作文素材高考版內容5篇
對于作文的書寫題材,作為一名高考生,在寫作的過程之中,需要抓住作文材料的重心展開描述。作文的事項有許多,那么,你確定會寫嗎?下面是由小編給大家帶來的作文素材高考版內容5篇,讓我們一起來看看!
中午還是陽光明媚的好天氣,食堂阿姨種在花壇里的向日葵正仰著頭對太陽微笑。知了藏在樹葉縫里大聲叫嚷著“熱、熱、熱!”教室里的吊扇不緊不慢的轉著,好像它也熱得沒有了力氣。藍天上不多的白云在微風的鼓舞下,不斷變換著模樣,一會兒像一朵棉花糖,一會兒又變成了一匹飛馳的駿馬……
可是下午第一節課剛結束,藍天上的白云就被烏云嚇跑了,而且是大片大片的烏云,好像特意從四面八方趕來開會似的。同學們看到這番景象后,有的高興地歡呼著:“耶耶耶!終于要下雨了,終于要降溫了!”有的同學則滿臉憂愁,眼看還有一節課就要放學了,沒帶傘可怎么回家???還有的同學在討論著,大雨究竟什么時候才會下,雨后會不會出現漂亮的彩虹呢?
“叮鈴鈴!”一陣清脆的上課鈴聲打斷了同學們的思考。大家都從走廊回到了自己的座位,靜靜坐著等待老師的到來,靜靜感受著從窗戶飄進來的陣陣涼風。這節課是語文課,也是今天的最后一節課。王老師走進教室后,開始在黑板上板書今天的家庭作業。家庭作業布置完以后,王老師便讓我們在教室復習語文書生字表上的所有生字,一會兒聽寫。
突然,一道明亮的閃電劈開了還在開會的烏云,接著“轟隆”一聲雷響,大雨來了。這正像同學們此刻的心情,我們都不喜歡聽寫,而且因為臨近期末考試,這次還得記整本書的生字,這就像被雷劈中一樣可怕。
坐在窗戶邊的同學因為受不了大雨的洗禮,趁老師在黑板寫字的空當,趕緊關緊了窗戶,但是又舍不得窗外的那點涼風,沒過兩分鐘,又將窗戶開了一點縫。雖然馬上就要面對我們害怕的生字聽寫,但是我們誰也靜不下心來好好記。窗外的雨聲越來越大,大滴大滴的雨點像炸彈一樣,從高高的天空砸向了窗玻璃,砸向了樹葉,砸在了地上……天上轟隆隆的雷聲此起彼伏,好像我們沒有認真復習讓雷公無比生氣一樣。
時間在雨滴聲、雷聲的伴隨下慢慢過去。轉眼就到了聽寫的時間,我們極不情愿的關上課本,拿出牛皮聽寫本,靜靜等待老師的第一聲命令。隨著老師的一聲令下,我們的神經開始緊繃起來,誰也不敢再去關注窗外的雨聲、雷聲。我們精神高度集中的聽著從老師嘴里蹦出來的每一個字,一筆一劃的寫著。當老師要求收本子的時候,我們才抬起頭,發現雨竟然不知不覺地小了,閃電雷聲也消失不見了。如果說剛剛的大雨是一位狂躁的小伙子,那么現在的雨就是一位無比乖巧的小姑娘,盡顯溫柔。
放學的時候,雨無比溫柔的落著??諝饫飶浡还捎旰筇赜械耐列任?,桂花樹的葉子經過了大雨的洗禮,變得更加油亮了。校門口已經圍滿了送傘接孩子的家長們,大家好像心情都還不錯,大概是這場突如其來的大雨趕走了炎熱,帶來了涼爽。
7歲那年,我隨著父親一同來到這座城市,這座城市冬天好冷??!我和父親緊緊裹著破舊的大衣,大街上行人很少,我們就像在穿越一座冰冷的墳墓,靜寂得可怕。
終于到了,農夫工子弟學校。父親是全國兩億多農夫工的一名,而我和我的同學們就有了一個共同的名字——農夫工子女。其實,我一點也不懂得“農夫工”這三個字的含義,我只知道在秋末收完稻谷后,我便跟隨父親來到大城市,家鄉的小伙伴們得知這件事,好至羨慕!我也很自得,仿佛看到大城市一派繁華,生機勃勃的春天的景象。
由于一時買不起自行車,爸爸都會徒步走上好幾公里的路來接我,然后和我一起搭公交車回家。正是下班的高峰期,我和爸爸好不輕易擠上了公交車,我很高興,這是我頭一回坐上城里的公交車。不一會,我卻發現了一個奇怪的現象:人們時不時回頭看我們父子倆,我旁邊一位時髦的小姐還緊緊用手捂住她的錢包。當我們經過人群時,他們都像害怕瘟疫似的避開了。盡管只有7歲,我全明白了。我望向車外,外面的樹枝都干枯了,只剩光禿禿的樹干,行人都加快腳步想早點回家。然而此時,我卻覺得車內比車外更加嚴寒,冷得讓我發抖,我真的好想找個縫鉆下去。我不敢去看父親,害怕從他眼中讀出心酸的答案。
我不懂,我的爸爸住的是較差的小屋子,吃的是最差的食品,然而他卻建造出了這個城市的繁華,他用自己的淚水去搭建高樓大廈??墒菫槭裁磪s還要忍受城里人那如刀割般鄙夷的目光,他們霹靂的目光讓我仿佛置身于冰天雪地之中,接受寒風無情地在我的臉上,劃出一道道傷口,任其淌血。
我想回家,家里的冬天雖然比這還嚴寒,但我卻能和小伙伴一起打雪仗,堆雪人,心里暖呵呵的,一點也不覺得冷??稍谶@,我無法忘記那個時髦小姐的害怕被偷的眼神,我無法忍受別人輕視地叫我爸爸“臭打工仔”。
然而當我預備將回家的事告訴父親時,事情卻忽然有了轉機。市里面的領導帶了好多的生活用具、文具來慰問我們。有這么一個伯伯親切地拉著我的手說:“孩子,要好好學習,社會上還有很多人在關心你們?!表暱涕g,我的心流過一股暖流,這是這個季節以來第一次這般溫暖。
看著這些社會上愛心人士送的東西,我才忽然覺得原來還有許多好心人在關心著貧窮的人。
記得有位詩人曾說:冬天去了,春天還會遠嗎?有這么多的好心人的幫助,我相信這個城市的春天一定會更加溫暖,更加漂亮。我更以我的父親是一名農夫工而驕傲。
孔子面對一川流水,感嘆逝者如斯,痛惜時間流逝之快,提醒人們時間珍貴,值得珍惜。海倫·凱勒也曾勸誡人們珍惜時間:把活著的每一天看作生命的最后一天。讀了《三顆枸杞豆》這篇文章后,我更加認識到了時間的寶貴。
文章主要描寫了虛度一生的三叔臨終前的悔恨和他的.悔恨對我的教育,告訴人們:要抓住時間 ,抓住生命。 少壯不努力,老大徒傷悲。文中的三叔固然是可悲的,但是,他以自己的坎坷遭遇和失敗的經歷教育了一個淘氣鬼,從而改變了他的一生,這是他最了不起的地方。文中的三叔有著遠大的理想,但因為虛度年華而抱憾而終,難道這不能引起我們的深思嗎?
英國的著名文學家莎士比亞說:人生苦短,若虛度年華,則短暫的人生就太長了。人,若想取得成功,就必須在確定目標之后,不畏艱難并為之付出堅持不懈的努力。時間是組成生命的材料,只有珍惜時間,才能更好地利用自己的優點,為自己的祖國奉獻出自己的一份心意,將祖國建設得更加美好。
一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。時間,是多么寶貴,作者在《三顆枸杞豆》中說道:它是生命告終的句號!是三個遺憾的'0'!但'0'也是一切事物的起點。于是,我從這三個'0'出發,勤奮地去追尋一、二、三......以至更復雜,更艱深的學問。我們應該抓緊每一分鐘學習文化知識,做一個珍惜時間的人,決不讓一分鐘從我們的指縫中溜走。
語文是什么?語言和文字?我卻不這么認為,因為它是祖國的靈魂。
生活處處有語文,它在我們心里,在我們的腦里,甚至在我們的甜蜜的睡夢里。學好語文是我們做好一名中國人的基礎,我愛我的國家,我更愛語文。
沒有哪一個人說他真的懂語文,直到去世的那一刻也未必能懂語文的真諦。語文是一個國家的靈魂,而所謂的靈魂應該是空靈而且動人的,假若這個靈魂死氣沉沉,那么這個國家也會衰敗。國家的綜合實力中不能缺少語文,個人的自身素質里不能缺少語文。語文是國家的基礎,是人民的信念。我們不能死學語文,語文是比數學還難的一門學科,它在于日積月累,所以在上課時,我們必須聽講,因為稍不留神,就與下文無法串聯,課堂應該是學生的,學生要自主挖掘書中真諦,參考書,資料書,能不要就不要
,因為它們只會干擾我們的思維,我們要跳出大腦里的束縛,敢于提出自己的疑問,語文博大精深,不同的人理解就有不同的認知,所以課堂就應該學生互相交流,互相質疑。
生活中處處都是語文,我們要善于發現。你會瞧見:水滴石穿是語文,時間流逝是語文,團結拼搏是語文,到處都不缺乏語文。少壯不努力,老大徒傷悲。我們要努力的學習,認真刻苦,這樣才有美好的未來。而這一切都建立在語文之上,學不懂語文,你讀題肯定讀不懂,學不好學問,你做題肯定不理解,每門學科都離不開語文,語文永遠都是佼佼者。
我希望有一天,別人問我,你是哪里的人,我會驕傲的說:中國人!別人問我,你的祖國有什么讓你驕傲的,我堅定地說:語文!
作為一名中國人讓我驕傲,因為國家,因為語文,讓我自豪。
我喜歡語文,喜歡它的古色古香。
語文這個名詞翻譯一下就是語言的文化,語文一般都是老師站在講臺上,學生坐在下面聽課,但課并不一定要這么上。生活處處有語文,在自己的探索學習的過程中,也上了一節語文課。
有一次,老師讓我們交換語言的魅力,老師并沒有帶我們上課,但是我們已經上了一節語文課。那節課,我們討論的內容如下:
在人類科技快速發展中,我們的語文知識的總量,也在迅速發展。在電視上,我們經常能看到許多有意思的廣告語,那一條又一條的廣告語,就是我們人類智慧的結晶,有的廣告商為了自己的產品銷量更高,絞盡腦汁的想讓廣告語更有吸引力;比如:蚊香廣告——默默無“蚊”,淋浴頭廣告——隨心所“浴”,電動車廣告——“騎”樂無窮……這些廣告語是通過把成語中的字換成那個字的諧音字形成的,有的人認為認為這是一種錯誤的做法,這玷污了祖國的文化,還會誤導孩子;但有的人認為這樣做沒關系,還能做反面教材。其實無論是哪一種,都沒有關系,因為這都體現了語言的魅力所在。
每一個城市都有它的地方方言,那些方言,體現了那個地域的文化色彩,我的家鄉在宣城,這里的方言十分有趣,例如:昨個兒——昨天,更照——今天,明個兒——明天,不犯足——不可能……有的人反對我們有的時候用方言,其實我們是說著玩;有的人甚至寫出這樣的廣告詞:外語是可貴,方言價更高;學了普通話,兩者皆可拋。其實他們不必這樣做,每個地域的方言體現了每個地域的文化色彩,而這些美妙的色彩為語文這張圖畫添加了精彩的一筆。
生活中處處有語文,只是在于我們是否善于發現它們。
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