教師,以教育為生的職業。這個職業是人類社會最古老的職業之一,安排學生入座、發放學習資料。下面是小編整理的關于美術教師工作總結范文,歡迎閱讀!更多總結范本點擊“教學總結”查看。
美術教師工作總結范文1
作為一名美術教師,本學年我利用業余時間,進行自身業務學習以提高自己的專業知識水平、鑒賞能力、創作能力。閱讀報刊雜志,學習教育理論,把握教育動態,了解教育信息、總結點滴經驗?;仡欉@一階段的工作,雖有酸甜苦辣,付出了許多許多,但值得欣慰的是,學生在思想和學習上取得了一定的進步。以下是我的美術教學工作總結。
一、課堂教學方面
課堂是教與學的主要場所。我踏實鉆研教材,設計好教案,采用各種適合學生心理的教學方法開展教學活動,使學生的觀察、思維、鑒賞能力有所提高。以興趣為主線,優化課堂教學。如:我采用音樂感染法、故事誘導法、展示畫面法、直觀演示法等多種形式開展教學活動,充分激發學生主動、持久的學習興趣。以媒體為中介,強化課堂教學。緊跟時代步伐,我充分發揮現代化教學媒體在美術課堂教學中的作用,至使美術課堂上學生學習情趣高張、思維活躍,教學質量有了提高。
二、以評價為宗旨,深化課堂教學
采用多種形式進行作業展評。如我在課堂教學中采用了說畫、寫畫的作業形式駕起美術課與其他學科相聯系的橋梁,豐富教學內容,以畫、話、文為基點,激發學生審美情趣,調整學生繪畫心態,開拓學生創造思維,使學生形成愛繪畫的內驅力。加強與學生的交流,促進學生發展。為了讓新學生盡快適應新的環境,接受新的老師,盡快進入學習狀態,加強與學生的交流、溝通,了解學生的內心想法,及時加以引導,是十分必要的。以反思為手段,促進個人成長。本學期我積極撰寫論文、反思并在教學中促進了自身的成長。
三、特長培養,堅持不懈
課外興趣輔導,學生特長培養,投入的工作量是沒有底的。有位教育家說得好,你沒有給予學生什么,那就別想從學生那里提取什么。為了讓學生的思維活躍,創作水平得到提高,我又時時刻刻地做著有心人,關心周圍的事物,留意身邊的書籍,讓學生利用生活中隨處可見的事物,進行創作或是寫生。除此外還積極完成校內的各項指令性工作,團結同事,盡自己所能幫助同事解決制作教具上的一些問題等。
“不畏勞苦才能到達理想的頂峰”,今后我將以此為起點,努力工作,虛心好學,去迎接更加燦爛的明天。
美術教師工作總結范文2
日子過得真快,轉眼間,一個學期就要過去了。在校領導和同事們的幫忙下,我順利的完成了本學期的美術教學工作?;仡欉@一學期,既忙碌,又充實,有許多值得總結和反思的地方?,F將本學期的工作做一個總結,借以促進提高。
一、加強學習,不斷提高思想業務素質
“學海無涯,教無止境”,僅有不斷充電,才能維持教學的青春和活力。所以,一向以來我都進取學習。一學期來,我認真參加學校組織的各學科的教研活動并認真做好記錄。另外,我還利用書籍、網絡認真學習了美術新課程標準、藝術教育新課程標準,以及相關的教育教學文章如。經過學習新課程標準讓自我樹立先進的教學理念,也明確了今后教學努力的方向。隨著社會的發展,知識的更新,也催促著我不斷學習。平時有機會還經過技能培訓、外出聽課等使自我在教育教學方面不斷提高。經過這些學習活動,不斷充實了自我、豐富了自我的知識和見識、為自我更好的教學實踐作好了準備。
二、求實創新,認真開展教學、教研工作
教育教學是我們教師工作的首要任務。本學期,我努力將所學的新課程理念應用到課堂教學實踐中,立足用活教材,實踐新理念。力求讓我的美術教學更具特色,構成獨具風格的教學模式,更好地體現素質教育的要求,提高美術教學質量。
在日常教學中,教學時注重課前的充分準備,精心設計教案,并結合各班的實際,靈活上好每一堂課,讓每一位學生都能學到美術方面的技能和相關的美術知識,盡可能做到當堂資料當堂完成,課后仔細修改學生的美術做品,不一樣年級采用不一樣的批改方法并加注作業評語,注重學生的心理教育,鼓勵學生自信給學生創造發展特長的空間,使學生對美術更有興趣,同時提高學生的美術水平。
另外,授課后根據得失及時寫些教后感、教學反思,目的是為以后的教學積累經驗。同時,我還進取和班主任進行溝通,了解學生,改善教法,突破學法。針對舊教材資料陳舊、單一、脫離學生實際問題,我進取進行校本課程的開發與設計,著重培養學生的綜合實踐本事和創新思維本事。
對于我負責的變廢為寶校本課程,為使每堂課都能讓學生有所收獲,課下收集生活中的可再利用的廢品,并創新制作成樣品給學生觀看,開闊了學生的思路,重視了學生的創新思維的培養,學生都十分喜愛上我的校本課程。學生所收獲頗多??傊?,不管在課堂教學,還是在選修課教學中,我都以培養學生本事,提高學生的素質為目標,力求讓美術教學對學生的成長和發展起到更大的作用。
三、任勞任怨,完成學校其他工作
本學期我校開展了一系列的`活動,其中不僅僅涉及到很多的美術宣傳工作,有的更是需要我們全程進取參與創作作品。對于學校布置下來的每一項任務,我都能以我最大的熱情把它完成好,基本上能夠做到“任勞任怨、優質高效”。
四、加強反思,及時總結教學得失
反思本學年來的工作,在喜看成績的同時,也在思量著自我在工作中的不足。對于美術新課程標準的學習還不夠深入,在新課程的實踐中思考得還不夠多,不能及時將一些教學想法和問題記錄下來,進行反思;教科研方面本學年加大了學習的力度,認真研讀了一些有關教科研方面的理論書籍,但在教學實踐中的應用還不到位,研究做得不夠細和實,沒到達自我心中的目標;美術教學中有特色、有創意的東西還不夠多,今后還要努力找出一些美術教學的特色點,為開創x小學美術教學的新天地作出貢獻。
美術教師工作總結范文3
時光飛逝,歲月如梭,轉眼間一個學年過去了?;仡欉@學年所從事的高一高二美術教學工作,基本上是完成了任務。工作中我享受了收獲的喜悅,也在工作中發現一些存在的問題。我所享有的收獲我會用于下個學年的工作中,我所碰到的問題我要認真反思改進?,F作年終總結如下,以便擇優汰劣,取長補短以待以后的提高。
一、教學方面:
1、按照學校工作管理規定,認真備好課,寫好教案,努力上好每一節課。美術科一周每班一節,這對于學生來講的很重要的一節課;對老師來講是比較難上的一節課。所以怎么上好每節課對老師對學生都是很關鍵的。除了備好課、寫好教案外,還通過上網以及制定一些美術書刊查找相關材料。
2、利用學科特點和自身條件,組織部分的學生參加學校每年一度的書畫展和永川區的一些繪畫和科技方面的比賽。利用課余時間給他們輔導,在校綜合才藝展示周舉辦了作品展覽,取得了一定的效果。參加的還是以高一、二的學生為主,在這個過程中他們的水平進步得很大。對學生的審美情操的提高起了一定的作用。
3、在美術課教學中做到有的放矢,有重點有難點,注意美術課內容的調整,以消除“美盲”為目的,理論知識為主,美術技巧為輔。廣泛介紹藝術的幾大門類,讓學生都能知道些美術方面基礎知識,在美術的領域不再是個盲人。教學中注意體現民族特點,充分發揚我國民族、民間優秀的藝術傳統,增強學生的民族自豪感。通過美術教學,培養學生對美術的興趣與愛好;學習美術的基礎知識和基本技能,培養學生健康的審美情趣、初步的審美能力和良好的品德情操;提高學生的觀察能力,想像能力、形象思維能力和創造能力。我想能為學生將來的發展積淀一些有用的藝術常識就盡了我的努力與義務了。
4、在教學之余,我也注重自身發展進步。除了參加教研組教研活動外,我還注意到網上廣泛收集資料,自己制作適合我們鄉鎮高中的美術課件,分類進行講解。有空的時候自己也畫了一些畫,除提高自身的專業素質外,對學生也有一些示范作用。在生活上注意形象,為人師表。
二、我的經驗與教訓方面:
1、要充分發揮美術教學情感陶冶的功能,努力培養學生健康的審美情趣,提高中生的審美能力。
2、要貫徹啟發式原則,采取多種教學形式,充分調動學生的學習積極性,使他們生動活潑地學習,大膽地進行藝術表現和創造。
3、教師應加強示范,并充分利用展示圖片、美術作品、課件等教學手段和現代教育技術進行直觀教學。
4、美術教學要盡量注意學科間的聯系。如中國畫與文學、書法藝術與詩詞、點線面與數學等方面的聯系。
總之,本學年的工作順利圓滿完成,不足之處也是在所難免的,通過總結反思,我將會在下一學期的工作中,以飽滿的熱情,取長補短,以待來年教學水平更上一層樓,更好地為學生服好務。
美術教師工作總結范文4
轉眼間,一個學期過去了。在校領導和同事們的幫助下,我順利的完成了本學期的工作?;仡欉@一學期,既忙碌,又充實,在不斷地實踐中,學習與提高自身能力。從不懂到熟練的時間磨煉,提高解決問題的能力。有許多值得總結和反思的地方?,F將本學期的工作做一個小結,借以促進提高。
本學期我承當了二~五年級十八個班的美術教育教學工作?;仡欉@個學期所從事的美術教學基本上是比較順利地完成任務。我在工作中享受到了收獲的喜悅,在公開教研活動課中學到了更多的教學經驗,教學理念。
1、學期初,認真學習新課標改革標準,明確了學期工作的目標和任務,結合本學科的特點,按照課改美術教學的要求和精神,制定了切實的教學計劃。教學中認真遵照教學大綱要求,大力推廣素質教育,按時按質地完成了本學期的教育教學工作。認真備好課,努力上好每一節課。
2、在美術教學中,我選擇了基礎的、有利于學生發展的美術知識和技能,結合過程和方法,組成課程的基本內容。在教學中,依據教學內容,運用故事、游戲、圖片等藝術質料,創造一個寬松、和諧、活躍的課堂氣氛。不僅可以豐富和深化教學內容,而且可以調動學生的情緒,引發學生積極主動探求知識的興趣,增強學習意識。
3、對于布置下來的每一項任務,我都能以我最大的努力把它完成好,協助青少年科技創新大賽活動,學生美術作品榮獲??谑卸泉?。協助綜合組的活動,海報的設計以及學校黑板報的任務?;旧夏軌蜃龅健叭蝿谌卧?、優質高效”。
4、“學海無涯,教無止境”,只有不斷充電,才能豐富自己的閱歷增加教學經驗。所以,一直以來我都積極學習。一學期來,我認真參加學校組織的教學教研活動及校外學習講座。另外,我還利用書籍、網絡認真學習了美術新課程、平時有機會還通過聽課等使自己在教育教學方面不斷進步,明確了今后教學努力的方向。
5、加強反思,及時總結教學得失。
反思本學年來的工作,在收獲的同時,也在思量著自己在工作中的不足。
不足有以下幾點:
1、認真研讀了一些有關教科研方面的理論書籍,但在教學實踐中的應用還不到位,研究做得不夠細和實,沒達到自己心中的目標;
2、美術教學中有特色、有創意的東西還不夠多,今后還要努力找出一些美術教學的特色點,為開創美術教學的新天地。
以上是我本學期的教育教學工作總結,在吸取經驗教訓的同時,我會不斷反思,嚴管課堂教學紀律問題,爭取在下學期有所突破,有所提高。
美術教師工作總結范文5
一、傾心教育,為人師表。
就任小學一級教師以來,一直堅持四項基本原則,堅持黨的路線和方針政策,積極參加政治學習,關心時事,熱愛祖國,有強烈的民族自尊心。忠于教育事業,對本職工作有強烈的`事業心和責任感,有高尚的道德。教育教學思想端正,方法恰當,安心教育,熱愛學校。服從工作安排,遵紀守法,為人師表,樂于助人,團結合作,集體觀念強。積極參加公益活動,勇于承擔艱苦工作,作風正派,光明正大,識大體,顧全局,處事公正,關心同事,尊敬上級,愛護學生。同時不斷學習,以加強自身修養。
二、精通業務,不斷鉆研。
本人大學美術專業畢業,熟練掌握美術的基礎理論和專業知識。注意知識的更新和業務的進修,積極學習教育教學理論知識,認真鉆研素質教育理論和現代教學技術,同時向有經驗的教師學習。經過幾年的教育實踐,本人已經比較熟悉地掌握了美術教育的基本規律和很多行之有效的教學方法,并能熟悉的運用到教學中去。教學能力得到了提高,能勝任個年級教學工作,教研基本工扎實。教學常規工作過硬,充分結合教學大綱教材和學生狀況制定教學計劃,按素質教育的要求精心備好每一節課。上課時注重面向全體,因材施教,堅持啟發式和以教師為主導、學生為主體、訓練為主線的教學原則,注重課堂的藝術和效率意識,向四十分鐘要質量。由此我對學生提出三點要求:參與、表現、合作。
參與是鼓勵學生都參與到課堂中來。上課發言是,課前預習是,繪畫設計是,小組合作是,表演、出謀劃策、勾邊、填色、查資料、帶材料等都是。每個學生只是在美術課上盡到了自己力所能及的一份力,就是參與,就是鼓勵。
表現用語言表達、闡述自己的思想、感情。鼓勵學生敢于表現自我。其實,在我以前的每一節課上,都非常注重培養學生的語言表達能力,只不過現在這一點變得更為重要了,提出這個要求,是為了鼓勵學生那些缺乏自信、并且抱有懶散的學習態度的同學,我尤其強調“表現”在他們今后學習、生活、工作的重要性,用經過努力表現所得到的成就來激發他們主動學習的愿望。
合作這是新課程方案對學生所作出的新要求,也迎合了這一代學生在學習、生活上的需要,安排可以由學生自由搭配,首先這種嶄新的學習方式很受學生歡迎,而且可以取長補短,互相學習,培養他們協作、互助的精神,在學習上更容易取得成功。
課外輔導學生耐心細致,面向全體,不放棄每一個學生。第一,認真開展課堂活動,注重美術課程與學生活動經驗緊密關聯,強調知識和技能在幫助學生美化生活的作用,使學生必須實際生活領悟美術的獨特價值,激發學生的創新意識,提高創造能力。第二,強調學生的主體地位,提出探究性的學習,以及自主性和合作性的學習,改變教師是課堂教學的唯一主角的現象,提倡師生間的平等關系。第三,注重激發學生學習美術的`興趣,結合欣賞提高審美能力,增強對自然與社會的熱愛,喚起創造美好生活的愿望。從而充分體現有教無累的育人方針。
美術教師工作總結范文6
一、班主任工作
在擔任一(3)班班主任工作中,做到認真完成學校布置的各項工作,重視班風、學風的培養,深入了解每個學生的思想動態。嚴格管理,積極與家長配合,研究教育學生的有效方法。及時發現問題及時處理。在擔任班主任工作期間,針對學生常規工作常抓不懈,實施制度量化制度的管理。培養學生養成學習、清潔衛生等良好的習慣。努力創造一個團結向上,富有朝氣的班集體。該班在各方面的表現都比較好,并在體操比賽中榮獲級組第一名。
二、教學工作
在教學的工作上,根據學校的工作目標和教材的內容,了解學生的實際情況通過鉆研教材、研究具體教學方法,制定了切實可行的學期工作計劃,為整個學期的美術教學工作定下目標和方向,保證了整個教學工作的順利開展。
在教學的過程中,學生是主體,讓學生學好知識是老師的職責。因此,在教學之前,貫徹《九年義務教育美術教學大綱》的精神,認真細致地研究教材,研究學生掌握知識的方法。通過鉆研教學大綱和教材,不斷探索,嘗試各種教學的方法,以如何培養兒童創造能力教學實驗專題。積極進行教學改革。
積極參加市教研室、及學校組織的教研活動,通過參觀學習,外出聽課,等教學活動,吸取相關的教學經驗,提高自身的教學水平。通過利用網絡資源、各類相關專業的書報雜志了解現代教育的動向,開拓教學視野和思維。
藝術需要個性,沒有個性就無所謂藝術。在教學中尊重孩子的不同興趣愛好,不同的生活感受和不同的表現形式,方法等等,使他們形成自己不同的風格,不強求一律。
藝術的魅力就在于審美個性的獨特性,越有個性的藝術就越美,越能發現獨特的美的人就越有審美能力,越有創造力。所以,在兒童美術教育中,有意識地以學生為主體,教師為主導,通過各種的游戲、比賽等教學手段,充分調動他們的學習興趣及學習積極性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發揮。讓學生在視、聽、觸覺中培養了創造性思維方式,在進行藝術創作時充分得以自由地運用。
三、第二課堂的開展,因材施教,做好培優工作。
抓好第二課堂,實施素質教學。根據本校學生的美術基礎,發掘有美術興趣、特長的學生組織他們在第二課堂進行培養,并按年齡、基礎等情況分為美術興趣小組初級班和創作班。按實際情況采用不同的計劃、步驟,方法,進行有效的培訓教學。初級班以基礎訓練,觀察能力為主,創作班則重發揮技能,通過觀察生活、關生時事、外出寫生把所見、所聞、所想在創作中自由表現。學生經過一個學年有計劃、有步驟的培訓之后,美術水平有了很大的提高。所創作出的作品題材廣泛,構思新穎、色彩豐富。具有較高的藝術水平。在學校的支持下建成本校特色的藝術長廊,各方來賓對我校學生的美術作品有著較高的評價。并在精神上支持我們的做法。并在一定程度上提高了我校的文化氛圍。
四、其它工作
除了日常的教學工作之外,負責校內大部分的宣傳工作,為了能做好學校的宣傳工作,不計酬勞,任勞任怨、加班加點,按時保質完成工作。如校內各櫥窗,宣傳橫額(牌)、舞臺布置等。
在這一學年的工作中,通過和同事共同的努力,提高了我校的美術水平,取得一定的成績。但在教學工作中,自身尚有不足之處,還需繼續努力提高自身的能力。寄望于下一學年度為提高我校學生的美術水平,營造校園的文化氣氛,促進我校素質教育的發展作更大的努力!
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