國際防災減災日的活動總結

國際防災減災日的活動總結5篇

我們要重點知曉防災的基本要素，當災難不約而至的時候，我們千萬不能恐慌，更不能等死，那是最愚蠢的行為，我們應該對各種的災難做出各種反應。這里給大家分享一些關于國際防災減災日的活動總結，供大家參考。

國際防災減災日的活動總結（精選篇1）

一、召開專題座談會

__縣、__縣、__縣、__區水務局邀請當地黨、人、政府、_和相關部門領導及取水戶代表，組織召開紀念“世界水日”、“中國水周”座談會。會上，家共同學習水法律法規知識，參會領導及代表們暢所欲言，紛紛發表意見和建議，認真分析當前水資源的嚴峻形勢，指出了加強水資源管理的`重要性、必要性和緊迫性，為我們今后嚴格水資源管理和保護、建設節水型社會等提出了很好的意見和建議。

二、電視臺宣傳

一是市電視臺在3月22日至28日中午、晚間黃金時段播放3條“世界水日”、“中國水周”宣傳標語。二是五區市縣電視臺在黃金時段播放《人水法》電視系列宣傳片。

三、利用報紙宣傳

3月22日，《廣安日報》刊發了市政府副市長鐘志榮的署名文章《節約保護水資源，建設文明新廣安》。同時，刊碟家節水標志、宣傳標語和__市20__年水資源公報主要數據。

四、利用短信和網絡宣傳

3月22日，市水務局在市氣象局的支持下，利用氣象短信平臺，向全市近10萬“121”天氣預報用戶發送宣傳短信：內容為“在‘世界水日’、‘中國水周’到來之際，市水務局提請你珍惜水、節約水、保護水”。

五、制作張貼宣傳畫和宣傳標語

市水務局在南廣高速公路、廣鄰高速公路、達渝高速公路、廣前公路、廣遂公路沿途制作固定宣傳標語，在市中心的廣能廣場和思源廣場懸掛2幅氣球標語，在市、市人、市政府、市_和市級部門、企業、學校、醫院及廣安城南公共場所張貼“世界水日”、“中國水周”宣傳畫。各區市縣水務局也紛紛行動，懸掛氣球標語;在境內交通干線沿途、可能發生水事違法行為的地方__縣城交通要道、公共場所制作固定宣傳標語;在區市縣、人、政府、___縣級部門、企業、學校、醫院、車站、廣場及其它公共場所張貼“世界水日”、“中國水周”宣傳畫。

六、送發宣傳資料

各區市縣水務局將市水務局編印的水法律法規宣傳資料和水利普查宣傳資料呈送到區市縣、人、政府、_領導和各部門、企業事業單位，并開展了街道宣傳，向群眾發放宣傳資料8萬余份。__縣和__縣水務局組織了群眾街頭，__縣水務局派出了宣傳車到各場鎮流動宣傳。

國際防災減災日的活動總結（精選篇2）

一、提高認識，加強領導管理

學校組織全體教師認真學習上級文件精神。建立以校長為組長的學?！皯北茈U大演練”和“防災減災宣傳周”活動領導小組；制定了“應急避險演練”和“防災減災宣傳周”活動方案。

二、廣泛宣傳，開展系列活動

1、--月--日召開班主任會議，宣傳布置活動安排，確保了各項活動的正常開展。

2、--月--日學校利用國旗下講話對全校師生進行安全教育。

3、--月--日每班發放一份《小學生防震減災安全小常識》由班主任利用晨會對本班學生開展自救自護常識的培訓，重點提高學生的逃生意識和逃生技能。

4、--月--日前每班出了一期防震減災的黑板報，由學校教務處和少先隊大隊部進行評比，這次的黑板報從版面的設計到內容的選擇都是由學生自己完成，出的都非常的棒，因此教務處決定班班有獎，不僅提高了學生的積極性，更是在過程中學到了很多防震救災的知識。

5、--月--日前由學校安保處和總務處一起對校內一切設施設備進行全面檢查，對存在的安全隱患立即整改。

6、--月--開展自救自護的主題班會，重點防溺水教育?！白跃茸宰o”主題班會

7、--月--日下午14點28分，廣播室內傳出警報聲，同學們在老師的組織下，用毛巾、紅領巾等物品捂住嘴巴，有序地從樓梯上下來，迅速到達安全地點集合。此次地震逃生演習，進一步提高了師生自救、自護的能力，提高了師生應對緊急突發事件的能力。

8、每位班主任老師上交了一份安全教育成功的典型案例。

三、取得的效果

1、學生安全知識面更廣了，安全意識更強了。

2、通過對各種災害避險知識的學習，學生的自我保護能力和意識更高了。

3、管理機制更加完善，教育責任到人，落實到位了。

4、創建了安全的教學環境，形成了“安全工作重于泰山”的良好氛圍。

總之，“防災減災”宣傳周活動，大大加強了對學生的安全教育，建立起了一個安全的學習環境。在今后的工作中，我校將繼往開來，與時俱進，進一步做好學校的一切安全工作。

國際防災減災日的活動總結（精選篇3）

今年5月12日是我國第x個“防災減災日”，為了做好了“防災減災日”各項工作，全面增強師生的防災減災觀念，切實提高了師生的避災自救能力。根據上級安排結合我校實際情況，在全校范圍內舉行了一次以“學習知識、提高認識、增強技能、避災減災”為主題的防災減災安全教育活動，現將活動情況總結如下：

一、活動時間：20__年5月11日——20__年5月17日

二、活動內容：

1、5月11日升旗時間召開《平遙二中20__年防災減災日安全教育大會》。

2、安排召開“ 用知識守護生命”班會系列的5月份《防溺水、防汛、防震》為主題的班會活動。

3、利用學校廣播向全校師生宣傳“防災減災”的知識。

4、對學校的設施設備進行一次安全大檢查，查找安全隱患，做好記錄，發現隱患，及時解決。

x、活動目的：

目的就是要讓全體師生不忘教訓、警鐘長鳴、學習知識、提高技能、居安思危、防災減災。

總之，通過此次活動，不僅加強了對全體師生的安全教育，而且還要求全體師生要珍愛生命，時刻加強安全意識，學習安全知識，培養安全技能，增強自我防范能力，做到警鐘長鳴，最大限度地保護自己;并通過自己的不斷努力，使自己在面對災難和突發事件時，能冷靜從容地做出相應的因通過對措施，來保護自己，讓自己將抗、快樂、平安地生活和學習。

國際防災減災日的活動總結（精選篇4）

20_年5月12日，是汶川地震9周年紀念日，也是全國第五個“防災減災日”，今年的主題是“識別災害風險，掌握減災技能”。5月6日至12日為“防災減災宣傳周”。按照區教育局的部署，我校積極開展了豐富多彩的“防災減災宣傳周”系列教育活動。宣傳周活動突出了安全工作為學校工作的重中之重，形成了家庭、學校、社會合力，狠抓了學生安全防范，提高了學生安全自護能力?，F將“防災減災宣傳周”活動總結如下：

一、提高認識，加強領導管理

學校組織全體教師認真學習上級文件精神。建立以校長為組長的學?！皯北茈U大演練”和“防災減災宣傳周”活動領導小組;制定了“應急避險演練”和“防災減災宣傳周”活動方案。

二、廣泛宣傳，開展系列活動

1、5月6日召開班主任會議，宣傳布置活動安排，確保了各項活動的正常開展。

2、5月6日學校利用國旗下講話對全校師生進行安全教育。

3、5月7日每班發放一份《小學生防震減災安全小常識》由班主任利用晨會對本班學生開展自救自護常識的培訓，重點提高學生的逃生意識和逃生技能。

4、5月12日前每班出了一期防震減災的黑板報，由學校教務處和少先隊大隊部進行評比，這次的黑板報從版面的設計到內容的選擇都是由學生自己完成，出的都非常的棒，因此教務處決定班班有獎，不僅提高了學生的積極性，更是在過程中學到了很多防震救災的知識。

5、5月8日前由學校安保處和總務處一起對校內一切設施設備進行全面檢查，對存在的安全隱患立即整改。

6、5.10開展自救自護的主題班會，重點防溺水教育?！白跃茸宰o”主題班會

7、5月10日下午14點28分，廣播室內傳出警報聲，同學們在老師的組織下，用毛巾、紅領巾等物品捂住嘴巴，有序地從樓梯上下來，迅速到達安全地點集合。此次地震逃生演習，進一步提高了師生自救、自護的能力，提高了師生應對緊急突發事件的能力。

8、每位班主任老師上交了一份安全教育成功的典型案例。

三、取得的效果

1、學生安全知識面更廣了，安全意識更強了。

2、通過對各種災害避險知識的學習，學生的自我保護能力和意識更高了。

3、管理機制更加完善，教育責任到人，落實到位了。

4、 創建了安全的教學環境，形成了“安全工作重于泰山”的良好氛圍。

總之，“防災減災”宣傳周活動，大大加強了對學生的安全教育，建立起了一個安全的學習環境。在今后的工作中，我校將繼往開來，與時俱進，進一步做好學校的一切安全工作。

國際防災減災日的活動總結（精選篇5）

為進一步貫徹落實_要求，堅持以人為本的思想，營造學校、家庭和社會防災減災的宣傳氛圍，喚起廣大師生、學生家長和社會各界對防災減災工作的高度關注，增強防災減災意識，普及推廣防災減災知識和避災自救互救技能，我校開展了“防災減災”的系列主題宣傳教育活動，現總結如下：

一、__月__日，學校開辟了“防災減災”櫥窗宣傳專欄，張貼了宣傳畫，組織全師生觀看。同日的升旗儀式上，政教處號召全體師生做到：增強防災減災意識，提高自我參與防災減災工作的自覺性和主動性。認真學習防災減災知識，提高綜合減災能力。積極配合學校的抗災防災演練，防患于未然。防災減災，從個人做起。

二、擬定“防災減災”公約并宣布實施。重點從安全防范和逃生等方面做了要求。

三、重溫20__年__月__日的防震防火緊急疏散演練，進一步檢驗了應急反應力量，提高了師生的應急反應能力，增強了防災減災意識。本次重點針對了室內進行演練。

四、__月__日，利用課間操的時間又開展講座，部署了“防災減災”宣傳的各項長期工作。

五、__月__日下午班會課，以班為單位召開“防災減災”主題班會，擬定舉辦“遠離災害一起行動”的知識競賽。此項工作在進一步落實之中。

六、充分發揮校廣播室的喉舌作用，進行了廣泛宣傳，把“防災減災”工作的宣傳落到實處，并擬定長期堅持開展下去。

七、進行了校園安全大排查，重點針對飲食衛生，把防食物中毒工作落到了實處。

八、一如既往地把防流行病工作放在了每日的教育教學工作中。

第十四__周“防災減災”系列活動的開展，有助于學生掌握避災自救的基本常識、專業知識和技能技巧，提高學生綜合減災能力，增強我校師生防災減災意識，最大程度防止災害的發生、保障我校師生的生命安全和健康生活，確保校園安全穩定。在以后的學校工作中，還將一如既往的將安全放在第一位，繃緊安全教育這根弦不放松，加強生命教育，讓學生安全健康快樂的成長！