節能宣傳周活動工作總結

節能宣傳周活動工作總結10篇

總結是得到經驗，找出差距，得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料。同時總結是一個詞語，可做動詞，也可作名詞，以下是小編準備的節能宣傳周活動工作總結10篇，歡迎借鑒學習。

節能宣傳周活動工作總結（篇1）

6月11至17日為全國節能宣傳周，6月13日為全國低碳日。為做好20-年全國節能宣傳周和全國低碳日的宣傳教育，樂昌市坪石鎮金雞小學在12日下午第三節課開展“節能有我，綠色共享”主題班會活動。

預覽下午第三節課，各班積極主動開展“節能有我，綠色共享”主題班會活動，在活動過程中，各位班主任主要從介紹節能環保方面舉例講解，有的班主任舉例：在商場購物時，人們手中提著大包小包的塑料袋。塑料袋焚燒會造成毒氣，填埋不容易分解，還會導致土壤被破壞，綠色食物中毒，強調少用塑料袋。有的班主任舉例：少開私家車，不亂扔廢電池，不用一次性木筷……單個人的環保行動就像一盞燈，當它亮起時，周圍的黑暗就會少一些。有的班主任舉例：現今的世界，淡水僅僅占總水量的百分之三，其中三分之二還是冰，可見現在世界上的水資源有多么貧乏!“水是我們人類不可缺少的一部分，可是，隨著全球污染的加劇，地球上的淡水和濕地越來越少，若不及時行動起來，地球上的最后一滴水，將是人類的眼淚。有的班主任舉例：要珍惜每一度電，不浪費每一度電，從小養成節約用電的好習慣。當我們能夠堅持做到節約用電時，便樹立了節能有我、綠色共享的觀念。在日常生活中，我們要節約用電，如放學、上體育課時，離開課室要關燈，離開房間時要記得關燈;看完電視時要及時關閉電源;各種電器不用時也要關閉電源。有的班主任舉例：節約每一粒糧食。特別是一年級班主任重點引導學生怎樣節能講解：洗澡時應避免過長時間沖淋，應間斷放水淋浴，搓洗時也應及時關水;盆浴后的水可用于洗衣、沖洗廁所和拖地等。平時飯前飯后洗手時，應先將手浸濕，再關閉水龍頭認真搓洗，最后沖洗干凈，不要讓水一直流，白白浪費。洗滌蔬菜水果時應先把水果或蔬菜浸泡，然后再將蔬菜水果沖洗，浸泡和沖洗時的水，可以再次利用。洗衣服、紅領巾應盡量用手搓洗，少用洗衣粉，洗衣服的水也可以再次利用……

此次開展的 “節能有我，綠色共享”主題班會活動，使學生更加充分認識“節能有我，綠色共享”的重要性，結合生活實際教育學生節能基本方法和措施。深刻記?。骸肮澞苡形?，綠色共享”刻不容緩!從我做起，從點點滴滴做起。保護我們人類生活的家園，保護我們自己的生命，從節約每一滴水，每一度電，每一粒糧食做起，做一個節能有我，綠色共享的人，讓我們的地球母親不再“哭泣”，讓我們的生活更加美好!

節能宣傳周活動工作總結（篇2）

為進一步提高廣大群眾的節能意識，突出公共機構在節能工作中的示范帶頭作用，雙安社區領導高度重視，組織轄區居民40多人于6月13日下午2點在雙安社區的活動室，開展了“節能有我 綠色共享”知識講座，營造了良好的綠色環保意識。

節能知識講座，豐富多彩的宣傳活動，緊緊圍繞“節能有我 綠色共享”的主題，進行宣傳。主講人通過LED屏幕向大家進行了節能環保的宣傳，宣傳節能知識和節能常識，糾正不良行為習慣，建議轄區的居民從身邊小事做起，從一點一滴做起，節約一滴水、一度電、一升油、一張紙。

社區還在園區顯要位置張貼節能有我，綠色環保宣傳畫，舉辦了廢舊物品回換取節能環保袋活動，吸引了廣大40多名居民踴躍參加了此活動，受到了大家的歡迎，環保志愿者國老師借此機會還向居民們講解了家庭節能的小知識、小竅門，居家生活中的節能高招，幫助居民實現家庭節能;對在日常生活中排放的廢棄物給生態環境帶來的嚴重危害作了深入的講述，倡導居民們節約資源和能源，養成愛護環境、節約用水的好習慣，并倡導大家積極在家中設置廢舊電池和廢舊節能燈回收箱，并定期將收集的廢舊物品交由社區統一處理。

通過開展此次講座活動，使居民進一步認識到了節約資源保護環境的`重要性，并紛紛表示會從自我做起，積極做節約能源、保護環境的宣傳者、推動者和實踐者，進一步增強了轄區居民的節能環保意識。

節能宣傳周活動工作總結（篇3）

為深入宣傳和推動公共機構節能減排工作，我局緊緊圍繞“綠色發展，節能先行”這一主題，對今年的宣傳周活動進行了安排部署，既營造了良好的氛圍，又取得了較好的效果?，F將我局節能宣傳周活動總結如下：

一、提高認識，加強宣傳

做好節能減排工作，是建設資源節約型、環境友好型社會的必然選擇。我局組織全局干部職工認真學習文件，充分認識到做好節能減排工作的重要性和緊迫性，切實增強責任感和使命感，把節能減排工作作為重要工作任務來抓。

二、強化管理，節能降耗

(一)節約辦公經費。一是充分利用網上辦公系統，文件起草、修改發放盡量在電子媒介上進行，減少紙質文件印發和使用傳真的頻率。二是加強辦公經費和辦公用品的使用管理，規范辦公用品的配備、采購和領用，嚴格配備標準，盡量選擇環保、質優、價廉、能耗小的辦公設備。三是嚴格控制文件的發放范圍，準確核定印發份數，實行雙面印刷。文件能傳閱的盡量不復印，減少重復清印次數。

(二)節約用電。一是辦公室、會議室等場所盡量采用自然光，盡可能少開燈或不開燈。離開辦公室要隨手關燈，做到人走燈滅，杜絕“長明燈”。二是加強計算機、打印機、復印機等辦公設備用電管理，盡可能即用即開，用完后及時關閉電源，杜絕長時間待機現象。三是樓梯、走廊、衛生間等公共區域照明應使用節能型燈具，根據需要盡量少開照明燈。

(三)節約用水。一是加強用水設備維護管理，自覺檢查、處理和通知相關人員及時解決供水故障，杜絕跑、冒、漏、滴和長流水現象。禁止使用高壓自來水沖洗車輛、地面。二是控制各個閥門、龍頭的出水流量，在滿足基本使用要求的基礎上，切實減少耗水量。

三、積極組織開展了節能減排實踐活動

(一)以“低碳行動，保衛藍天”為主題召開節能宣傳工作主題會。努力營造節能降耗良好氛圍，組織干部職工對《中華人民共和國節約能源法》、《公共機構節能條例》進行了專題學習，提出了具體學習宣傳意見。在“低碳日”當天開展了停開辦公區域空調，不開或少開照明燈的能源緊缺體驗活動，以綠色低碳的辦公模式支持節能減排。

(二)在單位辦公區懸掛標語橫幅，并張貼宣傳畫，廣泛宣傳節約能源、提高能效的重要性。

(三)向群眾發放節能宣傳照活動倡議書近兩百余份，普及節能生活常識，形成全社會廣泛參與節能減排的濃厚氛圍。

(四)對二層單位辦公場所的節能情況進行了專項督查。要求廣大干部職工加強節能意識，自覺愛護水電設施、節約一滴水、一度電，杜絕“長明燈”，“長流水”現象。

(五)組織我局干部職工對清潔區及辦公區域進行大掃除活動，創造文明和諧、規范有序的舒適環境。

節約能源是我們義不容辭的責任。機關在建設節約型社會中發揮著表率作用，節能降耗，利國利民，功在當代，利在千秋。做好這項工作，機關要先行，干部要帶頭。讓我們以宣傳學習《公共機構節能條例》為契機，以強烈的責任感和扎實有效的工作，努力做好公共機構節能工作，加快推進節約型機關建設，為我縣經濟又好又快發展做出更大的貢獻!

節能宣傳周活動工作總結（篇4）

在全國節能宣傳周以及全國低碳日來臨之際，為進一步提高學生的環境保護意識，-市-鎮-小學開展了“節能有我 綠色共享”主題教育活動。

一、 營造氣氛,深入宣傳。利用周一升旗儀式，向全體少先隊員發出倡議，號召全體少先隊員節約能源，從自身做起。

二、認真組織形式多樣的主題活動。召開“節能有我、綠色共享”主題班會，舉行綠色環保黑板報、手抄報比賽。

三、綠化、美化、凈化校園環境。每天堅持三清掃，人人都有自己的勞動小崗位，做到了責任劃分明確、制度嚴格，有檢查、有評比、有總結、有表揚。

四、由點到面，引導每個家庭共同參與。以各種形式向家長們宣傳環保理念，提高家長們的環保意識，讓家長在生活中也能做到愛護環境。

節能宣傳周活動工作總結（篇5）

為進一步提高節能意識，動員全鎮干部、各單位積極參與節約型機關建設，深入推進公共機構節能活動， 按照縣人民政府辦公室下發的《關于20-年全縣公共機構節能宣傳周活動安排的通知》的統一安排部署，香蘭鎮于6月11日-6月17日開展了公共機構節能宣傳周活動。通過精心組織，周密部署，節能宣傳周活動取得了良好效果?，F將活動情況總結匯報如下：

一、高度重視，精心安排

香蘭鎮黨委、政府高度重視此次節能宣傳周活動，按照文件要求，及時召開了專題工作會議，對節能宣傳周活動進行了周密安排，組織機關干部認真學習、領會文件的精神實質，重申節能降耗的重要意義、目標要求和政策規定，宣講節能知識，引導機關干部爭做節能表率，身體力行促進單位節能工作管理規范化、科學化。同時，明確政府辦負責加強對宣傳周活動的組織、協調和督辦等工作，為宣傳周活動的開展提供了強有力的組織保障。

二、形式多樣，強化節能宣傳

充分利用電子屏、微信群、朋友圈等新形式對節能宣傳周活動進行大張旗鼓地宣傳，緊緊圍繞“節能降耗 保衛藍天”的主題，聯系自身實際，開展了形式多樣，豐富多彩的宣傳活動。一是在辦公大樓、辦公室內電子屏滾動播放宣傳標語，播放通俗易懂的宣傳片。二是圍繞活動主題，利用微信工作群向全體干部職工發送節能周宣傳倡議書，宣傳節能知識和節能常識，提高他們的節能意識和責任意識。

三、緊扣主題，強化工作實效

緊扣宣傳周主題，積極開展各項節能活動，努力建設節約型機關。一是開展了一次機關節能工作大檢查。對機關內部節能標識損毀的及時予以更新，在大門通道處設立節能知識宣傳欄;對機關用電、用水、辦公耗材情況進行了一次全面抽查，對人走未關水、關燈、關閉電源，浪費辦公耗材的辦公室或個人進行嚴肅教育批評，并予以通報，引導機關干部節約每一度電、每一滴水、每一張紙，增強和養成節能減排自覺性;二是要求全體機關干部自覺抵制商品過度包裝。帶頭使用環保購物袋，減少使用塑料袋和一次性餐具及洗漱用品，充分發揮機關人員帶頭作用，反對奢侈浪費，提倡樸素節儉。三是開展爭先創優活動。節能宣傳周期間，鼓勵機關、各村、企業從點滴做起，積極開展節能環?；顒?，在日常工作中，從細處著手，養成環保、低碳的生活方式，爭先創優，評比優秀單位。

通過本次公共機構節能宣傳周活動，增強了干部職工和群眾的能源憂患意識和節約意識，為公共機構節能工作奠定了良好的輿論基礎，達到了預期的目的。香蘭鎮將以本次活動為契機，繼續采取有力措施，不斷將節能工作推向深入，常抓不懈，以促進我鎮節能降耗目標的全面實現。

節能宣傳周活動工作總結（篇6）

-區小學以節能宣傳周、低碳日為契機，多舉措開展“節能有我，綠色共享”主題教育活動，教育引導學生深刻理解節能減排降碳的重要意義，樹立全校師生的環保意識。

一是發出“節能有我，綠色共享”倡議。學校在升旗儀式上做了“節能有我，綠色共享”宣傳動員，而后抓住這一有利時機，通過校園廣播、校園網、宣傳櫥窗等多種途徑進行廣泛宣傳，向全校發出倡議：“節能有我、綠色共享、行動起來、從我做起”，倡議全校師生從我做起，從現在做起，從身邊做起，節約每粒糧食、每度電、每滴水，樹立以勤儉節約為榮，以鋪張浪費為恥的思想，大力弘揚勤儉節約的傳統美德，學會生活，做一名節約型的好學生。

二是召開“節能有我，綠色共享”主題班會。在主題班會上，班主任老師和學生一起學習宣講觀看節能減排降碳綠色循環知識和專題片，使學生了解讓節能降碳的重要意義，引導教育學生樹立正確的節能減排降碳生活理念。

三是開展“勤儉節約，我最美”主題活動。學校開展“勤儉節約，我最美”的主題活動，要求一、二年級小朋友學會說一句勤儉的格言、會講一個勤儉的故事，三至五年級的同學完成“我的一周理財單”調查表。利用雙休息，征得父母同意，體驗一天的當家理財，與家人一起共同監督，從家庭做起，從自己做起，通過學生帶動家長，養成勤儉好習慣。

四是開展“變廢為寶”綜合實踐活動。學校開展“變廢為寶”綜合實踐活動。同學們有的動手“變廢為寶”，利用廢飲料瓶、包裝盒、環保袋等廢舊物制作了盆景、布貼畫、服裝等手工作品，有的繪制“我是節約小能手”主題畫，從而讓學生了解艱苦奮斗、勤儉節約是中華民族的傳統美德，自覺從現在做起，從自身做起，塑造強化環保理念，養成環保習慣。

節能宣傳周活動工作總結（篇7）

-x自接到國家發展改革委、環保部、國資委、全國總工會、共青團中央等14部門印發的，定于今年6月15日至21日聯合舉辦-年全國節能宣傳周活動《關于-年全國節能宣傳周活動安排意見的通知》后。召開專題會研究-年全國節能宣傳周活動組織，成立了由節能減排中心、工會、團委、宣傳部、培教中心、生活管理部組成的--X年全國節能宣傳周活動工作領導小組，由節能減排中心、工會、團委、宣傳部、培教中心、生活管理部等單位聯合舉辦--X年全國節能宣傳周活動。

-年6月6日，-x下發了《關于--X年全國節能宣傳周活動安排的通知》[-]-x控節減229號文，對--X年全國節能宣傳周活動進行安排、部署，現將--X年全國節能宣傳周活動具體情況匯報如下：

1、根據省經委安排，6月15日，-x組織50人方隊現場參加云南省節能宣傳周啟動儀式;

2、安排人員參加6月19日省經委組織的云南省綠照進萬家推廣啟動儀式;

3、工會繼續組織職工深入開展“我為節能減排做貢獻”活動,健全節能減排義務監督員隊伍，利用各種宣傳陣地和宣傳手段，引導職工立足崗位，積極開展“五小活動”和合理化建議活動;

4、在公司工會和節能減排中心的牽頭組織下，制定出相關管理辦法，啟動-x主要生產單位的“節能減排對標挖潛”競賽活動。

5、共青團系統繼續深入開展“創建節約型企業十個一活動”和“節能減排D青年崗位能手在行動”等活動。

6、節能減排中心長期設立節能減排舉報電話：8603334、8606594、8602807，對舉報情況進行核查通報，同時對舉報人進行獎勵(獎品為節能燈)。

7、專題講座：6月18日舉辦了128名專業技術人員及節能管理人員參加的“--X年全國節能宣傳周高溫空氣燃燒技術專題講座”;6月19日舉辦了227名公司中高級管理人員及節能管理人員參加的“--X年全國節能宣傳周節能減排形勢報告專題講座”;6月27日舉辦了179名公司專業技術人員及節能管理人員參加的“--X年全國節能宣傳周節能減排形勢報告專題講座”;在三次講座中，向與會人員發放節能燈及環保袋等紀念品增強了節能減排宣傳效果;

8、為擴大節能減排宣傳、進行《中華人民共和國節約能源法》宣貫，擴大節能減排宣傳效果，6月21日在-x體育館舉行節能減排知識宣傳展示、《中華人民共和國節約能源法》宣傳暨節能環保知識有獎答題、節能燈推廣暨限制塑料購物袋宣傳游園活動，推廣節能燈近7500支，發放環保購物袋1500余個，取得良好效果。

9、在省經委及昆明市經委、紅河州經委的大力支持下，6月18、19日，-x組織完成了兩個cdm項目(紅鋼高爐煤氣發電和昆明焦化制氣廠干熄焦)的相關利益方現場會議，向-x節能減排項目所在地政府、群眾宣傳、介紹-x實施節能減排工作的進展。

10、-年6月20日，在昆明市經委的組織下，我公司安排下發“關于組織做好-年節能宣傳周節能知識競賽活動的通知”，要求各單位組織職工參與昆明市-年節能知識競賽，據統計，收到-x下屬20個單位2537名職工的有效答題卡.

節能宣傳周活動工作總結（篇8）

為深入開展公共機構節能宣傳教育，進一步推進節約型社會和節約機關建設，根據《遂寧市安居區人民政府辦公室關于印發遂寧市安居區20-年公共機構節能宣傳周活動方案》(遂安府辦〔20-〕27號)文件精神，6月12日至18日我鄉舉辦了。根據全區節能宣傳周活動安排，我們緊緊圍繞今年“綠色辦公、低碳生活”這個宣傳主題，進行專題安排，認真組織落實，扎實開展了此次宣傳周活動?，F將宣傳周活動總結如下：

一、加強領導

成立了安居區聚賢鄉公共機構節能宣傳教育工作領導小組，制定了《安居區聚賢鄉節能宣傳周活動實施方案》。召開了機關干部和各單位負責人參加的專題會議，布置了此次宣傳活動周的工作要求，傳達學習了遂安府辦〔20-〕27號文件精神，對日常工作中的照明燈、電腦、供水實施、紙張等使用要求作了明確規定，并落實了具體責任人和違規處罰制度，從制度上促進了節約能耗工作的開展。

二、廣泛宣傳

為進一步貫徹落實《安居區聚賢鄉節能周活動實施方案》，提高全體干部職工節約能耗意識，養成節能的良好行為習慣，形成全鄉節約能源的濃厚氛圍，自6月9日開始，我們就著手宣傳周活動的籌備工作，進行了宣傳發動，通過張貼宣傳標語和宣傳畫、懸掛橫幅、印發宣傳資料等形式廣泛開展了宣傳，倡導“綠色辦公、低碳生活”的節能理念。整個宣傳周共張貼標語2幅、宣傳畫10幅、縣掛宣傳橫幅1條、印發宣傳資料500份，確保節藥能源這項基本國策家喻戶曉，深入人心，增強了開展節約資源，節能降耗工作的緊迫感和責任感。

三、采取措施

1、開展能源緊缺日活動。6月17日鄉政府機關和各企事業單位能源緊缺日體驗日。各單位停止使用電扇一天，并停開公共場所照明一天。

2、開展“節約糧食、反對浪費”專題活動。宣傳周活動期間在機關、各單位食堂以及其他餐飲服務場所張貼“節約糧食、反對浪費”宣傳畫10幅，以引導公共機構工作人員和廣大群眾養成健康科學的飲食習慣，樹立節儉文明的生活消費理念。

3、組織開展宣傳教育。6月16日，利用趕集人多的優勢，在政通街口設立了宣傳點。向群眾發放宣傳資料500余份，并在醒目位置懸掛了“綠色辦公、低碳生活”的宣傳橫幅，以宣傳“綠色辦公、低碳生活”的生活理念

四、加強管理

為提倡廣大干部職工節能意識，并養成節能行為，我鄉將節能工作要求體現到了具體日常工作和生活中，在水龍頭前張貼了“節約每滴水”、在照明燈開關上張貼最“減少照明、節約用電”、在打印機上張貼了“正反打印”等節能降耗的溫馨警示語。為切實保證節能措施的落實，我們利用此次宣傳周活動開展了對節能制度落實情況的專項督查，重點是督查全體干部職工的節能意識、節能行為、節能設施、節能制度等。通過此次宣傳周活動，全體干部職工節能意識明顯增強，節能措施得到有效落實。

節能降耗是一項必須長期堅持的工作，要求從日常工作中“節約每一滴水、每一度電、每一張紙”等做起，養成節能的良好習慣和行為。今后，我們將以此次節能宣傳周活動為契機，進一步加強公共機構節能工作，切實抓好節電、節水、節約能源工作，形成全民節能的良好風氣，大力推進資源節約型機關建設。

節能宣傳周活動工作總結（篇9）

20-年6月13日為第-個世界低碳日，本次低碳日活動主題是“工業低碳發展”。 6月11日至17日為節能活動宣傳周，-創設“綠色”輿論氛圍。學校充分利用各種有效渠道進行宣傳和推廣。利用電子屏滾動播放節能環保的宣傳標語;利用學校工作QQ群、班級QQ群，及學校網站、學校微信公眾平臺向全體教職工、學生及家長發出節能活動倡議。針對今年全市干旱缺水的現狀，學校倡議大家節約用水，綠色辦公，珍惜愛護水資源，做好表率。提出家校攜手，踐行垃圾分類，倡導低碳出行，共享綠色環境，創建節約型校園、節約型家庭，用自己的力量推動全市綠色低碳發展。

開展“節能”主題教育。為了增強學生愛護環境、低碳生活的意識，全國低碳日當天，學校在各班級開展了“節能有我，綠色共享”主題教育活動。班主任向學生介紹了全國低碳日的設立背景和時間，設立的意義和宗旨。通過視頻、圖片等形式向學生普及應對氣候變化和低碳生活知識，促進學生們關注氣候變化，培育學生的低碳意識，倡導學生踐行低碳生活行為。

進行“低碳日”活動體驗。6月13日當天，學校要求全體教職工及家長積極參與全市各級公共機構開展的“停開辦公區域的空調、停開公共區域照明、停開或隔層停開、隔臺停開電梯以及階段性停用自來水”等能源緊缺體驗活動。

倡導“135”出行方案。學校向全體教職工及家長提出自覺踐行“135”出行方案(即1公里內步行，3公里內騎自行車，5公里內乘坐公共交通工具)，以綠色低碳的出行方式支持節能減排。

此次活動，增強了師生的節能環保意識，引導了師生養成健康的生活習慣，樹立勤儉節約、反對浪費的低碳環保理念。全校教師及學生紛紛表示從自身做起，從現在做起，帶頭普及節能常識，促進資源循環利用。

節能宣傳周活動工作總結（篇10）

為增強廣大少年兒童的節能意識，落實市教育局《關于組織開展節能減排宣傳周活動的通知》精神，根據學校實際情景，我校開展了“立足身邊小事踐行節能減排”宣傳周活動，現將活動總結如下：

在學校教育教學中充實豐富節能、環保教育資料，將節能、節水、節糧、節材等教育資料，以靈活多樣的形式，納入教育教學活動中，真正落實節能環保進學校、進課堂。

1、利用國旗下講話教育師生樹立節儉、環保的思想。師生進取行動起來，從我做起，從此刻做起，從點滴做起，從身邊小事做起，在節能減排活動中培養節儉意識，樹立環保觀念，節儉每一滴水，每一度電，每一粒糧食，每一張紙，節儉資源，保護環境，為學校和社會的發展做出自我的貢獻。

2、利用學校廣播站、板報、宣傳欄教育師生如何節能環保。學校向全校師生發出“節能減排，與環保同行”的倡議，倡議師生從自我做起，從身邊的小事做起，踐行節能減排;各中隊還出了一期節能減排主題板報。

3、利用班隊會在全校開展了“你節能我減排地球媽媽笑開懷”主題中隊會。

4、在全校開展了“節能減排金點子”創意比拼活動，隊員們各抒己見，想出了生活中很多實用、使人受益的金點子。

經過全體教師的努力，我校的“立足身邊小事踐行節能減排”節能宣傳周活動取得了必須的成果，孩子們的節能環保意識增強了，節能環保的行動也多了。今后學校將更堅定的走科學發展、節能環保路線，更好的完成節能減排宣傳教育工作。