青春著華章主題征文不少于400字十篇

青春無處可放，何不盡情釋放。留下青春，寫下年輕。昨日的記憶，承載著青春，見證了素白年華的痕跡。下面是小編為大家整理的青春著華章主題征文不少于400字，僅供大家參考借鑒，希望大家喜歡!

青春著華章主題征文不少于400字一

少年是搏擊風浪的船，昂揚、瀟灑，學習則是船的動力。作為少一代的我們，應抓緊時間，持之以恒，努力學習，揚帆起航。這天的我們，應放飛自己的青春，用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路。

也許我們已經輸在起跑線上，但是決不能再讓自己輸在終點。后天的勤奮能夠彌補先天的不足，珍惜此刻的每一刻，努力獲取知識，使自己擁有亮麗的人生。每個人都有自己鮮活的夢想，相信，夢有多遠，我們就能走多遠。

新春佳節剛剛過去，這是最容易松懈的時候，我們務必抓住這段易逝的時光，好好把握，將知識這閃光的寶石緊緊握在手中。

期中考試一天天臨近，作為一名高年級小學生，我們更應學習魯迅先生海綿擠水的精神，學習紅軍長征不怕苦，不怕累的精神，加倍努力，在接下來的一段時間里，進行扎實有效的復習，爭取取得期中考試的全面豐收，為以后的學習奠定良好的基礎，為升級考試建立我們應有的自信。

同學們，我們一齊努力吧!讓我們用熱情擁抱未來，用青春譜寫人生，用行動證明存在的價值吧!

青春著華章主題征文不少于400字二

青春不經歷雕琢，又怎能留下最美好的記憶。 ——題記

花開枝落

睜開惺忪的睡眼，一抹濃郁的綠映入我的視線，它就是我們家的君子蘭。張開的綠葉在微風中傲立，那么瀟灑掩蓋了難耐的暑假。枝頭隱隱露出了花苞，那么嬌小，讓人不經意間產生愛憐，有他陪伴我，很滿足。

直到有一天，放學回家后，轉進臥室發現滿地的翠，抬頭望，原來是君子蘭在爸爸的園藝剪下飽受折磨。我忙上前阻止，看著君子蘭已經失去了以往的生氣，頭上頂著的花苞顯得那么突兀，和父親吵起嘴來。父親卻毫不退讓，說：“沒有雕琢，譖毀綻放絢麗的花朵?”我拗不過父親，只能默默地祝君子蘭好運，在每天父親修建時都要阻止一番。我很是不理解父親，只能無奈。

又是一個清晨，一聲清脆的鳥鳴把我從夢中喚醒。做起來揉著雙眼，君子蘭早已展示出他最絢麗的一面，望著滿地的敗葉，花綻得更怒了，一股芳香，沁人心脾，我也理解了父親的用心。君子蘭如此，我們又怎能跨過呢?

雕琢，才能留下綻放的一刻。

……

青春經過雕琢，就會有輝煌的一刻。我的青春，別樣燦爛。

青春著華章主題征文不少于400字三

曾親見有一位學姐用“明媚“修飾青春的日子。青春——應該是人生中最濃艷的一筆吧!

我常在想，該用什么修飾青春。是拼搏?是冷靜?是羞澀?沒有答案。

人生不過一瞬，混沌間，身邊的一切已然在發生!

突然覺著自己長大了，有了些許的不諳。社會上的爾虞我詐，校園里的明爭暗斗……就這樣周圍都慢慢熟悉。也許這就是青春，一絲懵懂。

在櫻花綻開的那天，我清晰地聽到了時間奔走的聲音，我試著去追逐，卻只感受到了眼淚灑落在身后的四分五裂。落拓的我決定躲在角落一遍一遍數我的寂寞!青春，一些漫漶。

青春，應該是最圓滿的吧，有中、高考。因為曾有人說過不經歷高考的人生是不完美的?；蛟S真是這樣的!

“鏡花水月幾年間多少春逝過……”

也許，再回首時，我會發現原來風雨中也會滲透陽光的燦爛，苦澀后也會流露甜蜜的曼妙。

青春，令我有些搞不懂。于是我坐下來發呆，偶爾抬頭看看天。阿蔡卻對我說：這么好的時光就這樣浪費了!我想說：你看天多自在，可以隨心所欲，可以哭，可以笑，旁若無人，肆無忌憚。卻終究沒說，因為她不像我一樣喜歡看天。

青春著華章主題征文不少于400字四

青春如花一般開放，青春像詩一樣美好。我們沉浸在青春這片海洋里，盡情暢游。陽光灑在肩上，清風吹過臉龐，露珠浸透心靈。這個年齡，正值美好。

這個年齡，不止充滿美好，有沮喪，有挫折，有喜悅，每天的心情是多變的。沖動過也冷靜過，自信過也絕望過，面對的不僅是考驗，更是一種磨礪。在艱難的過程應該感嘆，這個年齡真好!

這個年齡沖動且任性，滿世界都是啰嗦，只是一個人呆著才是清靜。喜歡一個人思考，一個人寫小說，甚至一個人旅行，一個人靜靜地戴著耳麥聽歌，手中的書也將變得寧靜。

這個年齡，獨立到強勢，自己的東西別人一根手指也不準碰，自己的日記別人一個字也不許瞟。說的最多的是，“我的事，不用你管?！弊顓捑搿拔叶际菫槟谩?。青春，就應該放開手，去拼搏，去奮斗。

這個年齡，既敏感又喜歡比較，成績、服裝、文具、各方面才能。每一處柔軟的地方又將遭到傷害，可是，越受傷就越堅強，越失敗就越奮斗。這條青春的起跑線上，每個人都朝終點奔去，即使遙遠，即使漫長，也不愿停下，不愿休息，不愿放棄。

這個年齡，讓一張白紙有了新的色彩，地平線上升起不落的太陽，在奔跑的路上，我們的影子無限延長。美好的青春，將由我們為它插上翅膀。

青春，哭過，笑過又怎么樣?在我們這個年齡，有鮮花，就有綻放;有奔跑，就有終點;有翅膀，就有飛翔。

青春著華章主題征文不少于400字五

回首雋永歲月，扼腕嘆息。我在身后灑下一杯酒，慰藉這一路的枯骨遍地，犒勞這一路的風餐露宿。攜著陽光的和風，吹過整片青春茂密。

翻閱一路的旅途疲倦，曾經青蔥的少年歸來后初心是否仍舊未變，曾經驕傲的少年歸來后夢想是否已然實現，曾經的荒原是否有雄鷹迎風起航，曾經的天邊是否有蛟龍遨游四方。青春當下的璀璨芳華，閃耀了一路的蠻荒。我有這片暖陽，便不懼人心不古，路遙馬亡。這青春合該闖蕩。

在最順遂時碰的頭破血流，在最迷惘時擁抱風和日麗，在最叛逆時摔得滿身狼藉。跌跌撞撞的一路向前，我披荊斬棘，無畏風雨。

我堅信的青春無悔和天道酬勤，我信仰的少年自強和善惡有報，我經歷的來路三千和世事繁華，終將無愧于我姍姍來遲的青春。

在這個光怪陸離的人間，我從不奢求將日子過得行云流水，但我相信所有的苦難盡頭，都是我所向往的明天。仍記得一張張經手的試卷，一管管用盡的墨水，一行行在眼前模糊的字跡，和那些毫無陰霾的臉，在記憶中歷久彌新。

我含著熱淚，翻著這裝訂拙劣的青春流年，數著這白駒過隙的歲月。向前看去，在黎明前放聲高歌的少年，在黑暗里踽踽獨行的少年，在烈日灼灼下放肆奔跑過的少年，在大雨里被淹沒了淚水的少年，終于絢爛整個世界。

這篇文章或許不值得贊同，但是各位的青春值得。

青春著華章主題征文不少于400字六

十六歲，一個花季一樣的年級，讓我們如期的邂逅了我的青春。

我喜歡星空，深遠，寥廓，充滿幻想，像十六歲的青春，無邊無際。我怕黑，卻仍舊喜歡夜?；蛟S這很矛盾，可是我本身就是矛盾，所以也沒有什么吧。獨自仰望的時候，沒有童話故事里如雨飄落的流星，也沒有漂浮不定的漫天螢火，有的僅僅是四周望不盡的黑暗以及星體淡淡的粲然。

數不盡的白天黑夜交替閃過，我站在青春的路口，像是光芒微弱的螢火，前方，仍是望不到終點的暮光，身后，是已踏過的黎明與光亮。

好想轉身回到過往，只是，我知道，青春是條單行道，啟程了便只能一路向前。于是，我就著微弱的綠光，在未知的路上蝸行摸索，就算頭破血流遍體鱗傷也揚起嘴角說著我很好。因為我知道，成長就是要學著一個人堅強。

流年不會倒轉，便只好繼續向前，一路上經歷過許多，懂得過許多，也學會了許多，時光漸漸將稚嫩與無知沖洗而去，于是，十六歲的我們有著最干凈明朗的笑顏。

青春也會有陰晴風雨，可是，我喜歡每一次多云轉晴的心情，就像陽光穿透烏云露出明媚的暖光，最終溫暖著無與倫比的側臉。

十六歲，我在原地打轉，懷念過往，幻想將來。青春懵懂不知無從說起。

面對青春，我們有太多的任性、蠻橫與無知;有太多的歡聲、笑語和歡顏。青春太短暫，它轉瞬即逝;青春又太漫長，它讓我們經歷太多的磨煉。抓住青春中的每個瞬間，讓我們的青春變得多姿多彩，用最華彩的畫卷，雕琢出我們最完美的青春。

青春著華章主題征文不少于400字七

青春如百花齊放般絢爛無比，有生機勃勃的綠，有寬廣浩瀚的藍，有如飄蕩云朵的白，有如燃燒般的火紅。

——題記

青春，好似飄帶飛揚，揮成一簇簇盛開的花朵;青春，好似細針，編織著無窮無盡的夢想;青春，好似雨點，滋潤著我們的心田……青春，不知是誰將它抹了一筆又一筆，將它點綴得色彩繽紛。有綠有白有藍也有紅。

綠

青春是綠色的。生機為綠，蓬勃為盛。它展示出我們的青春活力。它是早晨瑯瑯的讀書聲;它是同學們在操場上運動的身影;它是我們迎著春光勇敢追逐夢想的信念……“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”正是我們的寫照，“讀書破萬卷，下筆如有神”正是我們的抱負，“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！闭俏覀児廨x的理想。

藍

青春是藍色的。廣袤為藍，寬闊為大。蔚藍的天空承載著圣潔的白云。我們同在藍天下學習生活，我們好像一群小鳥，都有在藍天下飛翔的權利。

白

青春是白色的。善良為純，朦朧為白。它是我們心靈披上的一層輕紗;它是我們純潔的心靈;它是不可玷染的青春的美;它是萬籟俱寂給予心靈的一次洗禮;它是我們仰望藍天白云的自由……

紅

青春是紅色的。它是漫山遍野的紅色;是展臂飛揚的絲帶。它擁有豐碩的果實，它披著火紅的朝陽，承載著朝霞的輝煌與美麗。在學校，我們努力拼搏，積極進取。我們擁有奮斗后的碩果，我們欣賞著升起的朝陽。我堅信，明天會更加美好。青春是絢麗多彩的，它終究會綻放出美麗的色彩。

青春著華章主題征文不少于400字八

很多人都會問：“青春是什么?”有的人會說：“是吃遍天下美食?！庇械娜藭f：“是天天在學校讀書?！边€有的人說：“是做自己喜歡做的事?！笨晌覅s不這么認為。我認為，青春是用來奮斗的。是每一個青少年，為了實現自己的理想，去求知、去努力的!

周恩來曾經在少年時期說過：“我要為中華之崛起而讀書!”是啊，這是周恩來的青春。

毛澤東16歲才真正開始讀小學(新學堂)，他跟一群比他小十多歲的小孩子們一起讀書，他并沒有感覺羞恥，對知識的渴望，促使他不放過任何一張報紙，如饑似渴地吸取著知識，這是毛澤東的青春。

居里夫人把她最美好的青春，獻給了科學事業，在上百次的實驗中，她的手被灼傷，她的身體在輻射下被一點點地傷害，一次次的失敗，但她并沒有放棄。因此，她發現了鐳，從此名垂千古。

每一個人都有每一個人的青春，但唯有奮斗的青春，讓人敬佩。在中國革命的艱苦時期，不知有多少青年在風華正茂的年紀，用血肉，為祖國建起一道鋼鐵長城。他們為革命事業，為了自己的信仰，用青春揮灑熱血。

但在現在這個和平的時代，不需要我們去流血、去犧牲。但是，這個時代，有這個時代的危機。相信大家都知道，最近，中美貿易大戰打地不可開交。美國害怕中國的科技超越他們，進而處處打壓?？晌覀儾慌?美國不給我們提供芯片，那我們自己造。美國不給我們技術，那我們就自己研發。我們中國人，從來都不是軟弱的性子。因此，中國的希望就在我們青少年一代人的身上，我們要抓緊時間，去學習、去奮斗，才能推動祖國的發展。

所以，奮斗吧!奮斗的青春才無悔!

青春著華章主題征文不少于400字九

古人云：“行萬里路，讀萬卷書?！毙凶咴谇啻郝飞系奈覀兦∷埔粋€個含苞待放的花苞，只有知識的澆灌，才能在現代的舞臺上競相開放，俏麗芬芳。閱讀讓我的青春不同。

我的青春因閱讀古文而不同?！冻鰩煴怼分小氨菹乱俗灾\，以自諏善道，察納雅言，深追先帝遺詔……”諸葛亮勸諫的忠義懇切;《愛蓮說》中“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的高尚情操;《岳陽樓記》中“不以物喜，不以己悲，先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的憂國憂民，都體現著中國古人的高潔品質。坐在書桌旁，抱著一本《古文觀止》細細品讀，讓夕陽的余暉灑在書上，臉上。在閱讀中我學會了做人，學會了古仁人的偉大情懷，是古文讓我的青春不同，讓我的青春在高尚思想中綻放。

我的青春因朗讀古詩詞而不同?！按饶甘种芯€，游子身上衣”，是古時親情的體現“大江東去，浪淘盡，千古風流人物”則是蘇軾品味歷史的感嘆，“海上生明月，天涯共此時”是固然鄉思的表達，“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”是愛國的訴說。品讀這一首首朗朗上口的古詩，我發現古人的生活是如此坎坷，又是如此的豐富，古人的思想是多么高尚。有什么母愛比得上“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的行動，有什么鄉思比得上“勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人”離別時的友情。我的生活因古詩而不同，古詩讓我學會了觀察生活，發現并感悟生活中的點點滴滴。

我的青春因閱讀而不同，閱讀讓我的青春變得不同，我以前只知學習，玩電腦，吃飯睡覺，現在我學會用心去體驗生活，品讀生活，品讀自然的美好，我的青春因此不同。

我青春的花朵，在閱讀中綻放。

青春著華章主題征文不少于400字十

一抹書香，一朝青春?！}記

談起青春，便使人聯想熱血澎湃，再就是筆墨書香。

每個人從小就學漢語認漢字，再大些就聽童話故事，長大了便自己認字讀書。

我從小到大都是書的忠實粉絲，在初中時期我更是瘋狂的迷上了散文，詩集。

“人們只驚羨她現時的明艷，然而當初她的芽兒，浸滿了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨?！北倪@首《成功的花兒》在我羨慕別人成就時，給了我極大的啟發，激勵我奮發向前，讓我明白旁觀者的姓名永遠不會爬到記分板上去，促使我在成功大道上大步前行。

有這樣一本書，是對時間的無言，對生命的目送，那便是龍應臺的《目送》，我反復揣測一句話便是：“我慢慢地，慢慢地了解到，所謂父女母子一場只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠，。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追?！背跻娺@句話只覺新鮮，再讀便潸然淚下，在我這個年紀，當時并不明白這句話的含義，考慮了很久，才發現，最重要的便是親情，有一天母親終究不在是你所仰望的日月了，她會變成遠處即將隱沒在黎明前的星辰。

讀書是一陣春雨喚醒一朵花，每一本書都有自己不同的色彩，當你安靜的認真的去品讀，便會進入一個故事，跟著作者喜而喜，悲而悲，像沼澤，泥潭，亦或是深淵，沉迷于此無法自拔。

青春多么美好的時光，在這個美好的時間里。我們應該多讀書來充實自己的生活，開闊自己的視野，升華自己的境界。沒有書的青春怎么能算是完整呢?

我的青春在書里。