學校每月工作總結報告5篇
學??梢远ㄆ谘堄嘘P的專家講學,為教師開闊視野,接理論前沿,形成敏銳的科研能力創設工作條件。下面給大家分享一些關于學校每月工作總結報告5篇,希望能夠對大家有所幫助。
時間很快,一個學期即將結束,我們數學教研組的教育教學工作也告一段落?;仡櫼粋€學期來的數學教研工作,我們覺得在學校領導高度重視下,在全體數學老師的共同努力團結協作下,基本完成了學期初預定的目標?,F將本學期來的工作總結如下:
一、加強理論學習,不斷更新教育觀念。
新學期一開始,數學組的老師們認真學習了學校本學期的教學工作計劃。教研組和各學科教師及時制定了科學合理的工作計劃、教學進度,并在實際工作中有計劃有步驟地得到貫徹和落實。本組教師經常進行相關的理論學習,展開討論,提高認識水平,并用以指導教學實踐。老師們自學研討,并經常交流心得,更新教育教學觀念、完善自身知識結構。善學才能善研,善研才能善教,這已成為我們數學組教師的共識。我們組的年輕教師經常向高級老師請教數學課的教學方法和怎樣開展數學探究活動,并且只要有滾動教研課,我們都會去聽,用心參加市區組織的培訓、研討活動。
二、加強教研組的凝聚力,發揚團結協作精神
我們教研組雖然人員不少,老師擔負的教學任務重,但是每次的教研活動都能增進同事之間的交流和了解。大家互相幫忙,團結協作,以群眾的力量完成各項工作任務。為了改革課堂結構和教學方法,提高教師的課堂教學水平,提高課堂教學效益。我們堅持開展聽、評、說課活動,并且把這個活動作為一個重要的教研活動。我們組的教師十分重視滾動式教研活動,聽課前認真備課,設計教案,互相切磋。聽課后認真評課,如教學資料安排否恰當,難點是否突破,教法是否得當,教學手段的使用,教學思想、方法的滲透,是否貼合素質教育的要求,對老師的教學基本功等方面進行中肯,全面的評論、探討。
三、開展形式多樣的教研活動
1、發揮高級教師和老教師的示范作用。我們數學組有小中高職稱的高級老師和教學經驗豐富的黃老師,發動他們上示范課,然后集中討論,給組員帶給學習的機會。
2、鼓勵年輕教師上研討課。透過開展學校的“滾動式教研”活動,給年輕教師成長搭建平臺。
3、透過學校的“青藍工程”活動,讓年輕教師和老教師進行師徒結對,幫忙年輕教師盡快成長。
四、反思與改善
反思我們組的教學和教研工作,我們也發現了我們工作中存在的一些失誤和不足,我們的教科研計劃的制定和具體步驟相應的實施還不是百分百落實,有時候只流于形式;外出培訓和聽課的機會不是很多,這對老師視野的開拓有很大的限制;還有教學硬件設施的不完善,許多實驗設備和器材與教材不配套。
總之,在過去的一個學期里,我們付出,我們收獲,添了幾分經驗,也多了幾分教訓。新的一年里,我們的工作和學習將有新的開始,今后我們將本著求真務實、銳意進取、勇于開拓的精神,在素質教育的探索和實踐中再接再厲,力求科學教研組建設日臻完善,掀開一個新的篇章。
歲月不居,時節如流。一俯首一抬眉,時光的年輪又趁你不留神,輕輕畫了一個圈,忙忙碌碌中一個學期的教學工作又將結束。盤點收獲,追夢前行。一學期以來,我們組結合我校的實際情況,依據開學初制定的各項教研計劃,堅持以數學教學課堂為主陣地,抓好常規工作,進一步推進“先學后教、當堂訓練”的教學模式,努力提高課堂教學效率。在全組教師的共同努力下,踏踏實實地開展一系列的教學教研活動。
一、立足教學常規,扎實有效開展教學
本學期,我們教研組全體教師能夠根據開學初制定的教研組計劃認真開展常規工作,認真探究教材的深度和廣度、注重教法與學法的指導,研究教學的重點、難點,精心設計課堂的教學過程,備好每一節課,上好每一節課。
二、扎實備課,記錄收獲
為更好地達成教學目標,促進學生學習能力的提升。扎“課前備課,教后再備,備后再教”已成教學常態。
三、數學小問題研究初探
本學期,我們組在應用以前綜合性實踐作業的基礎上,又增加了數學小問題研究板塊,以課本為依托,設計以學生主動探索實踐、思考與合作為主的小問題研究,使學生成為問題的探索者。這只是一個開始,在下學期會逐步形成體系。
四、注重基礎,開展計算能力比賽
本學期中期,為真正掌握學生的基礎計算能力情況,我們組舉行了數學計算能力比賽活動。從活動方案的制定、計算等級的界定到計算試題的類型在組內進行了積極探討。
五、依托數學社團,促學生思維發展
本學期,我們四年級組開設了玩轉數獨社團,讓學生在一次次地思維碰撞中促進數學核心素養的提升。
六、深度研學,參與課程研究,促進自身專業素養
這學期,在教導處谷翠翠主任和翟瑩老師的積極引領下,我們組重點針對四年級上下兩冊進行了目標敘寫。重點從課程標準描述、單元目標敘寫、課時學習目標敘寫、評價設計方面做出了自己的一些思考,同時也促進了自身專業素養的提升。
這一學期我們教研組以活動促教,以活動提質,出色完成了學校預定的教學目標。在以后的教育教學中,我們教研組將一如既往,踏踏實實走好每一步。帶著期冀和希望,讓我們一起在20__向著遠方努力奔跑,追夢前行!
本人于____年7月畢業于福州建筑工程職業中專學校建筑工程專業,同年同月進入福州倉建建筑工程有限公司,時至今日,已達五年之久?;仡欉@五年來的工作,我參與的工程是房建工程。每個工程對我來說,都是一次全新的鍛煉,都是一次經驗的積累。在這五年中,我已從一個涉世未深的中專生成長為一名合格的自豪的人。
____年7月至____年6月,我被公司派到金浦小區二期第五組團任實習施工員,主要負責現場的施工放樣等。我端正學習、工作態度,認真完成施工員交辦的工作任務。在工作中遇到不懂的問題我積極的向有經驗的同事們請教,直到弄懂為止。在領導及同事們的熱情幫帶下,在較短的時間里,我的業務知識和工作能力都有很大的進步。在此期間我參與工程的樁基驗收、主體驗收及圖紙會審,得到了領導及同事們的肯定。在工作中,我時刻提醒自己要踏實、認真持之以恒的完成本職工作,努力提升自身專業技術水平和綜合素質。
____年x月至20__年x月,我調到x項目部商檢綜合樓工程任施工員。此工程包括辦公樓、鍋爐房、消防水池等多項工程。在工作中,我仔細閱讀圖紙,認真核算各種材料的申請數量,力爭避免不必要的浪費,為企業節約每一分錢。每天我都堅持寫施工日志,認真記錄當天發生的有關工程上的事件,對于工程上發生的自己不能解決的問題,及時向主管施工員匯報。我不怕苦、不怕累,積極配合主管施工員,努力完成其交辦的各項任務。20__年x月,辦公樓主體封頂,主管施工員因故休假,工程的重擔落到了我一個人的肩上。此時工程已開始進入裝修階段,雖然每個工序對我來說都是全新的,但我沒有退縮,迎頭趕上,更加努力的工作,20__年x月工程如期交付使用。我努力的工作得到了領導的認可,20__年x月我被提升為主管施工員。
20__年x月至20__年x月,任x港8#變電所工程主管施工員。有了商檢樓工程的施工經驗,對這個工程我充滿了信心。8#變電所工程預埋件較多,一不小心就會將預埋件放錯或遺漏,在仔細閱讀圖紙后,我制作了一份預埋件檢查表,表中詳細記錄了每層預埋件的位置、數量及長度等,這樣在施工檢查時及時用又方便。工程完成后,預埋件無一處漏放及錯放,為下道工序的施工奠定了基礎。在8#變電所工程中,我對屋面防水、門窗防水及外墻防水等工序重點控制,工程交工后,屋面、門窗及外墻的防水效果得到了業主的肯定。結合商檢樓及8#變電所的施工經驗,我完成了“簡述外墻滲漏的原因及控制措施”的論文,文中仔細分析了導致外墻滲漏的各種原因以及相應的防制措施,通過這篇論文,更加深了我對外墻防滲的理解。
20__年x月至20__年x月,我任x主管施工員。此預制場主要預制柵欄板及日字塊供水上四個標段使用。此工程柵欄板型號24種,混凝土預制方量達10萬方,工期僅為短短的十個月,其間又跨越一個冬歇期,可謂是個工期緊,任務重。我制訂了詳細的工作計劃,每種預制構件的每月生產數量、模板數量、底模數量及其平面布置位置都根據工期做了詳細的規劃。在實際施工中,又不拘泥于施工計劃,根據水上各標段的構件需求種類及數量積極進行調整,滿足了使用需要。同時我還主持了柵欄板及日子塊模板的設計工作,良好的模板設計既節約了模板用鋼量又提升了構件的表觀質量。經過九個月的奮力拼搏,預制構件一標段最終提前一月完成生產任務,并創了日下了日產柵欄板193塊的最高紀錄。在注重生產進度的同時,我對預制構件的生產質量同樣重視。對于像松頂、漏漿及裂縫等質量通病均采取了相應的措施進行嚴格控制,為柵欄板工程贏得了局優質混凝土的榮譽。在生產日字塊的過程中,日字塊的出池成了困擾項目部的一大難題。由于日字塊體積大,重量重,其起吊和運輸都相當困難且費用較高。針對這種情況,我建議日字塊不予出池,就地澆筑,水上標段使用時可來現場吊用,這樣就省去了日字塊在場內的起吊運輸,既方便施工又可節約資金。此建議一經提出就得到了項目部領導的大力支持,付諸實施后,效果良好,此項建議獲得了公司合理化建議獎。
20__年x月至20__年x月,我任x工程主管施工員。此工程中,鉆孔灌注樁工程采用后壓漿技術,樁底、樁側均進行壓漿。鉆孔灌注樁后壓漿是一種新型施工工藝,可大幅度地提高單樁承載力,施工方便,利于推廣。設計上可以通過減少布樁,縮小樁長或樁徑來達到節約投資的目的。我查閱了大量的相關資料,結合工程實際編制了后壓漿專項施工方案,在方案中對后壓漿的原理、施工工藝及其所達到的效果均進行了詳細的論述,為以后相關工程的施工起到了寶貴的借鑒作用。
20__年x月至20__年x月,我任x工程主管施工員,此工程的特點是作業面廣,工期緊,各工序交叉作業,協調工作難度大。在此工程中,我主持設計了跑道梁模板配模方案,采用傳統鋼模與槽鋼相結合,兼顧了模板的堅固性及砼外觀的美觀性,在實際應用中取得了良好的效果;在施工中嚴格控制跑道梁護邊角鋼的直線度及平整度,加強砼振搗,保證跑道梁的實體質量及外觀質量。在此工程中我編寫了題目為“貧混凝土配合比設計和施工工藝簡析”的論文,文中總結了貧混凝土配合比設計的思路,對貧混凝土施工提出一些經驗性的方法和觀點,希望能給大家起到借鑒作用。為保證工程進度,我堅持每天的碰頭會,把各工序的負責人召集到一起,協商安排第二天的工作,盡量避免因交叉作業造成彼此工作沖突,最大限度的保障了各工序的順利進行。20__年x月,工程如期交工,得到了業主的充分肯定。
20__年x月至今,我任x合同段主管施工員,負責x至x段的施工,此段包括大橋兩座,中橋一座,小橋兩座,涵洞三座以及路基2000余米。在此工程中,我參與編制了施工組織設計,并主持編制了各分項工程的施工方案。我還參與了墩柱、蓋梁及箱梁模板的設計工作。在施工中,我仔細閱讀規范及設計圖紙,熟悉相關的技術標準,真正做到了心中有數。對我來說,這是一個全新的工程,我有信心,將所負責的工程干好,為項目部領導,為一航局四公司提交一份滿意的答卷。
以上是我技術員五年以來,所從事的主要專業技術工作的總結。通過理論結合實踐,再加上自己的不斷總結經驗,我已能夠勝任本職工作,較好地完成了各項工作任務,同時得到單位領導和同事的肯定。在今后的工作中,我要繼續鞏固提高自己的專業知識和業務水平,揚長避短,進一步做好本職工作。
本人____年X月畢業于浙江工業大學機械工程及自動化教育專業,獲學士學位;同年X月進入________X任教至今。____年X月取得并被聘為助理講師,任期已滿四年,符合申報講師的條件?,F將本人任職以來的主要工作情況報告如下:
一、思想政治方面
本人始終堅持把堅定正確的政治方向放在首位,堅持四項基本原則,擁護黨的基本路線、方針和政策,認真學_______和“____”重要思想,努力學習實踐____,真正把握____的科學內涵和精神實質,切實貫徹黨的教育方針,為人師表,教書育人。平時認真參加政治學習和教研活動,提高了對黨的方針政策的認識、拓寬政治知識面,提高自身文化素養,并積極向先進的同志學習,始終以一名優秀人民教師的標準來嚴格要求自己。
二、教學與教研方面
任教以來,主要承擔了《機械制圖》、《機械設計基礎》、《電氣制圖》、《機械制造工藝與裝備》、《計算機繪圖》、《機床夾具設計》、《機械制造基礎》、《先進制造技術》等8門大專函授課程專業基礎課、中級繪圖員考證培訓、校外函授培訓課程《機械制造工程學》及大專畢業設計指導等教學任務。在平日教學工作中,虛心主動地向老教師請教,學習專業技能和教學方法,培養自己嚴謹的教學態度。在教學過程中,本著對每一個學生負責的態度,認真備課,精心設計課堂教學,課堂上始終以學生為主體,盡量兼顧到各層面的學生,使每位學生學有所得,課后精心布置作業,盡量做到適度、適量。在教學實踐中,摸索體會各種先進的教學方法,教學目的明確,先后獲得過“教學優秀”、“優秀教案”、“課件比賽優勝”等榮譽。在課余時間,耐心主動輔導學生,及時解決學生在學習中的問題。教學中始終注重啟發調動學生學習興趣和積極性,培養學生扎實的工程素質和創新能力,取得了良好的教學效果,每學期都圓滿地完成學校及所在處、室布置的各項工作任務。
為適應不斷變化的新形勢,積極參加繼續教育,樹立終身學習的觀念。工作期間閱讀了大量有關教育管理方面的書籍和本專業相關學術文獻,并能利用課余時間刻苦鉆研,積極投身教研工作,參加了《機械制圖》校級精品課程的建設和參與編寫校本教材《模具設計習題冊》一書,近幾年來在省級刊物上發表教研論文三篇,反映效果良好。此外我還積極參加校外專業培訓,____年7月參加了省教育廳舉辦的中職學校機械制造與控制、機械加工技術專業教學研修培訓,答辯合格;____年X參加了《機械制圖、技術制圖》系列國家標準培訓,考試合格;____年X月參加了省教育廳舉辦的中職學校高技能“雙師型”教師數銑高級工培訓,考核合格,取得高級工證書;另外我還每年堅持參加繼續教育,先后參加并完成《職業道德與創新能力》、《心理健康與心理調適》、《溝通與協調能力建設》等培訓課程,總計360學時。并于____年參加全國專業技術人員計算機應用能力考試和浙江省職稱英語等級考試,成績合格。
三、班級管理及其他工作方面
在做好教學工作的同時,我也認真做好班主任工作。自__X年X月起擔任__X班班主任,已有四年;所帶班級班風正、學風濃,多次被學校評為“示范文明班級”、“和諧班級”、“先進團支部”,本人也多次被評為“校優秀班主任”。除承擔正常的教學任務和班主任工作外,我還承擔了校團委的部分工作(分管學生會、廣播站、國旗隊),并連續三年在校技能文化節上開設文化類專題講座和為校機電類專業教師開設國標宣貫講座等,效果良好,深受學生的喜愛和同行的好評。
參加工作以來,我一直嚴格要求自己,努力工作,刻苦學習,兢兢業業,在德、能、勤、績四個方面表現良好,能真正做到為人師表、教書育人,較好地完成教育教學工作,盡到了一個優秀教師應有的職責,受到了上級、同行和學生的認可和好評,____年被學校推薦并被評為金華市____—____年度技工院?!笆屑墐炐憬處煛?。
當年從教是懷著對教書的熱愛,經過這幾年的洗禮,更加堅定了我對教育事業的忠誠。作為教師,對于過去,我將永遠記住并不斷的總結;對于未來,我將不懈地去攀登,在平凡的工作崗位上作出不平凡的事業來。
本人20__年從蘇州城建環保學院(蘇州科技學院)建筑工程本科班結業,20__年拿到畢業證書。20__年8月參加工作,20__年取得助理工程師任職資格,20__年取得鹽城市“依考帶評”中級工程師任職資格,先后在建筑公司從事現場施工和監理公司現場監理工作,并取得了對應的崗位證書及相關資格證書,現具有國家一級注冊建造師執業資格和國家注冊監理工程師執業資格。
通過公司領導關心和同事的交流,我勤學苦練,努力工作,先后被聘為任為現場助理工程師、工程師等專業技術職務,依次擔任過施工員、項目工程師、監理工程師、總監理理工程師等崗位工作。經歷了工作、學習、再工作、再學習過程。不論何時何地,我始終懷著對本職工作的無限熱愛,不斷虛心請教,潛心學習,并及時把所學的專業知識及工作經驗運用到生產實踐中去,取得了一些良好的工作業績。多次受到領導和業主好評,如獲得20__年度公司先進個人稱號。
一、在政治思想和道德建設方面
本人一向愛崗敬業、謙虛好學、專研業務、勇于奉獻,工作認真負責、責任心強,具有良好的職業道德;一貫作風正派、廉潔奉公、求真務實。能樹立并保持正確的人生觀、價值觀和社會主義榮辱觀。近年來,我一直認真學習時事政治,緊跟黨的政策,堅持看新聞報道、以及一些主流媒體的報道,通過國家大事和百姓心聲,來更好的貫徹、執行黨和國家的路線、方針和政策。這同時也提高了自己的政治覺悟、工作技能和奉獻精神。另外,我壞始終堅持學習有關建設工程施工等方面的法律、法規、規章、制度和規范、標準,做到忠于職守、奉公守法、廉潔自律、勤奮工作,不斷努力提高自己的工作質量和服務質量。
二、在專業技術能力方面
本人對專業技術理論刻苦專研、認真求證,力求精益求精;近些年我自費購買并研讀了《民用建筑設計通則》、《建筑抗震設計規范》、《外墻保溫工程技術規程》、《建筑施工手冊》、《施工技術》、《建筑工程質量驗收標準》、《住宅質量通病與防治》、《監理規范》等等一系列的共幾百冊專業書籍。使我進一步拓寬了知識面,提高了業務水平、增長了專業技能,也更大地激發了工作熱情。隨著專業知識的積累,工程業績的增加,接觸的工程案例增多,我越來越自信自豪,讓我有更多的機會去幫助身邊的同志解決專業問題。
最近幾年,我通過大量查閱相關資料文獻,參考其他人的工程案例,并結合自己多年的工作經驗,一直負責編制施工方案、監理方案,同時在項目現場指導基層技術人員專業工作,取得了良好的項目效益。在施工和監理過程中,我經常深入到工程項目的每一個角落,及時準確的糾正工程中存在的管理問題、質量問題以及細部作法不完善不到位的地方,并督促其認真整改。經常應公司要求在公司層面上演講項目上的先進經驗、做法。
三、工作成績及履行職責情況
本人20__年獲得助理工程師任職資格后到20__年,在建筑施工企業從事現場施工管理工作,先后參與了建湖縣登達花園多層住宅小區、建湖法院辦公大樓、常州伊蒙妮莎發電廠房、常州希奧溫室設備廠房的承建;20__年至今在監理企業從事現場的施工階段的監理工作,先后參與或主持了馨都廣場三期高層住宅、鼎立星湖街高層住宅項目、綜妍化學(蘇州)有限公司辦公樓、蘇州禮來制藥有限公司實驗樓的施工監理。這些項目因為項目組人員的努力,獲得了不錯的市場口碑;本人在每個年度的公司考核中,也年年被評為稱職。
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