學習雷鋒活動總結(經典5篇)
做一個有道德的人,就從學習雷鋒精神開始。在我看來,雷鋒可謂是當時社會中最無私,最有道德的戰士了。這里給大家分享一些關于學習雷鋒活動總結,供大家參考。
為進一步弘揚雷鋒精神,倡導時代新風,推進學雷鋒活動制度化、常態化。在大力倡導文明、和諧、敬業、誠信、友善的社會主義新風尚的今天,踐行好社會主義核心價值觀,促進學校精神文明建設。我校組織廣大師生集中開展學雷鋒活動,以實際行動來弘揚雷鋒精神?,F將我校開展“學雷鋒系列活動”工作情況總結如下:
一、高度重視、精心組織
學校政教處切實加強組織領導和統籌協調,結合自身實際,研究制定工作方案和具體辦法。先后召開了學校領導班子會議、教師大會,國旗下活動啟動儀式、主題班會、婦女節主題感恩活動、植樹節環?;顒?、演講比賽等活動。
二、營造氣氛深入宣傳
2月28日周一升旗儀式上,我校召開了“學雷鋒,做美德少年”雷鋒月活動啟動儀式,啟動儀式上宣讀了學?!丁皩W雷鋒,做美德少年”活動實施方案》,學校校長、少先隊總輔導員分別做了動員講話,少先隊大隊部學生代表向全體學生宣讀了“學雷鋒,做美德少年”活動倡議書。通過本次啟動儀式,讓全體師生對雷鋒的先進事跡和精神受到了耳濡目染,營造了良好的學習氛圍,也使全體師生對雷鋒精神有了更深入的了解。
三、以活動為載體,傳承雷鋒精神
從2月28日召開“學雷鋒,做美德少年”活動啟動儀式以后,我校掀起了學雷鋒的高潮,各種形式的學雷鋒活動有聲有色地開展。
1、2月28日我校以少先隊為主召開了“學雷鋒,做美德少年”活動啟動儀式。
2、3月4日召開了“學雷鋒,樹新風”主題班會,通過班會了解雷鋒,學習雷鋒精神,學生辦了主題板報,手抄報,書簽……
3、3月6日各班組織開了“感恩母親”為主題的班隊活動。號召學生在“三八”婦女節到來之際,充分利用雙休日為母親做一件有意義的事。比如:為父母洗腳、端飯,清掃家室衛生,洗衣疊被等,同時養成和父母長輩說話有禮貌的好習慣,將自己的所做所感寫一篇日記。
4、3月10日下午少先隊大隊部輔導老師組織30多名學雷鋒,做美德少年”志愿者開展了“學雷鋒、樹新風”志愿服務活動。志愿者們與老師一起干得執火朝天的景象。同學們有的提水、有的掃、有的拖地、有的擦窗子、有的撿拾紙屑等,同學們不怕累,不怕臟,以實際行動向雷鋒叔叔學習。讓同學們在生活中體驗到了雷鋒精神在新時代的魅力。相信在今后的日子里肯定會有更多人參與到“學雷鋒、樹新風”的志愿者活動中去,雷鋒精神也必在校園內外發揚光大.
4、3月12日植樹節,少先隊員將社區活動場所及小區一些衛生死角徹底地清理干凈,清掃校園班級,為班級種花,美化環境。本次綠化活動,不僅增強了個人的綠化意識、環保意識,同時也凈化、美化了環境。
5、學校各班開設了學習園地與宣傳欄,對雷鋒事跡,好人好事進行宣傳與表揚,并開展“環境整治志愿服務活動”實踐活動。
6、學校語文教研組為了使德育教育真正的轉化為行為,使活動真正落到實處,開展了以“尋找身邊的小雷鋒”為主題的作文競賽活動。要求學生通過參加學雷鋒的實踐活動,尋找身邊的小雷鋒,寫出自己對雷鋒精神、對生活態度等的感悟。
7、學校各班為了深入的開展學雷鋒活動,以學?!八男恰边^程管理評選活動為載體,改變同學們的精神面貌,提高他們的思想覺悟,號召所有同學開展“向不文明語言說不;向不文明行為說不;向不文明習慣說不”的活動。開展評比,爭做“德育之星”。同學們表現出了高度的熱情和積極性。通過此次活動,對改變班級整體精神面貌和學生的養成習慣起到了積極作用。
四、鞏固活動成果,深化活動
1、總結經驗,展示成果。
學校對開展的各項活動進行了認真的總結和梳理,及時將活動開展情況和取得的成績進行梳理,寫出簡報,大力宣傳和展示活動成果。
2、將學校的“學雷鋒”活動與學校的“道德講堂”相結合。要求各班認直評選在“學雷鋒”活動中涌現出的好人好事,撰寫先進事跡材料,在學校開展“道德講堂”活動中進行大力的宣傳和學習,用“身邊人,身邊事”教育和影響身邊人”。
3、學雷鋒活動堂態化。通過“學雷鋒”活動,讓大家體會到學習雷鋒精神要從自己做起,從身邊的小事做起,關心每個人,關心每件事。大力宣傳了雷鋒精神,弘揚了社會文明新風,在全校學生中營造了講究文明、遵守公德、嚴守法紀的良好氛圍,進一步提高了我校學生的思想道德素質,掀起“學雷鋒,做美德少年”的熱潮,使學雷鋒活動常態化,讓愛的種子在每一個人的心底生根發芽,使雷鋒精神像春風一樣拂過了同學們稚嫩的心靈,播下了樂于奉獻樂于助人的種子。
為了弘揚雷鋒精神,晚系團總支在三月份開展了一系列的活動,進一步深化廣大學生在意識形態中的雷鋒精神。學雷鋒活動內容十分豐富,現將活動總結如下:
一、本月活動宗旨
學習雷鋒“全心全意為人民服務”精神。
二、本月活動特色
創新性:打破傳統形式,突出化學系特色。
持久性:建立了長期互幫互助關系,雷鋒精神溶入日常生活。
多樣性:形式多樣,范圍廣泛。
三、具體內容
(一)、思想上:各班召開了以“學習雷鋒精神”為主題的團活。每間教室都洋溢著曖曖的春意。同學們踴躍發言,暢談在新形勢下如何賦予雷鋒精神以新內涵心得體會。各班主題特色鮮明,形式豐富多彩,有的回顧雷鋒的英雄事跡,高唱歌頌雷鋒的歌曲,有的尋找雷鋒的足跡,講述身邊的雷鋒,由于準備充分,內容貼近學生生活,所以主題團活動收到了較好的效果,真正觸動了同學的心靈。同學們在發言中認為雷鋒的一生雖然短暫,但他在中華民族的傳統美德史上定下了光輝的一頁。雷鋒精神永存我們心中!還有的同學認為學雷鋒不是臨時性的,節日性的,當前,學習雷鋒“釘子”精神,勤奮學習,謙虛謹慎,就是學雷鋒的最好體現。通過這次主題團活動,同學們陶冶了情操,凈化了心靈,增強了為他人服務,關愛他人的崇高思想,并深刻地認識到雷鋒是我們永遠學習的楷模。同時也漸漸明確了學習目的,對今后的學習和生活充滿了信心。
(二)、行動上:1、義務清掃公交車,在柔和的三月里,校園里各角落都掀起了“學雷鋒,做好事”的熱潮。我系團總支也不例外。3月6日下午,我系團總支及同學們在校外門口開展了一次義務清掃公交車的學雷鋒活動。參加這次活動的.人數達到20多人次,大家都從各自的教室或寢室拿來勞動工具,積極行動起來。有的把座椅里面很難掃出而久存的果皮、塑料袋、紙等清理出來;有的負責打掃車廂的邊角、死角,把亂扔的垃圾全部打掃干凈胃的把凌亂的座套擺得整整齊齊。本次活動雖然臟,而且難度也比較大,但人人都能積極肯干,活動結束后,大家看著干凈的車廂,整齊的座椅,同學們心理都有說不出的高興與快樂。而且看到路人投來的目光,我們的心理更是甜甜的。
這次學雷鋒活動不僅發揚了雷鋒不怕臟、不怕苦、不怕累的精神,更鍛煉了吃苦耐勞精神。同時也讓同學們知道要成為一名祖國未來的園丁,一名合格的人民教師我們不僅用知識來渲染人們,更需要用我們高貴品質和高尚情操,用行動來感染人們。與其在講臺上夸夸其談,大吹大擂,不如像今天這樣做出點行動來更有效。
2、到愛河兒童福利院。三月十日,在系領導和教師的支持下,我系青年志愿者帶著同學們捐贈的一些衣物及學習用品,還有精彩的文藝節目,來到了愛可兒童福利院。通過我們與孩子的交流,把歡樂和愛心帶級了他們,使那里的孩子們感受到社會大家庭的溫暖,也使他們對自己的未來充滿了信心,相信明天會更好。
(三)、宣傳工作:各班將活動圖片,文字材料用海報或板報進行了及時的宣傳,系里將各班活動進行了總結。
四、總結
在整個三月份的活動中,我系學生突出“學雷鋒”主題,體現化學系特色,開展了一系列行之有效的活動,有益于社會、有益于學校,在校內外引起了強烈的反響,更展現了新時期大學生充滿活力,健康向上的精神。本系團總支將在院團委、系總支的帶領下繼續號召全體青年團員、入黨積極分子,來弘揚雷鋒精神,把這種崇高的精神融入到青年志愿活動形式中,長期堅持下去。
我們的口號:“月月都是雷鋒日”
我們的目標:“人人都做志愿者”
雖然三月已經過去了,但這并不意味著學雷鋒活動就此結束,并不意味著在日后的生活中將雷鋒淡忘。我們應該在日常生活中繼續發揚雷鋒精神,使其成為我們生活的一部分,使其精神成為我們的一份良好的品格。我相信,只要我們全院師生心中 愛心永駐,奉獻精神永隨,雷鋒精神必將再在我們身上延緩。
化學系團總支
3月7日,為大力弘揚雷鋒精神,積極培育和踐行社會主義核心價值觀,推動學雷鋒志愿服務常態化,中鐵二十四局集團新余公司團支部組織機關志愿者到新余市濕地公園開展“學雷鋒”志愿服務主題活動。
當天上午,志愿者們早早就來到新余市濕地公園,準備好鉗子、手套、垃圾袋等清潔工具,積極熱情地參與活動。
簡短的啟動儀式后,志愿者們分為4組,分赴濕地公園的河邊、草坪、沙地義務清理垃圾。良好的公德意識和志愿行為,得到了市民廣泛稱贊。
本次“學雷鋒”主題日活動,在為濕地公園創造優美環境、保護新余“母親河”的同時也向市民宣傳了環保理念,展現了新時期新余公司職工“學雷鋒”的精神風貌,更以此次活動為契機,提升了新余公司職工的志愿服務意識,為今后的工作中更好地發揚雷鋒精神、弘揚“鐵道兵”精神奠定了基礎。
為了豐富大家的周末生活,讓同學們了解敬老院中老人們的生活,舉行了一次以“夕陽更美晚霞更紅”為主題的團日活動。11月29日,我們前往懷化市鶴城區石門縣敬老院為各位老人送愛心,送溫暖。
一、活動前期準備
在此之前,我們做了大量的準備工作。包括利用課余時間上網查資料看看老人們喜歡什么,包括歌曲、舞蹈等。
二、活動的方式
9點30分,我班的先鋒隊員到懷化學院西區側門口集合。早春的早晨,透著一絲絲涼意。大學生敬老院獻愛心活動總結大學生敬老院獻愛心活動總結。我們懷著激動的心情踏上前往敬老院的路。經過了三十多分鐘的路程,我們成功抵達目的地,
三、活動的過程
1、活動的環境
在我們正前方的是一個院子,走進院子里面前方就是老人們住的屋子,門上貼著福字,象征著他們過了一個愉快的春節。在門的左手旁是敬老院負責人住的地方。
2、人員的了解
他們大多是因為子女工作在外比較忙,沒時間照顧他們才把他們送到這里,也有的是無兒無女,孤獨一身的生活在這里。落寞的眼神、被歲月碾過的臉龐以及駝掉的脊背讓我們的心不禁地揪緊。
3、活動的忙碌
由于有的老人走路不方便,先鋒隊員們到屋子里搬出幾條凳子到院子里,然后小心翼翼的把他們攙扶出來,到凳子上,先鋒隊員們和老人圍坐在一起,內心是無比的溫馨感動??吹皆鹤佑悬c臟,先鋒隊員們又忙著打掃院子。
在和老人們聊天拉家常的過程中,先鋒隊員們為他們帶來了一個又一個精彩的節目,有唱的、跳的并且還有我們體育課上學的太極,雖然有的節目排練的有些許瑕疵,但從老人們的臉上還是可以看出他們喜悅的心情。先鋒隊員們唱了很多懷舊的歌曲以及幾首紅歌,老人們一邊認真的聽著一邊為我們打拍喝著,融洽的氛圍讓我們都陶醉其中。老人的臉上慢慢洋溢出幸福的笑容,快樂的感覺在心中蕩漾開來。在表演的結束后,我們和老人們一起聊天談論日常生活,大家的即興表演不僅提高了老人的興致,也使此次之行變得更加完美?;顒咏Y束時,我們一起祝老人們身體健康、生活快樂、長命百歲,答應老人我們以后會經常去看他們。隨后先鋒隊員們將老人一個一個攙扶回房間。在敬老院門口拍照留念后便依依不舍的離開了,同時我們也很開心此次活動取得了巨大的成功。
四、活動感慨
作為一名大學生,我們需要的并不只有書本上的知識,更多的我們還需要像這種實踐活動,學校以外的另一種生活。不僅增強我們的責任意識,而且還提高了我們的實踐能力。
今年是_同志“向雷鋒同志學習”題詞發表50周年。為進一步弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神和“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神,我校根據縣局安排組織廣大師生集中開展學雷鋒活動,以實際行動來弘揚雷鋒精神,進一步推動我校的精神文明建設,為創建文明學校作出自己應有的貢獻?,F將具體情況小結如下:
一、宣傳階段
1、3月4日大隊部舉行了“學雷鋒樹新風”主題升旗儀式。利用國旗下講話,圍繞“爭當雷鋒式的好少年”這個主題,生動有趣地為隊員們講述了雷鋒故事,在大會上宣讀了學校學雷鋒活動計劃。
2、各中隊制定活動方案,各班于3月11日組織了一次學習和討論雷鋒精神在現時代作用和意義的主題班會。雷鋒精神可以概括為:生活上艱苦樸素,工作上忘我勞動,學習上刻苦鉆研,集體中助人為樂的精神。各班通過閱讀書報活動、演講、講故事等多種形式,對雷鋒精神的一個或幾個方面進行一次深入的討論和學習,在學習和討論中制定出學雷鋒方案。
3、各班成立了學雷鋒志愿者服務小隊。倡導大家助人為樂,爭當新世紀的活雷鋒。
4、開通了紅領巾廣播室,各中隊小記者積極撰寫了“學雷鋒做好事”廣播稿。稿件質量高的班級有:六年級、五年級。
5、各中隊出版了“學習雷鋒好榜樣”的主題黑板報。其中,主題鮮明、設計新穎的板報有:三年級中隊、一年級中隊。
二、實施階段
1、立足校園,走向社會。在活動期間,我?!皩W雷鋒”志愿者服務小隊多次走出校園,走上街道,清理垃圾,清除雜草,為同學們和行人營造一個良好的學習、生活環境。
2、在各班組織一次困難學生摸底調查工作,針對一些家庭生活特別困難的,提供幫助,切實解決其急待解決的難點問題。
3、在班內開設學習園地與宣傳欄,對雷鋒事跡、好人好事進行宣傳與表揚,為了使德育教育真正的轉化為行為,使活動真正落到實處,還要求學生通過活動,寫出自己對雷鋒精神、對生活態度等的感悟。并對學生征文進行了評選。
4、低年級同學則將學雷鋒活動與自理活動聯系起來,開展了“自己的事情自己做”從身邊的小事做起,還有許許多多的同學默默無聞地為班級做好事,為同學做好事,主動在校園撿拾垃圾,拾金不昧的現象也層出不窮。
5、開展植樹造林志愿服務。建設“綠色校園”3月12日組織高年級學生積極參加義務植樹活動。
三、總結階段
1、隊員們通過重溫雷鋒同志的感人事跡,走進雷鋒那偉大的精神世界,真正懂得“為人民服務”的真諦:學習雷鋒精神不是刻意地去做好事、去助人為樂,而應該是時時處處的記住為人民服務,為他人做好事,以助人為樂為榮,把幫助他人變成一種自覺行動。
2、各中隊都積極投入到打掃操場,美化校園的勞動中,同學們發揚了雷鋒一不怕苦,二不怕累的精神,在校領導和班主任老師的榜樣示范下,干得熱火朝天。
3、各班收集本班的好人好事情況,認真填寫本班的“好人好事登記本”,對本班亮點的好人好事要有詳細記錄并及時寫成通訊稿件上交大隊部;通過班會等各種形式做好本班的學雷鋒總結工作,形成書面文字上交班級學雷鋒總結。
總之,學雷鋒活動月即將過去,但學雷鋒的活動并未結束。在這一個月里,全校的教師和學生積極響應號召,從身邊的小事做起,從身邊的人幫起,在全校范圍內開展了互幫互助活動。助人為樂的事情多了,“事不關己,高高掛起”的人少了;相互關懷的人多了,同學間的隔閡少了,我們的同學們正在悄悄地發生著變化。
在今后的工作中我們還會緊緊圍繞“學習雷鋒,奉獻愛心”這一主題積極地開展學校建設,組織各項活動,努力把學雷鋒活動落到實處。讓每個同學們在活動過程中得到鍛煉,在鍛煉中得到了成長。使雷鋒精神像春風一樣拂過了同學們稚嫩的心靈,播下了樂于奉獻樂于助人的種子。
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