2023年書香家庭讀書月活動總結

2023年書香家庭讀書月活動總結（10篇）

家庭是指婚姻關系、血緣關系或收養關系基礎上產生的，親屬之間所構成的社會生活單位的重要組成部分。以下是小編準備的2023年書香家庭讀書月活動總結，歡迎借鑒參考。

2023年書香家庭讀書月活動總結精選篇1

從一年級開始就一直關注學生的閱讀興趣和閱讀習慣，到了二年級，不少孩子已經對書籍有著濃厚興趣，但也有部分學生對書籍不太感興趣。因此這學期的讀書活動講話閱讀的那群孩子。我相信在師生的共同努力下一定會營造出一個良好的書香班?本學期所進行的讀書活動小結如下：

1.為了營造出良好的讀書環境，在開學第一次家長會上就和家長約法三章，每天必須要陪同孩子閱讀30分鐘以上，并做好讀書記錄活動。我讓他們做一個讀書記錄卡，讓孩子們把自己看書日期、題目以及閱讀時間寫下去，并且家長還需要簽名。每周一次檢查，如果有做的，那我會在那個本子上面蓋上一個刻有獎杯的印章。半學期下來我發現孩子們做的東西出乎我的意料，有的同學不僅做到了我的要求，而且還把自己喜歡的詞語、句子摘錄了下來。

2.低年級的孩子還沒有養成良好的讀書習慣，但是他們比較喜歡朗朗上口的韻文。為此，我給孩子們推薦了《日有所誦》，讓學生在家誦讀《日有所誦》中的兒歌，童謠，每日一首，家長檢查簽字。第二天同桌互查，老師抽查。每天早上一到教室，收拾好書包，我便領著早到的孩子一起誦讀著富有韻味、節奏感強、又朗朗上口的兒歌。

3.結合學校周三經典晨誦讀活動，借助多媒體，采用多種方式引導學生朗讀、背誦國學經典系列。班級本學期主要讀的是《弟子規》，本書采用三字一句、通篇押韻的方式，教我們規范行為，同時還囊括了尊重長輩、尊敬兄弟、言行謹慎、為人誠信等各方面的知識，簡潔的語句形式使得學生易讀易誦，豐富的內容有助于學生良好品格的培養。

4.每天必讀書目：《金色的小船》《新語文讀本》。作為語文課本的有效補充，《金色的小船》每天要求孩子《金色的小船》讀3次，然后家長簽名。在讀《新語文讀本》的時候，加上劃好詞好句，并寫感想。

5.閱讀課安排：(1)、讀繪本《憋不住、憋不住、實在是憋不住了》、《是誰嗯嗯在我的頭上》、《兩棵樹》、《螞蟻和西瓜》、《小種子》、《克里克塔》等。

(2)、師生共讀一本書《沒頭腦和不高興》，“導讀-共讀-聊書”，先讀后看，閱讀了故事后，觀看同名動畫片。激發閱讀作者其他古詩的興趣。

6.家庭閱讀時間安排：課外30分的自由閱讀或親子閱讀，并做好相關的記錄，家長簽名。學生可以把看過的`課外書拿過來讓老師做好登記，并換取表揚信一張。兩張表揚信換取一張綠卡，融入到學校的星卡評比之中。

7.每周一單、每周一記：本學期規定4本必讀書目，《鼴鼠的月亮河》、《笨狼的故事》、《蘋果樹上的外婆》、《波普先生的企鵝》。每月一本，每周制定閱讀單，從書中內容列取幾個開放性的題目，孩子們還可以自己給閱讀單配圖上色。每周一張繪圖日記，孩子們可以做好書推薦，可以記錄自己的讀書生活，也可以寫自己想寫的事情。努力做到在閱讀中學會積累，學會運用。

當然在本學期的班級閱讀開展中，還存在一些不足。孩子們的讀書質量和數量差別太大，同一本書有些孩子一兩天內讀完有些孩子卻需要二三個星期的時間。另外，孩子們課外閱讀30分鐘的讀書活動，和閱讀記錄卡沒有及時反饋，個別家長短時間內思想松懈，沒有陪同孩子進行親子閱讀。所以下學期要在這幾個方面改進。

2023年書香家庭讀書月活動總結精選篇2

讀書能改變學生的學習方式，也能改變老師的教學方法。為了響應創建書香校園的號召，為了培養學生的讀書興趣、擴大閱讀量，我們班結合學校讀書活動，開學初制定了活動計劃。這是一個把班級學生讀書落實到位的學期，班級讀書活動做到一步一個腳印，有步驟、有計劃地開展工作，現總結如下：

一、積極動員,爭取家長的配合

開學初，利用家長到校清掃衛生的時間，召集家長開了一個短時會議，期間爭取了家長的支持和配合，家長表示要為孩子創建了良好的家庭讀書氛圍，拓展了讀書活動空間。

二、讀書系列活動

1、假期讀書交流會

開學初，利用學校的假期讀書交流會時間，同學們向大家介紹了自己讀過的好書，講述了讀書帶給自己的很多好處。同學們說了好多讀書的名言警句，也講了幾個讀書的小故事，觸動了孩子們讀書的神經。

2、好書交換

為了讓班級的圖書充滿新鮮感，我建議學生把假期在家里讀的書捐到班級的圖書角，建立了“好書交換站”，同學可以互相借閱，極大的促動了學生的讀書興趣。為了更好的保管圖書，確定劉佳輝為班級的圖書管理員，負責圖書借閱工作，她認真的工作態度也讓同學們交口稱贊。

3、閱讀時間

為了保證學生的課外閱讀的時間和空間，我給學生開辟了三條途徑，以保證學生的`閱讀時間。

(1)利用每周二和四的早自習晨讀，學生來到班級第一件事就是閱讀課內外的書籍。(2)保證中午閱讀。每天午餐以后是學生自由讀書時間。

(3)鼓勵晚間閱讀。讓家長陪同學生每天晚上自覺主動地閱讀課外書籍，時間不少于40-60分鐘，并學會與家長一起分享自己的讀書心得。

4、具體做法

(1)開學初利用假期讀書交流活動，展覽了學生的讀書筆記和假期積累本，有力的鼓勵了學生的讀書熱情。田美佳、樸惠珍、劉弘博、張可爽、劉佳輝、黃心怡、武悅同學積累效果好，被評為假期讀書之星。

(2)有濃厚的班級讀書建設，進一步完善班級圖書角，充實圖書數量和種類，班級的書香園地專門設置了書香之星光榮榜，本學期有樸惠珍、武悅、黃心怡同學榮幸被評為班級讀書之星，并且我們還特別設立了“親子家庭讀書榜”，每月更換一次，全體學生的讀書氛圍和積極性空前高漲。班級有超過一半的學生都在學校規定的讀書篇目之外閱讀了沈石溪的系列書目。

(3)積極宣傳課外閱讀的重要性，為學生的閱讀提供良好的讀書環境。利用早自習和語文閱讀課指導學生有條不紊地開展讀書活動。

(4)利用每周的閱讀課，讓學生推薦好書，交流好書。

(5)每周的校本課和語文課堂前5分鐘為經典誦讀時間，背誦積累語文教材中語文園地里的日積月累及《國學經典》中選定的古詩詞、古文典籍、格言、成語內容，寫在積累本上，并學習《好習慣好人生》。

(6)周六周日少留書面作業，鼓勵學生多讀書、讀好書。保證每日1小時，跟蹤填寫讀書記錄卡，由家長簽字并有老師批閱。每周寫一篇讀書筆記。

5、需要改進的問題

本學期的讀書活動受到了教學的沖擊，尤其是在勞動節放假開學后和期末復習期間沒有保證孩子的早自習讀書時間，所以在假期鼓勵學生閱讀《童年》和《親親我的媽媽》這兩本書，今后要把讀書活動開展的更扎實，讓讀書帶給學生實惠。

2023年書香家庭讀書月活動總結精選篇3

以詩意打造特色，以詩意追求卓越，是我校師生一個美好的理想追求。本學期我們以“營造詩意校園”“在校園里掀起了一次又一次的讀書熱潮。一個學期過去了，為了下一步更好地開展工作，下面我就這一學期開展詩意校園的工作做一個總結。

一、明確目標

1、打造一個充滿濃郁文化氣息的“詩意校園”，積累文化底蘊，塑造內涵豐富、特色鮮明的校園文化，讓閱讀與寫作促進師生共同成長，使學校真正成為教師和學生享受成長快樂的理想樂園。

2、激發學生閱讀興趣，引導學生讀大量的書，讀各方面的書，用教師教給的方法及自己的方法進行讀書，養成良好的讀書習慣，使學生喜歡讀書，有效讀書。通過閱讀使學生開闊視野，增長知識，發展智力，陶冶情操，充實學生文化底蘊，提高學生綜合素質。

二、采取措施，落實活動

1、以創詩意班級為重點，全面推進詩意校園建設。在實踐與探索中，我們深深體會到，要營造真正的詩意校園，關鍵在教師，基礎在班級。因此，我校在注重教師學習與反思的基礎上更加注重詩意班級的創建與評比，廣開書源、保證時間、適當指導、激發興趣、品評引領，保證了讀書、寫作活動的深入開展。制定了班級讀書活動具體要求，根據學生不同年齡及其接受理解能力，圍繞促進學生素質提高這個中心，列出必背書目、必讀書目和選讀書目。開展星級閱讀，有計劃的推進詩意校園的建設。

2、注重學習與反思，促進教師專業成長。教師要提高自己的專業水平，成為研究型教師，必須從扎扎實實的讀書學習、認認真真的反思感悟做起。為了推進教師的讀書活動，我們主要采取了三條措施：⑴利用原有校圖書室書本資源，加上新購買的教師閱讀用書，采用借閱的方式，由全校教師自由選擇自己所喜好的書本。⑵切實執行“好書每天讀”活動，教師堅持每天擠出時間讀書，或是讀經典、文學、教育專著等。⑶教師在讀書的基礎上，結合自身教育生活實際，教師制定個人讀書計劃。⑷作好相關的讀書摘錄、體會，并上傳校園網或自己的博客。

3、本學期，詩意校園的創建工作重點圍繞第二屆“讀書節”展開。在9月30日的“詩意校園”讀書活動啟動儀式上鄭主編給同學們提出了明確的讀書方向：讀名著、讀經典、讀科普、讀時文、讀繪本(小學生)。讀書活動期間午后開展了創建“詩意班級”主題班會活動為讀書活動的開展提供了新鮮血液。

三、成績與不足

通過這一階段的活動，不僅使學生拓寬了知識面、提升了水平，而且使學生孕育了文化氣質、提升了綜合素養，促進了學生的德行教化。部分學生無家庭讀書現象，讓大好時光白白浪費。具體體現在：①讀書不深入，反思不深刻，存在應付現象。一些學生摘抄的多，自己的認識寫的少，反思更少，沒有寫出自己的.真情實感。②知識不全面，名著讀的多，科普讀的少。③學校圖書室中優秀圖書所占比例偏低，且構成不盡合理，時文、科普類太少。

四、今后的努力方向

1、加強課題組管理，繼續提高校本課程的研究與開發重視程度，進一步完善校本課程機構，積極開展校本課程的研討，提高實施水平。定期召開課題組會議，通報一段時間內的工作情況，對存在的問題提出改進措施，修正下一步的工作內容。通過集中學習，提高課題組成員的理論水平和課題管理能力。通過開展評選詩意班級、辦公室進一步濃郁讀書氛圍，營造詩意氛圍濃厚的校園。

2、繼續健全讀書寫作評價體系，進一步深入“詩意班級”創建活動。從讀書數量與質量

兩方面確定評價指標：

⑴讀書數量分低、中、高三個年級階段，嚴格按照新課標中關于“課外閱讀量”的規定而定。

⑵讀書質量以讀書筆記、讀書類別以及優秀習作發表為評估指標。避免簡單化，力求既富有情趣又具有教育意義。

一學期的工作即將結束，雖然我們在新教育的研究與實踐上取得了一些成績，但我們的工作中還存在一些不足的問題，還有許多工作需要進一步扎實下去?！爸灰袆?，就有收獲”;“只有行動，才會收獲”，只有認真總結過去，才能在下一步的工作走的更踏實。社會在發展，課程在改革，我們將再接再厲，虛心學習，邊學習邊實踐，在實踐中不斷學習、不斷反思，不斷總結，在反思、總結的基礎上再進一步學習，進一步實踐，我們的校園必將詩意四溢。

2023年書香家庭讀書月活動總結精選篇4

書籍是人類最好的朋友，俗語說“良書益友”?？涩F在很多孩子對這個好朋友一點都不感興趣。他們每天看電視，泡網絡，打游戲，看書對他們來說是一件很無趣的事情。作為孩子的父母，應該有責任去告訴你的孩子，閱讀是一件很快樂的事，書本是我們最有趣的玩具。下面與大家分享一下我對親子閱讀的幾點體會。

一、創設閱讀環境讓孩子愛上閱讀。

要孩子愛讀書，先要讓他在讀書之前愛上讀書的氣氛。父母們要努力在家庭中營造讀書的氣氛。首先父母自己要熱愛閱讀，以自身讀書的熱情感染孩子，其次要創造出一個輕松自在的閱讀環境，一只靈巧的小書架、一張舒適的小書桌，一臺明亮的小臺燈，都能讓孩子感受到濃濃的閱讀的氣氛。

二、讓孩子看自己愛看的書。

閱讀是一種求知行為，也是一種享受。因此家長除了對不健康的讀物進行控制外，不需要對孩子所讀書籍的內容、類型和范圍進行人為的約束和控制。把書的選擇權還給孩子。很多家長會很功利的認為，只有作文書、名著這些能提高學習成績的書才是好書，所以剝奪了孩子選擇自己愛看的書的權利，從而減弱了孩子對看書的興趣，甚至對閱讀產生抗拒。

三、與孩子共讀一本書。

親子閱讀可以讓父母找到與孩子深入交流的共同話題。與孩子共讀一本書，通過對書中內容的交流和討論，不但可以增加孩子對閱讀的興趣，還可以增進親子關系，了解孩子的內心世界。

四、培養閱讀習慣，聽書也是一個好辦法。

很多孩子一直都沒有閱讀的習慣，如何讓孩子從拾看書的樂趣呢?聽書也許是一個好辦法。讓孩子聽他喜歡的書，引起他對書中內容的興趣，引導孩子從聽書過渡到看書。也可以聽一段精彩的故事片段，“勾引”孩子去看該本書。

培養孩子良好的讀書慣，需要家長和孩子的共同努力。

2023年書香家庭讀書月活動總結精選篇5

閱讀可以潛移默化地培養良好的讀書習慣，盡管起初是被逼的。但是只要形成習慣，將終生受益。朱永新教授在其《新教育之夢》一書中曾提到：“讀書，是孩子們凈化靈魂、升華人格的一個非常重要的途徑?！弊尯⒆印岸嘧x書、樂讀書、會讀書、讀好書”日益成為每個家長的共識多年以來，以激發孩子讀書的興趣、培養孩子讀書習慣為目的，與孩子一起開展讀書活動，使全家人受益匪淺。

由于我們夫妻從事的職業原因，我們是不斷學習，所以讀書也是我們日常生活中的一件常事，經常利用飯前飯后，睡覺前的一些時間看書，學習。從孩子很小的時候，我和妻子就很重視孩子讀書習慣的培養，但這種重視更多的停留在想法上。實際行動中我們做的很不成規律，所以效果也不好。

上幼兒園后，在老師組織的講故事比賽中，兒子獲得了表揚，嘗到了讀書樂趣，這樣在老師的督促和指引下，我們夫妻倆在培養孩子讀書習慣方面堅持不懈，并取得了較為理想的效果。

我們一開始給孩子買的一些非常短小的故事開，也在網上下載些小故事讓他聽，孩子逐漸的對讀書有了興趣的。孩子讀書的過程，我們剛開始給他講，慢慢的和他共同讀，等他樹立了讀書的信心和養成讀書的習慣后，我們就放手讓他自己讀，讀完后給我們講講。這樣有效的促進了他對讀書的反思?，F在孩子讀一篇《伊索寓言》故事都會想一想，說一說它的寓意，這意味著孩子在逐漸的養成獨立思考的能力，總結文章中心思想的能力。

妻子本來就是一個愛讀書的人，我也很想通過讀書來提高自己的文化素養，在讀書活動的指引下，我們家基本上都不看電視了，這樣，大人提高了素養，孩子養成了讀書的好習慣，為家里節省了不少電費，還減少了看電視接受的輻射，有益于全家的身體健康。一箭四雕啊。當朋友們驚訝我們的孩子能背下兩頁《三字經》時，當孩子把“讀書小明星”，“書香家庭”的喜報拿回家時，孩子的心情何止“高興”二字，做家長的又怎不會得意洋洋?我不想說孩子“為中華之崛起而讀書”這樣的豪言壯語，但生活在一個文明的社會里，孩子的文化底蘊就決定了他將來結識的朋友，生活的質量。

閱讀，徜徉在書香世界里，讓我品嘗到無窮的樂趣。在和家人一起閱讀的過程中，我不但體味著孩子成長的快樂，更感受到書給我們積累了豐厚的知識財富。欣慰的是孩子會慢慢長大，會有自己越來越豐富的心靈世界，會有自己的思考和選擇，會有獨自讀書的那份安然。因為他已經喜歡讀書，熱愛讀書，會讀書了。

2023年書香家庭讀書月活動總結精選篇6

每一位家長都希望自己的孩子愛讀書、多讀書、讀好書。除了在學校老師的教導之外，培養孩子良好的閱讀興趣和習慣，努力營造一個書香家庭，我認為是我們每一位做家長的責任。

一、營造良好的閱讀環境

我們家有藏書很多，家里專門為孩子購置了一個書柜，孩子的書柜由自己放置、管理和使用，使孩子擁有自己的圖書，象擁有自己的玩具一樣，可以隨時取閱、欣賞。

二、激發高昂的閱讀興趣

父母熱愛讀書，這是對孩子最有效的教育。我們做家長的有了讀書的習慣，孩子就容易愛讀書。古訓有近朱者赤，近墨者黑。孩子在家庭中，必然要受到父母家人有意無意的潛移默化的影響。希望孩子愛讀書、知勤奮，當家長的只有身體力行地帶頭讀書看報，方可對孩子產生有效的影響。尤其親子共讀，效果更是事半功倍。一本書，兩代人，三人讀，縷縷書香沁心脾，絲絲親情樂融融。家長與孩子共讀共寫，在溫和的燈下，和孩子打開同一本書，一起閱讀、討論、學習，做孩子學習的伙伴。家長還可以把讀書內容和感受，發到班級博客，讓閱讀真正走進孩子心靈深處。親子共讀讓書香浸潤到了家庭，家長與孩子共同分享了讀書的樂趣。讓育人的空間從學校延伸到了校外，從而很好的發揮了家庭的育人功能。

三、教給科學的閱讀方法

1、首先教給孩子怎樣處理不認的字和不懂的詞的方法，就是學會、辭典等工具書。

2、教給孩子怎樣進行滾雪球式的背誦方法，來積累相關的語言。

3、教給孩子怎樣朗讀、默讀、速讀的方法。

4、教給孩子怎樣由讀到想，再由想到讀的閱讀方法。

5、最后讓孩子學會閱讀、思考和表達

現在，書對孩子來說已是最大的的精神財富了。書讓她在學習之余，不但知曉了天下大事，懂得了很多人文事故，更培養了她的閱讀習慣。給她營造一個充滿愛與溫情的閱讀環境，快樂地閱讀，翱翔在書的海洋中，度過一個快樂的小學生涯，讓書香滋養童心。

2023年書香家庭讀書月活動總結精選篇7

孩子終于要放寒假了，作為家長也感覺到可以利用寒假的時間好好陪孩子玩玩，自己也可以放松一下，不用再每天陪孩子檢查作業和改錯，心理也和孩子似得一樣高興?？吹胶⒆雍僮鳂I時，各種活動還真是不少。既然是孩子的寒假作業，作為父母當然要全心全力幫助孩子，從哪著手呢?當仔細閱讀《日照港第二小學寒假親子共度倡議書和征文》后，讓我感覺到學校和老師真是用心良苦，通過書香家庭建設活動，建立了孩子和父母共同成長、共同學習的平臺，用有限的時間，學到更多的知識，在這里真心的感謝學校和老師們的努力，謝謝你們!

二年級的學生，因年齡原因，思維幼稚、好動，加上外界干擾因素多，如電腦游戲、網絡、動畫片等因素無時無刻不在吸引著孩子的注意力，且充斥著暴力、言情等內容，十分不利于孩子的健康成長。閑暇時，問孩子最想做的是什么?玩電腦回答道，最想吃的是什么?肯德基回答道，唯獨對看書是只字不提。

書是提高素養、升華人格的一個非常重要的途徑。怎樣培養孩子的讀書興趣，我個人認為，有計劃的安排孩子讀書時間，父母和孩子一起閱讀，養成良好的讀書習慣，讀好書對于孩子的成長而言，至關重要。

為此我制定了我們家庭寒假期間讀書活動計劃：

一、每晚與孩子讀書半個小時，讓孩子明白所讀內容與含義，父母負責解釋。

二、每讀一本書，讓孩子談體會，寫讀后感，父母負責修改和給老師信箱投送(寒假作業)。

三、早起到奶奶家的路上播放古詩，父母負責解釋古詩含義。

四、鍛煉孩子對好詞佳句的運用，提高作文的寫作能力，父母負責提示。

五、定期或不定期采購新書。

雖然我們家讀書活動開展的時間不長，而且每天下班后還要抽取時間來陪孩子閱讀，有點辛苦，但是每當孩子嘴里蹦出一個妙詞佳句來形容某一件事情時，心理總是感覺欣慰無比。家長朋友們：在把人生最好的禮物好書送給孩子的同時，我們也一起投入到書香家庭的活動中來，不辜負老師的期望，密切配合，激發孩子的讀書興趣，讓孩子德、智、體、美、勞全面發展。

2023年書香家庭讀書月活動總結精選篇8

“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”，讀書可以使我們增長見識，不出門，便可知天下事，讀書可以讓我們變得有修養……，讀書還有很多好處，就等有心人慢慢去發現，而其中最大的好處就是讓你有屬于自己的本領，靠自己生存。

望子成龍是天下父母共有的希望，但并不一定都能夠如愿以償。我們知道，一個人的成功，天賦很重要，后天的教育更為重要。在孩子成長的過程中，父母是孩子的第一任老師，父母的教育對孩子來說，是直接的、持久的，其影響力是無可替代的。

現在的家庭大多只有一個孩子，孩子的未來關系到一個家庭、一個家族的未來。如何培養孩子是一個讓很多家長都頭疼的難題，但大多數家長都能認識到良好的學習習慣的重要性。

在女兒“依依呀呀”剛剛學會說話時，我們就常常給她讀一些兒歌、小故事，孩子聽著讀書聲會很安靜，有時會在讀書聲中悄然睡去;一歲左右的時候，給她買各種有圖畫的卡片，連環畫書讓她翻看;兩歲半多的時候，給她辦理了繪本館的借閱卡，剛開始的時候都是我們給她把繪本借來和她一塊閱讀，但是看著她興趣不大，后來我們會帶她到繪本館讓她挑選一些自己喜歡的繪本，可能是由于女孩的緣故吧，她比較喜歡圖畫顏色豐富的繪本，對那些顏色單調的都敬而遠之;到了幼兒園大班，我們開始給她讀一些《少兒十萬個為什么》、《小故事中的大道理》之類的書籍，現在睡覺前讀書已經成了每天晚上的必修課，有時候她會記著，少讀一本也不行，而多讀幾本，她從不表示反對。

現在的生活節奏很快，由于工作、生活的壓力，很多時候家長一聽到孩子講話就煩，尤其是當孩子講的內容是自己所熟悉的時候，孩子沒說幾句就把孩子打發到一邊去了，弄的孩子灰頭土臉。有時候別看一句話，會極大的挫傷孩子的積極性，這時候，如果家長能夠坐下來，耐心的傾聽，做個忠實的聽眾，哪怕她說的你早就知道，這對她來說也是極大的鼓舞，這樣受人關注的效應，肯定會激發她更加努力的去讀書，她會把從書中學到的東西再次說給你聽。不論是讀還是說，我們都不要忘記給孩子一點掌聲，哪怕她只讀懂了其中的一句話、一個故事，只要她有一點點收獲，我們都不要忘記給孩子一點掌聲，掌聲是激勵孩子努力讀書的一劑良方。

從和孩子的讀書學習中深深的體會到，環境在影響孩子的發展中也很重要，而家庭文化環境顯得尤為突出。如父母有濃厚的學習興趣，常常手不釋卷，家里充滿這濃厚的學習氣氛，孩子在父母的言傳身教下，就會從單純的模仿到主動的學習。前一段時間我有一個專業技術考試，經常熬夜看書，等到考試結束后，孩子還會經常問我最近怎么看書少了。培養家庭濃厚的學習氣氛，最重要的是父母的身體力行和以身作則，為孩子作出表率，以達到潛移默化的效果。

在和孩子一起讀書學習的過程中，我們深深的感到，進行親子閱讀，即能溝通家長和孩子的感情，又能激發孩子的學習興趣，還能增長我們的見識，形成全家學習的氛圍，可謂一舉三得。我們在陪孩子一起讀書的過程中，毫無顧忌的大聲朗讀，遇到精彩的內容，我們會和孩子發出朗朗的笑聲，渲染出愉快而又幸福的家庭氛圍;有些奇思妙想的內容，能激發出孩子強烈的求知欲望，讓讀書成為家庭生活中必不可缺的一部分，營造家庭讀書的環境與氣氛，讓孩子在家中時時感受到書的氣息和馨香。愿這一路的書香伴隨著女兒健康快樂的成長!

“風聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳;家事、國事、天下事，事事關心”。真正的讀書，是從書本參見世界，交給孩子一把書籍的鑰匙，讓她開啟科學的大門，創造出屬于她自己精彩的人生。

2023年書香家庭讀書月活動總結精選篇9

我們家是一個書香家庭。從66歲的爺爺，到剛滿2歲的妹妹，個個都愛看書，特別是姥爺和爸爸，很愛讀書，他們不僅知識豐富，寫作也很好，我從小就愛上了讀書，作文也有所進步。

從我出生起，媽媽就給我買了許多繪本、圖畫書等，并一有空，就和我一起看。培養了我的閱讀能力和閱讀興趣。上了幼兒園大班后，我已經能自己一個人讀書，很少有不認識的字，也成了家里一個“小小知識家”。

上了小學后，我便有一個自己的書架和“閱讀存折”。每天晚上，我都會把今天讀過的書寫到閱讀存折上，把它的作者、字數寫到上面，保存下來。才到二年級，我的閱讀存折上就已經“存”了一百多本書名，累積字數已經超過五百萬字，這本存折將會使我的知識積累每天都會豐富，每天都會提高。

我們家被評為“書香家庭”的稱號。我還在我們學校舉辦的“詩詞英雄”比賽中被評為“金牌詩詞英雄”了呢。這更提升了我的讀書興趣。因此，爸爸和另外幾位同學家長專門為我們組織成立了一個讀書小組，我們讀書小組在這一年里，家長們把我們從一顆顆小種子，培育成了一棵棵不怕困難的、挺拔的小樹;從回答問題也回答不好，到自已出題自己思考自己主持;從背古詩量僅幾十首，到現在幾百首都倒背如流。

正如高爾基所說：“書籍是人類進步的階梯?！币槐緯且粋€臺階，只有多讀書、讀好書，才能安安心心、穩穩當當地登上“閱讀之峰”的最高層。

2023年書香家庭讀書月活動總結精選篇10

伴隨著孩子一天天長大，做為家長，享受孩子成長的喜悅，聽著孩子在書桌前朗朗讀書聲，那是世上最動聽的音樂。

當仔細閱讀“書香家庭評選的通知”后讓我感覺到學校和老師真是用心良苦，通過書香家庭建設活動，建立了孩子和父母共同成長、共同學習的平臺，用有限的時間，學到更多的知識，在這里真心的感謝學校和老師們的努力，謝謝你們!

一年級的小學生，就像一張白紙，要怎樣培養孩子呢?

書是提高素養、升華人格的一個非常重要的途徑。培養孩子的讀書興趣，有計劃的安排孩子讀書時間，父母和孩子一起閱讀，養成良好的讀書習慣，讀好書對于孩子的成長而言，至關重要。

用“自己的愛好讀書，培養孩子的讀書愛好”，是激發孩子讀書興趣，培養孩子讀書習慣最有效的方法。父母是孩子的榜樣，是實實在在的，看得見摸得著的，與他們同呼共吸的榜樣，所以父母要循循善誘，身體力行，包括親子共讀，還要不擇時機地結合書中內容交流溝通看書的心得，這樣可以加深印象，促進理解。

同時，為孩子營造一個家庭書香環境。讀書是一種很好的休閑方式，尤其是全家人一起讀書的氛圍，那更是妙不可言。引用《閱讀的媽媽》中的一段話：“你或許擁有無限的財富，一箱箱的珠寶和一柜柜的黃金，但你永遠不會比我富有——我有一位讀書給我聽的媽媽”。孩子的智慧從哪里來?從媽媽講的故事中來，從書本中來。有空的時候，我會很喜歡給孩子讀讀書。在家里擺放書的時候，最好在孩子的床頭、書桌、沙發上都放些書，以便孩子隨時隨地都能接觸到書，讓孩子生活在書的懷抱里，受到書的熏陶，久而久之，孩子就會愛上書。在培養孩子讀書興趣的過程中，我經常和孩子一起在書城看看書。在書的海洋里，無數的讀者或坐或立，都在如癡如醉地翻著自己喜愛的書籍，其中不乏孩子的同齡人，讓孩子置身于書的海洋中，會給孩子一種強烈的熏染。常在書邊逛，自會沾書香。每次帶曉雯去書城，一進門，她就像放飛的小鳥，滿心喜悅地飛奔向書的森林里?；丶业臅r候也會買上一些她喜歡的兒童書籍、畫冊、雜志等。

還經常外出活動、游戲時，指著各種各樣的廣告、說明、提示牌等有文字的，要她說、讀，一邊學習認字，一邊說明講解，一邊贊揚引導她，孩子的'求知欲是無限的。這時，孩子也興致濃厚，總會滔滔不絕，從而激發了孩子認字閱讀的熱情與興趣。

家長朋友們，讓我們也一起投入到書香家庭的活動中來，不辜負老師的期望，密切配合，激發孩子的讀書興趣，讓孩子“德、智、體、美、勞”全面發展。