消防安全教育活動總結2023模板
火災的發生是現實生活中最常見、最突出的危害災難,是直接關系到人民生命安全、財產安全的大問題。以下是小編為大家準備了消防安全教育活動總結2023模板,歡迎參閱。
學校安全工作,直接關系到學生的安全,健康成長,關系到千家萬戶的幸福。為進一步落實學校安全教育工作,根據市教育局有關精神,我校把安全工作放在了學校管理工作的首位,做到統一思想、統一領導、責任到人,有組織、有計劃地開展活動。使我?!?19消防日”活動得以順利開展,并取得良好成效?,F總結如下:
一、領導重視
20__年11月9日,我校根據上級有關精神結合我校實際情況舉行了“全國中小學消防教育日”活動,活動前我校專門成立了“消防教育領導小組”,由友會校長親自擔任組長,安全專干擔任副組長、全體教師擔任組員,組成了一支強有力的安全工作領導小組隊伍,召開專題會議,研究學校安全教育的相關工作,制定學?!跋腊踩逃铡被顒臃桨?。
二、營造氛圍
為了提高師生的安全保護意識,營造安全氛圍,學校通過專場的安全教育、宣傳橫幅、校班刊等多種形式廣泛宣傳安全的重要性,進一步提高了廣大教師對安全工作重要性的認識,也增強了全體師生的自護意識。
三、活動到位
1、開展了以安全教育為主題的班會活動。
各班圍繞“安全教育”為主題,開展了豐富多彩的班隊活動,使同學們進一步認識到安全無小事,應該做到事事講安全、處處講安全、時時講安全。
2、通過緊急疏散演練,大大提高全體師生自我保護意識。使他們了解、掌握了一些自我防范的基本常識和要領。
3、組織學生觀看《中小學安全教育電視片》,通過觀看使學生受到了深刻的教育,更深刻地感覺到安全的重要性。
除此以外,學校還舉辦了安全教育的講座,并對騎車、乘坐三輪摩托車到校的學生進行了一次專項整頓和教育??偠灾?,我校的安全教育工作始終是常抓不懈。并在實踐中不斷總結經驗,不斷提高學校安全教育工作水平。
20__年,縣委辦公室認真貫徹“預防為主、防消結合”的消防工作方針,進一步加強縣委機關及四機關院內的消防安全工作,有效預防了火災危害,確保了縣委機關各項工作的順利開展?,F將我辦20__年度消防安全工作總結如下:
一、日常消防工作的主要做法切實加強對消防工作的領導,層層落實消防責任制??h委辦由分管后勤工作的副主任主抓縣委機關的消防工作,對消防工作負總責,全面負責消防工作。各機關部門負責人負責本部門的消防工作。消防安全責任到人、管理到人,做到了層層抓落實。
2、將消防安全納入辦公室日常管理,加大對消防經費的投入。按照國家規范配置消防器材,消防重點部位配備消防設施和器材,管理人員能熟練掌握使用方法,將消防器材放置在明顯和便于取用的干燥處,嚴禁曝曬或遮擋,嚴禁堆放物品,確保消防道路暢通。對消防栓、滅火器等消防設施,指定專人管理,專人負責檢查、維修、保養、更換和添置,確保完好有效,任何人不得損壞或擅自挪用、拆除、停用消防設施器材。
3、認真做好消防安全教育工作,辦公室充分利用各種安全生產工作會議、安全生產宣傳月等有利時機,加大干部職工對國家有關消防條例和消防法規以及消防業務知識的學習,不斷提高 干部職工的防火安全意識,自覺做好安全防火。
4、定期組織保衛科人員和辦公室值班人員在院內按規定認真仔細檢查電路等設備,確保消防安全。年內縣委機關及院內沒有發生一起火災事故。
二、今后的工作打算
在今后的工作中,我們將進一步貫徹“預防為主、防消結合”的消防工作方針,全面落實消防安全責任,認真抓好日常消防工作,努力為縣委機關營造一個安全的工作環境。
為切實做好“119”消防日宣傳月宣傳工作,提高廣大師生的消防安全意識,創造良好的教育教學環境,我中心校積極開展了多項宣傳和實踐活動,現將具體活動情況總結如下:
一、加強領導,確?!?19”消防月活動有序開展
為確保學?!?19”消防月活動順利開展,我中心校特成立“119”消防月活動領導組:
領導組下設“119”消防月活動辦公室在總務處,由計文亮兼任辦公室主任,負責日常業務的處理。
二、活動內容
1、活動宣傳
(1)利用周一升旗儀式時間,進行了“認識火災、學會逃生”為主題的宣傳活動啟動儀式學校119消防日活動總結學校119消防日活動總結。啟動儀式由各村組分別進行,向廣大教職員工及學生宣傳消防安全知識及增強消防安全意識。
(2)各班班主任利用安全教育課,上一節有關消防安全的主題班會教育課,向全體學生普及消防安全知識與常識,提高全體學生的消防安全意識及在火災的情況下如何逃生的方法學校。動員學生回家查找有關消防知識的材料,了解更多的消防安全知識。
(3)利用電子白板、紅領巾廣播、黑板報等渠道對學生進行消防安全教育,學習掌握安全知識,增加防范意識,從而使師生樹立了“居安思危、有備無患”的消防觀念。
2、開展火災隱患排查整治
(1)對學校進行了安全隱患和消防安全設施的檢查,并將發現的問題及時反饋和解決。
(2)以“119”消防日宣傳活動為契機,進一步建立健全制度和崗位消防職責學校119消防日活動總結工作總結。完善了消防教育、消防設施等消防管理制度的落實,使學校消防安全管理工作得到了保證,促進了學校消防安全向規范化邁進。
為加強學生消防安全意識,提高防火自救能力,__醫科大學第一臨床第二黨總支組織實施了學生消防逃生演練和安全教育講座,讓全體學生在模擬火災現場中掌握組織疏散學生的基本常識,讓學生掌握火災中逃生的方法及自救互救的技能。
演練當天學生們正在宿舍休息,突然間,“火警信號”響起,輔導員按照消防預案的安排立即到位,組織學生迅速站隊。負責各個樓道口的老師立即到位,協助疏散學生逃生,按照消防疏散路線向學校操場疏散,大家用濕毛巾捂住鼻子涌向樓梯。事先安排的各樓道口有關教師里應外合疏散撤離的學生。整個過程有條不絮,前后僅用2分多鐘,學生已安全疏散到操場。沒有出現一個學生留在現場,也沒有出現因為擁擠而造成的意外事故發生。
隨后__醫科大學保衛處處長__在體育館給第一臨床第二黨總支全體師生進行了題為《第一臨床學院二總支安全教育暨逃生自救與消防演練》的演講。趙老師的演講繪聲繪色,詳細具體,分別從預防火災、治安防治、交通安全三方面給同學們講解安全自救知識,并加以近幾年國內的真實案例警醒同學們。為了加強安全防火教育,趙老師還親自演示用滅火器救火的正確操作。趙老師激情洋溢的演講剛結束,就傳來了同學們雷鳴般的掌聲。
全體師生退場后,在?;@球場,趙老師又組織了滅火演練,我第一臨床學院第二黨總支各專業同學積極參與,通過實踐真正掌握了正確的滅火操作。在一陣陣騰起的滅火粉塵中,這次安全教育暨逃生自救與消防演練圓滿結束。
本次逃生演練從學生人身和利益出發,以模擬火災現場的形式幫助學生學會逃生自救,對啟發學生了解消防安全知識起到指導作用。趙老師的動情演講讓同學們從中受益匪淺,學會了一些基本的防火自救技能,提高了消防安全意識,切實做到了防患于未然。
最珍貴的是生命、是幸福、是安全。
人的生命至高無上,然而安全是幸福生活的重要保障。因此在歡樂時,我們要時刻敲響安全警鐘,多一份安全思想,少一份事故危機。
從第一臨床學院二總支對我們進行逃生疏散演習到安全教育演講中,讓我們感受到學校對安全的重視,以及演講中講到的事例,讓我們感受到生命誠可貴,安全價更高。在我們身邊有許多意外和不幸,因此我們每個同學都要樹立安全第一的思想,同時安全責任重大,因此我們都要嚴于律己,切實履行安全職責,保障安全。
作為一名合格的大學生,我們要增強安全防范意識,消除安全隱患,同時還要遵守校紀校規,增強政治明銳性、提高防范能力,更重要的是要掌握安全知識提高防范技能。
生命如同鮮花一樣嬌艷綻放著生命,美麗的生命只有一次,人生的花季只有一次,青春的火焰也只綻放一次,怎能不珍惜這段美好的時光呢?因此我們要以安全為首,敲響安全的警鐘,奏響生命的樂章,讓生命之花開得更加絢麗。
我校保衛處專職消防隊始終堅持“以人為本、預防為主、宣傳先行”的工作思路,以消防教育基地為平臺,積極為我校廣大師生開展消防安全教育培訓工作。
在20__年的“綜治宣傳月”活動中,保衛處采用“走出去”的方法,消防宣傳員還到全校各個院系和部門開展消防安全知識培訓,由治安科組織,聯合居委會、附中、保育院,開展了三次分別以樓道安全、中小學生安全知識、幼兒安全教育常識為主的安全知識講座以及聯合職師院開展了一次消防安全培訓活動。
在講座中,保衛處專職消防隊員結合實例講解了新《消防法》,并帶領廣大師生觀看了消防知識圖片展和消防裝備器材展,用生動幽默的消防知識圖片和觸目驚心的火災案例教育師生們“安全用火,安全用電”知識,隨后,在消防裝備展區,種類繁多、功能各異的消防器材讓老師和同學們大開眼界,保衛處專職消防員還為同學們演示了滅火器的使用、組織逃生演習和參觀火災事故實地。
活動結束時,保衛處專職消防員耐心地解答了同學們的問題,提高了學生的消防意識和自防自救的能力。通過宣傳學習讓師生們零距離地接觸消防、認識消防、了解消防,確實掌握了簡單的火災基礎理論知識、防火滅火的基本知識、火場逃生的基本方法、滅火器的使用以及遇到火警怎樣撥打“119”等消防安全常識,達到了“教育一個學生,帶動一個家庭,影響整個社會”的培訓目的。
為促進__學院開展校園安全專項整治,創建“平安校園”。__系學生會勞動生活部聯合治安保衛部于__年3月21日開展了一項以“普及消防知識,珍愛生命安全”為主體的競賽活動。通過此項活動,增強了廣大師生員工們的消防法律法規意識,使得他們的消防安全工作責任感進一步增強。并且使消防安全知識得到普及,自防自救能力得到真正提高。在全院范圍內營造了人人關心安全,人人了解安全,人人參與安全的濃厚氛圍。確保我院教學科研工作順利進行,達到了舉辦本次活動的目的,贏得了廣大師生的一致好評。
首先,系領導高度重視本次消防知識競賽活動,崔老師專門召開學生會干部會議,傳達文件精神,指出本次活動的重要性。并責成學生會勞動生活部和治安保衛部等專人專項負責籌劃準備此項活動,以保證本次活動的順利開展。
其次,充分調動學生會勞動生活部和治安保衛部的積極性和主動性。根據上級文件精神,以及以往的消防知識競賽題樣,積極發揮學生會勞動生活部和治安保衛部的優勢和特長。勞動生活部和治安保衛部的兩位部長以及十一位干事積極籌備題目,選題,出題,改題。然后進行討論,使各題緊跟時代步伐,難易適中,使參賽選手感覺到在輕松的答題過程中獲得了許多知識。
第三,責任明確,任務到人。在舉行本次活動的前一天,我們開了一個小會,主要討論了比賽流程,比賽規則,注意事項,后勤工作等等。大家各抒己見,共同研究討論,使比賽流程,比賽規則更加細致化,規范化。確保各參賽選手程度的發揮自己的潛能,確保本次活動公平公正,確保本次活動順利,圓滿,成功。分工明確,大家各司其職,陶曉偉,張佳平主持本次活動,張非凡負責記分,孫玉秋負責后勤工作,李成,林偉,耿保伍,負責維持現場秩序,使消防知識競賽活動工作的開展真正做到了責任明確,任務到人。
第四,積極利用學校提供的各種條件,調動學生的積極性。機械系學生會宣傳部于3月19日將宣傳海報張貼在第一生活區和第二生活區的宣傳欄上,讓全院學生都知道此項活動即將拉開帷幕。利用班會,晚自習積極宣傳此次活動,讓更多的學生參與進去,從中受益。這些工作的完成為消防知識競賽活動的順利進行做好了充分準備。
第五,此次活動氣氛活躍,取得圓滿成功。在比賽活動中有三大亮點,1在各組回答搶答題時,各組成員爭先恐后,才思敏捷,答題速度之快,答題速度之準,使他們在活躍的氣氛中揮灑自如,限度的發揮了自己的能力。2在活動中場階段,我們特意安排了互動環節,使比賽氣氛更加活躍,廣大同學積極回答問題,達到了預期的效果。3在活動最后階段,宣讀獲獎名單時,同學們情緒高漲,為所有參賽隊員鼓掌,此次活動取得了圓滿成功。
第六,密切了消防知識與學生生活和社會現實的聯系。舉辦本次活動不是簡簡單單讓廣大同學回答兩個題目,發一點獎勵物品,掌握一點消防知識。還要求廣大同學充分利用課余時間,多種渠道,積極參加社會實踐,多參加消防演練活動,同時也可利用圖片,電腦,等教具引導學生培養一定的自我保護能力。
總之通過本次活動進一步增強了學生們的消防知識,提高了學生們的消防法律法規意識。我們現在所處的社會是一個經濟高速發展,人們生活節奏加快,同時有存在諸多不安全因素的社會。為了讓同學們生活在一個安全的環境里,學習在一個溫馨的教室里,我們必須學習一定的消防知識,掌握一定的自救能力。我們是祖國的未來,民族的希望,肩負著振興中華的歷史責任。相信同學們通過此次活動學習了許多消防知識,培養了各種能力。我相信我們在以后的學習和生活中還會不斷學習,不斷培養各方面的能力,只有這樣才能適應社會發展,成為一個有用的人才。
11月9日是消防宣傳日,今年“119”消防周系列宣傳教育活動的主題是:“找火災隱患,保家庭平安”。我校以“119”消防周系列宣傳教育活動為契機,普及師生消防安全常識,提高自救互救和逃生能力,認真制定方案,召開專題會議,并在本周內有效、有序地開展“119”消防周系列活動,較好地營造了“全民消防,生命至上”的宣傳教育氛圍。本次消防安全教育主題活動,主要圍繞以下幾個方面進行:
一、11月4日,召開全體教職工大會,組織大家認真學習文件,提高認識,并對本次活動的開展進行了廣泛的宣傳發動和詳細部署布置,使大家對本次活動中各自的任務職責清晰明確,國旗下講話動員全校師生參與“119消防日”消防教育周活動中。
二、11月5日至11月10日,開展了以下活動:1.校園內LED宣傳標語,營造消防安全宣傳氣氛。2.各班觀看了以消防安全為主的日常安全宣傳片,接受安全教育。3.全體師生參加,人人動手,集中學習演練了正確使用滅火器。4.分發消防自查表,家校聯手,大手牽小手一起發現消防隱患。5.組織全校師生進行了消防緊急疏散逃生演練。通過演練,讓大家明確了各崗位應做的首要任務和具體步驟,教師迅速組織學生快速有序按路線撤離等。6.利用“119“宣傳月活動,我校領導及保安人員人員一起對校園內所有場所,進行了安全用火用電專項檢查,對查出的有關問題如不夠亮的指示燈、雜物倉庫堆物等等及時作了維修處理。
“119”消防安全宣傳月活動的開展,使我們收獲不少,受益匪淺。目前,這一活動雖已告一段落,但消防安全無時不在,我們將常抓不懈,把工作做得更細、更實、更好!
根據省公安廳教育廳《關于在全省中小學校組織開展消防主題“三個一”活動的通知》結合學校實際情況開展了消防安全教育活動。在活動中,我們積極增強全體師生和家長的消防安全意識,認真研究了校園消防安全建設的新情況新問題。堅持預防與排查、教育與管理、治理與宣傳相結合的工作方針,實事求是、務求實效,力爭保障師生生命財產安全。實實在在地工作,不斷改進和完善工作方法,提高安全防范能力,特將本次活動小結如下:
一、領導重視,機構健全
學校建立了消防安全教育長效機制,成立消防安全督查小組、防火安全工作小組、消防安全隱患排查工作小組,健全安全保衛機構。
二、高度重視,做好宣傳
只有思想上重視,安全行為才有保障。這是我們多年來的安全工作經驗。為此,我們十分重視消防安全工作的宣傳。學校領導一直把消防安全宣傳作為頭等大事來抓。并聘請專家來學校進行消防安全知識講座,讓所有人掌握基本消防安全知識,增強消防安全意識。
1.學校充分利用每周一的升旗儀式(國旗下的講話)、宣傳欄、班會、黑板報、廣播等形式對學生進行安全教育。
2.學校組織學生觀看“消防安全”的教育宣傳片,組織學生分年級觀看近年“十大火災實錄”的警示教育VCD光碟,對學生進行防火安全教育等活動。
三、落實責任,細化管理
只有做到責任到人,加強管理,才能真正做到防微杜漸。這是我們多年來做好消防安全工作的一條重要經驗。明崗明責,檢查評比,是強化管理力求實效的重要舉措。具體說來:
1.明確重點防火部位及其負責人。我們根據辦公環境、崗位變動、學校規劃等具體情況及時明確了多媒體教室、總務室等幾處重點部位及防火責任人。冬季學校組織一次由校長帶隊、消防安全督查小組人員參加的冬季安全工作大檢查,切實做到認真、細致、全面、徹底、不留死角。尤其對各間辦公室、教室用電線路;實驗室、圖書管理室、儀器保管室的消防安全等重點部位和重要場所作重點檢查.
2.經常性地檢查疏散通道、疏散指示標志和應急燈。對因器具老化等原因造成的應急設備失效問題,我們都及時發現及時處理。冬季來臨,進入火災高發期,保衛科及后勤人員加強對消防設施的安全檢查,對消防器材不合格、消防通道不暢通、應急疏散標志不符合規范要求、應急出口堵塞封閉等問題,要及時發現并迅速整改,禁止違規使用超負荷電熱取暖器。
3.加強對消防器具的管理和保養。我們并不因為這些器具平時閑置無用就放棄管理,而是注重保養保證隨時可以應急使用。
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