高考有效備考技巧總結,高考有效備考技巧總結通用版

高考有效備考技巧總結通用版2023

高三的備考階段是分秒必爭的時候，但是如果我們的同學想要快速提升成績，就必須學會一些高效的備考技巧。下面是小編為大家整理的關于高考有效備考技巧總結，歡迎大家來閱讀。

高三有效備考復習的方法

1、制定計劃。沒有計劃的復習一定是低效的，這在每年浩浩蕩蕩的復習大軍中有著無數失敗的教訓。所以，在高三一輪復習的過程中，同學們一定要有自己的一份復習計劃。計劃的制定一定要實際可行，并且需要自己去堅持。每天有計劃，每周有計劃，每月有計劃。有計劃就應該有目標，沒有目標就沒有方向。在計劃切實可行的情況下，在高三一輪復習的時候會有很大的成就感。

2、要注意定位，不要盲目學習。第一輪復習的基礎教學中,要注意防止誤區并及時糾正。要準確定位，不要過高或過低估價自己，學科內容多，考試范圍廣,“求全”,“求保險”的復習思路，似乎面面俱到，但實際上只能是淺嘗輒止，最后什么都不能落實。不如化繁為簡，突出重點、難點，就某些核心問題舉一反三、不斷訓練，取得事半功倍的成效。訓練應有針對性,要學會勤于思考。

實用高考備考方法歸納

1、要有從容的心態，不要總是充滿焦慮。不要過于在意與他人的競爭，競爭意識和憂患意識是必須有的，但是我們不能被別人牽著鼻子走，同學之間可以相互激勵，我們應該和同學多交流，取他人之長為我所用，但更重要的還是認真做好自己的復習。如果出現情緒波動這是很正常的，但是要及時調整，爭取整體上做到保持積極、樂觀、自信的心態，始終做到目標明確、思路清晰，始終充滿信心的按照計劃穩步推進。

2、不要急于求成。高三的復習是一個連續而且漫長的過程，尤其是一輪復習階段，學習的重心應該轉移到基礎復習上來。曾經有很多學生，尤其是優秀的高三學生，一心只想做高考題和一模題，好高騖遠的結果是非常慘烈的。一輪復習中是毅力的比拼，只有穩扎穩打，腳踏實地才會練就扎實的基本功。

提升高考備考效率方法

一、正確的使用題海戰術

對于高三學子來說，題海戰術可謂是家常便飯，但是很多高三學子對于題海戰術的理解并不是特別透徹，對于每日的題目只是埋頭苦干，這樣只是徒增每日的題量罷了，并沒有真正的理解題海戰術的意義，對于題海戰術的意義，認為最重要的就是通過一類題型徹底的去掌握這一類題型的做法，而不是每天的日復一日的完成每日題量，這樣只是起到了換湯不換藥的效果，并沒有什么真正的實際作用，這需要各位高三學子注意到的。

二、深陷難題

對于難題很多考生都有一種深陷其中的執著，對此深表理解，但在考試當中難題畢竟是少數題型，最多的題型還是集中在中等難度的題型和簡易難度的題型，這也是符合了試卷出題的初衷，因此高三學子在備考的時候，不應該將目光集中在難題身上，而是多注意身邊的中等難度和簡易難度的題型，這樣有利于快速提升自己的分數，其中一直集中在難題卻得不出答案是非常容易產生負面情緒，這對于后面的備考是非常不利的!

三、多歸納整理知識點，多去查漏補缺

在考試中考察的題目內容基本都是源自自己所學的課本當中，因此在復習當中考生要多去學會歸納自己課本當中的知識點，特別是在復習的末尾階段對于知識點的歸納一定要重視起來，盡量做到以點到線再到面的歸納方式慢慢形成的知識體系，這樣能夠讓考生對于知識點的理解更加的透徹。

其次，考生除了需要進行歸納總結，對于查漏補缺一定也不要放過，在高考備考中的尾聲階段想要快速的提升一下自己的分數，對于知識點的查漏補缺千萬不要放過，考生可以利用之前考試總結的錯題來進行歸納總結，因為以往的錯題往往可以代表著考生的薄弱點，而想要快速的提升分數就需要擊破這些薄弱點，所以想要快速的提升自己的薄弱點就不要放過自己的錯題!

高考備考的技巧建議

一、抓住一輪復習，全面掌握基礎知識

“能力為主導，知識為基礎”是高考永恒的話題。高考試題無論怎樣變化，都是地理基礎知識的不同演繹和遷移，即使是綜合試題也是在基礎之上的綜合。如果基礎知識不扎實，就很容易在考試過程中遇到障礙。一輪復習正是對基礎知識進行全面盤點的階段，因此，同學們一定要重視這個階段的復習，力爭做到“當天內容及時消化，每單元知識及時鞏固”，力爭吃透每個知識點。

二、重視地圖，將地理知識落實到地圖上

地圖是地理學科的第二語言，高考試題也往往以地圖為切入點，近年來高考試題的采點甚至出現微觀、局部地區，這就要求同學們有很強的讀圖能力和區域定位能力。因此，同學們平時應注重讀圖、填圖、默圖、甚至描圖訓練，只有把所有的知識都落實到地圖上，才能切實提高解題能力。

三、關注時事熱點、聯系生活實際

地理時事熱點問題、生活中的地理問題都是地理學科非常關注的問題，也是歷年高考命題的理想切入點。因此我們要時刻關注這些問題，分析生活中地理事物(現象)的形成原因、提出某些問題的解決措施、了解某些工程發展的最新進展、將某些時事與相關地理知識聯系起來等。同學們平時應注意經?？磮?，學會發現時事中隱含的地理信息，不妨可以自編一些地理時事題與同學交流、互相考查提高。

四、學會用規范的地理語言表述

地理高考說明中要求“進行文字準確、條理清楚、邏輯嚴密的表述”。有的同學客觀性試題做得相當不錯，但進行文字表述時卻常常不能到位，不守鍵字抓不住，就是語言邏輯出現問題，使本該得到的分丟失。關鍵在于，平時就沒有使用規范的地理語言進行記憶與表述。課本是我們學習規范地理語言的重要工具，從現在起，同學們應盡量使用課本語言進行表述和記憶，逐步形成良好的語言表述習慣。

高考各科備考實用提分技巧

一、清醒地認識高考形勢

很多學生夢想著名校，也暗暗的努力，可是你的夢想需要分數來體現，分數直接體現競爭力，高考在競爭力上，體現了一句重要的話：“某科只要錯什么題，這科就作廢了”，是的，沒有競爭力，還不作廢嗎?

二、清醒認識自己優缺點

考試在即，這個優缺點僅僅局限于拿分的能力。

作為一個考生，即便是成績優秀的考生，在考前這段時間，也要按照題型梳理一下，看看自己不同題型的得分能力怎樣，具體化、明確化。

在不同的題型把握上，存在哪些不足，能解答哪類問題等等。

當然對于優秀的考生來講，文科生要關注，為什么一些解答題拿不到滿分，是角度問題，還是語言質量問題，還是答題準度的問題。

理科優秀的考生，化學主觀題做得是否完美，生物主觀題答題能力怎樣，這樣需要根據自己的實際，對照答案來全面梳理?？纯醋约耗芙鉀Q哪些不足，還有哪些不足可以求助外界資源例如學校老師等。

清楚哪些是自己力所能及可以解決的，哪些是解決不了的。

三、清晰考試的方向。

眾多考生依然在盲目做題，哪些是考試需要，也不夠明確。

最忌諱的就是考試要求考的內容，你不能更好學到，例如：

文科綜合的命題特點：

歷史：

(1)內容方面：強調考查主干知識、學科基本能力，現實中考(微博)查學生對知識學習，知識(背后)的學習心得、悟到的方法和道理。例如說：

關鍵詞一：可行性

關鍵詞二：最大化

關鍵詞三：局限性

(2)落實“傳統社會主義核心價值觀、依法治國理念和中華傳統優秀文化”到題型中。

(3)緊緊圍繞“四項能力”進行考查：

獲取和解讀信息：

調動和運用知識：

描述和闡釋事物：

論證和探討問題：

幾乎每道題都是由新材料構建而成，如果沒有對信息準確理解，就無法調動知識。

地理：

(1)指導思想：堅持能力立意，注重人地協調可持續發展的價值觀導向。

(2)命題素材選擇：貼近生活、貼近時代、關注學生運用所學地理知識、從地理視覺解讀身邊現象。

(3)客觀題：均貼近生活情境，運用基本概念、原理、規律解決現實問題的類型。

(4)綜合題：力爭從學生熟悉的話題入手，在獲取信息的基礎上，運用地理原理和規律進行分析。

理由：給不同學業水平的考生提供施展的空間

幫助落后的考生樹立信心

提醒教師在教學過程中注重基礎知識的落實

因此對于理科生來講，

需要注重：

1、打開學科和自己的局限：

例如物理：很多學生怎么學都定型了，定型的因素有：

(1)高考中拉分點你拿不下(考老師)

(2)高考中注重思維的部分有欠缺

(3)加上自己的想當然性格。

因此怎么訓練都到一定頂端了。

一定要明確競爭的殘酷性，稍有不慎，這一科在高考選拔中就失效。

2、拉分點明細話，給大家物理第24題明確的方向：

(1)磁流體發電機工作機制

(2)形象的方式去理解光電效應發生的過程和規律

(3)波粒二象性的討論

(4)原子模型的建立過程

3、實驗創新部分

對于化學，再一次強調：

高考就是要淘汰(80分——93分)這批學生(985、211院校)。

因為：

(1)性格上覺得自己基礎還行，但是缺少追求完美的習慣，考試的時候這里被扣一點那里被扣一點，加起來分數就多了。

(2)對要求不高。

(3)針對性訓練不強。

因此說，對于這批考生來講，在考前這段時間內，必須要改變，否則化學上等于無優勢。

生物學科：

考生最大的拉分點在后面的壓軸題，建議大家接下來圍繞這些內容訓練：

(2)主觀題的答題中用到的得分元素。

(2)實驗部分：

變量分析與實驗的目的確定

實驗原理的表述

實驗選材及實驗步驟的完善

實驗結果的預測及結論的得出

實驗方案的分析和評價。

四、清醒定制訓練目標。

考前這段時間，面對大量的試卷，如果僅僅局限于完成任務，或者形式化的訓練，那么很難取得理想的成績。因此考生可以根據自己的實際需要，進行有計劃、有目的訓練，例如：

(1)訓練時間把握和分配能力

(2)對某道題得分能力專項訓練

(3)對會而不對的情況進行專項訓練

(4)對答題嚴密性專項訓練等等。

二模僅僅是一次測試，面對二模成績，考生更應該看到80多天后的高考，因為畢竟是考后填報志愿，高考的成績當然是最重要的，要想更好的參加高考，讓自己清醒，是重要的一個環節。