總結是應用寫作的一種,是對已經做過的工作進行理性的思考??偨Y與計劃是相輔相成的,要以工作計劃為依據。下面是小編整理的關于抗疫工作心得總結范文,歡迎閱讀!更多總結范本點擊“工作總結”查看。
抗疫工作心得總結范文1
1、繼續加強衛生應急管理體系建設,完善衛生應急領導組織和工作機制,明確工作責任,暢通信息互通渠道,建立更加緊密的部門協作機制。明確衛生應急職責,健全衛生應急常態長效管理機制??偨Y我院衛生應急管理、特別是醫療衛生救援和醫療衛生保障等工作經驗,查找薄弱環節,不斷提高預防和應對突發公共衛生事件應急能力。
2、強化衛生應急常態管理,健全衛生應急預案體系。逐步完善我院衛生應急預案和重大活動保障方案,突發公共衛生事件的信息主動搜索,定期匯總關信息,逐步建立和健全區域公共衛生事件預測預警和分析報告工作模式。組織開展區域內公共衛生風險評估,制定相應的工作方案,采取有效應對措施。
3、積極組織開展衛生應急工作進基層,夯實衛生應急工作基礎,建立衛生應急志愿者隊伍,加強衛生應急培訓,開展應對突發公共衛生事件,重大災害等事件的多部門協同演練。積極開展健康教育。開展衛生應急健康教育及科普宣傳,提高婦幼群體的衛生應急知識水平和防護能力。組織學習《突發公共衛生事件應急風險溝通指南》,增強風險溝通意識。
4、加強衛生應急隊伍建設,調整充實衛生應急隊伍,明確衛生應急人員的崗位職責,建立通訊絡,做好應急人員的專業知識和技能的培訓,完成衛生應急人員重點傳染病防控等專業知識培訓,組織1-2次綜合性突發公共衛生事件模擬演練和應急拉動演練,提高隊伍的應急反應能力和現場處置能力。
5、儲備足夠的突發事件應急物資,不定期進行突發衛生公共事件模擬演練,提高應急體系協同作戰的快速反應能力和對傷亡群眾的醫療救護能力。有專門人員定期檢查我院應急救援物資的儲備和設備的性能狀況,按規定進行了經常性維護、保養、補充和更新,確保應急救援器材和裝備的完好。
6、進一步加強規范了醫院總值班值守工作,建立健全了突發公共事件信息報告工作機制,堅持實行了由領導班子成員帶班,職能科室人員每天值班的總值班制度,制定了總值班工作職責,把工作任務落實到了具體人員。
雖然我院應急管理工作取得一定的進展,但離上級管理部門的要求還有差距,在今后的工作中,我們還將不斷努力,按照含x市有關應急管理工作的要求抓好薄弱環節,加強管理和督查。在以后的工作中,我們將以相關法律法規為準繩,進一步提高突發公共衛生事件應急隊伍的整體業務素質以及突發事件的應急能力,加強與上級、同級等相關部門的配合、協作,確保各類突發公共衛生事件得到科學預防、及時處理。
抗疫工作心得總結范文2
我無時無刻的不以自己身為為一名中國人而感到驕傲,感到欣慰,感到自豪。面對這次疫情,我再一次感受到了中國的美好與大國擔當。
我是一名普普通通的人民教師,在疫情面前,我不能像醫生一樣沖在前線同疫情防控人員一起不畏艱險的與病毒抗戰。但是我們心里由衷的欽佩和感謝他們在這場抗疫斗爭中的偉大付出。而在這期間,我們能做的就是在做自我好隔離的前提下各司其職。
外面的世界讓很多人向往,但是在疫情面前,我們應該老老實實的待在家里進行自我隔離,因為這樣才不會在抗疫關鍵時刻給祖國給醫生給疫情防控人員添亂。同在前線冒著生命危險的抗疫的人員相比,我們的自我隔離太幸福了,所以任何參與隔離的人不應帶有抱怨。雖然自己一個人的隔離顯得微不足道,但是集體的力量加起來是無法估量強大,當所有人萬眾一心自我隔離阻斷病毒的傳播,感染人數就無法上升。這個時候大家沒有再給醫護人員增添負擔,自己的生命安全也得到了保障,大大地減輕了疫情對我國各方面造成的損失。
作為教師的我們,除了進行自我隔離,也要利用好網絡繼續教書育人工作。這個時候在學校的組織下,不僅要給孩子們進行網絡教學,也要給孩子們普及疫情知識進行安全教育。雖然因為疫情,孩子們不能到校學習,但是我們會通過網絡直播給孩子們傳授知識。病毒是阻擋不了孩子們求知的腳步的,在直播上課的這段時間,我有感受到孩子們的努力認真,有看到家長在教育輔導孩子上面的用心。雖然沒能與孩子們一起面對面的在教室里進行學習交流,但是我會認真準備每一節的直播課,認真有針對性的設計每一次的作業布置。在批改作業的過程中及時進行一對一的反饋,并且對于共性問題抽出來再次為孩子們解疑。對于家長和孩子們單獨提出來的各種疑問,我也都會耐心的指導講解。
我相信,在我們的共同努力下,我們可以克服異地的教與學中的種種困難。載著滿滿的收獲,在疫情結束后迎來我們久違的重逢。
抗疫工作心得總結范文3
面對新冠肺炎造成的疫情,各校要推進“離校不離學”工作,利用在線學的習的平臺,借助網絡手段,為學生建立教學輔導的線上渠道。同時指導師生員工居家開展適度的室內體育活動。加強對醫護人員等奮戰在疫情防控一線人員居家子女的關心和愛護。在開學前,各校至少開展一次全面的校園環境衛生清掃和消毒工作,全面改善學校環境衛生條件。
各校要錯時安排不同學段和年級學生入校,明確不宜返校人員,并提前告知。根據對師生員工健康狀況的監測,明確有下列情況者,暫不適宜返校:凡出現發熱、咳嗽、乏力、腹瀉等身體癥狀體征者,應待癥狀體征消失,身體痊愈后方可返校,不允許帶病或未解除醫學觀察人員返校返崗。
開學當日,應指定校園出入口,做好返校師生員工晨午檢等健康監測和師生缺課追蹤工作。進入校園人員一律核驗身份和檢測體溫。非特殊原因,學生家長及親屬等外來人員不得進入校園。做好值班值守,嚴格落實“日報告、零報告”制度。同時,加強特殊群體監測。根據開學前建立的師生員工信息臺賬,對義務教育階段“隨遷子女”、民辦學校外地學生、有湖北省旅行或居住史的、開學前14天內曾接觸過來自x地區的發熱伴呼吸道癥狀的患者的學生重點加強監測。對確診、疑似或醫學隔離觀察的學生,待病愈且隔離期滿后,持復課證明到學校查驗后方可入校上課。
各級各類學校要上好開學第一課,利用課堂、板報、廣播等多種形式對師生員工進行有針對性的傳染病防控知識教育。對學生家長開展健康教育,告知其配合學校開展疫情防控工作。開學后要嚴格落實師生員工晨午檢(其中寄宿制學校要嚴格落實早、中、晚三次檢測制度),做好缺課師生及缺課原因的登記、統計和追蹤工作。配合屬地疾病預防控制機構對疫點開展消毒、疫情調查和宣傳教育等工作。
在校期間,規范開展集體活動。不組織開展聚集性教學和教研活動,倡導網絡教研,可通過電話、視頻、微信等方式開展校本和校際間教研活動。嚴格校園集聚活動,暫停如升旗、跑操等大型聚集性活動,一律不開展校際間師生聚集活動,堅持以一個班級及以下為單位開展教育教學活動。
此外,各校要錯時安排不同學段和年級學生入校和離校時間,引導家長在校門外接送學生,督促他們佩戴口罩。嚴格進出安全管理,嚴禁非本校教職員工、學生及校內家屬區住戶進入校園,對所有進出校園人員進行嚴格登記、測量體溫,禁止未佩戴口罩或體溫異常人員進入校園。
抗疫工作心得總結范文4
冠狀肺炎病毒的蔓延。觸目驚心的數字與日俱增,四千、五千、一萬,每增一點都牽動著國人的心。
磨難壓不垮、奮起正當時。在舉國上下萬眾一心、眾志成城做好新冠肺炎疫情防控工作的特殊時刻。
災情就是命令,防疫就是責任?!鞍滓绿焓埂笔菓稹耙摺币痪€“最美逆行者”,他們舍小家為大家,義無反顧地奔赴疫情防控一線,用專業的醫療技術與病毒搶時間,用強大的責任心守護著每一個病人的生命安全。
總有一種力量激勵我們前行,總有一種精神讓我們淚流滿面,自新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發生以來,億萬中華兒女萬眾一心,眾志成城,共克時艱,戰“疫”路上的一個個“好人”,一件件“好事”走進我們的視野,他們的事跡,他們的名字……感動著我們,凝聚起社會正能量,號召著我們必有信心和決心打贏這場疫情防控阻擊戰。我們普通人雖不能親臨主戰場,但我們能堅持在大戰中堅定信心、明確了理想,今后的歲月定將不負韶華。
雖然新型冠狀病毒肺炎來勢洶洶,給我們的生活蒙上了厚厚的陰影。但是作為學生的我們,作為社會主義的接班人,要把這次的疫情當作學習的機會,去學習前輩們這種處變不驚,舍己為人的精神,我們要利用好這個機會,靜下心來想一想自己的人生規劃,樹立正確的人生觀,價值觀,把我們的祖國建設得更加強大,是我們每個人的使命。
另外,還要學會如何做好防護措施:
第一、盡量不出門,如果必須要去公共場所記得佩戴口罩。
第二、要勤洗手。
第三、不要過度疲勞,這樣會降低免疫力。
不能吃野味,從自己做起,從每一個家庭做起,沒有買賣,就沒有傷害。
最后為逆行的勇士祈福,愿平安歸來!
抗疫工作心得總結范文5
新冠肺炎疫情發生以來,我校把學生生命安全和身體健康放在首要位置,認真貫徹落實疫情防控指揮部決策部署,把疫情防控作為當前學生工作首要政治任務,統一思想,積極應對,精準施策,扎實推進學生疫情防控和思想政治教育工作,以實際行動詮釋使命擔當。
一是迅速響應,周密部署。
疫情發生后,學生工作部(處)第一時間成立疫情防控工作專班,制定防控工作方案,部署安排部門工作任務。向各學院發布《x學院關于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作期間學生管理工作的通知》《關于做好學生疫情排查工作的通知》,對學生疫情防控工作做出明確職責任務和具體要求。向全體學生發布《關于新型冠狀病毒感染肺炎防控致學生的一封信》,告知全體學生高度重視疫情,做好個人防護,理性對待疫情。
二是實時摸排,做好管理。
建立“學生工作部(處)—學院—輔導員”的防疫工作三級聯動機制,確保工作落實和信息統計有效、暢通。全面排查寒假學生去向,及時掌握感染新型冠狀病毒感染肺炎疫情學生情況,重點摸排學生假期與疫區及疫區人員的“接觸史”,做好湖北籍學生相關信息統計,協同相關部門做好留校學生管理,同時告知學生不得提前返校,嚴格落實了學校疫情防控各項措施。
三是簽到打卡,精準施策。
考慮到學校目前仍處于放假階段,傳統的信息收集方式難免出現學生漏報、瞞報等現象,為確保準確收集學生疫情數據,在努力做好各類信息摸排統計的同時,通過“今日校園APP”,利用大數據手段每日摸排監測學生健康情況。每日下發簽到任務,學生每天打卡簽到并上傳地理位置和所處地點合影影像,對于未及時簽到的同學,系統自動推送短信提醒,確保學校了解每一名學生的真實所在地信息和身體健康狀況。
四是思想引領,筑牢信心。
寒假期間,學生分散在全國各地,充分發揮網絡新媒體矩陣,全面宣傳疫情防控知識,進行學生輿情引導。通過“新醫微學工”微信公眾平臺、輔導員工作群、學生班級微信群和QQ群等方式宣傳疫情防控知識,發布多篇工作通知、溫馨提示,提醒學生強防護、不恐慌、信科學、不傳謠,增強廣大學生的思想認同、防護意識和必勝信心,將防疫與思政育人相結合,引導學生堅定理想信念,擔當抗疫宣傳員,共同匯聚疫情科學防控宣傳的正能量。
五是心理援助,消除恐慌。
為引導廣大學生客觀理性面對疫情形勢,做好個人防護和心理引導。心理健康教育中心開通心理支持熱線和網絡輔導服務,搭建“x學院網絡心理支持和互助平臺”,組織素質高、能力強的專業咨詢隊伍,在疫情防控期間通過網絡、電話、郵件預約等方式,為全校師生和社會民眾提供專業心理援助服務。心理援助服務開展以來,不斷有來自校內外的熱線咨詢、郵件咨詢,社會反響良好。
六是精準資助,關愛學子。
在全力遏制疫情蔓延的關鍵時刻,為保障我校困難學生正常生活,立即啟動疫情緊急救助機制,學生資助管理中心第一時間對湖北籍家庭經濟困難學生、寒假期間外出打工學生、因為疫情目前家庭生活遇到困難的學生進行摸排統計,將對有現實生活困難的同學發放臨時困難補助,資助支持學生緩解經濟壓力渡過難關。
抗疫工作心得總結范文6
從控制傳染源、救治被傳染者,到切斷傳播途徑、保護易感人群,正是科學態度、科學方法,讓人類面對傳染病不再束手無策,擁有了守護健康的法寶。
科學技術是社會進步的強大支撐,也是戰勝困難挑戰的有力保障。新冠肺炎疫情發生以來,從“依法科學有序防控至關重要”的叮囑,到“堅定信心、同舟共濟、科學防治、精準施策”的總要求,為做好新冠肺炎疫情防控工作提供了重要遵循。管理措施越科學,精準防控越到位,阻斷疫情就越有力有效。把科學有序的防控要求落到實處,有效遏制疫情蔓延,人民生命安全和身體健康就能得到有力保障。
疾病與人類始終相伴隨,威脅著人類健康,但人類只要恰當使用科學武器,就能程度降低生命代價。無論是非典、甲流還是新冠肺炎,我們對它們的科學認知有一個過程??箵舴堑鋾r一些人最初認為致病因素是衣原體,最終發現是冠狀病毒。對付衣原體,抗生素就管用,而對付病毒,則需要進行綜合治療。由此而言,防控疫情不能偏離科學的軌道,不能脫離對生物規律的把控。
戰勝新冠肺炎疫情,必須依靠科學、運用科學。目前的出院患者在不斷增加,我們完全可以戰勝新冠肺炎疫情。廣大醫護人員不辭勞苦、科學救治,努力完善診療方案,提高收治率治愈率;廣大科技人員不畏艱難、勇于攻關,加快病毒溯源等研究;各條戰線扎實做好預防、控制和保障工作,切實提高疫情防控的科學性和有效性,這些都將為打贏疫情防控阻擊戰提供堅實科學支撐。
戰勝新冠肺炎疫情,需要尊重科學、相信科學。打贏新冠肺炎疫情防控阻擊戰,對大多數人而言,關鍵在“防”。加強病例排查,做好居家隔離觀察,做好密切接觸者的追蹤,把防控力量向社區下沉,加強社區各項防控措施的落實,疫情防控的人民戰爭就有必勝把握??破招麄饔兄诳朔蛞咔閷е碌牟话步箲]情緒。讓科學防疫知識走進千家萬戶,使人民群眾懂得用科學態度對待疫病、用科學手段防治疫情,有助于提高人民群眾自我保護的能力,增強人民群眾戰勝疫情的信心。
“病毒固然可怕,但比病毒更可怕的是謠言和恐慌?!辈恍胖{、不傳謠,堅持做到科學抗疫,切實加強科學防控,我們必將取得戰“疫”的勝利!
抗疫工作心得總結范文7
疫情的嚴峻,阻斷了我們上學的路,開學不得不延期,但是并沒有阻斷我們學習的腳步——實驗中學的全體老師第一時間行動起來,開始謀劃“停課不停學”的網上教學方式,制定了網上課堂實施細則。對于網絡授課,說起來雖不是新鮮事物,但對被疫情困在家里、條件有限的老師們無疑是一次新的挑戰。他們的身份將有所改變,直播平臺將成為老師們又一個全新的講臺。
我最初聽到這個消息時,特別的期待,因為這意味著我們可以回歸課堂,在特殊的日子里和熟悉的老師同學們一起網上學習。在期待的同時,我還有一些擔心,擔心老師們能不能完成直播課程,這畢竟對于大部分老師來說都是第一接觸,老師們能否熟練運用呢,中途出現問題又怎么解決呢?這一系列的擔心,更讓我想迫切走進直播課堂。
我們開學的日子,就這樣我們跟老師以特別的方式相遇了,開始新的學期。早讀過后,我就提早進入直播間,期待著我們可敬的直播老師。第一位主播是我們的梁老師,“同學們能聽到老師的聲音嗎?”“請同學們準備好學習資料,我們現在開始上課”,聽到這熟悉的聲音我非常激動,一下感覺回歸了課堂,緊接著老師邀幾名同學連麥進行互動,一切就緒后我們的直播課堂正式上線。隨著課程的推進,我的擔心在縮減,老師的直播課程一切順利,接下來的直播課程都比較成功,徹底消除了我的擔心。
我們的各科老師為了將最好的課堂呈現給我們,這期間他們付出了太多的辛苦。如何選取直播平臺,如何下載軟件,怎么建立班級群,又怎么在網絡上實施,這對于他們都是新的技術難題,需要一個個攻破。為了保證網課的效果,搭建老師和同學們溝通的平臺,我們各科老師不斷尋找方法,幾乎全家齊上陣,準備各種設備,手機、電腦、耳機、話筒等,可謂是八仙過海各顯神通呀。數學、物理兩位理科老師,因為學科的特殊性,她們找來自家白板做板書,課件、板書來回切換,直觀明了;英語、歷史老師為了避免出現直播卡頓現象,她們都做好兩手準備,準備了微課、視頻短片做課堂補充;政治老師家里沒有電腦,一開始在兩個手機上給我們上課;地理王老師遠在海南給我們上著直播課;生物老師做的PPT課件,美觀、生動,將自己家的綠蘿剪斷,做扦插實驗。還有我們的語文梁老師,每次上課前都送給同學們正能量的話語,以鼓勵同學們?!拔C也是契機”,“老師期待著沒有溫度的屏幕上,展現的是你暖暖的笑臉”,梁老師用這些言語鼓勵同學們積極連麥發言,參與課堂,展現自己的風采。短短的幾天,老師們由原來的生疏、緊張變得熟練、淡定,從課件展示,從連麥互動,直播課堂也能揮灑自如,精彩不斷,讓我們感受到學習的樂趣。
非常感謝在網課背后默默付出的可敬的老師,在這場戰役中,老師同樣也是一道道美麗風景線。
停課不停學,不讓學習延期,不讓成長止步,在這個特別的時期,雖然是宅在家里,但我們的學習緊張而有序,書房變成了課堂,這個假期變得更加充實。我們期待陰霾早日散去,早日與老師、校園重逢,相信在不久春暖花開時,我們的課堂更加精彩。
抗疫工作心得總結范文8
01成立組織,加強領導,保障疫情防控工作順利推進
新冠肺炎發生以來,院領導班子主動謀劃,落實責任,關口前移,嚴加防控,確保疫情防控順利推進。
1、強化組織領導上下功夫。第一時間成立了以院長吉增良為組長的院內疫情防控領導小組,明確職責和分工,確定防控總體指導思想,加強院內管控,實行統一領導、統一指揮、統一調度。制定疫情期間防控工作方案,組織新冠肺炎小組碰頭會49次,傳達上級防控精神,研究解決院內防疫問題30余項,處理新冠肺炎文件110余件。同時結合疫情發展和工作實際,不斷完善和更新方案。
2、發揮模范先鋒作用上下功夫。成立發熱病區臨時黨支部,引導廣大黨員把投身防控疫情第一線作為踐行初心使命、體現責任擔當的試金石和磨刀石,讓黨旗在防控第一線高高飄揚。組建醫療救助小組,發揮共產黨員先鋒模范示范作用,同時,把在疫情防控表現作為評先評優的重要依據,4名同志因在疫情防控中貢獻突出而火線入黨。
3、創新防控機制上下功夫。實行網格化管理,劃分若干個責任區域,由院領導分管各區域防控工作,確保防控工作高效、系統。成立疫情期間防控工作督察小組,制定檢查標準及處罰措施,強化疫情防控工作紀律,截止目前共督導檢查35次,發現整改問題53項。
02響應中央、省市縣號召,選派骨干人員親赴疫情一線
生命重于泰山,疫情就是命令,防控就是責任。開展醫療援助。按照中央、省市縣統一安排部署,先后分三批選派4名業務精、技術強,品德好的護理人員親赴疫情一線開展醫療救援。4名同志充分發揮“敬佑生命、救死扶傷、甘于奉獻、大愛無疆”的衛生職業精神,無畏生死、不計報酬,發揮專業優勢,及時搶救確診危重癥患者生命,受到了當地醫院和出院患者的一致好評。遴選2名檢驗科人員到邢臺市人民醫院核酸實驗室進行新冠病毒檢測,抽調1名重癥醫學科人員到邢臺市新冠肺炎定點醫療機構邢臺市二院搶救確診危重病人,為全市疫情防控貢獻力量。
03增加投入,改善條件,為疫情防控提供基礎保障
按照河北省應對新型冠狀病毒肺炎疫情工作領導小組辦公室下發的《關于加強新型冠狀病毒肺炎縣級定點醫院建設提高核酸檢測能力的緊急通知》(冀防領辦〔20x〕51號)文件要求,投入資金120余萬元,建成邢臺市縣級醫院第一家核酸檢測實驗室,對實驗室操作人員進行三級防護培訓,日核酸檢測能力達300余例,圓滿完成為全縣291個村500人次咽拭子采集任務。投入資金60余萬元,進一步改造發熱門診和隔離病房,目前發熱門診面積達700㎡,成為集隔離留觀室、檢驗室、放射科、藥房、掛號處為一體的標準化發熱門診。改建負壓病房2間、隔離病房4間,購買負壓救護車1輛,進一步提升了隔離留觀病人治療條件,受到了國家、省市級督導組和市縣領導的一致好評。
04立足科室職責,開展專項行動,激發疫情防控最大合力
設立發熱門診和病區,強化預檢分診制度,制定各項工作流程10項,安排工作人員24小時接診,先后抽調4批54名專業人員前往發熱門診開展工作,完善應急預案。增設中醫院為周轉病房,擔任29名發熱患者的周轉治療任務。組建發熱患者轉運組,負責全縣發熱患者的篩查轉運工作。加強與河南省人民醫院聯系,為5名疑難發熱患者申請遠程會診,明確病因,指導用藥。福緣居老年醫養中心實行封閉式管理,勤通風、消毒,保障老年人飲食起居,加強心理慰藉及心理疏導,未發生感染現象。
強力管控,嚴格落實探視陪護制度,發放陪護證明,24小時病區門口值守,杜絕探視,做到病區患者及家屬體溫測量全覆蓋,建立入院患者及陪護登記本,逐項嚴格詢問核查登記,及時為患者發放口罩,指導正確佩戴方法。成立醫院感染防控督導小組,指導全院各科室感染防控工作。每天對發熱門診及隔離病區各區域進行消毒,做到環境衛生不留死角,清潔消毒不留空白。向重點人群培訓消毒隔離知識5次,加強對穿脫隔離衣、手衛生、消毒規范等基本技能培訓,培訓523人次,增強防控意識。
按照邢臺市《疫情防控期間醫療廢棄物處置工作的通知》要求,優先處置發熱門診產生的醫療廢物。按照《邢臺市第九醫院新型冠狀病毒感染的肺炎防控知識與評估方案》要求,培訓《新型冠狀病毒感染的肺炎診療方案》解讀12場,累計觀看人數7470人。利用“問卷星”“感控工作間”軟件、紙質版試卷進行答題測試,共完成測試12場,參與答題人數12132人,及格率100%。每天在醫院各微信群、釘釘群發送“學習微課堂”知識,整理匯編《邢臺市第九醫院新冠肺炎疫情防控工作文件》,供全院研究、學習。
自疫情發生以來,共抽調450余人醫護、醫技、醫輔、行政等人員沖鋒在防疫一線,很多職工主動請纓,放棄休息時間,積極加入到疫情防控一線,為打贏疫情戰役提供人力保障。
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