學習雷鋒好榜樣心得體會(10篇)
雷鋒對后世影響最大的是以其名字命名的雷鋒精神。學習雷鋒好榜樣心得體會如何寫?下面是小編為大家整理的學習雷鋒好榜樣心得體會,僅供參考,喜歡可以收藏分享一下喲!
眾所周知,雷鋒出生在一個貧苦的家庭,他的命運是那么的坎坷,7歲的他就已經淪為孤兒,只能靠鄉親們的救濟活下來。正因為從小就處在水深火熱的生活中,加入中國共產黨后他更加地回報大眾,報答人民。雷鋒工作出色,多次被評“紅旗手”、“勞動模范”、“先進生產者”和“社會主義建設積極分子”。雷鋒被人們贊頌銘記的原因不僅僅是因為他優異的工作成績,最重要的是他以“一輩子做好事”的那種恒久的理念與堅持。在那個激情燃燒的背景下,他仍然戒除浮躁,堅守樸素的理念。他的一生帶給我們的不僅是學習,更多的是思考。有人說:共產主義事業極其遙遠,以此為理想只不過是癡人說夢。但是雷鋒就是一個共產主義思想品質活生生地存在于一生的人。雖然我們做不到像他那樣生活,但是我想雷鋒那種堅定不移的信仰確實是值得我們為之深思的。
通過學習雷鋒感人事跡,讓我認識了雷鋒精神的神圣性、大同行和領導性。雷鋒被稱為共產主義戰士,是因為他有著高尚的理想、信念、道德和情操。作為一名研究生,作為一名醫學院學生,學雷鋒紀念日的重點,不在于能否記住雷鋒紀念日,這并不是最重要的,重要的是能不能把雷鋒的全心全意為人民服務的精神和我們的日常的實際工作相結合,把雷鋒的精神更好的繼承和發揚下去。應該在日常的工作生活當中繼續發揚雷鋒精神,以雷鋒為榜樣,使其成為我們工作和生活的一部分,使其精神成為我們的一份良好的品格。
通過學習雷鋒事跡,我總結了雷鋒精神是全心全意的團結一致的一心為公的具有正義的釘子精神。
(a)雷鋒的全心全意是他堅守崗位,為人民服務,樂于助人,做好事不留名,是一個真正的黨員。哪里需要幫助那里就有他。我們在學雷鋒活動中更是弘揚了這種精神。以此為鑒,同學利用課余時間幫老師打掃辦公室;互相在一起學習討論相關疑難病例。相信將來在社會上,有困難的地方不僅有雷鋒,還有我們。
(b)雷鋒的團結精神表現在雷鋒是一個團結集體,服從集體的人。我們在集體中生活、學習更要學習他這一點。要敢于為集體出力奉獻,培養自己的責任感,在班級建設和班級管理中都涌現了一大批敢于為集體奉獻的優秀學生。
(c)雷鋒同志敢于為集體為國家犧牲的精神讓我們每個人深感佩服。雷鋒不計較個人得失把個人的利益上升為國家的利益,把自己的前途和祖國緊緊聯系在了一起。我們更要學習他這種一心為公的精神。在學習雷鋒活動中,我們有了很大的收獲。
(d)正義、勇敢、奉獻、節約,雷鋒的優秀是多方面的,我們要學習他,也不僅是做一件或兩件好事,而是了解其內涵,領會其精神實質后,真正的一種體現在行為行動中的精神。
(e)做任何事情都要認真求實,敢于鉆研,敢于深入。只有深入進去才能看到實質,才能有所收獲。雷鋒同志教我們做“釘子”,讓我們深入的去干每一件事,丟棄浮夸和浮躁,它使得干好每一件事。尤其是學習,更要有探索精神?,F在作為研究生的我更應該注意學習這種精神,在老師的幫助下學習鉆研科研知識。
事實上,雷鋒精神的化身在我們的身邊無處不在。象我們黨的好干部、人民的好兒女孔繁森、牛玉儒、任長霞,哪一個是為了個人得失,他們心中只裝著國家,裝著人民,為工作、為人民鞠躬盡瘁,死而后已;象那些為抗洪救災、撲滅大火、舍己救人而捐軀的年輕指戰員、哪一個考慮到個人的安危。他們就是雷鋒的精神化身。他們無愧是我們黨的好兒女,好干部,好戰士。我們的工作需要這種精神,我們的生活需要這種精神,我們的時代需要這種精神。雷鋒精神不是標語和口號,我們也無需喊口號,貼標語,擺陣勢,只需實實在在向他們學習并努力踐行就足矣。
于是我明白了“向雷鋒同志學習”不應該只是一句讓我們“模仿雷鋒幾天”的宣傳標語,形式不能大于宣傳,宣傳的目的不是為了走形式,而是需要我們長期身體力行的學習雷鋒。作為學生時期的我們更應該領悟其中的真諦,認真嚴格要求自己。學生學習仍然是最最主要的,也是最為根本的,因此我認為,現階段我的任務是在學習專業基礎的前提下,學習一些關于我們專業方面的知識,以及了解和我們專業相關的知識,充實自己的頭腦。并認真配合導師的工作,完成各項任務和學習。
在這960萬平方公里的土地上,哪一個不知道叔叔的英名!他的名字就叫——雷鋒。
雷鋒雖然離我們遠去了,可他的精神依然感召著一代又一代的人.幾十年過去了,在雷鋒精神的照耀下,一代代青少年實踐著自己的人生價值。
如果你是一顆最小的’螺絲釘’,你是否永遠的堅守崗位?我們立志要當永遠的活雷鋒,而不是3月5日的雷鋒;我們不用做驚天動地的大事,只需要做好身邊的每一件小事.來學校時,如果看見了體格較弱卻在費力地拎著大包小包的同學,自己有沒有去幫助他?在交作業時,有沒有想過要幫老師把沉重的作業搬到辦公室去?你可以彎腰為他人撿起一本書;你可以扶盲人過馬路;你可以為有需要的人讓座;你可以扶起摔在地上的小朋友……
讓我們回想一下,在生活中有那些人是有著雷鋒精神的。
老師,他們夜以繼日地工作,不知批改過多少作業,不知少休息了多少個夜晚。在他們的教導下,我們懂得了怎樣做一個有抱負的人,一個高尚的人,一個有道德的人,一個有益于人民的人;在他們的悉心教導下,不知道有多少人走上了成功的道路。他們熱愛自己的工作,付出了全部,回報的也總是別人的快樂。他們正如一支蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人,我們辛勤的圓丁不正是雷鋒的傳人嗎?
解放軍戰士,他們守衛著祖國的大好河山,用生命砌起共和國的長城。沖鋒陷陣,是排頭兵;抗洪搶險,是排頭兵;舍己救人,還是排頭兵……幾天幾夜都未曾合眼,他們無怨言;與親人聚少離多,他們無怨言;無私為人民,為祖國奉獻,他們無怨言……
正是因為有人交警、老師、解放軍戰士和青少年這些人,我們的社會才更安定、繁榮,民族才更團結友愛,朝著文明邁進的腳步才更穩健,我們的國家也才更強大,未來也才更加充滿希望與活力。
人最寶貴的是生命,可是人為什么活著?生命的意義在哪里?雷鋒以自己的行動為我們做了世界上最精彩的回答。
學雷鋒,最重要的是學他的釘子精神。中國人目前最缺乏的就是釘子精神了,太喜歡沽名釣譽,不肯腳踏實地,認認真真地把事情做好。對雷鋒的釘子精神,我感觸最多,以前的我總是急功近利,喜歡一口氣學很多東西,但是貪多嚼不爛,最后往往弄得自己疲憊不堪??戳死卒h的故事,我才終于明白我自己存在問題的根本:沒有一個明確的目標,更缺乏釘子精神般的
專注與投入,所以我至今學無所成,腹無詩書,無所建樹。今后,我將向雷鋒同志學習,將有限的精力投入到無限的教育事業中去,為能培養一代又一代祖國的棟梁之才而不懈努力。
我覺得書籍是知識的寶庫,智慧的源泉。我們流芳的小書庫里藏有很多好書,都是些開卷有益的書。這么好的資源,如果可以讓越來越多的人來分享、收獲,該是一件多么令人欣喜的事情啊。所以,每一次有同學從那里借走一本書,我就覺得欣喜若狂,我能感覺到知識傳播所帶來的無比喜悅。盡管當管理員要處理繁瑣的小事,有時也會覺得有點煩,但一想到只有把這些小事處理好,同學們借書才會越來越方便,那便是造福他人的事,心情馬上變得愉快起來。是啊,贈人玫瑰,手留余香。當這個圖書管理員,我很快樂!
又是三月初春時,全國上下又掀起了學雷鋒活動的熱潮,好人好事不斷涌現。雷鋒精神以及一個個新時代的“活雷鋒”,讓人們在這個乍暖還寒的時節,再一次感受到了溫暖。雷鋒的一生雖然短暫,但他的事跡和崇高品格始終感動著億萬中國人,雷鋒精神激勵著一代又一代人成長。生生不息的學雷鋒活動,讓我對雷鋒精神的現實意義有了越來越深的認識和體會。
學雷鋒,就要加強學習,做有鉆勁的“釘子”?,F代人生活節奏快、工作壓力大,沒時間學習是大家的普遍感受。雷鋒曾說過:“問題不在工作忙,而在于你愿不愿意學習,會不會擠時間。要學習的時間是有的,問題是我們善不善于擠,愿不愿意鉆?!毕蚶卒h同志學習,就要像雷鋒同志那樣具有“釘子”精神,在學習上善于擠、善于鉆,永不滿足,永不懈怠。既要努力學習業務知識,提高業務工作本領;又要廣泛學習經濟、政治、文化、法律、科技、管理、歷史等方面的知識,拓寬視野,完善個人綜合素質,增強應對復雜局面的能力。
學雷鋒,就要愛崗敬業,做永不生銹的“螺絲釘”。生活在和平與發展為主題的時代里,我們大多數人的工作、生活都顯得那么平凡?!叭绻闶且活w最小的螺絲釘,你是否永遠堅守在你生活的崗位上?”雷鋒同志生動的比喻,發人深省。在高度發達的社會化大生產大協作中,我們個人的作用越發顯得渺小,越來越像一顆小小的螺絲釘?!暗厍螂x了誰都照樣轉”——這句玩笑話,不知不覺中讓一些人迷失了自我,找不到方向?!奥萁z釘雖小,其作用是不可估量的?!毕蚶卒h同志學習,就要像雷鋒一樣永遠做一顆螺絲釘。通過我們自身的努力,使社會這臺大機器運轉得更順暢、更高效,做一顆永不生銹的螺絲釘!要勤懇敬業、盡職盡責,努力在平凡的紀檢監察崗位上做出不平凡的業績,為質檢事業的健康發展保駕護航。
學雷鋒,就要服務人民,做志愿服務的模范。雷鋒把有限的生命,投入到無限的為人民服務之中。雷鋒精神與“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神在內涵上有著高度的一致性。向雷鋒同志學習,就要以志愿服務為載體,將學習活動常態化。要結合為民服務、創先爭優活動,在質檢工作中服務經濟發展、服務文化繁榮、服務社會和諧、服務人民生活,著力研究解決人民群眾普遍關心的質量安全問題。要在生活中主動幫助別人、助人為樂,用實際行動促進團結友愛、從善如流、誠信包容的良好社會風氣的形成。
學雷鋒,就要勤儉節約,做節能減排的表率。雖然我們現在的物質文化生活水平比雷鋒生活的年代有了顯著的改善和提高,但社會主義初級階段的基本國情仍要求我們必須發揚勤儉節約、艱苦奮斗的優良傳統。特別是人均資源能源擁有量較低及全球氣候變暖的嚴峻現狀,更要求我們節能減排,減少資源能源的消耗。我們要牢記:“在工作上,要向積極性最高的同志看齊;在生活上,要向水平最低的同志看齊?!币獜淖陨碜銎?,從節約一粒米、一度電、一張紙開始。在工作和生活中,都要堅決反對大手大腳、鋪張浪費的不良風氣,堅決反對揮霍奢侈、驕奢淫逸的腐敗作風。
一個人做點好事并不難,難的是一輩子做好事。堅持一輩子,雷鋒就是這樣做的,22歲的短暫年華留下了一個國家永恒的記憶。我們學雷鋒,也應該是一輩子,而不是一陣子。堅持一輩子,說起來容易,做起來難?;蛞蛩嚼目剂?,或因現實的制約,或因從眾的心理,或因曾經的冷遇,有的人在該施以援手時袖手旁觀,該奉獻愛心時麻木不仁,該挺身而出時退避三舍。一個人若只是追求物質享受和個人利益,生命的意義就非常有限。我們無法延伸生命的長度,但可以拓展生命的寬度。只有始終如一地把奉獻社會、幫助他人當作一種信念來恪守,當作一種習慣來培養,當作一種快樂來追求,不計較得失盈虧,才能堅持一輩子做好事、當好人,才能在平凡中鑄就崇高、在有限中成就無限。
轉眼,又是一年的學雷鋒日,而今年也恰好是雷鋒離世50年。這50年里,雷鋒以及雷鋒精神投下的是參差斑駁的影像,它反映的不僅僅是我們民族的精神、對真善美的追求,還折射了每一個時代的道德風氣以及生活在這個時代的人們的德性與良知。
雷鋒精神并不是不可企及、高高在上的。他的一生,沒有驚天動地的壯舉,支撐他偉岸形象的基石,就是從小事做起,從點滴做起。他的高風亮節是在平凡崗位上通過一件件細微小事反映出來的;他的是非觀、榮辱觀、苦樂觀,都是普通人經常遇到和需要解決的問題,他的模范行為和先進事跡不是可望不可及,而是人人可以學,人人經過努力都可以做到。
隨著歲月的推衍,雷鋒及雷鋒精神存在被解構、被曲解、被淡忘、被嘲諷、被“標簽”的諸多演繹。但說到底,時代對待雷鋒及雷鋒精神的態度,反映的恰恰是我們自己對待做人的態度,對應的正是做人美德在社會中的地位。有調侃說“雷鋒沒戶口,三月來,四月走”,可以看到這個時代里還有不少惡德壞行。50年來,雖然一直推崇雷鋒精神,但在從課堂到社會的“學雷鋒,做好事”的干巴說教中,人們的美德亦被功利化、世俗化。無論雷鋒及雷鋒精神喊得多么熱鬧,只要沒有觸及到人們的心靈,沒有引起那一種柔軟而溫暖的涌動,雷鋒就遠離了塵世,或者說從來就未曾抵達我們內心。
所以說時代呼喚雷鋒,呼喚雷鋒精神。當“道德失范”、“誠信缺失”、“精神滑坡”之類的字眼頻頻進入人們的視線時,越來越多的人震撼。在新的歷史時期,我們弘揚、踐行雷鋒精神,很大程度上不是去救助和拯救別人,而是拯救我們自己,尋找我們曾經丟失的心靈鑰匙,找回那種讓我們充實、幸福、快樂的高貴情感。
其實雷鋒只是一個具象化的符號而已,它只是一個我們需要的做人品格的代表。這種品格可以在不同時代有不同表現形式,卻不可以變得模糊而抽象。什么時候這種品格不再清晰鮮明了,那就說明這個時代的人們的品格在丟分,不能為社會進步提供助力,反而可能成為社會進步的“短板”。
學習雷鋒就是鍛造我們做人的品格。也許,一代新人們忘了雷鋒是誰,但只要在他人身處困境之中伸出了道德援手,那么他就傳承了雷鋒精神,閃耀了人性的光輝。很多時候,人們從來就未曾泯滅心底的那份愛與善,只是反感貼標簽,反感被歸類,在面對世風時俗吹拂時第一反應就是把自己裹起來。因此,搞學習雷鋒活動,弘揚雷鋒精神,不能不緊貼人們的心理特點,培育適宜生長的環境土壤,才能讓心靈之花自由地綻放,反之只會讓人們的內心裹得更緊。
小善筑大愛,在這個深刻變動的時代,在紛繁萬象面前,人們的價值觀、道德觀可能會被打亂。因而,作為微笑個體的我們,應該不以善小而不為,應該用自己的微小力量匯合成大愛傳遞給周圍的人。尤其是在這個信息化的時代里,在這個無所不“微”的年代,還是可以借助微博等新技術平臺,多多參與“微公益”,構筑我們更美好和諧的社會。
這次學習雷鋒精神活動的參與讓我從中學到不少知識,通過對雷鋒生平的了解讓我明白有多品質都是需要自己學習的,再加上現如今的學習環境比以前要好很多自然要好好珍惜,所以我重視這次活動的參與并將精力都放在學習之中,希望通過雷鋒精神的學習令自身的思想品質得到提升。
首先我得明白作為學生的自己是缺乏信仰的,即面對學習缺乏主動性從而將其當做需要完成的任務,殊不知現階段的學習為了今后自己長大后有更好的發展機遇,因此我需要通過對雷鋒精神的學習來指導自己,引領自己今后的發展方向明白為什么要學習,通過對雷鋒故事的了解讓我對自身感到很慚愧,明明有著這么好的學習機會卻很少去珍惜,生活著這么好的社會環境之中卻不感到滿足,具備著這么好的條件卻很少盡自己的努力去幫助他人,若是連些許的奉獻精神都沒有又怎能成為對社會有益的人,雖然只是簡單的思考卻讓我明白以往學習過程中的缺陷。
其次我意識到自己在學習生活中缺乏主動性,雖然通過學習明白有許多優良品質需要自己去傳承,但總體上還是說得多做得少以至于毫無進步,因此我想趁著這次學習雷鋒精神從而讓自己更有主動性,即主動幫助身邊的人從而讓他們的問題得到解決,在幫助他人的過程中也會收獲一份成就感,說明身為學生的自己也是有能力去幫助他人的,若是以學習為主作為借口而不去幫助他人的話,這樣的做法在我看來是很虛偽的,雷鋒的一生都是在幫助他人之中度過的,可想而知這種無私奉獻的精神是多么難得可貴。
最后我需要傳承雷鋒精神并以此來指引今后的努力方向,我明白學習便是為了將來更好地為社會做貢獻,那么每個學生都應該投身于學習雷鋒精神的潮流之中,在我看來有著雷鋒精神的指引無疑能夠讓自己變得更有動力,至少當我的學習成績得以提升以后能夠明白自身能力也得到了進步,甚至能力與責任成正比的我也會好好珍惜在校學習的機會,這樣的話將來能力更大的自己也能夠更好地幫助別人,將幫助他人作為自己奮斗的信念才是我需要做到的。
很感激這次能夠通過學習雷鋒精神明白自身的不足,我會好好規劃今后的學習生活并充分利用所學的知識,希望通過雷鋒精神的指引能夠讓自己成長為優秀的人才。
雷鋒,這個名字我相信大家非常的熟悉,他的一生奉獻于社會,奉獻于人民,不曾為自己考慮,不曾向社會向人民活得回報。他曾經說過;“人的生命是有限的,可是,為人民服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務中去?!边@是一種多么可貴的精神,是我們要學習的榜樣。
當今的社會中,我們不像以前那樣貧苦,可是依然有像雷鋒一樣的人,擁有著雷鋒一樣奉獻于社會,奉獻于人民的心。他們就是當代的“活雷鋒”。
回首過去,雷鋒為祖國盡己責,為人民獻己生。再現當今,不少的“白衣天使”也繼承下了雷鋒的偉大精神。_年非典爆發,醫生們化作人類的守護天使,與死神血絲相拼保護我們的周全,不畏自己的生命安危,一心只為他人著想。
其中,鐘南山院士在祖國還沒有有效的藥物來治的非典的時候,他就發出內心的呼吁:“把病情最嚴中的病人都運到我這里來?!边@不是口號,也不是一種普普通通的吶喊,而是他報效祖國的滿腔熱血;更是他肩上為祖國和人民扛起的責任。他深知自己的職責,內心牽掛著祖國牽掛著人民。這不就是我們數年以前的“雷鋒”嗎?這不就是我們應該擁有的心靈與精神嗎?
03年非典的爆發,身為00后的我們還小,祖國和“雷鋒”們保護著我們。如今又有新型冠狀病毒的爆發,現在我們已不再年幼,我們有責任、有義務肩負起祖國的使命全身心投入疫情戰斗當中。
網絡上不少關于疫情的視頻,一幀幀、一幕幕,印在我的腦海。其中最令我感動的是03年被祖國保護的兒童們爭先前往疫情的戰場,爭做疫情當中的志愿者。當記者采訪這些青年的時候他們的一句話讓無數中國人落淚:“03年祖國和人民保護我們的周全,現在我們來保護祖國和人民的安全?!边@是一句多么感人而又偉大的話,他們說的鏗鏘有力,他們呼喊出的不是口號更不是風涼話,而是他們要真正的回報社會,回報人民。他們是雷鋒精神的繼承者和傳遞者,更是祖國希望擁有的“活雷鋒”。
奉獻社會與人民,是雷鋒精神的表現。它是一種行為美,是一種心靈美。讓我們學習雷鋒精神,在成長的道路上與愛同行,與社會共進步。
三月,多么美好的季節!春回大地,萬物復蘇,生機勃勃,春潮涌動。三月也是學習雷鋒月,伴著徐徐的春風,雷鋒精神一次又一次吹進了我們的心靈。3月5日是學雷鋒紀念日,往年的這個時候,我們學校都會動員全體學生去學雷鋒做好事。
雷鋒叔叔一生做過無數的好事,卻從來不留姓名,他是在一次意外的事故中,失去了自己年輕寶貴的生命。他雖然只活了二十幾個春秋,卻用短暫的生命譜寫出人生最美麗的篇章。正是這樣一位普通的戰士,熱情主動地幫列車員拖地、打掃候車室,為丟失車票的大嫂買票,給困難戰友家中寄錢、冒雨送老奶奶回家,帶病幫農民干活等等。所以人們常說:雷鋒出差一千里,好事做了一火車。雷鋒叔叔他真正做到了一生都在幫助他人,不求任何回報和榮譽,守住自己的本心,不忘初心!
一個人做一件好事并不難,難的是一輩子做好事?,F在我們雖然不能到外面去做好事,去幫助別人。但是,我們可以在家里幫助爺爺奶奶、爸爸媽媽媽媽,做一些力所能及的事情。
親愛的同學們,讓我們從自身做起,從平時生活中的每一件小事做起,學雷鋒精神,做最美學生!讓三月的陽光更加明媚,讓身邊的人們更加幸福,讓雷鋒精神代代相傳、發揚光大!
雷鋒離我們并不遙遠,他并不是一個外在于我們的高高在上的道德神像,每個人心中都有一個雷鋒。
雷鋒精神,是以雷鋒的名字命名的、以雷鋒的精神為基本內涵的、在實踐中不斷豐富和發展著的`革命精神,其實質和核心是全心全意為人民服務,為了人民的事業無私奉獻。它已經成為我們這個時代精神文明的同義語、先進文化的表征。周恩來同志把雷鋒精神全面而精辟地概括為“憎愛分明的階級立場、言行一致的革命精神、公而忘私的共產主義風格、奮不顧身的無產階級斗志”。
雷鋒精神是中華民族傳統美德的一種積淀,是一種隨著時代進步而不斷發展的與時俱進的精神。雷鋒那種全心全意為人民服務,把有限的生命投入到無限的為人民服務中去的精神,那種干一行愛一行,立足崗位艱苦奮斗的敬業精神,那種對同志、對群眾像春天般溫暖,舍己為人、助人為樂的精神,都是在構建和諧社會中必須大力發揚和倡導的。
雷鋒精神是對雷鋒事跡所表現出來的先進思想、道德觀念和崇高品質的理論概括和總結。已經成為雷鋒和雷鋒式的先進人物崇高思想和優秀品德的結晶,已經成為熱愛祖國,熱愛社會主義,熱愛黨,堅定共產主義信仰,樹立全心全意為人民服務的思想,發展人與人之間團結友愛互助的社會主義新型關系的象征。
一心向著黨,向著社會主義的堅定的政治立場。
全心全意為人民服務,無私奉獻的崇高思想。
甘當革命的“螺絲釘”、干一行愛一行鉆一行的愛崗敬業態度。
刻苦學習和鉆研理論的“釘子”精神。
勤儉節約、艱苦奮斗的優良作風。
雷鋒,這個光輝的名字,在我們的心中閃爍著不滅的光輝。他把自己旺盛的青春全部獻給了黨,獻給了人民,他的高尚的理想、信念、道德、情操,必將在我們青少年一代身上弘揚。
雷鋒精神是人類應該有的,應把雷鋒精神弘揚到全世界。要學習雷鋒對待事業的態度,學習雷鋒刻苦學習的釘子精神,學習雷鋒關心人、愛護人、支持人、理解人的品質。
隨著年代的久遠,雷鋒精神在漸漸的淡忘。但是在科技和文化高度發展的今天,我們就跟應該弘揚雷鋒精神。雷鋒是一個為人們服務,助人為樂,做好事,不留姓名的偉大人物。他有許許多多的好事都可以證明。一次雷鋒外出在沈陽站換車的時候,一出檢票口,發現一群人圍看一個背著小孩的中年婦女,原來這位婦女從山東去吉林看丈夫,車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里,大嫂含著眼淚說:“大兄弟,你叫什么名字,是哪個單位的?“雷鋒說:“我叫解放軍,就住在中國”。
還有一天傍晚,天下起大雨,雷鋒見公路上一位婦女懷里抱著小孩,手里還拉著小孩,身上還背著包袱,在嘩嘩的大雨中一步一滑地走著,雷鋒忙上前一打聽,才知道這位大嫂從外地探親歸來,要去十幾里外的樟子溝去,她著急地說:“同志啊,今天雨都把我澆迷糊了,這還有孩子,我哭也哭不到家??!雷鋒把雨衣披在大嫂身上,抱起那個大一點的孩子冒雨朝樟子溝走去,寧可自己淋得透濕,一直走了兩個多小時,才把她們母子送到家。
現在在我們的身邊也有著很多的“活雷鋒”。感動中國_年度人物一郭明義就是其中之一。入黨30年來,他時時處處發揮先鋒模范作用,在每個工作崗位上都取得了突出的業績。從1996年開始擔任采場公路管理員以來,他每天都提前2個小時上班,15年中,累計獻工15000多小時,相當于多干了五年的工作量。工友們稱他是“郭菩薩”、“活雷鋒”,礦業公司領導則稱因郭明義使整個“礦山人”的精神得到了升華。他20年獻血6萬毫升,是自身血量的10倍多。1994年以來,他為希望工程、身邊工友和災區群眾捐款12萬元,先后資助了180多名特困生,而自己的家中卻幾乎一貧如洗。一家3口人至今還住在鞍山市千山區齊大山鎮,一個80年代中期所建的、不到40平方米的單室里。
從現在起讓我們把雷鋒精神深深的銘記在心中,用雷鋒精神鞭策自己,為他人,為社會,奉獻自己的力量。
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