關于安全教育心得體會10篇
安全教育心得體會要怎么寫,才更標準規范?根據多年的文秘寫作經驗,參考優秀的安全教育心得體會樣本能讓你事半功倍,下面分享關于安全教育心得體會10篇,供你選擇借鑒。
隨著社會的飛速發展,生活、工作節奏也愈來愈快,汽車成了人們的主要工具,它給我們帶來了前所未有的方便與快捷,在大家贊嘆社會進步、享受社會進步的同時,它也給我們帶來了災難!
一幕幕悲慘的畫面雖然只是在交通安全教育的宣傳片中看到的,但我知道這一幕幕卻是真實地發生著,而且悲劇還繼續著。每天,這個世界上有多少人喪命于那無情的飛奔的車輪底下,有多少人因交通事故而失去自己寶貴的生命,有多少幸福美滿的家庭妻離子散,家破人亡呢?“交通安全”這是全世界真切呼吁的話題,這大多數的車禍卻都是由于肇事者無視交通法規而造成的。這一幕幕慘劇是可以避免的。
寬闊的馬路,先進的道路安全設施,一直在更新的交通法規,難道真能對交通安全起到持久穩固的作用嗎?如果是,那為何交通事故還是年年不斷的頻繁發生?可見交通安全保障并沒有達到真正的效果。而這究竟又是誰的錯呢?
這是人們的錯。國家給了我們交通安全的保障,我們往往卻只顧自己的方便,只顧自己的利益,并未能好好的遵守交通法規。大家想過如此的后果會是怎樣的嗎?
看!那輛超載的大卡車正吃力的前進著,司機見了紅燈也不停車,隨意亂闖,只是為了趕交差,得一筆工錢,不顧違章的后果??蛇@位司機知道嗎?只是為了這么一筆工錢違反交規,一剎那間就很有可能會葬送生命,而這無價的生命又豈是金錢可以買到的?看!那場悲劇終究還是上演了,鮮血染紅了車輪,受害者的親人悲痛萬分……
血淋淋的交通事故,永遠提醒著人們千萬不要忘記慘痛的教訓,千萬不能把生命當兒戲。短暫的一瞬間,肇事司機成千古恨,親人們沉浸在悲劇之中,呼喊毫無意義,最后剩下的只有一輩子的悔恨和淚水,生不如死的痛苦。
上帝是公平的也是吝嗇的,他只賜予每個人一次生命,所以我們必須珍惜。生活中交通安全與我們的關系是非常密切的,它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊,教育我們,勸戒我們。
人讓車,讓出一片溫情,讓出一片秩序;車讓人,讓出一片安全,讓出一片理解。在這個世界上,只有人與車互相謙讓,才能盡可能地避免交通事故的發生,減少死亡的人數,珍愛寶貴的生命。
無數個安全事故的教訓告訴了我們一個深刻真理:企業成于安全,敗于事故。任何一起事故對企業都是一種不可挽回的損失,對家庭、個人更是無法彌補的傷痛。安全意識應始終牢牢扎根在每個人的心中,讓大家知道若責任心不到位就會釀成事故,正確認識到安全不是一個人的問題,而是你中有我,我中有你,是一個上下關聯、人人互保、環環相扣的鏈,是一張錯綜復雜、緊密相連的網。安全生產是企業永恒的主題,安全文化已成為企業文化的重要組成部分,并起著越來越重要的作用。企業安全文化是企業在安全生產的實踐中,以從事安全管理、安全生產、安全宣傳教育等形式,逐步形成的為全體員工所認同、共同遵守,帶有本企業特點的價值觀念、經營作風、管理準則、企業精神、職業觀念和安全目標等的總和。隨著“卷煙上水平”目標的穩步提升,推進安全文化建設,促進企業安全生產已成為當前煙草行業的主要任務?,F就企業安全文化建設的方法和途徑談點粗淺認識。
一、形成全新的安全文化理念
如何形成全新的安全文化理念,使安全文化理念深入人心,應注重以下幾個方面:一是要樹立以人為本的觀念。堅持以人為本,打造安全文化是全面貫徹“安全第一、預防為主”方針的新舉措,是企業保障員工人身安全與健康的的新探索。以人為本的安全生產管理,就是指企業生產的過程中把員工的生命擺在一切工作的首位,貫穿“以人為本”、“珍惜生命”、“保護環境”的理念,真正做到維護員工的利益,以員工是否滿意、是否得利、是否安康穩定為標準,形成社會效益、企業利益和個人權益的多贏局面,促進企業可持續發展。因此,企業抓安全生產首先要把員工的生命安全放在第一位,當員工人身安全與企業的生產、企業的經濟利益等其它方面發生沖突時應無條件的服從人的生命。二是要樹立安全就是企業效益的觀念。煤礦只有實現安全才能確保企業穩定的生產秩序,沒有可靠的安全作為屏障,企業的生產、經營、改革、發展將無法正常進行。安全是生產的前提,安全事故帶來的損失是巨大的。因此要深刻認識到安全生產是企業的效益。三是要形成安全工作人人有責的觀念。安全不僅是企業的重要工作,而且也是每個員工的事。企業對安全工作、對員工生命的關注不僅強調生命的物質存在的可貴,更應關注和關愛員工,不僅要保證員工的生命安全,更要對員工進行情感和精神的關懷,使員工獲得精神上的慰藉和滿足,為員工提供一個本質安全的環境,使企業“人本、人權、人性、人情”的核心思想獲得充分的體現。企業的每一個員工也要充分認識“安全為天、生命至遵循重要意義,要不斷提高自身安全意識,實現自我管理,保障自身和他人的安全,實現家庭幸福與企業共同發展。
二、創建有效的安全文化機制
有一個有效的安全文化機制,能夠保證安全文化建設的順利進行。主要要創建以下機制:一是創建安全學習機制。要使安全文化理念深入人心,必需要有一個科學的學習機制,建立學習型組織。在安全學習和安全教育的途徑上要多管齊下,強化效果。在安全學習和安全教育的形式及內容上要豐富多彩,推陳出新,使安全學習和安全教育具有知識性、趣味性,寓教于樂,讓職工在參與活動中受到教育,在潛移默化中強化安全意識。要通過多種形式的學習和宣傳教育,逐步形成“人人講安全,事事講安全,時時講安全”的氛圍,使廣大職工逐步實現從“要我安全”到“我要安全”的思想跨越,進一步升華到“我會安全”的境界。二是創建安全管理機制。認真整合并完善各類安全管理規章制度,增強科學性、嚴密性和可操作性,是搞好安全生產的前提,也是創建安全文化的前提。要編織上下同欲齊抓共管的科學管理網絡,各職能部門要層層落實安全責任制,強化安全管理,確保各項規程措施、規章制度和安全生產落到實處,領導干部要起到率先垂范的作用,以身作則地把好安全關,加大對安全生產的監督檢查的力度,狠反“三違”,保證安全生產。三是創建安全培訓機制。要把安全培訓工作納入企業安全生產和企業發展的總體布局,統一規劃,同步推進,以培訓機構、師資力量和安全教材為重點,推進安全培訓標準化建設,建立安全培訓責任制,探索安全培訓工作的新機制,把安全培訓與技能培訓結合起來,以安全培訓為起點,提高職工隊伍的整體文化素質,力求安全教育工作科學化、人性化、多元化,增進安全培訓工作的實效性。
大音希聲、大象無形、大美不雕、大安和諧。我堅信,只要人人都來重視安全,時刻關注安全,將“安全生產”銘記心中,不折不扣地遵操作規程之章,守安全生產之法!讓人人都清楚地認識到違章就是走向事故,就是傷害自己、傷害他人,甚至走向死亡。不要抱有任何饒幸心理,因為,或許一次小小的不經意的違章,就會造成很大的傷害或損失,就會變成違法。如果我們每個人都能真正意識到這一點,那么我們的安全生產工作必能做得更好,我們的企業就能長盛不衰,我們個人就能在一個安全和諧的環境中幸福生活。
最近,全國部分省份接連發生了幾起校園重大安全事故,再一次給我們敲響了安全警鐘。
總結反思我校安全方面的做法,主要有以下幾點體會:
一、注重引領,提高安全責任意識。
科學的實踐活動離不開正確的理論指導,全體員工的安全責任意識必須要靠科學引領。
1、堅持每周的政治學習。
我校始終堅持每周一的行政辦公會議和全體人員的政治理論學習。鞠九兵校長堅持每周行政辦公會議必先分析安全問題,把安全問題放在重中之重的位置,防止出現重教學忽視安全的問題,要求全體行政人員牢固樹立“安全就是生產力”、“安全也是教育教學質量”、“安全工作要做到萬無一失,否則一失皆無”等安全理念。
在全體教職工周一政治理論學習例會上,鞠九兵校長、戴圩章書記不斷帶領大家認真學習國家法律法規,引領全體教職工適應規范化辦學背景下,教師的規范化的教育教學行為,正確處理并建立好學校與社會、老師與老師、老師與職工、老師與學生、學生與學生等之間的和諧關系。
2、堅持學校的晨會制度。
中學生正處于世界觀、價值觀、人生觀形成之際,面對紛繁復雜、多變的國際國內形勢,面對自身成長的困惑,學生們不斷地進行價值判斷和價值選擇。鞠九兵校長堅持每周一的學校大晨會制度,與學生們談安全、講人生、立理想,引導學生正確處理人生網道路上遇到的困難,解決他們在成長中的困惑。各個年級、班級結合本年級、班級的實際情況,每天召開晨會,引領學生健康愉快地度過人生道路的最為關鍵的高中生活。
3、堅持校務公開,增加決策的透明度。
我校堅持重大事項實行校務公開制度,從中層干部的競聘上崗到學校的收費,從各級榮譽的表彰到違紀學生的處分,從學校的收入到支出等等方面。學校的各項重大決策做到公開透明,在實施中全程接受師生員工的監督。我校堅持教職工代表大會制度,讓教職工真正成為校園的主人。
二、多方疏導,化解安全事故隱患。
安全問題究其根源很多情況均來自于單位內部。有些突出的矛盾也是源自于一些細小的問題。有來自于課務的分配、課節的安排、分配的差別、后勤的缺失;有來自于職稱的評定、家庭的矛盾、生活的困境;有來自于個人發展的停滯,感情的糾葛;有來自于一些偶發的因素。社會上的矛盾,生活中的積怨等均會成為安全問題的導火索。
我校校長室、黨總支、工會經常性地研究學校內外可能出現的事故隱患,實行各條線的巡查制度,有針對性地開展工作:
1、校長室、黨總支嚴把崗位關。每學期校長室、黨總支對教職工人員的崗位分工,認真研究每個人的特點、個性和特長,做到人人愉快上崗,人人均能在崗位上體驗到實現自身價值成功的快樂。對于個別崗位,鞠九兵校長親自與個別員工促膝談心,通過心與心的對白,情與情的交流,從根本上解決了教職工坉一崗,怨一崗心里狀態,做到每一位教職工均能高高興興接受自己的本職工作,做到既愛崗又敬業。
2、積極開展文體活動,增進師生的身心健康。腦力勞動者無論教師還是學生的疲勞不只在于體力上的疲憊,更主要是心理的勞累。日復一日,勞動方式的重復,常常使得師生對教與學產生厭倦、抵觸,甚至逆反?!敖逃霊B”成為一種必然。我校在教職工中正常開展乒乓球比賽、開放健身館、舉辦年校內外籃球賽、教職工運動會、元旦教職工聯歡會;在學生中正常舉辦校運會、演講比賽、十佳校園歌手比賽、元旦師生聯歡會;通過這些活動,調節了師生員工的身心。
3、加強心理交流,讓陽光的心態充盈師生員工。我校先后選派了崔娟老師、謝曉彬老師、陳小良老師、張曼莉老師參加省級心理輔導員培訓,他們先后通過了省級、國家級心理輔導等級證書。學校投入大量資金開辦了“艷陽天”心理咨詢室。他們在新生入學的時候、學期初、學期末、高考前等重要時間節點深入年級、班級舉辦心理講座,引導學生培養健康的心理。他們還利用休息時間,與學生個別談心,并做好跟蹤研究,及時化解了學生心中的疙瘩,讓他們積極陽光地對待人生。
4、加強情感溝通,構建和諧的校園。學校工會對每位教職工家庭情況進行登記造冊。通過建立工會委員、組長定期會議制度,教職工的子女上學、婚喪嫁娶、生老病死,工會總是及時送上校長室、黨總支的關心和幫助。通過建立節假日慰問制度,離退休教職工仍然享受到學校大家庭的溫暖。鞠九兵校長堅持每周在學生食堂就餐,在學生餐桌上,了解學生對學校的要求、對教師教育教學的建議,學生的合理要求總是及時得到滿足。
三、嚴密防范、確保校園平安有序。
1、責任明確,人人都是安全員。每學期一開學,校長室必定與各個職能科室簽訂學期安全責任狀;職能科室必定與各重點崗位簽訂崗位安全責任狀;班主任與學生簽訂安全責任書;形成了“橫向到邊,縱向到人”的安全責任網絡體系,明確了全體師生員工在安全中的權利和義務。
2、制定預案,反復演練,提高師生的應急能力。我校先后制定了《如皋市第一中學抗震救災疏散演練方案》、《如皋市第一中學宿舍應急事項處理預案》、《如皋市第一中學重大活動安全預案》等等。利用每學年開學初的時間,對全校師生進行疏散演練;加強對宿舍管理員的突發事件的應急反應演練,提高了師生員工的應急反應能力和緊急事態下處置能力。
3、加大投入,提高安全防范的保障。我校先后投入數百萬元對學校的硬件進行改造,近幾年添置了268只滅火器、80條消防帶、5000平方米的防盜窗、防盜門;投入8萬多元安裝了紅外線報警裝置、監控探頭;與市保安公司簽約聘請了5名專職的青壯年保安,為學校的安全設置了可靠的關卡。
4、完善制度、規范操作,確保安全有序。我校建立《如皋市第一中學門衛值班制度》、《如皋市第一中學外來人員來訪登記制度》、《如皋市第一中學保安巡查制度》、《如皋市第一中學安全檢查制度》、《如皋市第一中學學生請假制度》、《如皋市第一中學學校進入校制度》、《如皋市第一中學食堂管理條例》等,做到了安全工作有制度可依,規范化操作。
5、警校共建,及時處置安全隱患。我校加強與如皋市公安局迎春派出所的合作。顧本良所長、丁鳳祥等同志經常到學校了解學生的思想狀況,了解學校在工作中的困難;及時提醒注意社會上出現的苗頭性的隱患,提高教職工的防范意識。真正做到了“110”:安全防范第一、發現情況第一、事故隱患為零。
我們知道,安全工作上升到怎樣的高度都不為過,因為“生命高于一切”。我們將警鐘長鳴,常抓不懈,把校園打造成最平安的樂園。
通過本周的安全教育學習,我更加深刻的感受到“安全”的重要性。
企業成于安全,敗于事故。任何一起事故對企業都是一種不可挽回的損失,對家庭、個人更是造成無法彌補的傷痛。安全意識應始終牢牢
扎根在每個人的心中,讓大家知道若責任心不到位就會釀成事故,正確認識到安全不是一個人的問題,而是你中有我,我中有你,是一個上下關聯、人人互保、環環相扣的鏈,是一張錯綜復雜、緊密相連的網?;仡櫴髽I發生的重大事故,一次次映入我腦海的不外乎是以下內容:某人安全意識淡漠,嚴重違反《安全生產法》;某某安全責任心不強,麻痹大意習慣性違章;某某單位安全管理不嚴,尤其是現場安全監督檢查不力等等。這些慘痛的案例,無不折射出我們的安全教育的缺失,表現出安全知識的宣傳普及尚存很大的缺陷,我們安全管理的體系還是那么的脆弱!
“安全就是效益”,這種觀點應根植于每個人(包括我自己)的心中。首先武裝好自己,熟知熟會各項操作規程安全制度,認真學習安全有關法律法規;其次養成良好的安全操作習慣,杜絕習慣性違章,敢于同身邊的甚至是上級的不安全行為較真兒;第三是勤于檢查,及時發現整改事故隱患。一線崗位安全隱患和死角多,習慣性違章較普遍,如果只在形式上講安全,應付檢查,那么即使是投入再大,付出再多,安全環境也不能得到本質改善,安全管理水平永遠不能得到本質提升!如果每位員工在每日的工作中相互監督、相互提醒、相互檢查,查找漏洞和薄弱環節,防止不安全的因素存在,杜絕事故隱患,從小事做起,就能筑起安全大堤。無危則安,無損則全。安全就是人們在生活和生產過程中,生命得到保證,身體免于傷害,財產免于損失。
讓人人都來重視安全,時刻關注安全,將“安全生產”銘記心中,不折不扣地遵操作規程之章,守安全生產之法!讓人人都清楚地認識到違章就是走向事故,就是傷害自己、傷害他人,甚至走向死亡。不要抱有任何饒幸心理,因為,或許一次小小的不經意的違章,就會造成很大的傷害或損失,就會變成違法。如果我們每個人都能真正意識到這一點,那么我們的安全生產工作必能做得更好,我們的企業就能長盛不衰,我們個人就能在一個安全和諧的環境中幸福生活。
生命對于人僅有一次,在浩瀚的宇宙成長與繁衍過程中,生命就是一瞬間的火花,多么的短暫與美妙啊!那么誰不想在這美好的世界里多一聲歡笑,多一次與親友相聚呢,啊,生命是那么如此的美好,我們有什么理由不去好好珍惜與愛護呢?因為生命只有一次,我們更應該珍惜生命,擁抱健康!
_月_日,我們學校來了一批特殊的客人--交警隊的警察叔叔。他們是來給我們講關于安全方面的知識的,目的是要讓我們這些小學生遵守交通規則,愛惜自己的生命。當今社會有許多人不遵守交通法規,不注意交通安全,最終在無情的車禍中喪生,對此,我們感到惋惜、悲痛。
是啊,日常生活中違反交通規則的人隨處可見:手上提滿東西的媽媽帶著孩子匆匆忙忙地跑過十字路口;隨處亂停的小汽車;放學鈴聲一響后,急急忙忙地跑出教室去乘公共汽車……可見,人們都沒有意識到交通安全的重要性。
我想:如果人人都遵守交通規則,“紅燈停,綠燈行,不要闖紅燈”、“走路要走人行道”、“車輛臨近時不要突然橫穿馬路”、“橫穿馬路時,要一停,二看,三通過,車輛行駛時不將頭,手伸出窗外”……很多車禍是完全可以避免的。
一個人的生命只有一次,我們要珍惜自己的生命,去做更多美好的事情。燦爛而美麗的人生中,平安就是財富。愿世界上的每一個人都平平安安!
新學期開學的第一堂課,是專門針對新生的入學教育。第一堂課的主題是安全。包括網絡安全和校園生活安全。對于剛剛升入大學的我們來說,頭腦完全被對未來的期待與憧憬占據,忽略了未來四年可能遇到的危機。而這堂課很適時地點醒了我們,它讓我們明白,進入大學,意味著我們離開了家的溫床,一個人面對漫漫四年長路。而這條長路上,雖充盈著美麗的風景,但也不乏黑暗之中的危機。詐騙,個人安危,各種人為災難或者天災,生命財產的安全……這些都是我們需要警惕注意的問題。這堂課讓我明白,要想度過一個有意義的大學之旅,首先要有安全意識,保護好自己。
第二節課的內容我還記憶猶新,那是一個悶熱的午后,我們在大禮堂聽了李朋忠老師的講座。他引經據典,向我們闡述了當代青年要胸懷天下,不能“兩耳不聞窗外事”。反之,我們要開闊眼界,多了解世界各地的新聞,并且有自己的思考。更不能“一心只讀圣賢書”,陸游曾說:“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。大學的學習生涯不僅僅局限于書本,它還包括很重要的實踐學習。
安全一個人人都想擁有的東西,它關系到人的生死生命。關系到一個家庭的幸福甚至關系到一個國家比社會的穩定安康,而作為新生的我們,也將面臨許許多多的安全問題,要是我們真的遇到這些問題,那我們應該怎么辦呢?
然而,就在前不久的新生入學安全教育講座上,專業指導老師就給我們在出現各種事故的情況下我們應該怎么做進行了演示,專業性的知識講解。以及動作上的糾正。而我正好有幸作為一名新生代表上臺進行安全實景演練,也體驗到了當火災來臨時,情況是多么的危急,在指導老師的幫助下我成功的完成了那次演練…同時我也深刻的體會到,在我們面臨安全隱患的時候,首先我們必須冷靜,不要慌張,要用理智的頭腦去對,要學會運用所學的知識去克服,是事件得以解決,使自己能夠逃脫。
生活安全與我們的關系是非常密切的,它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊,教育我們,勸戒我們。生命是寶貴的,人的一-生就只有一次生命!安全一個人人都想擁有的東西,它關系到人的生死生命。關系到一個家庭的幸福甚至關系到一個國家比社會的穩定安康,而作為新生的我們,也將面臨許許多多的安全問題,要是我們真的遇到這些問題,那我們應該怎么辦呢?然而,就在前不久的新生入學安全教育講座上,專業指導老師就給我們在出現各種事故的情況下我們應該怎么做進行了演示,專業性的知識講解。以及動作上的糾正。而我正好有幸作為一名新生代表上臺進行安全實景演練,也體驗到了當火災來臨時,情況是多么的危急,在指導老師的幫助下我成功的完成了那次演練同時我也深刻的體會到,在我們面臨安全隱患的時候,首先我們必須冷靜,不要慌張,要用理智的頭腦去對,要學會運用所學的知識去克服,使事件得以解決,使自己能夠逃脫。
生活安全與我們的關系是非常密切的,它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊,教育我們,勸戒我們。生命是寶貴的,人的一生就只有一次生命!
暑假快到了,安全是同學老師家長們共同關注的話題。
1、交通安全
據不完全統計,我國每天未成年人的交通事故35-40起,造成很大的經濟損失和精神損失。因此,我們時刻要把交通安全記入我們的大腦中,我們要自覺遵守交通規則,過街路要看好紅綠燈,走斑馬線人行過道,不闖紅燈,不攀越路中的欄桿,不在街路上穿行,不在街路上玩耍等,放假期間不單獨出游,出游時不乘超員車輛,破損車輛,報廢車輛。要選擇車況好的車輛出行。
2、飲食安全
放假了,部分學生在飲食方面不科學,吃飯沒有規律,不在吃飯時間進食,而是暴飲暴食,很不科學,容易出問題,大家一定要注意養成科學進食的習慣,有規律地吃東西,不吃不潔食品,不吃過期食品、不合格食品,不要飲酒、不要吸煙,吃水果一定要洗凈,因水果表皮上有農藥,很易引起中毒現象。
3、生活娛樂安全
暑假是雷雨多發季節,經常會遇到雷雨天氣。這時我們要學會保護自己,防雷電擊。希望同學們認真學習,掌握防雷擊的基本知識。另外,夏季雨大,下雨時不要外出。慘痛的教訓時刻提醒我們注意安全,馬虎不得、大意不得。夏季天氣炎熱,很多人喜歡到池塘、水庫游泳來清涼消夏,這同樣存在安全隱患。在此,學校嚴令禁止學生在不安全的地方游泳,要珍愛生命。
4、用火用電安全
放假在家要掌握用火、用電知識,特別是煤氣點燃后,不要離人,燒水時,有時水開把煤氣火澆滅,煤氣流出到室內空間易引起煤氣中毒,易引起火災及爆炸事件,使用電器要正確操作,不要違規操作,時刻注意用電安全。5、上網安全
學校在此明確強調“遠離網吧,文明上網”嚴禁任何學生進入營業性網吧,不利用互聯網瀏覽傳播有害信息,自覺抵制不良信息侵害,不準進入電子游戲廳、酒吧等場所,夜間不單獨外出,不隨意接受他人邀宴。不和陌生人交談,不隨意輕信陌生人的話。學生單獨在家,要注意不允許陌生人進門,就是熟人也不要輕信,要提高警惕,提高自我保護意識。
6、出游安全
不單獨出游,出去旅游必須有成年人監護,出游時不安全的場所不去,你們年齡小,自我保護能力低,在出現面臨突發事故時應急能力差,前段時間還報導過由于未成年人被擠倒后,后面的人群無法控制而釀成的踩踏傷亡慘事。此外在攀爬類等戶外運動中,未成年人往往對風險無意識,一旦出現問題受體能的限制,一般難以成功避險。7、做文明公民,不參與封建迷信活動。
要崇尚科學,不搞封建迷信活動,也不搞非法組織活動。要敢于同壞人壞事做斗爭,遇到違法事件時,要量力而行,用我們的聰明才智處理問題,記住違法者的特征,及時報警,為公安機關破案提供有效線索,一定要確保自身安全不受侵害。
交通事故時時刻刻都會發生,它就像顆威力十足的炸藥,一時大意,這顆埋伏在我們生活中的炸藥就會爆炸,炸得家庭破碎,炸得人心悲苦。所以我們要遵守交通規則。
在現實生活中,有些安全事故是可以避免的,生命只有一次,我們不可以讓它因為自己的不小心而失去,這樣很不值得,一些平常很注意任何事,做事非常有原則的人,也許他們的警惕性會比較高,但也不可以隨便了事,因為這樣的人往往會以為自己一定會沒事,卻”聰明反被聰明誤”;一些平時對交通安全極度不留意,不關心的人,也許他們的交通意識比較淡薄,但到了適當時候,他們可能會變得十分小心,因為這樣的人知道”一失足成千古恨。
交通事故是那么可怕,一剎那間,就奪走了人的生命?,F在路上的車輛越來越多,馬路越來越擁擠,同時交通事故也越來越多,每年,有多少的生命被奪走,有多少個家庭被破壞,有多少人要失去親人了。如果我們每個人心中都有交通規則,每個人都能自覺遵守交通規則。我相信一定可以避免很多悲慘的交通事故。讓交通法規在我人們心中生根吧,讓我們牢牢記?。鹤袷亟煌ㄒ巹t就是珍愛生命。
總之,無論什么時候,只要我們一出家門口,就要小心謹慎,左望右望,人人都知道”馬路如虎口”,我們千萬不要忽視它。為了自己的安全,為了不讓家人擔心,為了社會的秩序井然,請大家認真遵守交通規則,做好自己,造福社會。
通過本周的安全教育學習,我更加深刻的感受到“安全”的重要性。
企業成于安全,敗于事故。任何一起事故對企業都是一種不可挽回的損失,對家庭、個人更是造成無法彌補的傷痛。安全意識應始終牢牢
扎根在每個人的心中,讓大家知道若責任心不到位就會釀成事故,正確認識到安全不是一個人的問題,而是你中有我,我中有你,是一個上下關聯、人人互保、環環相扣的鏈,是一張錯綜復雜、緊密相連的網?;仡櫴髽I發生的重大事故,一次次映入我腦海的不外乎是以下內容:某人安全意識淡漠,嚴重違反《安全生產法》;某某安全責任心不強,麻痹大意習慣性違章;某某單位安全管理不嚴,尤其是現場安全監督檢查不力等等。這些慘痛的案例,無不折射出我們的安全教育的缺失,表現出安全知識的宣傳普及尚存很大的缺陷,我們安全管理的體系還是那么的脆弱!
“安全就是效益”,這種觀點應根植于每個人(包括我自己)的心中。首先武裝好自己,熟知熟會各項操作規程安全制度,認真學習安全有關法律法規;其次養成良好的安全操作習慣,杜絕習慣性違章,敢于同身邊的甚至是上級的不安全行為較真兒;第三是勤于檢查,及時發現整改事故隱患。一線崗位安全隱患和死角多,習慣性違章較普遍,如果只在形式上講安全,應付檢查,那么即使是投入再大,付出再多,安全環境也不能得到本質改善,安全管理水平永遠不能得到本質提升!如果每位員工在每日的工作中相互監督、相互提醒、相互檢查,查找漏洞和薄弱環節,防止不安全的因素存在,杜絕事故隱患,從小事做起,就能筑起安全大堤。無危則安,無損則全。安全就是人們在生活和生產過程中,生命得到保證,身體免于傷害,財產免于損失。
讓人人都來重視安全,時刻關注安全,將“安全生產”銘記心中,不折不扣地遵操作規程之章,守安全生產之法!讓人人都清楚地認識到違章就是走向事故,就是傷害自己、傷害他人,甚至走向死亡。不要抱有任何饒幸心理,因為,或許一次小小的不經意的違章,就會造成很大的傷害或損失,就會變成違法。如果我們每個人都能真正意識到這一點,那么我們的安全生產工作必能做得更好,我們的企業就能長盛不衰,我們個人就能在一個安全和諧的環境中幸福生活。
為了確保假期學生的人身和財產安全,讓大家度過一個安全、快樂的暑假,6月15日-6月22日國際工商學院所有在校班班主任對各班學生進行了暑期安全的網絡班會教育,切實做好學生的假期安全工作。
各班主任老師圍繞暑假安全教育主題,深入淺出教育引導學生遵紀守法、遵守社會公德,增強法制觀念。不私自游泳,不到不適于游泳或不明情況的水域游泳;自覺抵制不良文化影響,不參加各種形式的賭博活動和封建迷信及邪教活動;杜絕不良嗜好,珍愛生命,遠離毒品,不看不健康的書刊、圖像;自覺遵守有關法規,文明上網,不登陸不良網站,不瀏覽、不傳播低俗信息等。
其次,學院還通過網頁、微信公眾號等形式,對學生集中進行了一次防溺水、防食物中毒、防火防盜防騙、防食物中毒、防交通事故等方面的安全教育,以便學生掌握了必要的自我保護知識和應對技能,提高了學生的自護自救能力。
通過此次主題班會,讓同學們對假期安全知識有了更深刻的理解,增強了安全防范意識。我們一定要時刻加強安全意識做到警鐘長鳴、防患于未然。
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