中職幼兒教育專業總結(通用)
雖然幼兒園班務工作十分重,可是也激勵幼兒園內每一位教師努力工作,完成這一學期的教學工作。下面給大家分享一些關于中職幼兒教育專業總結(通用),希望能夠對大家有所幫助。
20__年在院領導指導下,在相關科室支持下,在全科醫護人員共同努力下,全力發展,積極開拓業務新領域,為急診科5-10年內建成吉林省西部急救醫療中心發展規劃的實現,打下夯實的基礎。主要進步具體表現在以下幾個方面:
一、提高了急診創傷救治水平
20__年急診醫生王樹樓等參加省內急診創傷規范治療兩次,包括生命體征的維護,以及各種外傷的轉運、清創止血、復合傷、多發傷的搶救等。積極開展急診創傷救治的新技術、新方法和規范治療,增加了急診外科人員配備,開拓了急診外科經濟收入的增長點。
二、輪轉醫生與定科醫生醫療水平的迅速提高,基本能夠勝任值班工作。
①完成了急診輪轉醫生基本業務培訓。包括急救基本知識、氣管插管、呼吸機的使用、血氣分析的理解與掌握、急診心電圖的認讀、薩博心肺復蘇機的使用。
②完成了每月進行相關業務學習和培訓,包括醫學講座、培訓、增加考試項目、并記錄在案。
三、護理質量和水平有了質的提高和飛躍。
急診icu共收治患者人次極大地鍛煉醫護人員的水平。尤其急危重患的護理,使昏迷患者、機械通氣患者的整體護理水平有了極大提高。主要表現在機械通氣的氣道常規管理、昏迷患者體位轉換、搶救危重癥應急能力與意識。護士長張艷云對護理安全工作常抓不懈,嚴格執行護理制度,發現問題及時處理,不等不拖,責任落實到每個人頭,對護理水平的提高起到了決定性作用。為急診ICU的進一步發展奠定了基礎。
四、有關的統計數字
20__年1-10月急診、門診量約220__人次,1-10月份收入約920萬元,比去年同期增加50萬元左右,收入急診觀察患者2181人次。
五、加強了急診病歷的質量管理
由于近5年急診病歷書寫不規范,是急診醫生較大的缺陷,因此20__年科室質量安全以此為點,加強病例的書寫,實行嚴格的懲罰制度,同時請質管科孫洪波主任親自為我科醫生現場教學、培訓病志的書寫。使我科病志合格率基本達到醫院的病歷書寫標準。
六、加強了人員素質培養、提高醫護人員技術水平
1、加強了業務學習,特別是常見病的復習,對常見病的治療要統一規范用藥,要按原則用藥,不能大包圍用藥或實驗性用藥。同時對一些疑難病例及時請相關科室進行會診,尤其是死亡病例,組織全科人員進行大討論,提高急診醫生診治水平。
2、選送了牛廣明醫生到北京人民醫院學習新技術在急診方面的臨床應用。全科醫護人員到上級醫院參觀學習、短期培訓、研討會議27人次,開拓了視野,了解國內急診發展的方向。為急診科發展的五年計劃打好良好發展意識基礎。
3、加強了政治學習,特別對與醫療安全有關的法律法規的學習,強化醫護人員的醫療安全意識;加強醫患溝通,促進和諧醫患關系。嚴格執行有關醫療護理制度,上半年沒有發生一起醫療糾紛事件。
4、在“以病人為中心”指導思想的精神下,全科室醫護人員持續改進“微笑服務”、“深化”人性化服務,打造好醫院一流服務窗口。全科20__年收到表揚信2封,拒收紅包21次,拒吃請30余次,收到錦旗10面(均在急診醫護辦公室墻上懸掛)。其中護理人員王麗影、焦萍各一面,急診醫生8面,極大的提高了急診科社會影響力。
5、繼續加強對“120”急救車隊的管理,加強對急救技術的培訓,使用醫院的人體模型來組織科室人員進行實體訓練,提高急救水平。對“120”急救車內急救物質(藥品、儀器)的管理,保證急救物質處于完好備用狀態。
6、加強了急診科與各臨床科室和各輔助科室的協調配合,保證了綠色通道暢通和突發公共衛生事件應急預案的及時啟動。其中9月19日吉油二中學生中毒事件和11月7日煉油廠安全事故事件中,急診科應急預案啟動迅速、救治安全有力,搶救流程熟練高效,圓滿的完成了醫院和市委、市政府交給的急救任務。
七、存在的問題
1、隨著急診科近幾年的快速發展,技術水平和經濟收入的快速提高和增加。醫療質量與安全建設相對滯后。目前急救科最大的困難是
新進醫護人員眾多,個人素質、醫療護理水平參差不齊,沒有受過系統的專業培訓,缺乏嚴謹的醫療態度和工作作風。其中數名醫生無執業證書,有時無法保證正常的醫療工作。盡管有7名急診有經驗醫生竭盡全力維持,仍不免有疏漏。20__年全年發生醫療安全隱患11起,雖然都處理及時得當,沒有發生醫療糾紛,但足夠引起我們的重視,醫療質量與醫療安全應常抓不懈。
2、科研項目的研發相對滯后,科研水平的提高是急診科整體進步的基石,是建設吉林省西部急救中心的必由之路,為此20__年計劃進行兩項市級科研項目的啟動,力爭20__年下半年進行評審。同時抓好科技人員素質建設,尤其科技創新能力素質的提高。培養出一支高素質科技人才隊伍。
3、科室患者影響力的擴大有限,目前僅限于寧江區、前郭縣、扶余縣;乾安縣與長嶺縣由于交通、觀念等各種原因,缺乏醫患溝通信息交流??梢酝ㄟ^建立相關扶持單位,對口科室建設等多種形式開拓醫療市場,實現雙贏。
總之,20__-20__年是建設吉林省西部急救中心的關鍵幾年,全科醫護人員將在醫院總體規劃發展的大環境下,統一思想,心無雜念,一心一意搞建設,一心一意求發展,為早日建成吉林省西部急救醫療中心而繼續努力奮斗。
自20__年10月我校向區教科室申報的《小學數學課堂教學中學生合作學習方式的研究》教育科研課題到今天馬上就兩年了,一直以來我們組每位成員積極對課題進行了可行性分析,撰寫了課題研究方案,合理設計調查問卷,客觀分析總結。經過一年多的課堂教學研究實踐,現課題實驗已完成第三階段即課題結題階段工作。下面就第三階段工作總結如下:
一、召開了結題工作會議
會議上主要任務是布置結題階段相關工作,并對具體工作提出了明確要求。
二、課題研究成效初步體現
兩年來,我們在課堂教學、活動開展等方面進行了探索、實踐,實現了教育科研與教學質量同步提高,教師與學生同步成長的理想。
(一)、初步構建了有特色的教學模式
我們根據農村學校的教學條件,充分利用農村學校的教育資源,積極整合各個教學環節,有效落實多媒體輔助課堂教學,培養學生主動參與到課堂教學中,構成了生生互動,師生聯動的課堂教學模式。
(二)、通過課題研究,發現我們的老師有很大的潛力,他們不怕吃苦,敢闖敢拼,常為一個問題的解決進行激烈地爭論和探討,學習理論,鉆研教法,較好地展示了我們研究老師的風采。
(三)、提高了課堂教學效率
在研究工作中,通過不斷與同年級學生對比,無論是考試成績,還是學習能力等方面,都無不讓人感到寬慰。如賀達老師的《觀察物體》一課,由于教師善于將現代化教學手段與傳統教學經驗相結合,互相滲透,相互補充和完善,鮮明的畫面,美妙的音響,憑著強大的交互能力,給數學課堂教學注入了新鮮活力,令學生耳目一新,有效地調動學生的視、聽、說、手、腦等感官,激發興趣,主動記憶,聯想,探討,及時反饋,使學生愉快地輕松地獲取新知,激發學生的學習興趣,啟迪學生的思維,從而提高課堂教學效果。
三、存在的問題與反思
(一)、我們的課題研究,主要是一線的教師承擔,他們除了要擔當日常的教學任務外,還有繁重的學校工作、家庭事務,老師們往往是力不從心。
(二)、學校領導是科研課題實施的關鍵。往往校長的一言一行直接關系到教師工作的積極性和上進心。因此要想使科研進展的順利,必須一把手親自掛帥。
(三)、科研氛圍不濃,理論缺乏。盡管當今社會網絡拉近了我們每人之間的距離,所需東西可能在網上找到,但畢竟是靜態的東西,不夠直觀,往往使作起來不能得心應手。
今年的工作很緊張,我們護士的工作還是要保持很高的警惕性。到現在,其實對今年的經歷還是很有感觸的。一方面是我對這份工作的深刻理解,其次是我對這份職業的責任的理解。所以在這里,我花了一些時間做一個總結,希望能引導自己更好的開展下一年的護理工作,為我們科室創造更好的護理環境。
一、堅持學習,做好基礎工作。
這是我在醫院的第二年,第一年為今年的工作打下了良好的基礎。所以在這份工作中,我還是保持著高度的自信。今年對我們全科醫生來說是一個巨大的挑戰。內外壓力都很大。這一年,在這么大的壓力下,我還是堅持學習,無論是理論還是實戰。努力提高自己的能力,更好的完成自己的基礎工作。
二、嚴格紀律,保持高度責任感。
進入醫院后,我一直保持著非常謹慎的工作態度,嚴格遵守醫院的規章制度,保持著高度的責任感。今年確實是我在護理行業經歷的第一次大挫折,在這場斗爭中也得到了極大的推動。這一年來,無論如何,我對自己都提出了很高的要求,那就是培養自己的專業技能,培養良好的職業精神,保持良好的工作觀,給每一個患者一份安心,也給患者家屬一份解脫。其實護理工作確實是一個兩難的問題,不僅是對患者,對家屬和護士都是如此,要妥善處理,不要留下什么不好的影響。
三、提高能力和專業素質。
這一年,我的專業能力提高了很多,專業素質也有了很大的提高。今年護士長給了我很大的肯定,沒有辜負我這一年的努力和奮斗。其實護理工作的難度不在于做事,而在于我們的意志力。如果沒有一個強勢的新年,我可能早就被壓垮了。我們每天要面對那么多病人,而且今年的情況比較特殊,設備相對匱乏,對我們來說是一次很大的心理考驗。我很幸運地度過了那段艱難的時光,遇見了今天的光明和榮耀。感謝科室的醫生和同事們平時的幫助和鼓勵。在未來的一年里,我會不斷提升自己,做好護理工作,為我們醫院增添一抹亮色。
一、本月完成情況
1、安全生產責任書。
2、工程質量回訪記錄。
3、在建工程一覽表。
4、在建工程7月份產值完成情況明細表。
5、項目綜合管理資料。
6、竣工項目一覽表。
7、對各項目的資料審核跟蓋章。
二、九月份的工作計劃
1、為進一步加強各項目部的工程質量、安全生產、文明施工及工程產值監管,我工程處為確保工程順利進行,計劃在9月x日開始至15前把地區在建工程項目,逐步進行施工質量、安全文明施工和新組建的項目進行安全技術交底,排除隱患確保工地的順利施工。2、對在建工程項目施工現場安全管理工作指導,堅持“以人為本”的理念,貫徹落實“安全第一,預防為主”的方針,加強安全生產管理,進一步落實安全生產的各項規程、標準,提高安全與文明施工管理水平。
3、落實公司各項規章制度,采取有針對性措施,杜絕重傷事故,輕傷事故率不超過1。5‰,確保施工安全。
4、施工現場達標率為100%,加強文明施工的過程管理,提升文明施工管理水平。
5、各項目部要建立安全生產文明施工保證體系,嚴格按照施工組織設計、專項施工方案,由項目經理負責,組織對實施方案的分包單位的資質、安全生產許可證和工人的上崗證進行檢查,并在施工前做好安全技術交底,施工中加強檢查,施工完畢后做好驗收工作。
項目部的專職安全員負責對工程施工過程的安全生產進行檢查,隨時糾正違章和隱患。對新進場的施工人員進行三級安全教育,建立三級安全教育卡,并做好項目部民工勞務合同簽訂管理。項目部應加強施工現場安全工作檢查(著重對腳手架、基坑、模版、“三寶”“四口”防護、施工用電、物料提升機、外用電梯、塔吊、起重吊裝、施工機具),開展定期、不定期、專項檢查,及時督促項目部對存在的隱患進行整改。夏季施工應做好防汛、防雷、防暑工作。
6、對各項目部制定的突發事故應急救援預案,進行備案。
7、組織實施工程質量保修回訪。
8、做好集團公司領導下達的其他工作。
不知不覺參加工作已近10年,在不斷的探索、總結過程中雖然積累了一定的經驗,但在教科研及課題總體把握上還有一些不足,為在新的一年中有更大的進步,使自己在各方面更好的發展,現制定個人近期發展規劃如下:
一、職業道德方面。
嚴格做到為人師表,遵守教師職業道德規范,做一名使幼兒喜歡、家長放心、同事認可的骨干教師。
措施:
1、工作中嚴于律己,以幼兒園教師行為規則為依據,時刻注意自己的言行舉止,處處以黨員標準嚴格要求自己。
2、加強理論學習,更新教育觀念,提高師德認識。
3、關心愛護每一名幼兒,做她們的良師益友;與家長平等交往,用職業魅力感染帶動家長做好各方面班級工作。
二、業務能力教科研方面。
認真備好每一節課,力爭發揮個人特點,發揮個人教學中善于應變、與幼兒有效互動的能力,形成一定風格。積極開展教研活動,主動參與各項競賽活動更好的鍛煉自己,爭取好成績力爭教學水平上一個新臺階。
主要措施:
1、認真鉆研教材,在教學上精益求精;
2、指導新教師過程中,積極發現并親身實踐,總結靈活駕馭活動的經驗;
3、多聽多評課,利用教科研時間或備課時間,大膽交流工作中的問題,及時改正不足;
4、多閱讀早期教育幼兒書籍,不斷充電,完善自己,爭取撰寫出較高水平的論文并獲獎。
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