費去外地為紀圩村學校改善辦學條件籌資4萬多元;19__年,離休干部穆飛見大拐小學校舍破漏,主動捐出300元,修建校舍;黃圩居委會老年學員吳安江、高莊村學員陳東初、大興村學員崔如林等老同志連續多年擔任當地中小學的校外輔導員,為加強青少年的思想道德建設發揮了余熱。19__年以來,我們圍繞學為結合,組織了十幾名離休老干部、老退休教師、老黨員,搜集整理黃圩籍烈士事跡材料,撰寫革命歷史回憶錄,總結挖掘老年人寶貴的精神財富,同時,我們還組織學員成立了“宣講團”、“關心下一代協會”、“老年文藝隊”等組織,組織他們圍繞社會主義思想教育、愛國主義教育以及黨的方針政策,深入田間村頭、學校等采取多種形式開展政治宣傳教育和慰問活動,發揮政治優勢,鞏固和擴大了老年教育成果,收到了良好的社會效果。
我鎮創辦老年大學雖然取得了一定的成績,但與全市兄弟鄉鎮相比,仍有很多不足之處,在今后工作中,我們將以先進為榜樣,揚長避短,真抓實干,努力把全鎮老年大學的創辦工作提升到一個新的水平,為黃圩鎮的“三個文明”建設發揮應有的貢獻。
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