有關家庭教育宣傳周的活動總結5篇
家庭教育幫助孩子正確認識社會、適應社會,能正確處理個人與社會、個人與集體、個人與國家的關系,特別要幫助孩子懂得社會、懂得生活,培養孩子的生存能力,這里給大家分享一些有關家庭教育宣傳周的活動總結,供大家參考。
根據海曙區教育局文件《家庭教育宣傳月活動通知》精神和有關要求,為培養兒童的愛國情懷、幫助引導廣大家長和兒童弘揚中華美德、傳承良好家風,營造文明和諧的家庭氛圍,促進家長兒童共同成長,結合學校實際情況,精心組織,開展了20__年家庭教育宣傳月實踐?,F將活動開展情況總結如下:
一、高度重視,精心組織
為貫徹落實開展家庭教育宣傳月實踐活動的有關精神,我校因地制宜,認真制定方案,精心組織,突出成效。增強家庭教育宣傳實踐活動的社會影響力,推動活動扎實深化開展。
二、大力宣傳,營造氛圍
正值祖國成立70周年,我校利用學校電子屏、班級微信群、QQ群、教育網絡等,開展家長學校好家風講座、唱愛國歌曲比賽、親子活動誦讀為祖國點贊讀本征文等,宣傳開展主題鮮明、豐富多彩的家庭教育活動的意義,為培養兒童的愛國情懷、幫助引導廣大家長和兒童弘揚中華美德、傳承良好家風,營造文明和諧的家庭氛圍,促進家長兒童共同成長提供了多元的平臺,向家長宣傳了家庭教育的重要性,普及了科學的教庭教育知識。
三、圍繞主題,開展活動
1、各班開展普及科學的家庭教育知識的家長會,效果良好。各班主任精心準備課件、結合班級實際宣傳家庭教育的重要性,還在家長會上邀請班級優秀家長談談家庭教育實例,讓來參加的家長有種榜樣感,引起家長們對科學家庭教育的重視,從而喚起家長們的那份科學家庭教育的責任意識。
2、將家庭教育宣傳與學校的安全教育相結合開展家訪活動,老師們將垃圾分類、防溺水、登革熱防治、消防、交通等安全教育宣傳與家庭教育宣傳相關知識送到家,在與家長促膝交談中,家校合力,促學生健康成長。
3、開展“好家風,成就好孩子”為主題的家庭教育講座。為提升家長的教育理念,中國關心下一代工作委員會家庭教育課題組研究員秦躍鳳老師在3月18日下午應邀來到學校,秦老師聲情并茂地從自信、習慣、獨立、言傳身教、有計劃、閱讀習慣等方面講述了新課題,強調好習慣越早養成越好,還增加了互動環節,講座深受家長們喜愛。學校注重家校合作,每學期開展多種形式的家長學校、家長會。 “好家風,成就好孩子”主題家庭教育講座為家長們帶來的現代科學教育理念,對孩子們健康成長起到推動作用。
4、開展“書香潤德、為祖國點贊”親子讀書征文交流活動?!皶銤櫟聻樽鎳c贊”閱讀活動,用教育部關工委的新時代好少年讀本《為祖國點贊》,以校內閱讀與家庭親子閱讀相結合的形式,既培養了學生的閱讀習慣、愛國主義情操,又增強了親子關系,將閱讀傳播到家家戶戶,將愛國情灑遍每一個家庭。在班主任的認真組織下,班級的閱讀形式多樣:個人讀、集體讀、男女生讀、師生配合讀。將文明、美麗、奮進、平安、開放、創新、綠色、現代、小康、擔當、圓夢中國這11個板塊的內容一一映入學生的心田。感慨幾位認真的家長,每日親子閱讀的記錄本上,留下了一行行親筆感受,文字、閱讀、交流……每個夜晚促膝共讀。書香潤德,親子閱讀讓愛國主義浸潤。
5、開展“十歲成長禮暨家長會”活動。5月23日,三年級組開展了“放飛夢想為十歲喝彩“十歲成長禮暨家長會活動,在師生與家長的互動、體驗、分享中,一起回味成長經歷,體會父母辛勞,感恩父母養育之恩……全體學生與家長一起過了一個有意義的十歲集體生日。一句話、一首歌、一聲感謝、一封信、一片淚光、一次擁抱、一份感動……三年級組的十歲成長禮活動將師生與家長的心緊緊相連,讓孩子們在感動中成長,在感動中放飛夢想。
6、“做新時代好少年”入隊儀式。5月29日,學校開展了一年級學生“知行合一?做新時代好少年”入隊儀式,一年級全體家長一起見證孩子們加入中國少年先鋒隊的光榮時刻。這一天,師生與家長感到無比激動與自豪,歡樂的氣氛洋溢在校園的每一個角落。當爸爸媽媽親手為他們佩戴上紅領巾后,他們露出自豪而又幸福的笑容時;當家長與孩子們擁抱說一句鼓勵的話淚盈盈時……此時,深深感受到:有種儀式叫時刻準備著,有種光榮叫掛上了紅領巾,有份感動叫見證成長。
在這個家庭教育宣傳月中,我們開展的一系列活動,不僅是孩子們增強了愛國情感,自主參與實現自我教育、自我提高、自我成長,同時,提升家長育人核心素養,促進家長成長,提高家庭教育水平,構建并形成家庭、學校、社會合力育人的良好氛圍。整個系列活動取得了較好的效果。日后,我們將家庭教育貫穿學期始終,努力做到“家校合力樹新風共育新時代好少年”。
為了貫徹落實全國婦聯《關于組織開展__年家庭道德教育宣傳實踐月活動的通知》精神,結合《關于制定實施迎世博600天行動計劃指導意見》和《上海市0—18歲家庭教育指導內容大綱》要求,幫助家長增強自身素質,樹立科學的育子觀念,營造“家家愛學習,人人獻愛心,處處行禮儀”的家庭文化環境和良好的社會育人氛圍,為學校家庭教育工作開展創設良好橋梁,我校根據區教育局第十一屆家庭教育宣傳周的布署,結合實際情況于9月23日——9月30日開展了一系列活動,現總結如下:
一、宣傳發動,營造氛圍
為了更好地利用宣傳周組織家長開展各項活動,不斷增強自身的素質,我校成立了領導小組,學校校長室、德育室、家委會一同商討制定了活動周的方案。利用升旗儀式的國旗下講話向學生宣傳了本次家庭教育宣傳周的主題、活動內容等,利用電子大屏幕宣傳了本次家庭教育周的口號,然后印發了告家長書,告知家長本次宣傳周的活動要求和內容,倡導家長重視營造良好的家庭文化氛圍,以身作則,學禮儀、講規則,以文明行為共迎世博盛會。
二、組織落實,主題突出
為了增強活動的實效性,我們組織開展了形式多樣的主題活動。
1、困難家庭關愛行動。為了關注幫助學校中的部分單親家庭和貧困家庭,學校實施了困難家庭關愛行動,召開了困難家庭學生的座談會,了解了各個家庭目前的困難情況,舉行了結對黨團員與困難家庭幫困牽手的結對儀式,周校長為孩子們送上了一份幫困慰問金和一份學習用品,并鼓勵他們認真學習,勇敢地克服這暫時的困難。
2、“我與父母同慶祖國生日”“感念親恩,共享明月”主題探究活動。為了弘揚民族精神、增強學生的感恩意識,結合國慶節我們組織以家庭為單位開展了“我與父母同慶祖國生日”主題活動,要求親子一同觀看十月一日上午十點檔的 “國慶六十周年”特別節目,寫下觀后感,組織三至五年級的學生在父母的指導下尋訪一位“與祖國同歲的人”,寫下訪談體會,從而感受祖國六十年的巨變,體會生活的幸福。結合中秋佳節我們有組織孩子與父母一同開展 “感念親恩,共賞明月”主題活動,通過探究中秋的來歷、飲食風俗等文化,給遠方的親人打個電話送上節日的祝福等去體會濃濃的中秋團圓情。
3、我和父母共讀一本好書。為了營造了濃濃的書香家庭氛圍,把讀書活動引入到家庭,使書香墨韻在家庭中得到升華。本次家庭教育周中我們倡議家長與孩子一起逛一次書店,購買一些適合兒童閱讀的書籍;與孩子共讀一本書,并進行讀書交流,與孩子一同寫下讀后感,共同享受閱讀的快樂;在親子共讀中增進交流與溝通,并為孩子營造良好的讀書環境,讓孩子多讀一些書,少玩一會兒游戲,使孩子在耳濡目染中,逐漸養成良好的讀書習慣,讓孩子在閱讀中健康成長。
4、世博禮儀小報。世博的腳步越來越近了,為了讓家長與孩子們更好地關注世博,了解更多的世博知識和禮儀知識,自覺投入禮迎世博的行列中,我們組織部分家委會開展了親子一同制作“世博禮儀小報”的活動,并選取了部分優秀的小報張貼在校門口的櫥窗里向家長進行宣傳。
5、育子小故事。組織一二年級家長撰寫了尊老愛幼、鄰里互助的育子小故事,挖掘一些弘揚良好風尚的典型案例,并將結合今后的家長學校組織優秀的家長進行交流,發揮典型的輻射作用。
6、誠信小書簽。組織三四年級的家長和孩子一同制作了誠信小書簽,通過查找誠信故事、誠信格言等,讓家長與孩子自覺增強了誠信守法的意識。
7、迎世博,我們一起行動。組織五年級的家長自覺爭當世博志愿者,帶領孩子所在的小隊到各社區開展“我微笑我撿起”的世博志愿者活動。
三、總結表彰,成效顯著
為期一周的家庭教育宣傳活動形式多樣,活動性強,參與面廣,讓學生、家長、老師在不同的層面有了認識和提高,更涌現出了不少典型事跡,如在家長們的引領下不少五年級的學生都參與了迎世博社區志愿者服務活動,活動中,家長們以身作則,撿煙頭,擺放亂停的自行車,學生們也不怕臟不怕累,積極為創建潔凈城市出了一份力,得到了小區居民們的好評。潘宇陽媽媽撰寫的育子小故事《給孩子一個孝敬父母的背影》更是折射出了父母是孩子最好的老師,他們通過一件件小事樹立了榜樣,更讓人深刻地感受到教育無小事,細節決定了一切。而在中秋國慶的主題探究中,學生們在父母的指導下都過了一個意義非凡的節日,深入地了解了傳統節日,并通過給祖輩打個電話道聲祝福等傳遞濃濃的節日情。不少家長都表示此項活動效果很好,家校共同引導,營造了良好的氛圍,讓學生學會了感恩親恩,珍惜身邊的親情。因此我們進行了總結評比,表彰了一部分優秀家長,以鼓勵家長們學習型家庭的創建和家庭志愿者社區公益活動中,不斷提高自身素質,弘揚良好風尚。今后我們也將不斷探索,形成我校家庭教育工作的特色。
為了進一步推動我校家庭教育工作深入發展,全面提升家庭教育內涵,更好服務家長,我校成立了以魏次開校長為組長的標尚學校第十四屆家庭教育宣傳周領導小組,并制定了詳實的宣傳活動方案,務實而有效地開展了一系列主題活動?;顒又饕山M織學生和家長參加街道親子家庭教育報告會、 百師訪千家、 家庭教育工作圖片展覽、 家長學習日、 家庭教育專題報告、 獎學金頒獎大會暨 素質教育成果匯報演出 六部分組成。
為了進一步推動我校家庭教育工作深入發展,全面提升家庭教育內涵,更好服務家長,我校成立了以魏__校長為組長的“__學校第十四屆家庭教育宣傳周“領導小組,并制定了詳實的宣傳活動方案,務實而有效地開展了一系列主題活動?;顒又饕伞敖M織學生和家長參加街道親子家庭教育報告會”、“ 百師訪千家”、“ 家庭教育工作圖片展覽”、“家長學習日”、“家庭教育專題報告”、“ 獎學金頒獎大會暨素質教育成果匯報演出”六部分組成,總結我校本屆家庭教育宣傳周特點為:策劃提前精細、形式豐富多彩、活動優質高效、反響強烈面廣。
本次家教宣傳周,無論在規模上,形式上、效果上可以說是內容豐富,亮點頻頻,不僅推介了學校發展,還讓家長們像過節一樣,乘興而來,滿意而歸,盡情享受了一份豐盛與營養的家教大餐。
《中華人民共和國家庭教育促進法》的通過和施行,體現了國家對家庭教育的重視程度,從立法層面開始把家庭教育放在了未成年人教育、成長過程中非常重要的位置,對家庭教育提出了更高的要求和指導。
通過對《家庭教育促進法》的學習,思想上受到了很大的沖擊,“家庭是孩子的第一個課堂,家長是孩子的第一任老師”這句我們經常掛在嘴邊的話語,已經通過法律條文的形式明確家長要承擔家庭教育的主體責任。家庭文化的培育、家庭關系的構建、家庭教育的開展對我們每一位家長都提出了更高的要求,樹立正確的觀念、開展針對性的學習、掌握科學的方法積極配合學校、社區和其他相關部門及社會組織履行家庭教育的職責和義務,尊重未成年人的個人意愿和權利,認可個體差異,因材施教,全面發展,共同促進未成年人的健康成長。
在孩子的成長過程中,家庭教育是一個非常重要的內容,家長是孩子的終身老師,家長的教育觀念與教育行為對孩子的成長和發展十分重要。這是我們家長都明白的道理,作為家長的我們,時時刻刻都都在想著如何教育好孩子而絞盡腦汁。雖然方式各不相同,但目標是一致的。在此我談一些粗淺的認識,與大家交流一下。
我們要鼓勵孩子,如果孩子比較內向膽小,遇事我們就以鼓勵為主,多提醒肯定孩子的優點,讓孩子知道“我能行,我可以!”就算遇到特別困難的事情,也要孩子試一下,成功了最好,沒成功也要告訴孩子并不是每件事情都能成功,只要自己努力了就行。讓孩子有信心。
我的孩子的一點一滴進步我都能看到,并給予肯定與鼓勵,我時常會對孩子說:“加油,你真棒”!不管多忙,都要抽些時間來與孩子溝通,互相交流,做好現在孩子最忠實的聽眾。
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