未成年人保護的工作總結5篇
未成年人保護的工作總結怎么寫?總結的第一受眾是總結的寫作者本人,這將首先幫助作者本人認識所總結的經驗與教訓,成績與過失。一起來看看未成年人保護的工作總結,歡迎查閱!
為響應烏蘭察布市婦聯“未”你而來·保你成長——《未成年人保護法》知識宣傳活動,進一步加強和改進未成年人思想道德建設,營造未成年人健康成長的良好氛圍,8月30日,旗婦聯邀請內蒙古奧特爾律師事務所律師在平地泉鎮哈達社區開展“關愛少年,守護未來”《未成年人保護法》暑期法治教育專題講座。
講座中,律師向社區未成年人及家長解讀了《未成年人保護法》,從家庭保護、學校保護、社會保護和司法保護等方面詳細解讀了《未成年人保護法》有關條文,結合實際案例對法律知識進行了深入剖析,通過經典案例,以案釋法、以事論法,重點講解了未成年人如何防止受到人身傷害,指導他們在合法權益受到侵害時,如何通過法律途徑來維權和采取相應的保護措施,同時告誡未成年人要自覺抵制各種不良行為及違法犯罪行為的引誘和侵害。
講座最后,旗婦聯馬文平副主席再次向家長們強調了家庭保護的重要性,呼吁家長正確履行監護職責,為孩子成長創造良好、和睦、文明的家庭環境。本次活動進一步增強了未成年人學法、守法、懂法、用法的能力,也使家長認識到家庭教育的重要性,為保護未成年人健康成長創造了良好環境。
為貫徹落實《省教育廳辦公室關于落實檢察建議加強青少年法治教育的通知》、《__市教育局關于開展青少年法治宣傳教育周活動的通知》等有關文件精神,進一步加強高師生法治教育。我校于__月x日--x日以“尊法學法守法用法法律伴我健康成長”為主題面向全校學生開展了法治宣傳教育周活動。
活動重點開展“五個一”法治系列教育活動。
一是召開一次法治主題班會。全校各班級于__月x日晚召開法治宣傳主題班會。
二是舉行一次法治主題升旗儀式。學校于__月x日上午在校操場上舉行了以法治教育為主題的升旗儀式,張彥芝副校長作國旗下講話,全校學生參加活動。
三是組織學生觀看一部法治教育片。學校于__月x日晚組織全校學生觀看了《為了明天——青少年模擬法庭教育》法治教育宣傳片。
四是學唱一首法治歌曲。學校各班級每天利用午時靜默時間,學唱《憲法伴我成長》歌曲,學校廣播定期播放該歌曲。
五是組織一次法治主題手抄報評選活動。學校于__月x日--x日組織全校各班級制作法治教育主題手抄報,經班級、系部初評,每班向學工處報送x張優秀作品,學工處評選出x名一等獎,x名二等獎,x名三等獎并予以表彰。
校領導多次深入一線指導活動開展,豐富多彩的法治宣傳活動,讓同學們了解了未成年人保護法、預防未成年人犯罪法等法規?;顒舆M一步推廣了青少年法治教育先進經驗,進一步增強了高師生法治觀念和法律素養,在全校營造了濃厚尊法、學法、守法、用法氛圍。
為進一步推動未成年人保護工作深入開展,為未成年人成長營造良好的社會氛圍,提高社會各界對未成年人保護工作的認識,近日,肥東縣東城實驗小學積極開展了“未成年人保護工作宣傳月”活動。
開展校內法制宣傳活動。
東城實驗小學充分發揮學校教育作用,各班班主任積極響應,利用班隊會時間,帶領學生學習并觀看《未保法普法動漫》視頻,普法知識用卡通動畫的方式呈現,有趣易學,極大地提高了同學們學法的興趣。該校共有2307位學生參與了觀看學習,并對《未成年人保護法》有了進一步認識,從而提高了自身的法律知識水平,強化了法制觀念。
創新宣傳形式,擴大宣傳力度
東城實驗小學在宣傳周內,利用電子顯示屏滾動播放宣傳視頻,加大了“未成年人保護工作”的宣傳力度,提高社會影響力,營造了良好的宣傳學習氛圍。提高了廣大教師和學生的法律責任意識,創造了依法保護未成年人的良好氛圍。
通過此次法制宣傳活動,讓學生們增長了法治知識、自我保護意識,提高了師生的.法制觀念和法制意識,增強未成年人遵紀守法的自覺性,讓學生學會用法律武器保護自己,學做有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。
為做好未成年人保護工作,重慶市涪陵區逐步構建家庭、學校、社會、網絡、政府、司法“六位一體”的未成年人綜合保護格局。在“六一”期間,深入各個學校廣泛開展“護苗”系列宣傳教育活動,為全區的青少年成長營造文明、有序、和諧的文化市場環境。
一是召開全區未成年人保護工作會議。5月31日,涪陵區未成年人保護工作領導小組暨全區未成年人保護工作會議召開,安排部署今年未成年人保護工作。區政府副區長在會上強調,各單位、鄉鎮街道要持續推進“六大保護”有機融合,要統一思想、提高站位,加強協同、密切配合,強化督查考核問責,全面推進未成年人保護各項工作;要加強社會宣傳引導,營造關愛保護未成年人健康成長的濃厚氛圍,為未成年人茁壯成長撐起一片藍天。
二是成功舉辦“未成年人保護工作宣傳月”活動啟動儀式?;顒右浴跋灿璤_同心護未來”為主題,積極廣泛宣傳新修訂的《未成年人保護法》和兒童工作相關的政策法規,開展系列未成年人教育宣傳和關愛服務活動,切實提高宣傳覆蓋面,增強宣傳的滲透力和影響力。
三是深入開展20__年“綠書簽”系列宣傳活動。為深入推進“護苗”專項行動,大力營造全社會共同關心關愛未成年人健康成長的良好氛圍,全區各鄉鎮、街道中小學校利用“六一”國際兒童節,積極開展20__年“綠書簽”進校園活動。通過校園LED播放“掃黃打非”公益宣傳視頻,舉辦手抄報、書法、繪畫大賽,開展“綠書簽、伴成長”專題閱讀等多種形式,引導廣大青少年尊重知識、綠色閱讀,自覺抵制和遠離有害出版物,為青少年的健康成長營造一個綠色、健康的文化環境。
為貫徹落實《省教育廳辦公室關于落實檢察建議加強青少年法治教育的通知》、《__市教育局關于開展青少年法治宣傳教育周活動的通知》等有關文件精神,進一步加強高師生法治教育。我校于5月x日—x日以“尊法學法守法用法法律伴我健康成長”為主題面向全校學生開展了法治宣傳教育周活動。
活動重點開展“五個一”法治系列教育活動。
一是召開一次法治主題班會。全校各班級于5月x日晚召開法治宣傳主題班會。
二是舉行一次法治主題升旗儀式。學校于5月x日上午在校操場上舉行了以法治教育為主題的升旗儀式,張彥芝副校長作國旗下講話,全校學生參加活動。
三是組織學生觀看一部法治教育片。學校于5月x日晚組織全校學生觀看了《為了明天——青少年模擬法庭教育》法治教育宣傳片。
四是學唱一首法治歌曲。學校各班級每天利用午時靜默時間,學唱《憲法伴我成長》歌曲,學校廣播定期播放該歌曲。
五是組織一次法治主題手抄報評選活動。學校于5月x日--x日組織全校各班級制作法治教育主題手抄報,經班級、系部初評,每班向學工處報送x張優秀作品,學工處評選出x名一等獎,x名二等獎,x名三等獎并予以表彰。
校領導多次深入一線指導活動開展,豐富多彩的法治宣傳活動,讓同學們了解了未成年人保護法、預防未成年人犯罪法等法規?;顒舆M一步推廣了青少年法治教育先進經驗,進一步增強了高師生法治觀念和法律素養,在全校營造了濃厚尊法、學法、守法、用法氛圍。
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