中學語文老師個人工作總結
工作總結提高教師的素質,以便全面的履行教師的職責,作一位符合新世紀素質要求的教師。下面給大家分享一些關于中學語文老師個人工作總結,希望能夠對大家有所幫助。
時間如流水,一學年的教育教學工作已接近尾聲,回顧半年來的工作,想說的真是太多太多。這一年,既忙碌,又充實,既有成功的喜悅,又有失敗的酸楚。在校領導和同事們的幫助下,我順利的完成了各方面的工作?,F將本學年的工作做以下小結:
一、政治思想方面:
作為一名人民教師,_的教育工作者,其思想與言行與_的路線方針政策保持一致尤為重要。為此,我平時能關心時事政治,注重政治理論學習,激發了我的工作熱情。一年來,我能熱愛_的教育事業,嚴格要求自己,在教育第一線默默無聞地做好教書育人工作。
二、教育教學方面:
要提高教學質量,關鍵是上好課。為了上好課,我注重組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩定性。同時,激發學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發學生學英語的興趣,每節課努力創設一個情境,同學生在課堂上同游戲,同歌唱,向四十分鐘要效率。
熱愛學生,平等的對待每一個學生,讓他們都感受到老師的關心,良好的師生關系促進了學生的學習。比如,握握他的手,摸摸他的頭等。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重。
積極參與講課,聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,提高教學水平。本學期積極參加學校組織的每一次教研活動,每次都認真對待,通過參與這個活動,使我有了很大的進步。同時,積極參與英語課堂教學研討課,在這些活動中,收獲很多。在英語組,雖然我算是年齡偏大的,但是我不甘落后,我一直在努力著!
三、繼續教育學習方面:
本學期我校的繼續教育工作開展的扎扎實實,有實效。我能認真學習有關書籍,做好筆記。并且積極參與每一次繼續教育答題考試。同時,校園的博客風很濃,我也愛上了博客,喜歡在那里抒發我的情感,展現我的教學實際和反思。并且在博客中與其他同行進行思想交流,同時也從他們那里學到了許多許多。
四、紀律方面:
本人嚴格遵守學校的各項規章制度,不遲到、不早退、在工作中,尊敬領導、團結同事,能正確處理好與領導、同事之間的關系。對人真誠、熱愛學生。處處以一名人民教師的要求來規范自己的言行,為人師表。
總之,教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實,那一份份沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學生,我用我的情去培育我的學生。我無愧于我心,我無悔于我選擇的事業。相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵!
過去的一年,再次回眸,一路崎嶇,一路泥濘,心中縱有千千感想,同時內心也收獲了經驗,收獲了啟示,收獲了很多很多。在人生的長河里,我們終將遇到很多事情,不管是高興事,還是煩惱事,終將隨著時間的流逝而被淡忘,但這種獨特的經歷和感受卻值得我用一生去體驗,去回味。我將堅守這份寶貴而又永久的財富,并將以的熱情投入到今后的工作中去,回報那些曾經給予我無私幫助的人,我會更加努力!我會一如既往!我會腳踏實地!
時光過得真快,一轉眼這學期又即將結束,結合本學期學生的學習和本人的教學狀況,特做總結如下:
一、加強自身的理論學習,做好學生的思想教育。
在課堂教學中尋找知識性和思想性的有機結合點,讓學生在不知不覺中受到感染熏陶,使學生無論在思想上還是其它方面,根據不一樣的途徑受到愛國教育,使他們熱愛社會主義。利用每周一的班會時光,常學習《小學生守則》及《小學生日常行為規范》,使他們懂得作為一名小學生就應怎樣做,自我有一個勤懇正確的學習態度。
二、教學方面
在教學中,努力實現素質教育,實行課改無論上什么課,讓學生自主學習,把主動權交給學生,讓學生在樂中學。
1、學生有了問的權利:課始,學生在預習的基礎上質疑;課尾,學生回顧學習過程反思,反思自我學到了什么。
2、學生有了讀的時光:學生多讀,讀好書,學生能夠利用超多的時光去讀,學生自讀自悟才能學到知識。
3、學生有了講的時光:教師精講后學生主動表達自我的認識,感想,還能夠小組討論,每個學生都有講的機會。
4、學生有了寫的時光:在課中學生能夠把課外訓練或作業搬到課內,實踐證明把寫的訓練落實在課堂,學生課內寫,教師指導端正寫的態度,提高寫的訓練潛力。這種方法透過實踐較好。
5、轉化后進生,加強優、差生的輔導,在教學中,教師用愛心和行動用心轉化后進生,對待他們和優等生一樣一視同仁,不偏不愛,用心家訪與家長一齊配合教育好差等生,利用自我的休息時光為他們補課。使后進生覺得自我真正是班中的一員。
三、紀律方面
抓好紀律,教學中,采用權利下放的制度,“班主任”輪流做“班長輪流當”,讓每個學生都感覺到自我有職責和義務管好自我的班級體。
四、其它方面
教師為人師表,言傳身教。在語言和行動為學生起了表率作用,在出勤、衛生方面做出好榜樣。半年來,所教班無一人違規違紀,班級多次被評為衛生優勝班和紀律優勝班。
總之:一學期以來無論在思想政治工作方面,還是在學習及班級管理方面,我們班都較好的完成了任務。受到了領導和社會的一致好評。今后我將再接再厲,爭取取得更好的成績。
“教子教女,辛勤半輩。滿頭白發,甘乳一生?!币荒暌欢鹊慕處煿濕R上就要到了,我院舉行教師節主題班會活動,為我們提供了一次向老師致敬的機會。全體同學舉行了“歲月如歌,感念師恩”的主題班會?;顒忧闆r如下:
班長主持了這次活動,全班同學依次走上講臺,敞開心扉,聊一位迄今為止對自己來說印象最為深刻、最為感激的老師,回憶起了那一位位曾經教育教導自己的老師,大家都十分激動。第一位同學給大家分享了自己的小學班主任,說自己的這位班主任不只像一位嚴師,更像一位摯友,陪伴自己成長。年少青春的路上,有這么一位亦師亦友的恩師何其幸運。還有一位同學感情飽滿的走上了講臺,她的媽媽就是一位老師,她從小看著媽媽迎來送走一批又一批的學生,用自己的青春年華和真情付出換得桃李滿天下,當現在,媽媽對她第一批學生的每次成績,發展狀況都用心記錄著,對待每一名學生就像對待自己的孩子一樣,希望他們一個個的出人頭地,過上幸福美滿的生活。
這就是甘為人梯的老師,這就是潤物細無聲的師恩師德。在教師佳節到來之際,我也想念自己的諸位老師,高中的班主任老師給我的印象最為深刻,高中三年,一千多個日日夜夜,不管是數九寒冬,或是驕陽似火,每一天他都是披星戴月,早上比同學們來的都早,晚上比我們離開的還晚,時時刻刻一門心思想著如何幫我們樹立遠大目標,如何實現自己的人生追求,他也有自己的家庭,但是他對待我們這一群馬上要破繭成蝶的學生們來說真的是“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。
林花又謝春紅,歲月匆匆。老師就像一位位人民的園丁為我們剪去雜枝,澆水施肥,安靜的看著我們抽枝發芽,郁郁繁華。教室中的同學們一個接一個的抒發著自己對教育過自己的老師們的感恩之情,紙筆言語表不盡我們對老師們的感謝,但我們仍要獻上我們的祝福,無論是曾經給我們指導過方向的老師,還是現在正在教導我們的老師,真心的祝愿你們家庭事業皆順心,身體康泰樂綿綿。
時光流逝,轉眼間,已經畢業一年了,回首這走過的日子,有過歡樂、有過痛苦,但這也使自己在生活的磨煉中逐漸走向成熟,現將本人情況總結如下:
一、在思想品德上
本人有良好的道德修養,堅定的政治立場,積極向黨組織靠攏,時刻以以名黨員的標準要求和衡量自己,平時也注重自己的品德修養,有良好的思想道德素質和職業道德素質。
二、在學習方面
我十分珍惜在校的學習時間,不斷從各方面完善自己,每學期都以優異的成績完成規定學科的學習。雖然大學畢業一年了,在工作之余,我仍然不放棄學習,始終認真學習英語專業知識,及相關理論,更進一步的提高了英語聽、說、讀、寫能力和教育教學能力。
三、生活方面
我勤儉樸素誠實守信,熱心待人,熱愛集體,勇于挑戰自我,有著很強的時間觀念,有著良好的生活習慣。我喜歡真誠、友好地對待每一個人,微笑著度過生活的每一天,因為我相信,付出了多少就會得到多少。一直以來,我與同學、同事相處都非常融洽,經?;突ブ?,建立了深厚的友誼。
四、工作方面
畢業后的一年里,我一直在鎮上一所小學當代課老師,我擔任的是三年級的語數教學兼班主任。雖然工作勞累、辛苦,但我任勞任怨,仍以一顆飽滿熱忱的心去對待這些天真、可愛的孩子,讓她們真切的感受到老師的關懷,在校領導、老師的關懷及學生的配合下,順利完成了本學年度的教育教學內容,在期末質量評估中取得了優異的成績,受到了領導、老師及家長的好評,極大的提高了我的工作能力,為以后的教學積累了許多寶貴的實踐經驗。
以上就是我的個人總結。在今后的工作生活中,我一定更加嚴格地要求自己,以飽滿的熱情,堅定的信心,高度的責任感投入到新的教育教學環境中,去迎接新的挑戰,攀登新的高峰,更好的實現自己的人生價值。
這學期我擔任初二年段的音樂勞技教學。經過一個學期的努力,獲取了很多寶貴的教學經驗。以下是我在本學期的教學情況總結。
一、教學方面:
1、備課
開學初,根據學校要求,認真寫好教學工作計劃,及時了解和分析學生的實際情況提前備好課,初二年段的學習生處在轉型期比較活躍,因此只有及時了解及分析學生的實際情況,才能做到具體問題具體分析。教學中,備課是一個必不可少,十分重要的環節,備學生,又要備教法。備課不充分或者備得不好,會嚴重影響課堂氣氛和積極性。因此,每節課我都會花費大量的時間在備課之上,認真鉆研教材,力求吃透教材,找準重點、難點。課前搜集大量的素材進行教學輔助,適當地用圖片,視頻去豐富知識內容,讓每節課的內容都生動有趣。一堂準備充分的課,會令學生和老師都獲益不淺。
2、上課
教師在課堂上的一舉一動都會直接影響課堂教學。因此上課一定要設法令學生投入,不讓其分心,這就得講究方法。上課內容豐富,現實,教態自然,講課生動,難易適中照顧全部,就自然能夠吸引住學生。因此在備好課的前提下,為了令教學更加生動,不沉悶,我還為此準備了大量的教具,例如音樂教學中《青春舞曲》這一課的講解,我引用打擊樂器讓學生為歌曲進行編配并表演,學生很活躍教學效果十分理想。而勞技教學中在插花藝術的環節除了引用大量的圖片讓學生欣賞之外,還嘗試著讓學生自帶花材進行現場表演。
二、課外活動:
繼續開展歌唱興趣小組及舞蹈藝術隊的訓練活動。從學生的興趣、能力和需要出發,為學生提供藝術平臺。具體見興趣小組活動總結。
三、課堂不足與反思。
本學期初在教學上投入了非常多的精力,認真設計每節課,及時回顧和整理,自我反思,自我案例分析。同時在教學中多次觀摩分析其他教師的課,學習他們的教學理念、教學組織形式、教學方法等等。
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