作文素材及立意高考版

作文素材及立意高考版7篇

作為一名高中生，對于作文的書寫應該無比熟悉，因此需要進一步規范寫作的標準與要求。相信,很多朋友都對寫作文感到非?？鄲腊?下面是由小編給大家帶來的作文素材及立意高考版7篇，讓我們一起來看看！

作文素材及立意高考版篇1

登山，一定要到達頂峰，將美景一覽無余嗎?一定要到達頂峰。才可以體現自己的決心么?也許不是吧，并不是每個登山者都可以攀登頂峰，但是只要留下每一步的腳印就可以。人生也是如此。

或許有人認為，登山的境界就是要有“會當凌絕頂，一覽眾山小”的豪情壯志，可是，并不是每個人都可以爬到山頂，并不是每個人都可以將美景一覽無余，難道這樣就是沒有體會到登高的境界嗎?不一定每個人都能爬到山頂，但是怕了就好：不一定每個人都要到達山頂，但是一定要一步一步一個個腳印踩下去，這樣也許也并不遜色。

人生也一樣。又有多少人可以像馬云一樣成功呢?又有多少人可以向丁俊暉一樣享受成功的喜悅呢?極少數吧，他們就像沒有達到頂峰的人一樣，他們依然在自己所勾畫的生活里輕松快活，你可以不成功，但必須在奮斗的路上留下自己的腳印。你可以不功成名就，但是一定要在荊棘滿路的地方留下自己的足跡。雖然沒有成功但是至少我們努力過，奮斗過，經歷過。嘗試過。我想，即使沒有達到頂峰，一路以來，學到的'東西也是一筆不小的財富吧。比如，堅持。

在奮斗與前進的一路上，學到的東西才是比成功更加珍貴的吧，至少過程是彌足珍貴的，那是第一次燈神，當腿酸軟無力卻有想要攀登頂峰的時候，一次次堅持?；蛟S這就是我所體會到的吧，就算沒有到達頂峰，至少過程美好，足跡顯然。

也許努力了沒有成功，但是一定要去嘗試，去努力。努力了不一定成功，但是不努力就不可能成功。踏踏實實去奮斗，去拼搏，去感受一些成功所帶不來的東西，我想這就是登高的另一種境界吧，體會過程，參與過程，感受過程，走的每一步，留下每一步堅實而又深深地足跡。證明，至少曾經努力過。

去嘗試努力吧，記得在你前進的路上留下你自己的腳印。

作文素材及立意高考版篇2

不是永遠都有行善的機會——如果我們一度錯過。

——題記

有些人，需要用一輩子來銘記，像父母，老師；也有一些人，需要用一輩子來忘記，就像我與你一樣。

所以忘不了你，是因為我那荒唐的借口，像一場秋霜打在了你的靈魂花園中。

那時，我們都是小學生，就要畢業了。他們對我說，為什么我還要跟你這種人一起玩，小心沾了穢氣。我并不懂為何他們要如此傷你，也不知你們有何過節，更不知他們為什么要對我說這樣的話。但是我看出來了——所有人對你都避之如蛇蝎，都認為你不配擁有朋友。

我并不討厭你，也不想傷害你，但我怕，怕被孤立，怕成為像你一樣的異類。這些就是我那借口的全部內涵。于是，我放棄跟隨自己的心而隨波逐流，遠離了你。

你一定會恨我，恨我拋下了你，拋下了你我之間的友誼。

你用哭紅了且不甘的雙眼狠狠地盯住每一個人。一雙夜貓的眼睛，只有厭惡、屈辱和憤怒——你也這樣看了我一眼。我渾身冰涼，苦澀溢出心底。

你用剪刀對準你的手腕，好在刀割入你的手腕之前大人制止了你。于此我的良心才有了一絲僥幸。對不起，我心中如是說?？墒?，多么蒼涼、無奈又無力的辯言??！

畢業之后，我們沒再相見，但我很想你。是的`，為了彌補良心的不安，我總會趁沒人的時候，在心里和你聊一聊。偶然一次我遇見了你媽媽，她說你很好。我想，你永遠不會原諒我：幫助你接納你的人是我，對你傷害最大的也是我。

于是乎，我倆的故事戛然而止，兩條相交的線分開來再也沒有重逢。閑暇時，我總在想，如果當初我沒有……那么我們之間……內心的譴責令我放不下你，只有這樣，我才會有一點寬慰。

呵，我的殘忍——以可恥的從眾心理為借口，傷透了同齡女孩的脆弱心靈。

寬恕的路，還很長。不是嗎？早知今日，何必當初。不是嗎？

啊，我的好同學，好朋友，不知你現在怎樣了？你知道么，當初我那個莫名的借口，在我的心靈上劃出了一道深深的難以痊愈的傷痕！

作文素材及立意高考版篇3

我厭倦的推開成堆的試卷，扔掉手中的筆，苦笑著望向又一張滿眼紅叉的試卷，再也不想做任何努力?！芭?”一聲，桌上的風信子落地……

我撿起碎片，那瘦弱的根莖斷了半截，就快開花的骨朵也掉了幾個，像流浪的孩子，頂著殘存的幾朵在風前搖搖欲墜。隨手把它扔在盛了些水的碗里，又落寞的回到桌前。

第三天了，我趴在桌前什么也不做，傻笑著默贊自己這般聰明。起身端水去看見……

風信子顫巍巍地長出了小段根莖，貪婪地吸取僅剩的水，頭頂的殘兵敗將倒小心翼翼給自己扶了正。呵，蔫成那樣……手中的杯子險些滑落，不記得我是怎么回到桌前翻開練習，又帶著怎樣的心情……

只記得，我握著筆，在小鐘滴答伴奏里一張張摞起了稿紙。手寫的又酸又痛，磨出了痕跡，眼睛酸澀也沒有停筆。那一個個熟悉的數字，字母鮮活的排列，像是嘲笑愚弄著卻也解不出的我，像是在等我抓狂，但是我不會。我在紙上寫下:美好，我可以，然后核對著答案，笑了。

自己逼迫自己喜歡上這些美好的詩句、公式、詞組，在紙上抄記，證明，演算。手，眼全身的難受勸解我放棄的時候，我沒有，因為我明白，美好來自辛苦和孤獨。

我埋著頭，左手壓平練習，右手不停的在寫著，胳膊不時伸直解放一下，揉揉疲憊夾雜血絲的眼睛，用冷水沖了沖發燙的手和臉，才感到小拇指已磨破了皮。我狠狠地擰了自己一下，好消除漸漸襲來的困意，疼得自己大叫，卻也感到終于做對的真實，那美好的感覺，是快樂的。

“乖，累了吧，飯好了?！眿寢尳兄?，風吹來，我聞見香氣，是紅燒肉?不!風信子開花了。那小小身軀終頂著這骨朵，綻放了。我會心的笑了。才肯定，這，才是聰明。

我也會問自己，是什么改變我的想法去喜歡那些曾厭惡的東西，但不需要答案了。

因為，風信子開花了，很香很香的那一刻就明明白白了，我們都有一顆美好的心，一路上，堅強的堅定地塑造自己。

期待著那一場美好的綻放……

作文素材及立意高考版篇4

我們生命與眾不同的地方，就是群居，群居讓我們有了彼此之間溝通的機會。通過心與心的交流與碰撞。讓情感慢慢生根發芽。人間便有了愛，大愛。

我們通常更理解的是愛情，是的，男人與女人這間的這種奇特的愛情魔咒，是天地之間，于人與物原本初定，誰也難逃。在那人生的一瞬間，那愛情的魔咒，讓你，讓我，也讓他，一下失去了原形。自己一下就不是自己，自己再也看不到自己的影子。一向暴虐，突然就溫順，一直乖巧，突然倔強。常常說愛情是盲目的。這千絲萬縷剪不斷，理還亂的情感，這千百年來，悲歡離合的事事非非，誰對，誰錯，清官難斷，有了這份牽掛，有了這份真情，?？煽?，石可爛，還有什么寂寞不能守，還有什么苦，還有什么孤獨？一份情，一份愛，讓你，讓我，讓世界的每一個角落，充滿活力。洋溢著愛，洋溢著幸福的溫情。生活快樂無比。有了愛的人生，是最幸福的人生，有了愛的人生，就步入了一個最堅強，最無畏，最讓人稱羨的生活。對世界一切都充滿著希望，充滿了憧憬，充滿著渴望。生活充實，生活無不在奮斗，遇逆境而更頑強，遇順境而策馬。愛情，人間本性。魔咒無限。

而人間大愛，也是人間快樂的源泉。世間萬物，生有其源。存在有其存在的意義與價值，區區螻蟻，威威巨象。林木挺撥。山巖崴峨。大海廣闊。溪流彎延。百花吐蕊。群鳥鳴琴。而為萬物之靈的人，更是世界奇葩。善與萬物，機慧百巧，更有細密心思，情愛獨享。愛蘭之幽。愛石之精，愛體格是健，愛容顏之秀?？扇酥師o不愛，世無不可人。這份人間大愛，讓我們無時無刻，不覺得生在快樂中，生在幸福里。

人生百年，歲月無情，在生命的每一天，也都充滿著與愛背離的黑夜。在燦爛的陽光下，總有那么一片烏云。人性不同，生活環境的差異，文化素養的質別。一切的一切。有時真是讓人感慨萬端。缺失了愛，在凄慘，悲涼中，孤寂，苦痛，迷茫，那樣的無助。喪失生活的勇氣。哀大，莫過于心死。哀，情感低迷，于黑夜中，無一處星光。此時此刻。人生的光芒，暗淡了，愛缺失了。

有愛，有人生，有真情，有人生，在逆境中，因愛而崛起，無論是何時，胸懷真愛，胸懷大愛，讓你處處充滿生活的快樂。讓你百年不孤獨。一草一木盡在愛中。

作文素材及立意高考版篇5

一片片樹葉從樹枝上飛落，慢慢地慢慢地落在了地上，我踏著樹葉漫步在人行道的一側，伴隨這一張考砸了的試卷，我慢慢地走，許許多多的人從我身邊擦肩而過，我也視而不見，眼中只有那份令人憎恨的試卷。

忽然，一個包含童真的叫聲在我耳畔縈繞，“大哥哥，大哥哥”，我轉過頭去看，只看見一條空無一人的街道，我又一次回過頭去，不知哪里又冒出來了一個小弟弟，他那一雙天真的大眼睛盯著我，故意裝出了一副吃驚的樣子，接著他又指向了旁邊的樹叢，有些靦腆地對我說：“大哥哥，我的球掉在了里面你能幫我撿一下嗎?”我想了想，我還得早點回去去承認錯誤呢，沒空陪你在這里玩小孩子的過家家。我想扭頭便走，但看看他那純真無邪的大眼睛，再看看我自己，一股羞愧之意便涌上心頭，我立馬換了一個態度，笑瞇瞇的對小弟弟說：“好啊!我幫你撿?！彪m然有些請不自愿，但我的善心終究打敗了我的私心，我小心翼翼地走，撥開那一叢叢令人愛憎交加的綠化帶，躡手躡腳地潛行進去，我如同賊一樣在灌木叢摸索，披荊斬棘終于到了綠化帶深處，我四下張望尋找他那寶貴的皮球，小弟弟也在人行道上尋找，忽然，他大喊一聲：“在那兒!就在那兒!”他如獲至寶一樣指了綠化帶的一角，我一無反顧如同戰士奮力沖向那勝利的標志處，很快就跑了過去，撿起球丟給了他，他撿起球繼續用他那純真無邪的眼光看著我并他稚嫩的語氣說：“謝謝你，大哥哥?！闭f完就把球丟在地上，一邊踢一邊笑離開了。

我看著他，忽然，看見那隨風翩翩起舞的楓葉，感覺生活是那么美好，自己也是那么美好。

作文素材及立意高考版篇6

生活是豐富多彩的。它既像一首詩，又像一首歌;它還像一個五味瓶，包含了酸、甜、苦、辣、咸。相信大家都比較喜歡品嘗甜的滋味，不愿嘗試苦的味道?？傁Ｍ率马樞?、路途平坦，不愿面對困難和挫折。

在我的生活中，有一種東西，讓我的生活更加美好—堅持。

太多人認為堅持很累，而且沒必要，那就讓我舉例說明吧!

堅持讓學生的生活更美好。

老師常常告訴我們堅持是學生的一種美德，只要堅持，就能成功。自從田老師任我們班主任后，我們班發生了很大的變化。之前由于我們的學習方法的不當，使我們的成績不理想。也導致班里的總體成績較差。自實行了田老師的方法后，堅持到月考，我們班考出了理想的成績，也讓我們班揚眉吐氣了一次，也讓我們樹立了信心，也讓我們的生活更加美好，也讓我明白了：只有堅持，才能激發人的斗志，才能使人奮發圖強，才能取得好成績，才能取得成功。

我的奶奶曾經對我說過：“哲哲，你一定要好好學習呀!別人都說，“分分，學生的命根?！敝挥锌己昧?，才不怕媽媽吵呀?！?/p>

所以我覺得堅持，就能讓學生得高分，就能讓學生的生活更加美好。

堅持能讓家庭更加美好。

現代許多人都找不到工作，或者就是滿足不了家庭的生活需要。因為他們都不堅持，堅持不了工作的辛苦，好不容易找到一份好工作，條件也不錯，能維持生活的需要，但因為干的是苦力活，就放棄了，只干一份經濟太低卻不辛苦的工作。這就是現代人的生活。

所以我覺得堅持能使家庭更美好。

以上的兩個例子都是因為堅持才能使生活更美好的，所以我覺得：

堅持，能讓生活更美好。

作文素材及立意高考版篇7

我若無悔，便是美好。有人認為無憂無慮是美好；有人認為為祖國做貢獻是美好；有人認為快樂是美好。而我認為無悔才是美好，讓自己美好是讓自己無悔，回望往事問心無愧，這便是讓自己美好。

記得小學時我認為七分的聰明，三分的勤奮，便可以成為天才。，但現在我知道我錯了，錯的很離譜。那時的我常常不完成作業，卻仗著小聰明，穩居班前三名。鄉村小學生都太差了，而后來到中心小學還是前三，我就更肯定了這個想法?？傻搅顺踔兄?，第一次大考我掉到了班前30。我去。原來那些人不是傻子呀？東莞回來的那幾個很厲害嘛！不過沒關系，我才只用了一分努力而已?？吹匠煽兒?，我自欺欺人的想著。我是一個說到做到的人。所以想過之后我就努力了起來，不再懶懶散散的，上課也認真多了，還被老師表揚了幾次。然而，期中考試還是進了前20而已。努力一點吧，或許你還不夠努力。你看人家班長多努力。（班長是班上進前五的人。）好吧，或許我還沒夠努力！

我還是這樣，就這樣傻傻的安慰著自己。

就這樣努力的學著，在初一下冊時，我的排名已經穩在班前十了。我卻沒發現我的努力不止三分了，甚至比三分更多。那一天，我正在學習，一個朋友跑過來和我說，去玩吧，這么努力干啥？??？我哪努力了，才三分而已呀？這樣想著，卻不經意的說出來了。shit！你這叫三分努力，你自己想想吧！說罷，她走了。后來想了想，原來我真的努力了呀。不過努力的那段時間還蠻累的，但我無悔于那段努力的時光。

我真的錯了“天才是七分努力加三分聰明的?！爆F在我明白了，也懂得了，無論做什么，只要無悔，就是快樂，就是美好。所以珍惜時光，讓我們擁有一個無悔的青春，讓自己更美好。