中小學生安全教育日主題活動總結活動結束了,相信大家都積累一些相應的經驗,不如來好好的做個總結。那么好的活動總結是什么樣的呢?以下是小編整理的中小學生安全教育日主題活動總結2023,希望可以提供給大家進行參考和借鑒。
中小學生安全教育日主題活動總結2023(一)
為貫徹落實國家教育局《關于開展校園欺凌專項治理的通知》相關精神,根據通知要求,我們對圍繞法制專題教育、規章制度完善、開展自查自糾、欺凌事件發生和處理四個方面對專項治理情況進行了全面自查和總結,現將工作總結情況匯報如下:
(一)扎實開展行之有效的專題教育。
我們堅持把搞好教育、打牢思想基礎作為專項治理的首要環節來抓。利用紅旗下的講話、學生集會對全體師生進行以“反校園欺凌,建平安校園”的主題教育活動。行政例會上由校領導組織開展品德、心理健康和組織教職工集中學習對校園欺凌事件預防和處理的相關政策、措施和方法。
(二)為進一步做好校園欺凌事件教育工作
切實加強對安全教育工作的領導,學校把此項工作列入重要議事日程,成立了校長為組長的安全工作領導小組。學校領導、班主任和科任教師都具有很強的安全意識。還根據學校安全工作的具體形勢,把涉及校園欺凌安全的各項內容進行認真分解落實到人,防止了工作上的相互推諉。從而形成了學校教職員工齊心協力共抓安全的良好局面。
(三)建立安全工作領導責任制和責任追究制。
(四)建立校園欺凌事件臺帳。
為了及時快捷地開展工作,學校成立相關的工作領導小組,建立工作臺帳,預防校園欺凌事件的發生。一旦發現問題,及時報告,及時處理,避免發生安全事故。
今后,我校仍將進一步重視校園安全工作,及時解決安全工作中發現的新問題,不斷提高我校安全工作水平。
中小學生安全教育日主題活動總結2023(二)
近年來,媒體報道的校園欺凌事件時有發生,而且有蔓延的趨勢。為了建立校園預防欺凌事件發生的長效管理機制,提高快速反應和處置能力,將防患和處置工作納入法制化、科學化和規范化的軌道,最大限度地降低敏感事件發生的幾率以及造成的傷害,維護和確保學校的穩定和發展,保障學生的身體健康和教育教學工作的正常運行,與根據《國務院督導委員會辦公室關于開展校園欺凌專項整治的通知》(國教督辦函[20__]22號)要求及相關法律法規,從我校實際出發,對欺凌事件進行自查。
一、成立“校園欺凌專項治理”領導小組情況
學校成立了以宋成偉校長為組長,副校長為副組長,科室負責人、年級主管、主任為組員的校園欺凌專項治理工作領導小組,下設宣傳教育組、督導檢查組、應急處置組,負責指揮、協調和組織我校校園欺凌專項治理和校園欺凌事件的預防和處置工作,協調解決預防和處置工作中的重要問題,檢查欺凌事件預防和處置工作的落實情況。
二、開展“校園欺凌事件”的摸底排查情況
組織各班班主任對本班的“欺凌事件”進行了摸底排查,初三(3)班、(15)班有個別同學喊同學綽號,班主任對這類學生進行了批評教育,認識較好,能及時改正,其他事件暫未發現。
三、開展以“校園欺凌治理”為主題的專題教育情況
出一期以“杜絕校園暴力”為主題的展板。
四、完善“校園欺凌”的預防和處理情況
1、提高防范意識,麻痹大意是最大的隱患。充分認識欺凌事件對學生的身心傷害的可能會留下終生的陰影,影響孩子的一生。
2、加大校園欺凌治理的人防、技防建設。規范保安巡視,保安在課間、吃飯時間巡視校園死角;籃球場、南門后隱蔽角落、操場南等部位加裝攝像頭。
3、制定《校園欺凌預防和處理措施》、《校園欺凌事件應急處理預案》。
中小學生安全教育日主題活動總結2023(三)
近日,為了給廣大學生撐起一片藍天,提供一份沃土,__學期根據上級的有關要求,集中開展了一次校園欺凌治理教育活動??偨Y如下:
1、制定了具體的實施方案,制定完善校園欺凌的預防和處理制度、應急處置預案。
2、進行“法制進校園”講座。
3、各班召開預防校園欺凌主題班會,印制了《預防校園欺凌倡議書》,組織全體學生、家長簽字。
4、利用品德課、心理健康教育課、安全教育課等形式進行滲透教育,讓全體教職工、學生了解校園欺凌傷害事件預防和處理的相關政策、措施和方法。
5、加強校園欺凌治理的人防、物防和技防建設,加強學校傳達室安全保衛工作,增加人員數量,注重培訓老師、保安隊員的業務素質,提高傳達室電子監控設備技術水平。
6、鼓勵學生有任何欺凌情況及時勇敢向老師反映,并且都會在第一時間得到幫助。
2、充分發揮了我校的升旗儀式、主題班會等陣地的作用,以學?!秾W生安全常規》以及《安全知識手冊》為素材,大力加強學生良好行為習慣的培養,克服麻痹思想,讓學生牢固樹立“時時講安全、處處講安全、安全第一”的思想。
3、認真組織全體教職員工深入學習和貫徹《教育法》、《教師法》、《中小學教師職業道德規范》以及《學生傷害事故處理辦法》等相關法規,增強依法執教、依法管理的意識,杜絕體罰和變相體罰學生的行為,增強責任意識和防范意識,提高處理安全問題的能力。
(二)、以活動為載體,增強安全教育的效果。
1、《平安校園平安你我他》——“安全月主題”系列班會,6月12日,學校人手一冊分發“供用電安全宣傳畫冊”,豐富安全教育素材,組織學生在班隊課充分閱讀,認真實踐。
2、全校師生共同收看了安全教育系列片,提高了每個同學安全教育意識。無論是班主任的教育,還是學生的討論素材等都是從身邊經常發生的事為依據進行組織班會的。會后學生們在撰寫安全教育心得體會中寫道:只要我們從自己做起,從小事做起,保證自己的`安全,保證他人的安全,我們的校園就會同危險與侵害等揮手說再見。
3、舉行進行一次緊急疏散演習,讓學生們在遇到緊急情況下(如地震)時能快速的轉移到安全地帶,防止緊急情況下容易發生的擁擠,踩踏現象造成傷亡。
總而言之,我校的安全教育工作常抓不懈,常抓常新。正是因為我校能從實際出發不斷健全和完善學校有關安全工作方面的規章制度,才形成了學校安全保衛工作和學生教育工作有章可循,以章辦事的良好局面。今后,我校將進一步重視學校安全教育工作,及時解決安全工作中出現的新問題,不斷提高學校安全教育工作水平。
中小學生安全教育日主題活動總結2023(四)
為增強學生法治觀念,預防校園欺凌事件,保障教育教學工作的正常運行,__二小結合教科局“五個專項行動”的要求,開展了以“預防以大欺小,杜絕校園欺凌”為主題的專項教育行動。
一、加強領導,責任落實。
該校制定了防治學生欺凌工作制度和應急預案,召開了防治校園欺凌專項工作會議,將防治校園欺凌工作落實到每一個崗位,每一個管理環節。并強調了教職員工的師德師風教育,嚴禁體罰和變相體罰學生,絕不允許教師及其他人員成為校園欺凌事件的參與者。
二、加強宣傳,教育到位。
學該校利用國旗下講話、紅領巾廣播站、主題班會、黑板報等多種形式讓學生了解有關校園欺凌的常識,進一步增強學生法制觀念,學會利用法律武器保護自己。同時教育學生要不斷陶冶情操,修身養性,嚴于律己,寬以待人,不做欺凌之事,不當欺凌之人。
三、加強督查,積極防控。
一是各班教認真摸排和及時處理發現的苗頭性問題,對個別學生加強心理疏導和干預,做好留守兒童關心關愛工作,力求從源頭上預防學生欺凌和暴力行為發生。
二是視頻監控全覆蓋,專人值守,全時段監控,做到早發現、早預防、早控制。
加強家校溝通,形成防治合力。該校通過班級家長微信群、家長會等形式提請家長切實履行監護責任,引導廣大家長共同關注學生情緒變化,積極與學校溝通情況,遏制校園欺凌的發生。努力實現校園欺凌事件“零事故”。
中小學生安全教育日主題活動總結2023(五)
為進一步提高學生預防校園暴力能力,杜絕校園惡性暴力事件的發生,學校采取各種有效措施對校園暴力事件加以防范,加大校園及周邊區域暴力事件的防范力度,多措并舉保師生安全?,F將市第二小學防范校園暴力事件工作情況總結如下:
一、提高認識,強化防范意識
學校認真學習并傳達了“全國綜治維穩工作電視電話會議”和“省、市全力維護學校安全穩定工作”電視電話會議以及“公安部教育部加強校園安全緊急視頻會議”精神,學校領導高度重視,將安全防范工作列入我校重要議事議程。分別于20__年5月4、10、13、17日在學校階級教室召開了4次“安全工作專題會議”,校長主持了會議,會議講述了近期發生的多起校園傷害事故,并強調了要加強校園安全防范措施和學生自身安全防范意識,尤其是禁止外來人員入校以及嚴格執行上學、放學后教師必須接5送學生的制度。
通過會議的傳達,讓全體教職工充分認識到校園暴力問題的嚴重程度以及帶來的社會危害,從而增強自我保護的能力和意識。會后要求各班主任認真組織召開主題班會,提高學生的安全意識,強化安全防范教育和師生心理健康教育,提高師生應對校園暴力的能力。
二、健全制度,落實領導責任制
為保障師生生命財產安全,切實維護學校正常教育教學秩序,市第二小學成立了《防范校園暴力事件領導小組》、《校保安全工作領導小組》、《校園安全巡邏領導小組》、《校園安全工作排查小組》、《校園安全工作應急領導小組》;制定了《市第二小學防范校園暴力事件應急預案》、《學校緊急事態處理應急預案》、《學校突發性事件應急總預案》、《學校大型群體活動的公共事故處置防范和處理預案》、《校內學生意外傷害事故處理應急預案》等相關應急預案。建立健全了校園安全防范制度,明確各領導小組的分工職責,確保防范工作開展得順利有序。
中小學生安全教育日主題活動總結2023(六)
為進一步打造平安和諧校園,有效預防和處置校園欺凌事件發生,__縣__一小通過強化宣傳教育、全面開展排查、加強心理輔導、密切家校聯系的“四舉措”抓實防校園欺凌工作。主要工作總結如下:
一方面,強化宣傳教育。該校積極利用國旗下講話、主題班(隊)會等向學生宣傳防校園欺凌知識,并邀請__縣關工委工作人員、法制副校長和當地派出所民警向學生講解防校園欺凌相關知識及措施,幫助學生了解校園欺凌的危害、預防及應對措施以及實施校園暴力欺凌需要承擔的法律責任,切實提高學生的'防校園欺凌意識。
另一方面,全面開展排查。對校園及周邊環境的校外社會閑雜人員進行全面摸排。同時,安裝校園監控系統對學校及周邊環境密切關注,定期組織班主任開展班級 “防欺凌”排查,努力實現學?!傲闫哿琛?。
同時,加強心理輔導。通過“知心姐姐”信箱,引導學生以書信形式傾訴煩惱,及時疏導學生心理。該校要求教師對性格內向靦腆的學生多給予關注,通過師生交談、帶動學生參加集體活動等方式讓學生融入集體;精心挖掘《思想品德》《生命、生活與安全》等學科中的心理健康內容,并組織學生上好心理輔導課,培養學生健康心理,教會學生正確應對校園欺凌現象。
此外,密切家校聯系。通過家長學校、家訪、班級微信群、QQ群等方式,向家長宣傳防校園防欺凌相關知識以及防欺凌的相關措施。
中小學生安全教育日主題活動總結2023(七)
為維護學生身心健康,創建平安校園,七措并舉做好預防校園欺凌工作。
一、強化組織領導,建立健全制度。
中心校成立預防校園欺凌領導小組,落實崗位職責,強化責任分工,制定工作預案,健全相關制度。由學校校長、法治校長、安全干部、心理健康教師、班主任等相關人員組成校園欺凌處置小組,對發生的校園欺凌事件進行及時、科學、有效處置。
二、加強教師培訓,強化育人目標。
簽訂班級管理目標表責任書,強化班級管理團隊育人目標,關愛每一個學生。做好對教師特別是年輕教師處置學生矛盾、與學生及家長溝通方法策略的培訓,增強教師識別和制止校園欺凌的技能,引導教師不歧視學困生,給予每個學生關愛,避免偏差學生滑向問題學生,成為暴力學生;多與家長聯系溝通,了解學生家庭情況,關心學生家庭環境,讓學生始終感受到“家”的溫暖。
三、加強法治教育,增強學生法制觀念。
通過主題班會、思想品德課等形式普及學生法律知識,提高法制意識。邀請法制校長進校園,舉行法制專題報告會,不斷完善“法治校長”長效機制建設,實現法治與德治相結合,課堂教育與課外教育相補充,強化在校學生法治理念和遵紀守法意識,提升青少年法律素質。
四、開展主題活動,增強守法意識。
通過電子屏、校園廣播、國旗下講話、安全教育課、演講比賽、主題征文、模擬法庭等形式對學生進行教育,引導學生建立融洽的同學關系,不對他人實施欺凌,受到欺凌時正確應對,見到欺凌情況及時報告,培養學生競爭意識、合作意識、規則意識、團隊精神,增強學生自我管理能力,培養學生綜合素養,形成正確的人生觀、世界觀、價值觀。
五、加強隱患排查,做到學生無縫隙管理。
定期對管制刀具等各種危險物品進行清查,對學生間的糾紛及時發現和化解,嚴防管制刀具等危險物品進入學校。加強校園巡查,發現校園欺凌傾向及時制止。關注學生并引導家長關注學生身心健康、思想動態,及時化解矛盾。加強對住校生課前、課后及自由活動時間的巡查,寄宿制學校全面加強和嚴格落實巡視,查鋪制度,嚴防暴力事件發生。及時更新和維護校園監控設備,及時修復損壞的設施,做到校園監控全覆蓋,保持校園環境整潔,避免“破窗效應”。
六、強化家校合作,增強育人效果。
關注學生成長經歷和家庭環境,拓寬家校信息互通渠道,及時發現問題苗頭,有針對性開展工作。通過“8課時家長課程”、“家長開學第一課”、“家庭教育農村行”等形式,引導家長樹立科學的家庭教育觀念,掌握科學的家庭教育方法,把做實做好家庭教育作為防范校園欺凌事件的重要途徑。通過班級微信群、班級QQ群等形式,引導家長多與孩子交流,多與學校溝通,配合學校關心引導孩子健康成長。
七、強化綜合治理,凈化周邊環境。
加強與派出所、食藥所、安監所等部門的溝通和聯系,贏得有關部門的支持配合,共同改善學校所在的社區環境,凈化學校周邊環境,防止社會青年、輟學少年等欺凌或接觸在校學生,確保學生安全。
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