2023年幼兒園教育年度工作總結(7篇)
幼兒園是學前教育機構,是對幼兒集中進行保育和教育,通常接納三周歲以下幼兒的為托兒所,而接納三至六周歲幼兒的為幼兒園。以下是小編準備的2023年幼兒園教育年度工作總結范文,歡迎借鑒參考。
望著漸漸長大的孩子們,看到他們的進步,讓我感受到一種自豪感,一個學期轉眼過去,耳邊仿佛還是孩子們的嬉笑聲。我也要整理一下我的思緒,總結過去了的工作經驗,以便更好地提高自己的各項工作水平。以下我叢思想政治、教育教學、業務學習、家長工作等方面對本學期工作做總結:
一、思想政治方面:
教師被喻為人類靈魂的工程師,教師的政治思想會直接影響到孩子。我在思想上高標準的嚴格要求自己。積極參加園內各項活動,并認真做記錄。做到不遲到、不早退,樹立為人師表的形象。
二、教育教學方面:
從本班幼兒的實際情況出發,設計好主題活動,精心安排好每周計劃活動內容,認真組織好每節活動。在活動中,讓幼兒在實際操作中學習,使幼兒真正成為學習的主人,在獲得全面、和諧發展的同時也得到個性的發展。
1、從生活抓起,培養幼兒良好的常規習慣。本學期,根據班級計劃中我班的幾個弱點,著重開展以下活動來促使班級常規良好風氣的形成:對進步的幼兒及時表揚,對落后的幼兒給予鼓勵;在活動中,我有針對性對個別幼兒進行教育,做到“三輕”即:說話輕、拿玩具輕、玩玩具輕。
2、每天保持幼兒戶外體育活動時間,帶領幼兒認真開展各項體育活動、鍛煉身體。在每周計劃活動中,根據幼兒的現狀情況,合理設計好每日的戶外體育活動內容和運動量。一個學年以來,孩子們的身體素質逐步上升。
3、為幼兒創設良好的學習環境。小班幼兒的學習途徑是游戲,我注意到發掘每一個活動的游戲價值讓幼兒在有準備的游戲活動中得到自我發展。通過改變傳統的方法,在每次活動中,我先在教室里布置一些與主題活動有關的知識內容圖片或其他環境的創設。讓幼兒在環境中學習,通過與環境、與材料的互動中,使幼兒得到發展。
三、業務學習方面:
我深刻地認識到,時代在發展,社會在進步,教育教學觀念也在不斷更新和變革,我十分注重業務學習,不斷充實自己,解剖自己,分析自己,正視自己,不斷為自己充電,提高自身素質,提高文化專業知識水平。園里組織的聽課、外出學習等活動讓我在工作思想和教育行為上得到了很多的啟示,而且我也體會到在幼兒園這個團結、向上的群體中,進步是一種需要和必然;我利用空余的時間翻閱一些有關幼教方面的書籍,從中了解最新的幼教動態,學習幼教雜志上的文章,了解幼教改革的新動向,看到優秀教師的先進教育方法及時摘錄下來,并同時向有經驗的老教師請教,干中學、學中干,不斷積累經驗,使自己的業務水平有所提高。
在業務學習中使我知道了觀察了解在先,介入指導在后,這樣才能夠使每個幼兒都有所提高,有所發展。我自制一本幼兒觀察記錄,在每次區域活動的過程中,我認真地去關注每一個孩子,關注孩子們發展的每一個尋常時刻,通過觀察來發現問題。一次,我發現建筑區的孩子們總是不能安靜下來,于是我就進行觀察,原來他們在爭論房子里住的是什么小動物?!笆遣粫罘孔訂?還是什么問題呢?”后來我發現,是因為建筑區的輔助材料小動物數量投放的過多了,造成在選擇玩具的過程中出現了不知所措。他們能搭建各種造型的房子,但為了住進小動物而爭執不休。因此,我調整了建筑區的輔助材料的投放數量。并引導幼兒用各種輔助材料豐富自己的作品。孩子們不在為動物而互相爭吵了。我很慶幸當時自己沒有貿然的打擾他們的游戲。而是看到問題的實質去解決問題。
四、家長工作方面:
這個學期我與家長們相處得很愉快,工作得到了家長們的一致認可和表揚。我創設的“愛心服務站”受到了家長的歡迎,在那可以和家長交流幼兒教育,介紹育兒知識新書。班上的各項活動需要家長支持時,家長們都給予了最大的支持。如在進行主題活動《玩具總動員》時,安排家長為幼兒帶各種玩具,家長都從家里帶來了,讓孩子們在幼兒園一起學習。
五、存在不足:
1、在下學期的工作中力爭做到“今日事今日畢”,避免因自身懶惰思想造成的拖拉現象。
2、工作中更嚴格的要求自己努力提高自己分析問題能力和科研能力。
高爾基曾經說過:“誰愛孩子,孩子就愛他。只有愛孩子的人,他才可以教育孩子?!痹谝院蟮墓ぷ髦形覍⒂眯娜勖恳粋€孩子。努力克服自身的弱點,爭取更大的進步。
反思一個學期的工作,我有了很深的認識:我們都有一種感覺,當你追趕時間的時候,你就會覺得時間過得很快,而當你等待時間的時候,你就會覺得時間很漫長。不經意間步入了生命的又一個年頭,開學初忙碌的身影還在眼前浮現,實在是讓人感嘆時間的飛逝??墒羌毤毱肺?,卻也發覺自己竟也成熟了些許。望著漸漸成長的孩子們,從他們身上讓我感受到一種自蒙感,一個學期轉眼過去了,身邊仿佛還是孩子們剛剛入園的熱鬧聲,這有半年的集體、游戲生活。使孩子們學會了許多、各方面進步也不錯。為了更好地做好以后的工作,現將本學期工作做如下小結
教師被喻為人類靈魂的工程師,教師的政治思想會直接影響到孩子。我在思想上高標準的嚴格要求自己。積極參加園內各項活動,并認真做記錄。做到不遲到、不早退,樹立為人師表的形象。
一、教學方面
從本班幼兒的實際情況出發,精心安排好每周計劃活動內容,認真組織好每節活動。在活動中,讓幼兒在實際操作中學習,使幼兒真正成為學習的主人。在課前的教具準備要充分、內容要豐富、生動、新穎,并具有較強的操作性,在教態上具有兒童化,形象生動,和幼兒融合在一起,為幼兒創設一個輕松、愉快的學習環境。讓幼兒學會在游戲中去尋找問題,并解決問題。
二、常規教育方面
1、禮貌
先從自我做起,對領導、同事、家長都要面帶微笑主動問好。給幼兒帶個好頭,并嚴格要求自己的言行舉止,同時培養幼兒成為一名尊老愛幼、講禮貌、講文明的好孩子,能友好與他人相處。
2、課堂活動紀律
從生活抓起,培養幼兒良好的常規習慣。要正確引導幼兒課堂上的坐姿、培養良好的課堂常規;不許隨便下位、回答問題時要舉手、并學會尊重他人,安靜地傾聽他人的發言,養成不隨便打亂別人的講話。
3、衛生習慣
每天保持幼兒戶外體育活動時間,帶領幼兒認真開展各項體育活動、鍛煉身體。在每周計劃活動中,根據幼兒的現狀情況,合理設計好每日的戶外體育活動內容和運動量知道清潔衛生的重要性,加強幼兒便后洗手的習慣,并能主動的在餐前、餐后洗手,餐后能主動漱口、擦嘴巴,能有條理地收拾餐具、折疊整理自己的被褥衣物。
三、業務學習方面
我深刻地認識到,時代在發展,社會在進步,教育教學觀念也在不斷更新和變革,我十分注重業務學習,不斷充實自己,解剖自己,分析自己,正視自己,不斷為自己充電,提高自身素質,提高文化專業知識水平。
四、家園溝通
1、主動親切地與家長溝通。我充份利用了晨接和放學的時間跟家長交流,使家長了解自己孩子在園的情況。
通過家園聯系表、面談等形式來了解幼兒在家與在園的各種表現。
2、及時向家長反映幼兒在幼兒園的情況表現,及時取得家長的密切配合。
3、在與家長溝通時應注意熱情有禮、對待特殊情況要冷靜、有條理地進行交流。
4、工作上加強互動,對家長的建議虛心聽取。
5、結合每月開展的主題教育活動,引導家長關注活動進展,并能主動參與到有關活動中,加深家長對幼兒園教育工作的了解,促進家長和幼兒園的良好關系,讓家長和幼兒共同成長。
五、存在不足
1、本學期有時候有因自身懶惰思想造成的拖拉現象,在下學期的工作中力爭做到“今日事今日完成”
2、工作中更嚴格的要求自己努力提高自己分析問題能力和科研能力。
六、今后工作規劃
1、積極、認真開展幼兒課題的學習和探討,多方面的提高專業技能。
2、珍惜教學機會,加大學習力度:一是保持工作熱情,繼續加強自身科學文化知識的學習;二是謙虛謹慎,繼續加大向領導和各位老師的學習
以上是我本年度的工作總結,不足之處請各位領導及老師指正。我一定再接再厲,努力工作。在以后的工作中我將用心去愛每一個孩子。努力克服自身的弱點,爭取更大的進步。
世人總用“光陰似箭”來比喻時光的飛逝,轉眼又到陽光燦爛的六月,是期末即將結束的日子。我不得不感嘆“光陰真的似箭”,抑或比箭還要更快一些?;貞洷緦W期的工作,有的似乎還沒開始,卻已要結束了??偨Y本學期工作,追問自己是遺憾與慚愧或有精彩與鼓勵。
一、園務工作開展
本學期,在園領導的關愛和老師的主持下,我在園務會繼續擔任保教工作一職,負責日常教學常規管理、學籍管理、招生工作、家長工作、幼兒活動開展等,本年來,我盡心盡力,在開學初安排相關通知、每月做好教學常規考核、安排做好宣傳窗、每周周一舉行升國旗儀式和國旗下講話等;推廣了新早操和繼續推行下午操、組織了大型活動。
二、班級管理工作。
本學期,我繼續擔任大一班的班主任一職,負責周五半日教學、班務管理工作,全面協助大一班主班教師開展相關班級工作。在周一升旗、六一環保時裝秀、每月班級活動開展、學籍卡填寫等做好協助工作。
三、個人提高方面
本學期,我在個人方面努力上進,積極參加園本培訓、教研活動,做好教師課題研究的'指導工作,做好個人專題講座《環?!贰对u價》等講座,努力學習專業知識,提高自身素養和專業知識。
感謝領導的信任與鼓勵,感謝老師們的理解與支持。人的心態決定生活質量,在今后,我將努力調整良好的心態,使自己的工作、生活充滿美好。
五月的朝陽是火熱的,五月的幼兒園是歡騰的,五月更是與快樂,五月份各班級都忙于慶祝六一節的排練,我們班也不例外,訓練一開始,我們的小朋友都充滿熱情,天氣再熱,也不怕辛苦,一個個都很賣力,五月不知不覺快要過去了,在月末我們進行回顧,做了以下總結:
一、教育教學工作
本月我們開展了《__》教學活動中,我們讓幼兒從熟悉喜愛的動物開始,利用故事、兒歌等不同的活動形式,來滿足幼兒探索動物的愿望,獲得有關動物的更多信息,如:認識常見的動物并分辨它們的叫聲;知道常見動物尾巴的功能;能說出幾種保護動物的方法等等,從而培養幼兒愛護動物的情感?;顒又?,教師組織幼兒學習圍繞主題進行討論,認識各種照顧動物的人,從而讓幼兒延伸到對周圍人們的關心:關心同伴;關心老師;關心父母;關心爺爺奶奶;關心身邊所有人等等,鼓勵幼兒多加強自我服務的鍛煉,培養幼兒的自理能力。
二、保教方面
由于天氣變幻無常,忽冷忽熱的,我們老師及時給幼兒增減衣服,并組織幼兒設當的戶外活動,預防幼兒感冒,同時每天做好教室的衛生消毒工作,做到勤開窗通風。我們還常教育幼兒要注意個人衛生,做到四勤:要勤洗澡,勤洗頭,勤換衣,勤剪指甲,做個干干凈凈又講衛生的好寶寶。
快樂的學習的同時,我們不曾忘記四川人們地震災害那個讓人痛苦的日子。我們小班的孩子,在幼兒園內舉行了小小的地震演習活動下個月我們將帶孩子走進《__》這個主題,為孩子留下難忘的回憶,同時也讓孩子對土地的愛就像種的瓜苗一樣發芽、開花、結果。讓孩子從平凡的生活中發現不平凡的趣事,能增長更多的知識。
時光荏苒,轉眼猴年過去了,在這一年里,既有成功,又有失敗;既有歡笑,又有淚水;伴著孩子的成長,我們的幼兒園、我們的教師也在成長著,我們的教學理念和我們的教學經驗也在日益豐富著?,F從以下幾個方面做一總結:
1、技能技巧:
幼兒園在8月份進行了教師技能技巧比賽,包括:自編舞蹈、邊彈邊唱、美術、演講。在此次活動中各位教師八仙過海,各顯神通,紛紛拿出了自己的絕活,其中,鄭老師自編的《大家來做廣播操》被選為幼兒園課間操,何老師以其細膩的感情、深情的演講獲得了演講第一名,難度較大的舞蹈《小和尚》被孫老師編排、表演的活靈活現。11月份,幼兒園繼而組織了鋼琴比賽,參賽教師18人,有6人完整、優美的彈下了表演曲目《藍花花的故事》,成功的背后是老師們付出的艱辛(夜晚練琴到10來點,周六、日帶孩子到幼兒園繼續練琴),正是因為我們教師日日夜夜的努力,才迎來了此次鋼琴比賽的成功。
2、理論水平及授課能力:
教師觀念的更新與否直接影響著教育的成敗,在這一形式下,我園把教師觀念更新作為頭等大事來抓,組織教師學習理論文章、剖析教學實例,填寫觀察記錄,并組織了全園電腦公開課,從教學理念到環節安排進行了現場評述。在12月市教科所舉行的公開課評比中,我園進行了作課并取得了不錯的成績。
3、幼兒活動:
幼兒園于10月舉行了全園幼兒體操比賽.美術班的8位小朋友的作品分別獲得全國第四屆“星光杯”一、二、三等漿。
4、家長工作:
在今年,我園加大了家長工作力度,學期初以平行班為單位召開了家長會,向家長公布了本學期教學計劃及事務;在學期中,進行了家長開放日,在開放日后,得到了家長的好評;聘請了專業人士為幼兒家長進行了“賞識教育”講座;在學期末,組織了家園同歡“圣誕活動”。
以上是20__年的一些成績,但是還存在著不足,在20__年將從教育主題活動、家長委員會等方面進行改進。
回顧這學期工作中的點點滴滴,收獲也不少。為了能更好的總結本學期的教學工作,從中吸取教訓,為今后的教學工作提供依據。
這一學期,我從班級的實際出發鼓勵幼兒自立、自理,使幼兒在活動中愉快、自主地接受新的知識,從不同的角度促進幼兒的發展。
一、養成教育方面:
結合語言教學的特點,主要進行了熱愛祖國燦爛文化的教育,并培養幼兒的傾聽能力和表達能力,使他們能夠安靜地傾聽,理解他人談話的內容,并能用恰當的語言表達自己的情感,與同伴分享感受,樂意與人交談,講話有禮貌。我會將教學活動、游戲活動和日常生活、語言角聯系起來,多方面,多角度的進行培養他們在學習時要認真,一絲不茍的學習習慣。
二、語言教學方面
(一)本學期共有七個單元的語言閱讀學習,其中《大老虎》結合學生的實際接受能力和他們的年齡特征,幼兒對兒歌內容通俗易懂。本學期主要采用直觀型、多練習的教法。
(二)口語交際方面、通過簡單對話、兒歌、小故事,培養學生的漢語表達能力,學會使用簡單漢語與人交往,發音準確,練習有表情、完整地朗誦兒歌及講述故事。
要求學生繼續學說普通話,在?;顒又泻徒處熁蛲瑢W交談,都強調學生用普通話進行交流。為了進一步豐富詞匯,鼓勵和引導學生閱讀課外書籍,在故事,兒歌當中體會、理解新詞語,并要求和引導學生在日常生活中靈活運用。
三、不足之處及努力方向
由于兒童漢語水平薄弱,教學內容比較乏味,幼兒在學習時積極性不太高,自主學習性較差,幼兒的合作學習意識不強,少部分幼兒掌握不了課堂所學的知識。
1、在今后的教學中要注意以下幾個方面:
2、努力培養幼兒的自學能力和合作學習的能力。
3、想方設法調動幼兒的學習積極性。
4、積極探求適合幼兒學習的教學方法。
在教師細心的工作中和幼兒愉快的學習中迎來夏季的暑假,回憶這個學期的點點滴滴,好像是昨天剛發生的事情,本學習經過了歡笑、汗水等等,在大家的幫助和努力下,獲得了不錯的進步。我對本學期的教學工作總結如下:
一、教學思想
1、我對幼兒園班級管理更嚴格了,我在思想方面更加超前了,為了我的教育方面有更大的提升,做到自我本身要保持精神和心態的樂觀。在幼兒的教育關懷中,要對幼兒做到有童心、耐心、愛心,對幼兒的教育,要保持原則,對幼兒的教育工作上要保證正確的心態。
2、幼兒園與幼兒家長要做好家園聯系,在工作不斷地進取中要得到家長的支持,在發現問題時要及時改正。在家長方面幼兒園要做到多聽家長意見和一些要求。培養家長在教育方面的正確觀點,讓家長在教育觀點上不要走偏激。讓幼兒家長認同幼兒園的教育觀點,并能積極踴躍的參加幼兒園的教育活動。我們的工作要得到了家長的認同,充分的證明家長對我們工作的認可,能讓我們更好的開展家園工作。我們現在已經做到了。
3、我能感受到肩上的責任的重大,我要不斷的充實自己,讓自己變得知識更淵博,在工作方面要嚴厲的要求自己。在教育中讓幼兒養成良好的生活習慣,讓幼兒具有心理和身體的雙健康。
二、教育教學方面
1、在教學方面,主要是上好課,為了講一節完美的課,私下我會準備好教材。多多了解幼兒的知識面,看他們那些方面需要加強,他們學習的習慣和興趣。
2、在教學中要因材施教,引導幼兒主動的去學習,加強幼兒的某些能力。
3、教學中要制定好各環節,組織好教學活動,保證幼兒在園一天,要全方位的發展和培養,安排好各個時間段。
三、努力改正不足
1、常常在教學后的自我反思中發現不足,反思提高工作。
2、在經驗和反思中促進教師的成長。
3、在教幼兒的工作里,每天提心吊膽,處處小心,辛苦的忙碌,但看到孩子們那天真可愛的笑臉時,一切都拋到九霄云外了。
本學期我很高興,再苦再累又算得了什么,我在本學期里又學到了很多,只要多學、多看、多進步才能把工作做得更好,才不會對我教育的孩子有愧。多一點反思,多一份進步。
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