作文素材小升初記敘文內(nèi)容7篇
作為一名學(xué)生,通過書寫作文,可以更好地表達(dá)自己的想法以及情感。那么,一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是由小編給大家?guī)淼淖魑乃夭男∩跤洈⑽膬?nèi)容7篇,讓我們一起來看看!
清晨,無意中被一聲聲鳥鳴驚醒。拉開窗簾,晨間的云霧映入我的眼簾。它們飄忽在天空中,像一個(gè)個(gè)自由自在的仙子在云間漫游嬉戲。
天上掠過一道閃光,雨來了?!暗蔚?,嗒嗒……”雨像一個(gè)調(diào)皮的小孩在這世間東闖西蕩。時(shí)而潛入湖水,時(shí)而飛上樹梢。雨打在樹上,葉子洗去自己的污塵,露出油亮的嫩綠。雨落在小河邊,魚兒蹦出水面,而池塘里青蛙在荷葉上高聲鳴叫。
漸漸地,雨大起來了,“嘀嘀嗒嗒”拍打在路荷葉上濺起更大的水花。真像一曲美妙的音樂,交雜著河水、樹葉、鳥鳴、蛙叫與雨聲的絕妙組合,回蕩在晨間的小城,“嘩!嘩!”積水越來越多,雨中交響曲此起彼伏,扣人心弦。沒有汽車,沒有人,空蕩蕩的大街上就是它們的“音樂廳”。雨有節(jié)奏地落在烏黑的柏油路上。平時(shí)起早的人也躲在家里,不愿出門,呆在家中靜靜地享受著這喧囂都市中難得的寧靜。享受著飛舞的雨滴在空中形成的這一幅美妙絕倫的樂章。
晨風(fēng)吹拂著,雨嘎然而止,大家并不注意雨后坑洼積水的路面,而是都在細(xì)細(xì)地享受雨后的清涼舒適。東方露出了魚肚白,朦朧隨雨之后,籠罩了小城。與雨豪邁的性格相比,霧總能給人一種神秘感,如同身處仙境。整個(gè)鄉(xiāng)村被白茫茫的霧所包圍,又陷入安靜中。馬路上傳來了幾聲汽車開過的聲音,和幾串行人匆匆的腳步。
我也融入到這世界中。走在大街上,似乎可以看見狂濤怒吼的大海。仿佛可以聽到地動(dòng)天搖的吶喊。霧千變?nèi)f化。時(shí)而似馬,時(shí)而如狼。好像正在上演著一場無聲的精彩畫面。如駿馬狂飆,沙塵飛揚(yáng)。似虎鹿逐原,悲烈壯觀。霧無聲地變化,令人賞心悅目。
漸漸地,一道陽光沖破了大霧,云霧消散,金光普照大地,朦朧晨霧在一瞬間無影無蹤了。
路上來往的行人漸漸多了起來,忙碌的一天開始了。
晨間的鄉(xiāng)村,真美。
在這個(gè)星期里,我們學(xué)校舉行了長跑比賽,雖然是在我們學(xué)校的跑道上跑,但是這比賽簡直就是跑“馬拉松”。因?yàn)椋?——3年級跑6圈,4——6年級跑8圈的嘞!
我們選出了跑得最快的6名同學(xué):周浩杰,吳龍玨,顧炅哲,姚振祥,周薇和李錚。
星期四下午,比賽拉開了帷幕。我們六年級是在三節(jié)課后?!芭?!”隨著一聲槍聲,六年級的男運(yùn)動(dòng)員們向離弦的箭一樣向前沖,一開始,周浩杰本來與六(2)班的一名運(yùn)動(dòng)員沖在最前面,不分上下,吳龍玨和顧炅哲跟在其后。老師和同學(xué)都在為他們加油!四五圈下來,不知是不是周浩杰體力不支,與六(2)班同學(xué)開始有了差距。到了最后一圈,后面的同學(xué)都超了上來,就這樣,周浩杰得了第5名,吳龍玨得了第6名,顧炅哲得了第11名。唉!男生成績并不理想,老師和同學(xué)們都不免有些失望,但可以看得出來,他們已經(jīng)盡力了。
重任就落在女同學(xué)手上了?!邦A(yù)備—啪!”女同學(xué)沖了出去!姚振祥和周薇與六(1)班的同學(xué)沖在最前面,李錚也緊跟其后。“加油!加油!”我們吶喊著。四五圈下來,運(yùn)動(dòng)員之間已有了差距,但姚振祥和周薇,還是與六(1)班的兩名同學(xué)沖在最前面,她們的步伐出奇的一致,很有節(jié)奏。而李錚也堅(jiān)持跑著。我們的吶喊聲一直沒有停息。到了最后一圈,我們運(yùn)動(dòng)員都加快了步伐,六(1)班的梅漫琪眼看就要第一了,這時(shí),姚振祥用盡全身力氣超她??墒?,還是差了一步,成了第二名,周薇第三名,李錚也追了上來,排名第6。唉!還是沒能得第一。我們班都失望極了,李錚難過得哭了!
雖然沒有得到第一,為我們小學(xué)長跑比賽畫上圓滿的句號(hào),但我們的運(yùn)動(dòng)員們都已經(jīng)盡力了!相信這次比賽,會(huì)讓我們六(3)班留下深刻的印象!
老師,猶如蠟燭,燃燒自身照亮其他人;又好似一位園丁,精心地澆灌著這部分養(yǎng)在花盆里的花兒;更仿如一支粉筆,犧牲自身,把常識(shí)留給大家……我多么想當(dāng)老師??!
倘若我是老師,我對每一位學(xué)生都是同等看待!在我的眼里,不會(huì)區(qū)分優(yōu)生、差生或中等生;不會(huì)把調(diào)皮的小孩當(dāng)成壞小孩;也不會(huì)重女輕男,個(gè)個(gè)都把他們當(dāng)作我們的小孩來對待;更不會(huì)對家境貧困或外表有缺點(diǎn)的學(xué)生,表面對他好,而暗地里卻排斥。同學(xué)之間弄矛盾了,我會(huì)清廉公正,明辨事理;我還會(huì)賞罰分明,即使班長做錯(cuò)了,我也會(huì)批評......
倘若我是老師,我肯定會(huì)把學(xué)生們從一個(gè)孤零零的荒島上領(lǐng)向智慧的彼岸!在課堂上,我會(huì)攜帶如清風(fēng)流水,似幽谷鳥鳴的甜美聲音,耐心地給他們講課。不只要如此,我還要有新的教學(xué)方法,我會(huì)有自身特殊的一套行之好辦法。我講的課,會(huì)是那樣豐富多采,每個(gè)章節(jié)都仿佛在學(xué)生面前打開了一扇窗戶,讓學(xué)生看到了一個(gè)斑斕的世界。我獨(dú)特的教學(xué)辦法像一塊具備魔力的磁鐵,深深地吸引了學(xué)生,使學(xué)生一次又一次走進(jìn)我的課堂!只有如此,學(xué)生們就不會(huì)怕我,他們會(huì)認(rèn)真地聽我的教會(huì),不懂的就大膽地問,學(xué)到的常識(shí)就會(huì)愈來愈多!
倘若我是老師,我會(huì)非常謙虛。我的課堂上出錯(cuò)了或是什么,我都會(huì)非常樂于聽從學(xué)生們的建議,從不會(huì)掩飾我們的錯(cuò)誤或缺點(diǎn)。我會(huì)向?qū)W生們顯露源于己真實(shí)的一面!
倘若我是老師,我會(huì)非常善解人意。學(xué)生遇到煩惱時(shí),我會(huì)幫他排憂;學(xué)生遇到困難時(shí),我會(huì)準(zhǔn)時(shí)給予他鼓勵(lì);學(xué)生開心時(shí),我也會(huì)和他一塊開心;學(xué)生做錯(cuò)事,我不會(huì)不分青紅白皂地亂罵一通,我會(huì)寬宏很多;作業(yè)布置得不多,但做起來可要好好動(dòng)腦筋,只有如此,學(xué)生才會(huì)對學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣......倘若我是老師......
暫時(shí)來講,雖然這只是個(gè)藏在心底的美夢,但只須我能去奮發(fā)努力,這個(gè)甜甜的美夢將肯定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)!
又是新的學(xué)期了,這個(gè)學(xué)期和上學(xué)期比起來,差太多了,因?yàn)?,我升上了六年級。從全校排名第二老的五年級變成最老的六年級,感受到時(shí)光的飛逝,一個(gè)暑假過完,同學(xué)也都長高了。升上六年級后后,生活變得不同了,父母的要求也變多了,老師也嚴(yán)格許多,課業(yè)的難度、作業(yè)的質(zhì)量,都有很明顯的不一樣。在新的學(xué)習(xí)階段裡,我有些新的期待與希望……
我希望我每天早上醒來,都充滿了活力,用高興的心情來迎接每一天的來臨。一大早出門,懷著期待的心情來學(xué)習(xí)。我會(huì)把握晨間的時(shí)光,晨跑、讀書,讓身體的細(xì)胞都活過來,心情調(diào)整好,準(zhǔn)備接收每一天老師帶給我們的豐盛知識(shí)。
我希望我可以變得更懂事。以往,我常常為了小事抓狂,搞得自己和同學(xué)都心情不好,在這新的一年裡,我會(huì)要求自己,先停一下,別那麼快的做反應(yīng),我要學(xué)習(xí)做自己情緒的主人,不要把遙控器交在別人的手上。
我希望可以跑得更快,希望變得厲害。和班上的同學(xué)組成一支全校最強(qiáng)的勁旅,把所有的比賽都贏回來,記得老師說過一句話「我要求不多,只要第一名就好!」真是讚呀!我也要以此標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。
我希望我長得更高更壯,多吃、多動(dòng),不挑食、不浪費(fèi),嚐試各種不同的口味,以后,我將到世界各地體驗(yàn)人生,現(xiàn)在就要為以后的環(huán)游世界做好準(zhǔn)備。
最后,我希望我每天都能認(rèn)真的生活,活在當(dāng)下,把握每一次和同學(xué)的互動(dòng),把握每一次的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),睡前我可以沒有遺憾的入睡。
今天是3月5日,是我們到學(xué)校報(bào)道的日子。也就是我們開學(xué)的第一天。
開學(xué)第一天,我早早地做好了上學(xué)的準(zhǔn)備。我走近學(xué)校,映入眼簾的是大門正上方赫然鑲嵌著五個(gè)鍍金大字:“合作路小學(xué)”。我邁步走進(jìn)校園。正對大門,有一個(gè)美麗的噴泉。噴泉里有許多水…院里有許多花壇,里面的花可真好看呀!像一幅美麗的圖畫,使人耳目一新,微風(fēng)吹過來,花朵頻頻點(diǎn)頭,就好像在向我們招手敬禮,點(diǎn)頭致意,仿佛在說:“同學(xué)們,你們好啊!歡迎你們!”花壇里的花真香啊!在遠(yuǎn)處就能聞到撲鼻而來的花香,使人心曠神怡。走進(jìn)校園就可以看見操場。操場里面有籃球場,兩頭有一些健身器械。一些早來的同學(xué)正汗流浹背地追逐爭奪著一個(gè)籃球,旁邊還有幾個(gè)助威和喊加油的同學(xué)。操場最北面是引人注目的旗桿,學(xué)校每周一都要舉行升旗儀式,每次聽著國歌,看著緩緩升起的國旗。我的校園雖然簡簡單單,可是在我的心里,它是最美最美的。開學(xué)第一天,我看到美麗的校園,我感到十分親切和幸福!
開了學(xué),我就是六年級的學(xué)生了,我的教室也從以前的三樓搬到了現(xiàn)在的四樓。推開大門,走進(jìn)我們的教室,一眼就看見那又寬又長的黑板,正前方,黑板上面寫著“誠實(shí)守紀(jì),勤奮進(jìn)取”八個(gè)大字。后面是黑板報(bào)。上面寫著:歡迎新同學(xué)!這是老師傳授知識(shí)的平臺(tái),是我們學(xué)習(xí)的園地。黑板前是講臺(tái),講臺(tái)上擺著一臺(tái)電腦和一臺(tái)顯示器,與斜對面擺著的電視機(jī)組成了多媒體教學(xué)器,老師的教案和同學(xué)們的優(yōu)秀作業(yè)常放在上面展示。教室里擺著整整齊齊的一排排的桌子和椅子,是為我們學(xué)習(xí)準(zhǔn)備的,也是我們學(xué)習(xí)不可缺少的伙伴。天花板上掛著兩臺(tái)電扇,六根日光燈,它們給我們帶來了涼爽和光明。北面墻上設(shè)有“文明之星”和“習(xí)作園地”兩個(gè)專欄。我要默默地努力,希望上面有我的照片和習(xí)作。這就是我們的教室,是我們溫暖的家!我為有這么一個(gè)集體、這么一個(gè)家而感到自豪!
班里同學(xué)全是熟悉的面孔。我看到了同學(xué)們的變化,有的同學(xué)胖了,有的同學(xué)瘦了,還有的同學(xué)高了!班主任還是我們原來的班主任,李老師是很可親可愛的。開學(xué)第一天,班主任老師給我們新學(xué)期提了許多新要求和新希望。
明天就正式開學(xué)了。加油吧!我暗暗下定決心要好好學(xué)習(xí),長大做一個(gè)對社會(huì)有用的人。
在我小學(xué)五年級時(shí),我的老師,給我一句話改變了我的人生,至今為止,我依舊將之牢記于心,永不敢忘,到底是什么話使我改變了一切呢?那就是:“筑夢逐夢,人生有夢,筑夢踏實(shí)?!边@句話,使我改變了一切……
記得那時(shí),我總是抱著懶散且怨天尤人的態(tài)度,來對待這個(gè)世界,那時(shí)的我,總是對老師的工作分配不以為然,認(rèn)為憑什么困難的工作都是我在做?我總是推拖不做,想盡各種借口理由,就是不去做,但是,就在我的老師,對我說了“筑夢逐夢,人生有夢,筑夢踏實(shí)?!币约耙环嗫嗾伕?,我終于明白了:成功,并非躺著就能獲得的,而是要自己努力,要勤勞,才能夠完成自己的夢想,而非不勞而獲。
比如,臺(tái)灣首富郭臺(tái)銘能夠擁有上千億的財(cái)富,那也是他自己勤勞所賺來的,有多少人白手起家,現(xiàn)在也是名滿天下,眾所皆知啊!王永慶先生便是一個(gè)實(shí)例,自小白手起家,靠著賣米邁出了成功的第一步,而他又靠著自己的勤勞,做了許多其他賣米商所不會(huì)做的服務(wù),例如:注意客戶家中的米缸有多大,大概甚么時(shí)候會(huì)用完,每當(dāng)將用完之時(shí),便將米送至家中,且每次都將新米放在下面,因此,所有的米,都是新的,都不會(huì)腐爛掉,因此,所有客戶,都漸漸聚集到他這啦!他便慢慢有了儲(chǔ)蓄,又謹(jǐn)慎的投資,每日慢慢的存,錢便漸漸的多,終于,王永慶靠著他那聰明靈活的頭腦,在臺(tái)灣開出了一片天。
“筑夢逐夢,人生有夢,筑夢踏實(shí)?!本褪沁@句話,使我改變了自我的態(tài)度,做事要勤勞,要好好利用機(jī)會(huì),當(dāng)別人不做,你做了那就是賺到了,要慢慢的磨練自己,天將降大任于人也,必先苦其心志,餓其肌膚,練其身心……因此,我們要腳踏實(shí)地的去完成我們的夢想,為自己開創(chuàng)出一片繽紛多彩的天地。
在日常,大家最需要的品格就是堅(jiān)強(qiáng),毅力。擁有堅(jiān)強(qiáng)的品格就能跨過困難,越過荊刺。給充滿坎坷的生活留下光輝和榮耀,讓成功永遠(yuǎn)伴隨在大家身邊。
一個(gè)小姑娘,家離學(xué)校非常遠(yuǎn),要走幾里路。一天,在去學(xué)校的路上,小姑娘腳一滑,不小心跌進(jìn)了一個(gè)四十多米深的大坑里。小姑娘昏迷了一天,清醒過來后,感覺只有靠自身爬出去,才能存活下來。于是她就日夜不停的攀爬,餓了,咬根小樹枝鼓勁,渴了,吮吸樹葉上的露水。用小樹枝當(dāng)工具一步一步往上爬,爬上去摔下來,又爬。不怕失敗,不怕困難,經(jīng)過七天七夜的掙扎和努力,終于爬了上來,回到了家,讓家人十分驚喜。
這個(gè)小姑娘不是靠堅(jiān)強(qiáng)的毅力成功脫險(xiǎn)的嗎?這種品格是平日練就的,而不是臨時(shí)發(fā)揮的。一個(gè)嬌里嬌氣,美味懶做的小孩在這種萬分危險(xiǎn)的狀況下,不活活俄才怪呢。所以目前大家真是太幸福了,一個(gè)個(gè)都是“小公主”“小皇帝”,一點(diǎn)都堅(jiān)強(qiáng)的品格也沒,遇到困難,怎么樣能跨過去呢?遇到荊刺,又怎么樣能越過去呢?
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