五四青年節活動總結,五四青年節活動總結5篇格式

1919年反帝愛國的“五四運動”，五四愛國運動是一次徹底的反對帝國主義和封建主義的愛國運動，也是中國新民主主義革命的開始。以下是小編整理的五四青年節活動總結，更多點擊“青年節總結”查看。

五四青年節活動總結1

5月4日下午，我校舉行了“五四”表彰暨“舞動青春，放飛理想”大型文藝匯演。整個活動過程分兩個階段進行，第一階段舉行的是“五四”青年表彰，大會首先由郝校長宣講了激情昂揚的開幕詞，他強調廣大學生要刻苦學習，樹立遠大理想，要遵紀守法，做文明學生，樹文明新風。

接下來由團委書記王成帶領新團員宣誓。再由萬校長為“優秀青年教師”頒獎，王校長和上屆學生會主席為“優秀學生會干部”頒獎。

第二階段舉行的是“舞動青春放飛理想”大型文藝匯演，多才多藝的同學們在舞臺上盡情地展示著自我，張揚著個性，釋放著活力，帶給了全校師生一場精彩、炫亮的節目。臺上演得用心，臺下看得投入，整個演出過程掌聲、笑聲不斷，師生們始終被才藝自豪著，被激情渲染著，被感動包圍著，特別是高二體育隊男生和武警官兵聯合演繹的《擒拿格斗》更是讓師生們的熱情推向了高 潮……五四”文藝匯演成功落下帷幕，校全體師生們渡過了一個熱鬧的、精彩的下午。

活動雖已結束，但精彩節目帶給我們的歡笑、興奮依然縈繞在我們的周圍，匯演仍然是大家津津樂道的話題。同時本次匯演涌現出了一批質量高、主題鮮明的節目和一些具有良好組織能力的學生會干部，應該說這次匯演是辦學以來質量的一場節目。

五四青年節活動總結2

通過本次活動的成功舉辦并結合往年的工作實踐經驗，我對舉辦好本次活動作如下歸納：

1、注重團結，加強溝通。想把活動做好，我們組織單位必須要團結一致，共同的去為活動獻出自己的一份力量。同時我們也要把日常工作開展好，要以次活動推出我們的工作能力。還有就是我們更應該做好上下級的交流溝通工作。因為我們只有得到了各方的支持，才有機會得到這鍛煉的機會。也才能在活動的籌備中獲得他們的幫助。

2、精心策劃，及時行動。對于整個活動的開展，必須用心地做好活動的策劃工作，并就針對整個活動的各個環節制定出具可行性、可操作性的計劃方案，活動領導組織者必須在心中要有應急預案，在出現各種突發情況時不自亂陣腳。策劃工作一旦完成，必須及時落實到行動中去，否則可能會影響整個計劃的實施進度;

3、抓住中心，做好宣傳。通過各種正當的渠道做好有力的宣傳，比如說：在我們學?，F有的宣傳媒介上進行節目報道宣傳;在活動確定下來之后，馬上組織各班班委會成員開會，這樣可以將活動的意義和信息及時地傳達到各個班級，讓活動的順利開展和同學的關注度得到很大的提升。另外，還可以在組織各班班委會成員的會議基礎上，組織各參加活動的人員。在活動開始籌備前召開一次活動動員大會或誓師大會，活動結束后有可以組織活動相關人員召開一次總結會議，把好的經驗拿出來進行交流，互相學習;為以后組織這樣打下一定的基礎，還可以通過這樣的會議建立更多的人際關系。這幾次會議是由人來宣傳的宣傳途徑，它具有“海報”宣傳的作用，媒介宣傳和其他宣傳等物化宣傳都不具備這樣的優勢。因此，想做好活動的宣傳工作并取得良好的效應，我們就必須把這幾次會議列為活動的重要宣傳任務來對待;

4、重視細節，力求全面。從計劃項目到實際行動落實，從節目要求到節目質量，從通知活動籌備開會到安排嘉賓席位，一切都體現出細節的重要性。作為活動的主辦方，應該重視每一個細節，力爭做到周全，不出現任何大的紕漏;

5、總結經驗，互相提高。每一項工作落實之后我們都應該認真總結，把好的地方拿出來與大家交流，讓它繼續發揚;不足的地方我們應該在認真總結反思的基礎上，更加用心的吸取這里面的經驗，為下一項工作的開展，奠定扎實的基礎。在活動工作開展的過程中，我們有好的意見，我們應該毫不保留的應拿出來與大家商議，不好的方面我們更應該互相學習，共同的為此次活動的成功舉辦，而貢獻自己的一份力量。

最后，我們對以后學生會再組織活動工作有以下建議：

1、作為我們學生會要組織這樣的活動，首先不能忽視我們的日常工作，日常工作的正常開展，是為我們組織這樣活動的一個成功保障，也是我們要通過開展這些日常工作，取得活動信任的一個重要依據。組織活動能幫助我們推銷自己，同時也能讓更多的人了解、認識我們這組織?；顒优e辦成功后，能為我們以后日常工作的開展提供有利的幫助;

2、我們要以此次活動為起點，在學校組建一個“文藝愛好者協會”組織，我們學生會負責建立一個健全的“鶴峰職校文藝愛好者協會信息檔案”，方便與其取得聯系，從中協助相關事宜;還可以在學校允許的情況下，為同學在社會上爭取一定的表演機會，給有這方面愛好的同學提供一個平臺。這樣，一來可以為我們學生會在同學們中樹立更好的形象，二來可以為我們以后組織這樣的活動，打下一個堅實的基礎。

我作的此份報告，是我自己對于我在組織這次活動中感悟的一些東西?？偨Y的不夠全面，描述的不夠完美，書寫也只是我們組織此次活動中的一部分;希望我的此份報告能為學生會組織，下一次再組織這樣的活動，提供一些幫助。同時，我更希望學生會在組織這樣的活動時，盡量的把細節考慮周全，多為自己爭取一些鍛煉的機會，讓自己在活動中進步。世上無難事只怕有心人，只要我們敢做，我相信我們就會有收獲。如果學生會有機會在組織這樣活動，我希望大家記住一句話：“認真只能把事情做對，用心才能把事情做好”，加油!

五四青年節活動總結3

穿歲月峰頭，伴歷史云煙，中國共產主義青年團走過了80年的風雨征程。五四運動至今，一代代優秀青年為民族復興作出了卓越的貢獻;循火紅足跡，經坎坷征程，一代代優秀青年緊跟共產黨，始終站在時代的峰頂浪尖!青春不停步，“永遠跟黨走”!

“我們是五月的花海，用青春擁抱時代。我們是初升的太陽，用生命點燃未來?！拔逅摹钡幕鹁?，喚起了民族的覺醒。壯麗的事業，激勵著我們繼往開來。光榮啊，中國共青團!母親用共產主義為我們命名，我們開創新的世界?！碑斘覀兇髦饷⑺纳涞膱F徽，站在火紅的團旗下，高唱我們自己的團歌，心中怎能不為之激動，怎能不為之驕傲，怎能不為之自豪!“愛國，愛黨，愛人民，愛家鄉”這個堅定的信念在我們腦海中回蕩!

為紀念曾經的五四愛國運動，培養我們當代青年的愛國情懷。我電氣系學習部在5月12日晚上7點鐘舉辦了一次演講比賽活動，緬懷“五四”先驅們的業績，回顧中國人民和青年在整個世紀走過的歷程。并且在大家的共同努力下成功的舉辦此次活動，弘揚我們的愛國精神。

一、活動過程

過程一：主持人發言，宣布此次演講比賽開始，介紹前來參加的各位評委。

介紹本次演講比賽的各項規則。

活動之二：依次有請參賽選手上臺演講，每五人演講完后宣布以參賽選手的分數。

活動之三：演講結束后，主持人有請兩位評委上臺對各位參賽選手的演講做點評，糾正選手的演講不足的地方。

活動之五：由評委為參賽獲獎的同學頒發榮譽證書，并集體合影。

為了總結此次成果，分析活動中存在的不足，以便進一步完善，我們及時對活動效果、活動意義進行了總結，大家積極發言，勇敢批評，并分工合作將活動寫成文字總結以便支部存檔和上報支部。

二、活動自我評估

總體來說，我們這次以“五四青年節”為主題的演講比賽活動，各個階段的活動都十分成功，成功的原因我們總結為以下幾點：

1、準備較充分

“凡事預則立，不預則廢”在這次活動中得到了充分體現，正是因為有了詳實的考慮、周全的計劃和充分的準備，這次活動才有了成功開展的前提。如我們提前幾天的工作人員商量，并且在活動開始之前我們就有了詳細的計劃及活動部署。

2、密切配合

多方面的積極協助和努力，是活動得以完成的保證。如在活動開始前我部成員細心支部入場選手和觀眾的入組問題?；顒又?，全力維持好活動紀律，為比賽順利進行創造啦良好的比賽氛圍

3、分工具體安排合理。

在活動沒有開始之前，領隊就已經將工具、勞動任務合理分配，同時也注意到宣傳支部及工作時間的協調。事后，同學們普遍反映良好。

4活動善后

活動結束后，整理好會場的桌椅的擺放。做到有始有終。

在成功的背后，我們也認真反省思考了我們的不足。

1、場面有點混亂?；顒与m然經過具體分工，詳實安排，但在實際過程中由于人數較多，場面有點混亂，個別成員沒有完成自己的分工。

2、安排上存在不足。主要體現在活動中個別支部成員不夠積極，對分配的任務不能及時保證質量的完成，這與管理和分工上的失誤有一定關系。

3、在活動后，沒有搞好場地的衛生情況，在這方面有一定的欠缺。

三、活動結果及意義

愛國主義是五四精神的源泉，民主與科學是五四精神的核心，勇于探索、敢于創新、解放思想、實行變革是民主與科學提出和實現的途徑，理性精神、個性解放、反帝反封建是民主與科學的內容。而所有這些，最終目的都是為了振興中華民族。

五四精神代表著誠實的,進步的,積極的,自由的,平等的,創造的,美的,善的,和平的,相愛互助的,勞動而愉快的,全社會幸福的統一體。

因此此次演講比賽升華了的當代青年的愛國精神，為當代大學身的學習提供動力。

五四青年節活動總結4

今年5月4日是“五四”運動__周年暨中國共產主義青年團建團__周年的紀念日子，為了弘揚“五四”愛國主義精神，繼承共青團優良傳統，培養團結協作精神，豐富校園文化，我校中學團委積極響應局團委號召舉行了主題為“弘揚五四精神銘記發展責任展示激揚青春”的系列活動。從4月下旬開始組織了多項學生的教育運動?，F總結如下：

一、開展“踐行青春閃光”倡議活動

今年黨中央在全社會大力倡導節儉活動，我校也在這一時期組織了以“節儉光榮”為主題的餐廳光盤行動。首先在全校升旗大會上發表倡議，然后在餐廳和校園內多處張貼海報并對餐廳的學生進餐管理，對浪費的現象進行了報道。從而在我校的校園內形成了較好的節儉風氣。

二、開展“銘記責任放飛夢想”十八歲成人禮活動

4月我校團委結合學校領導組織高三學生開展了“銘記責任放飛夢想”十八歲成人禮，整個儀式上通過帶領學生重溫團旗下宣誓、各位班主任老師進行青春寄語等形式，讓學生接受理想信念教育和感恩教育，使其認識到自認的責任，激發學生的愛國主義熱情和青年自豪感、責任感，牢記青春使命，從而建立正確的人生觀，價值觀。

三、開展“傳承五四精神”主題團日活動

5月3日，在教體局團委書記田穎組織下，在我校開展了“弘揚五四精神共筑中國夢想——二七區優秀青年學生入團儀式”。二七區團委書記李青青、二七區團委副書記王西峰等團委領導參加里本次活動。在此次活動中，又有一大批優秀青年學生加入了共青團組織，為組織加注了新鮮的血液，增添了新生力量。

四、啟動“抓學習重修養強素質”學習教育活動

5月2日我校組織各班先進的團員干部在多功能廳召開了一次黨課學習。重點向學生講述了我黨的建設和成長歷程，向學生闡釋了我黨的奮斗目標。同時主講教師孫金堂通過政協委員姚明的奮斗事跡作為同學們學習的榜樣，引導廣大學生積極發揚我中華民族不怕苦、不怕累的優良傳統，奮力拼搏，勇往直前，努力學習，力爭早日為國家的發展貢獻自己的力量。

“五四”精神是中華民族富貴的精神財富，是不畏艱難、頑強斗爭的精神，是追求進步的精神，是中國青年強烈愛國熱情的體現。通過我校組織的多項教育活動，在學生中營造出積極向上的青春氛圍，為學生建立用于勇于拼搏的人生動力，從而傳承生生不息的五四精神。

五四青年節活動總結5

20__年是“五四”運動__周年，為了紀念這個偉大的日子，我們學校開展了一系列的活動，讓同學們發揚五四“愛國、進步、科學、民主”的精神，培養他們奮發圖強，報效祖國的理想。

一、開展“五四”評優及表彰活動。

為樹立典型，爭先創優，在全校形成學先進、趕先進的良好風氣，引導學生自覺設計成長歷程，承擔成長責任，校團委在3月中下旬開展民主評議團員活動，在此基礎上，4月份在全校范圍內開展年度評比表彰“五四”紅旗團支部、優秀團支部、優秀共青團員、優秀共青團干部評選活動。

二、加強團組織發展，吸引先進青年學生加入共青團組織。

校團委積極推進團員意識主題教育，不斷深化，引導廣大團員、青年自覺參與學校各項常規管理和建設，在學習中工作，在工作中學習，在服務中奉獻。經學生本人自愿申請，團支部考察，校團委在4月11日——18日進行了第六期團校學習，經班主任、年級部、年級團總支層層評定，最后審批決定吸收10名優秀青年學生為共青團員，計劃在5月11日進行了入團宣誓儀式。

三、開展馬湖學校第三屆體育藝術節活動。

為充分展示我校體育、藝術教育成果，體現“人文見長、藝體特色”的辦學理念，發揮個性特長，激發學生自主創新精神，培養健康的審美情趣，提升學生文化素質，形成富有鮮明特色的校園文化，我校在4月份在全校范圍內開展了第三屆體育藝術節。藝術節主要分文化類、藝術類、體育類等三大類。此次活動受到了廣大師生的熱烈歡迎，并達到了寓教娛樂的目的，學校決定將藝術節堅持開展下去，并辦成學校的亮點活動。

四、開展特色主題團日活動。

每個班辦一期以“五四精神”為主題的黑板報。