2023未成年人保護的工作總結5篇
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今年以來,__鎮高度重視和加強未成年人思想道德建設工作,認真貫徹落實上級工作部署,緊密集合自身實際,落實重點工作,積極開拓創新,推動未成年人思想道德建設工作穩步發展。
一、重點工作落實情況和創新工作開展情況
(一)強化服務隊伍建設,夯實組織基礎,增強工作力量。
一是充分發揮鎮關工委和各村(社區)關心下一代工作小組作用。結合工作實際,成立“未成年人心理輔導隊”、“未成年人網吧上網勸導隊”等專門隊伍,以各村(社區)“五老”人員自身特長為參考,分別列入對應工作隊伍,使工作開展更具針對性和專業性,優化工作效果。
二是進一步加強志愿服務隊伍建設。組建未成年人工作志愿服務隊伍,堅持以集中服務與個別服務相結合的原則開展工作,即在傳統節日等重要節點開展集中活動,強化主題宣傳教育,在平時重點開展一對一幫扶等個別服務活動,確保志愿服務工作持續性。
(二)堅持社會、學校和家庭相結合原則,開展各項工作,形成教育合力。
大力凈化社會文化環境。積極與派出所、工商、文化等部門保持密切聯系,實時對周邊的社會環境及治安狀況進行有效的整治和監控,堅決抵制低俗文化和歪風邪氣侵入未成年人群體,嚴防不良書籍、報刊、影像等影響未成年人思想道德健康的圖書音像類物品流入校園,嚴治校外不法分子和閑散人員通過各類途徑實施危及未成年人思想健康的行為。尤其加強了校園周邊環境的凈化工作,嚴打黑網吧,維護校園周邊良好的風氣和秩序。
大力開展校園文化建設活動。深入開展“經典誦讀”、“書香校園”等主題文化活動,積極弘揚優良道德傳統。通過聯合公安、工商等部門開展講座、圖文宣傳等方式,增強未成年人法制意識。積極開展校園道德講堂活動,大力弘揚和培育社會主義核心價值觀。
進一步加強家長學校建設。積極開展“爭做合格父母,培養合格人才”活動,通過上門服務,召開家長會等方式指導家長開展親子活動和道德實踐活動,加強學生與家長的'溝通了解,讓學生與家長一起學習,確保未成年人健康快樂成長。
二、存在問題及原因分析
(一)主要問題
未成年人公德觀念還比較單薄,不文明行為時有發生。傳統道德教育收效較差。家庭教育尤為不足。
(二)原因分析
社會公德教育還存在缺失,社會整體文明水平還不夠高,未成年人易受不文明行為影響。信息時代未成年人獲取外界信息方式多樣化,傳統道德教育與拜金主義等社會不良思潮激烈碰撞,對未成年人思想造成沖擊。留守兒童比例較大,家庭教育缺失比較嚴重,未成年人家庭思想道德教育存在空白。
三、20__年工作打算和建議
以__市創建全國文明城市為契機,積極創造更加優良的社會道德環境,全面提升社會文明程度,充分發揮環境育人作用。深化對各類社會不良思想的批判剖析,結合正反兩方面進行教育,大力塑造先進典型,曝光不文明行為。
建議對家庭教育,尤其對留守兒童家庭教育研究措施辦法,補足這一思想道德教育短板,發揮家庭教育至關重要的作用。
按照工作要求,利用“六一”關鍵節點做好《未成年人保護法》《預防未成年人犯罪法》《強制報告制度》及“一號檢察建議”等有關法律法規宣傳工作,20__年5月28日至6月9日永和鎮開展未成年人法治宣傳教育工作,現將工作總結如下:
一、強化組織領導,提高開展效率
永和鎮高度重視未成年人法治宣傳教育,成立了以人民政府鎮長為組長,人大主席為副組長的領導小組,以各村(社區)、各職能單位為成員的工作組全面開展未成年人法治宣傳教育各項活動。制定下發《永和鎮未成年人法治宣傳工作方案》,分解任務,明確職責分工;召開工作部署會議,落實工作任務,提高開展效率。
二、創新方式,注重效果
(一)組織干部專題學習。
組織全體干部職工開展未成年人保護為主題的知識培訓,學習《未成年人保護法》《民法典》等法律法規和未成年人保護等常識。
(二)營造氣氛廣泛宣傳。
1.組織綜治中心、司法所、派出所、衛生院等部門利用趕集日在農貿市場等人群集中的地方懸掛張貼橫幅,向廣大群眾、學生發放宣傳手冊,宣傳保護未成年人的法律法規知識,現場解答群眾有關未成年人健康成長過程中遇到的法律問題,解答未成年人提出的相關法律問題和學習生活中遇到的其他困難和問題,共計發放宣傳資料500余份,解答群眾咨詢10人次。
2.人民政府、衛生院、派出所、郵政局、農商行等單位充分利用LED顯示屏滾動播放國家安全宣傳標語。
3.組織法治副校長到所負責學校開展法治宣傳教育。各法治副校長到所負責學校組織全校師生圍繞“校園霸凌、自我保護”等方面上課,讓師生對未成年人保護有了更深入的了解,提高了師生對自我保護的意識,讓師生認識到不法侵害就在身邊,提高自我保護認識,運用法律武器,避免不法侵害。
三、取得成效
此次宣傳教育活動的開展切實增強了永和鎮人民群眾、干部職工、中小學生的未成年人保護意識,提升對未成年人保護法律法規認識了解,營造良好氛圍。
四、存在的問題及下一步打算
學習法律法規知識不夠全面,宣傳活動的開展比較少,宣傳面不夠廣。下一步我們將組織政府法律顧問進行專題培訓,注重干部職工法律法規的學習及常態化開展宣講宣傳活動,全方位開展法治教育宣傳模式。探索具有永和特色的法治文化宣傳,有效提高群眾保護意識、法治意識,讓未成年人保護精神、保護理念深入人心。
今年以來,我縣認真貫徹落實省市文明委關于未成年人思想道德建設工作的總體要求,結合《__縣加強和改進未成年人思想道德建設實施辦法》,扎實開展了有利于未成年人思想道德建設的實事工作,使我縣未成年人思想道德建設工作有序推進、順利開展。
一、精心安排部署,強化工作措施,狠抓任務落實。
年初,縣文明委按照未成年人工作各成員單位的職能職責,量化分解任務;使各有關責任單位進一步明確了在未成年人思想道德建設中應承擔的目標要求和任務,同時,把加強和未成年人思想道德建設納入全縣精神文明建設年度考核、行業“創選評”競賽活動、文明單位創建活動中。
二、全面推進未成年人思想道德教育工作不斷向縱深發展。
一是深入開展對青少年的思想道德和社會主義核心價值體系教育。堅持用核心價值體系引領青少年一代成長成才的方向,幫助其樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,促使青少年健康成長。全縣各中小學校把開展未成年人道德實踐活動列入年度德育教育計劃,注意發揮實踐活動在中小學思想品德課程中的重要作用,適當增加“社會實踐活動課”課時,組織未成年入到參加義務勞動、獻愛心等社會活動,樹立社會公德感。依托倉房巷小學和東關初級中學這兩個基地大力開展“做一個有道德的人”主題實踐活動,以引導未成年人“心向黨、愛勞動、有禮貌”為目標,突出立德樹人,努力培養青少年自立自強的民族精神。
二是開展“中國夢”主題教育和優秀童謠傳唱活動。以實現中華民族偉大復興這個“中國夢”為指引,教育引導全縣未成年人樹立遠大理想,自覺把個人成長成才與祖國和家鄉的未來發展緊密結聯系起來。倡導愛國、富強、文明、友善、和諧,引導青少年積極培育和踐行社會主義核心價值觀。在全縣少先隊中,開展“三熱愛”“紅領巾相約中國夢”主題隊日和“優秀童謠”評選活動。
三是圍繞傳統節日,積極倡導青少年“網上祭先烈’活動。我縣組織廣大未成人登陸中國文明網、中國教育網等國內重點網站網上祭莢烈平臺,開展網上寄語、網上留言等祭奠活動,表達了他們對革命先烈了緬懷之情。同學們的心靈得到了進一步凈化。同學們紛紛表示一定會繼承先烈遺志,嚴格要求自已,使自己成為具有高尚品質和良好道德修養的合格建設者和接班人。
四是著力凈化校園周邊環境,積極推進“文明上網”工程。堅決打擊侵犯未成年人人身財產安全的違法行為,把未成年人的健康成長作為“戰略工程”、“希望工程”和“基礎工程”來抓。今年全面對全縣營業性網吧進行了清理整頓,取締了校園周圍2o0米之內的營業性網吧和全縣所有的電子游戲廳。對全縣網吧進行明查暗訪,使全縣綠色網吧的數量達到了95%以上。
五是開展青少年書信大賽。文明辦和郵政局聯合在青少年中開展捷安特杯書信大賽,讓青少年用書信的形式體現公民道德素質和社會主義核心價值觀,實現中華民族的中國夢。
六是開展“學雷鋒、樹新風”活動。大力弘揚雷鋒精神和“奉獻。友愛、互助、進步”的志愿精神,組織全縣機關企事業單位、青年志愿者在__縣中心廣場舉辦“傳承雷鋒精神、志愿服務社會”活動。繼續組織全縣初、高中學生上街義務大掃除,整潔縣城環境衛生。
七是開展青年志愿者助力高考志愿服務活動。20__年高考期間,為了給廣大考生提供更好的考試環境,也為了更好的服務考場外等待的家長,文明辦聯合團委和__縣青年志愿者協會,在禮泉一中、禮泉二中、東關初中、逸夫中學考點設立高考志愿服務站,為考生和家長提供服務?;顒蝇F場,一個個頭戴紅帽的禮泉青年志愿者向廣大考生和家長免費提供礦泉水、清涼油、消暑物品及2b鉛筆、橡皮、中性筆等考試用品,用愛心為廣大考生營造良好的考試環境,受到了社會各界的一致好評。
八是開展“禮泉文明好少年”活動。為進一步深化未成年人社會主義核心價值觀教育實踐,我們在全縣中小學開展了爭做“禮泉文明好少年”活動?;顒又荚陂_展道德教育,使青少年樹立正確的.人生觀、價值觀。
九是開展文明餐桌活動。為了在全社會提倡節儉文明活動。我們在全縣學校學生中開展了“節儉惜?!钡男〔妥?,大文明節儉活動。倡導文明用餐從娃娃做起,從小事做起,與文明握手,向陋習告別,將環保、低碳進行到底,吃出美感和情趣,吃出文明的修養,吃出安全、理性、健康的生活方式。
三、發揮青少年維權中心的作用,做好特殊未成年教育引導工作
(一)關愛留守兒童。建立農村留守兒童工作聯席會議制度,形成部門聯動機制。關注農村留守流動兒童,開展“愛心媽媽”招募結對工作,開展“代理家長”、“親情電話”、“城鄉少年手拉手”、組建“留守小隊”等形式多樣的關愛活動。抓好農村寄宿制中小學建設、管理。在留守兒童集中的區域建立家庭教育指導服務征地,對留守兒童監護人進行家庭教育指導。
(二)關心農民工子女。逐步建立流入地與流出地的溝通協調機制,建立接納農民工子女接受義務教育的保障機制,對接納進城務工人員子女為主的學校給予支持和指導。
(三)救助流浪兒童。建立流浪兒童救助保護機構,健全流浪兒童生活、教育、管理、返鄉和安置等保障制度。依法打擊強迫、誘騙、教唆未成年流浪行乞和違法犯罪的不法行為,對乞討、流浪未成年及時進行救助。
(四)幫助孤殘兒童。建立社會福利院、殘疾人康復中心等救助機構。孤兒和殘疾兒童救助所需資金納入城鄉社會救助和社會福利事業發展資金,保障其基本生活不抵于當地平均生活水平。具備就讀能力的孤兒和殘疾兒童,及時就近入學,并受到必要的照顧。開展服刑人員未成年子女幫扶工作,采取提供最低生活保障、特困救助、家庭寄養等方式進行救助。辦好特殊教育學校。
(五)教育邊緣兒童。構建有效的社會幫教網絡,對邊緣兒童進行心理治療和行為矯正幫教工作。充分發揮“五老”志愿者的作用,加強對邊緣兒童的司法救助和教育挽救工作。對有嚴重不良行為的未成年學生進行思想教育、文化教育、紀律和法制教育、領導技術教育和職業教育。
今年以來,臨澤縣未成年人保護工作領導小組全面貫徹落實中央、省、市、縣有關未成年人保護工作的決策部署以及《中華人民共和國未成年人保護法》等法律法規的要求,以維護未成年人合法權益為工作目標,不斷推動未成年人保護工作向更高水平邁進,現將工作情況總結如下:
一、工作開展情況
(一)建立健全工作機制,形成工作合力
成立了未成年人保護工作領導小組,明確了組成人員、主要職責及工作規則。組織召開了全縣未成年人保護工作會議暨縣未成年人保護工作領導小組第一次全體會議,會上審議通過了《臨澤縣未成年人保護工作領導小組成員單位職責任務分工》《臨澤縣未成年人保護工作領導小組20__年工作要點》等5個文件稿,明確了領導小組及其辦公室的人員組成、主要職責、工作制度、運行機制、經費保障等事項,細化了的工作任務、落實舉措及其責任部門。
(二)強化政策落實,保障兒童基本生活
全面落實孤兒、事實無人撫養兒童保障政策,嚴格按照審批發放程序,及時足額將生活費發放到孤兒、事實無人撫養兒童手中。今年以來,審批認定事實無人撫養兒童13名,減員事實無人撫養兒童3名,減員孤兒2名。1-12月,累計為66名事實無人撫養兒童發放基本生活補貼81.58萬元,為14名孤兒發放生活費24.02萬元。積極實施“福彩圓夢·孤兒助學工程”和事實無人撫養兒童“助學工程”項目,累計為5名符合條件的孤兒發放助學金3.5萬元,為6名事實無人撫養兒童發放助學金3.6萬元。
(三)全面摸底排查,落實監護照料責任
全面摸排轄區內留守兒童家庭情況、監護情況、就學情況等基本信息,完善農村留守兒童信息檔案。同時,合理確定留守兒童被委托照護人,簽訂鎮、村(居)、監護人、被委托人委托照護協議書,落實四方照護責任。止目前,摸排出農村留守兒童418名,其中父母離異的留守兒童210名,父母一方死亡的留守兒童8名。組織7名鎮兒童督導員和76名村(居)兒童主任開展農村留守兒童入戶探訪,詳細了解掌握留守兒童動態信息,填寫《入戶探訪登記表》,粘貼在監護人居住房屋明顯位置。對摸排出的兒童建立一人一檔,一人一協議,在全國兒童福利信息系統中補全完善相關信息數據,提高信息數據精準化水平。
(四)強化政策宣傳,提高政策知曉率
深入開展“農村留守兒童和困境兒童政策宣講進村(居)”“未成年人保護工作宣傳月”等活動,通過懸掛橫幅、派發宣傳單等形式,大力宣傳《中華人民共和國未成年人保護法》及有關政策法規,打通困難群體獲取幫扶政策的“最后一米”。累計開展宣傳活動142場次,發放宣傳資料2500余份,受益群眾2600余人。
(五)動員社會組織,開展志愿服務活動
縣慈善協會開展關愛留守兒童鴻基金“愛的圖書”捐贈暨“關愛單親貧困兒童”活動,為20名單親家庭貧困兒童捐助助學金4萬元;以“關愛雛鷹·相伴成長”為主題開展留守兒童慰問活動,共慰問全縣留守兒童30名,發放慰問金1.5萬元??h思源慈善協會開展“思源助學”“安老助孤”等六大服務活動20場次,資助學生100余人,助孤助困11人,捐贈物資資金10.7萬元??h弱水公益慈善協會開展“關愛留守兒童”行動4次,關愛82人次。
二、工作中存在的問題
一是未成年人保護工作協調機制效果不佳,各未成年人保護工作領導小組成員單位之間協調配合還不夠緊密,信息互通、資源共享不充分;二是兒童工作隊伍專職化水平不高,大部分兒童督導員由鄉鎮干部兼任,一般是身兼數職,在兼顧其他工作得同時還需要定期做好轄區內留守兒童和困境兒童的關愛服務工作,在一定程度上降低了關愛保護的質量和水平;三是社會工作專業人才、慈善社會組織等關愛服務隊伍較少,開展農村留守兒童和困境兒童心理疏導、行為矯治、監護指導等專業服務的次數較少。
三、下一步工作打算
充分發揮縣未成年人保護工作領導小組辦公室統籌、協調、指導、監督職能,制定完善階段性工作計劃,分工合作,密切配合,形成齊抓共管的保護格局。通過政府購買服務等方式,鼓勵、引導社會組織參與兒童福利和未成年人保護工作。利用試點建設的沙河鎮社工站,通過專業社工開展對孤兒、事實無人撫養兒童、農村留守兒童和特殊人群的關愛探視、心理服務、精神慰藉。定期開展兒童主任和兒童督導員培訓。
根據上級文件精神和要求,按照制定的工作計劃,我校關愛幫扶困難家庭未成年人子女工作有序開展,現將關愛工作總結如下:
一、加強隊伍建設,重視未成年人活動陣地。
按照未成年人思想道德建設工作長效機制要求,成立了關愛未成年人思想道德建設工作領導小組,及時調整和補充小組成員,保證未成年人關愛工作有序正常開展,對熱衷關心下一代工作的'老同志繼續鼓勵他們發揮帶頭作用,認真履行教育、關愛、服務青少年的職責,同時通過多渠道吸納更多的“五老”人員投身到關心下一步工作中來,發揮他們的余熱,為構建和諧社會貢獻一份力量。
二、多渠道開展結對。
幫扶,繼續加強對留守兒童、貧困家庭子女等重點關愛。我校繼續通過多種渠道開展“一對一”結對幫扶。9月20日,我校結對幫扶特殊人員家庭,送上了慰問金2400元。通過志愿者幫扶,讓關愛青少延伸到學習中去。
對貧困家庭子女和流動人口家庭未成年人等重點關愛對象進行關愛。9月30日,校領導看望了王官營村流動人口家庭子女,現場為他們送上了學習用品;還對特殊人員家庭和流動人口家庭未成年子女又進行了慰問。
三、利用圖書室陣地,組織好未成年人道德實踐活動。
一是開展讀好書活動。圖書室節假日向學生開放,由圖書室工作人員帶領學生多讀書、讀好書。按照要求,我校圖書室向學生開放。閱覽室有專人管理,極大的方便了學生借閱圖書。
二是開展校外文體活動。利用校內乒乓球室、室等文體設施,組織未成年人和青少年開展體育比賽,文藝表演等文體活動。
三是開展校外功課輔導。義務志愿者為我校的青少年進行暑期免費的書畫培訓;組織社會志愿者為有補課需求的青少年進行義務上門家教。
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