2023移動公司實習心得體會5篇
作為一名移動公司實習員工,為了可以記錄自己在移動公司工作內容以及提升工作能力,可以書寫2023移動公司實習心得體會描述自己的看法。下面是小編給大家帶來的2023移動公司實習心得體會5篇,希望大家喜歡!
首先特別感謝學校領導和__地鐵公司,能夠給我們這么一個機會,對地鐵運營公司可以有一個系統的整體的認識。五天的課程安排的滿滿的,從軌道交通基礎知識到各個車間具體的任務,從課堂到現場,公司都給安排的很合理充實。
我本身是學弱電的,雖然畢業于鐵路院校,但對于城市軌道交通卻是個十足的門外漢。在最開始的時候給我們介紹了軌道交通的基礎知識,這些知識在城市軌道交通概論中我已經有了一些了解,所以重點在于平時自己理解不準確的地方,經過相關講解,更加的熟悉。然后分各個方面分別講解。
車輛專業相關知識,大學的時候去車輛廠實習參觀過,知道鐵路上的機車是有一個車頭,拖著十幾到幾十節車輛行駛,而地鐵上的車輛是依靠動拖結合固定編組形成電動機車組,由動車提供牽引動力。我們還去修理車間實地對車輛近距離了解,見到了很多只是在課本上見過的車輛的各個部門,比如之前對懸掛裝置不太理解,在車間看到車輛底部的那些大大小小的懸掛的裝置,突然就明白了?;疖囉幸唤剀噹际欠艡C器的,而地鐵是放在了底部,而且動車和拖車底部的裝置是不一樣的。還有其他的很多收獲,不一一列舉。
乘務組織,我們學校司機班還是占多數的,所以對乘務組織我們要有一定了解,比如乘務員的崗位要求,應急突發狀況的正確處理方法等等。因為車輛在運行的時候,只有一個司機和所有的乘客,所以司機本身肩負著整列列車及所有乘客的安全,雖然現在列車可以實現自動模式駕駛,但是司機的本身心理素質和業務水平決定著在突發情況下的安全與否。公司也提出了學員應該掌握的相關專業基礎課的相關要求,我們也要根據實際情況適當的在專業基礎課中聯系生產實際更加密切。
28號主要學習了運輸相關知識,有客運組織,行車組織,票務組織,還參觀了指揮調度中心。在票務組織中,介紹了__地鐵的相關情況,一些規定我們平時作為乘客其實并不知道;在行車組織中,主要介紹了一些折返方式,比如站前折返,站后折返,環形折返,這些直接決定著列車的運行密度,也就決定了運行效率;在客運組織中,對__市客流進行了一些分析,通過這些數據在實際運營中進行相應的設計。比如,對于換乘站客流大的特點,__地鐵在洪山廣場和中南路采取了連續換成從而分散客流,而一些其他的城市有的會采取拉平客流尖峰的方法,就是讓換乘的人走起來,走很遠的距離再換車,都各有利弊。
第四天主要是電類的相關課程,有信號,供電,通信,線路,AFC等方面。信號主要是車輛在行車的時候能夠精確地定位到哪個區間,通過指揮調度中心,能夠有序安全的行車;供電的我們學校就有供電班,老師用實際的CAD圖給我們介紹了實際生產中的情況;通信相關的則是負責車站各種專用電話,公務電話,閉路電視,等各項工作;機電專業主要負責電梯、屏蔽門、環控、低壓配電、綜合維修等事務。公司也對我們的學生提出了要熟練掌握一些基本的儀器儀表的使用的要求。
最后一天,工務車間介紹情況的同時,也幫我們解答了一些一直比較好奇的問題。還有安全講座,安全是第一位的,地鐵安全包括消防安全,行車安全,設施設備安全,施工安全,外部安全,票務安全等各方面。地鐵三大危險源分別是,接觸軌,運行列車,大客流。還講了一些事故實例,作到吸取經驗教訓,安全生產。下午我們實地參觀了循禮門車站。
緊緊張張的5天學習,我們對于軌道交通有了一個整體上的認識,剩下的就是怎么想辦法把我們學到的東西揉到相關的上課之中,這是我們應該好好消化的。
三個月的時間,隨著實習結束。剛進入公司時一切都需要人帶,看似簡單的工作卻是蘊藏著很多的道理在里面,就說廣告,我們不但要考慮如何吸引眼球,更要能夠做好廣告宣傳海報。
沒有過硬的實力,扎實的基礎,寸步難行。還好在學校有相應的學習,因為有了鋪墊,銜接上了崗位工作,不至于是一個小白,所以勉強能夠跟上公司的工作。但卻非常消耗體力腦力?,F在廣告已經成為了一種商業手段,不可或缺,也導致了相關崗位產生。我原本從事的是廣告策劃,但是因為公司人手不夠,加上公司名氣不顯,人才匱乏,稍有能力的人就需要兼職多份工作,雖然有些勞累,但學到了更多的定西。
工作和學習不能混為一談,在學校的時候,覺得工作并不難,因為在我們看來學習的東西都比較簡單,到了崗位上也可以很容易上手,所以對于自己的壓力也就沒有多大。但到了工作以后,我們需要寫策劃方案,不但要考慮到市場的具體情況,更需要實地考察,聯系公司的具體信息,并且要給其他公司審核,如果一次通過了還好,不然就是需要多次修改指導客戶滿意為止。
可以說我們是給其他公司提供廣告策劃和制作,想要得到認可,就只有拿著最好的策劃方案和作品投標,而且還有很多競爭公司,一旦沒有達到要求不但這么多天的努力白費,而且還白白工作不劃算。所以每次做策劃我們都會做好個方面的調查和考慮,符合實際的情況,也符合客戶公司的基本條件,這樣的策劃才有意義。
我在做策劃中,曾經為了一份策劃方案連續加班了三個月,只因為這份策劃方案沒有達到客戶心中理想的要求,一直都在修改,感覺這完全是吹毛求疵,在雞蛋里面挑骨頭,讓我氣憤不已,但是生氣歸生氣,工作卻不能放下,公司的信譽必須保證,指導完成策劃才行。
工作很累,而且燒腦,往往為了想出一個策劃方案都需要幾天幾夜,甚至需要查詢很多資料,當最后結果完成,看到的只是幾張紙的事情,可是付出的卻是百倍甚至千倍的努力,做廣告還得時刻指導,給客戶做提示,告訴他們如何投放廣告,如何提高客戶流量,怎么增加客戶的回購力度等等。
當客戶獲得了成績有了收益,我們才會有接下來的更多合作,但如果沒有達到預期效果往往就會導致我們只有一次合作機會。所以每次合作我們都是好幾個組一起負責,有的人負責策劃,有的人負責文案,更有的負責圖片海報制作。一環扣一環,這都離不開耐心,不能放松。
我有幸到淘寶網合作企業__通信(集團)有限公司社會實踐,在8個月的學習、社會實踐中,學習了包括淘寶規則、交易流程、規則、電話服務、郵件服務等在內的淘寶業務知識。在這8個月里,我學到很多、收獲很多、感慨很多。這里,把我對__公司文化的理解、在__學習和工作的感受、以及社會實踐的收獲做一個簡單總結。
跟以往一樣,對大多數的學生來說,20__年暑假仍然是一個酷熱難熬的長假。但對我來說,這是一個不一般的暑假。這個暑假,我們開始了大學生涯中重要的一課——校外社會實踐。
20__年7月15日,我們結束期末考試才剛兩天,在大多數同學們還來不及高呼暑假快樂時,我們又踏上一個新的征程。根據學院教學改革的安排,我們剩余的學習時間將在社會實踐單位度過,并以頂崗社會實踐的形式完成剩余的教學任務。就這樣,我們,45位同學帶著滿懷希望、激動、好奇的心情來到__集團,開始了我們的社會實踐生涯。
在整個社會實踐階段,我們學習了包括淘寶規則、交易流程、規則、電話服務、郵件服務等在內的淘寶業務知識。20__年8月28日,我們結束了40天的培訓和考核,走上了工作崗位,以淘寶語音客服的身份開始了我們的社會實踐工作。在__學到的淘寶業務知識以及6個半月的社會實踐工作中所獲得的收獲,讓我對服務、淘寶網、乃至中國電子商務都有一個全新的認識,更讓我迅速成長起來。在社會實踐的8個月里,我們有酸有甜,有苦有樂,每一位同學都為著目標而奮斗;我們每一位同學都有了很大進步,相比在校時我們,我們已經經歷一個很明顯的成長過程:8個月,240個日夜,每一天、每一時、每一分、每一秒,都是我們成長的見證。
初到__公司
20__年x月x日,我們來到__公司的第一天,這一天,我們成為了__集團淘寶項目部的20__年度第九屆語音學員;這一天,我參加了一個特別的開學典禮;這一天,我真正的感受到淘寶網的繁忙;這一天,我也感受到一股工作壓力即將向我涌來……
早在7月7日,學院就已經安排我們到__集團參觀。在那一天里,我們簡單的了解到__集團主營業務及合作伙伴,包括淘寶網、廣西廣電網絡、李寧集團等知名企業,并簡單的了解__集團的淘寶項目部及其業務,為即將開始的社會實踐做個簡單的準備。
初到__,感觸很深,也突然發現自己欠缺很多。那一天,我告訴自己,要把握好這個機會,好好的充實自己。
感受__公司文化
來到__公司后,為盡快適應這里的環境,必須要盡快了解、熟悉__,這就需要熟悉__的管理制度、文化、理念等。在初來的幾天里,我們了解到,公司總裁是軍人出身,所以公司在管理的制度上是較為嚴格??赡軐芏嗳藖碚f,嚴格的管理制度讓他們難以適應,但我覺得,高效的工作效率與嚴格的管理制度是分不開的。同時,對從事客戶服務工作的人來說,嚴格的管理制度也是必不可少的。
來到__公司幾天后,公司給我們配發了學員證。在學員證背面的上方有這樣15個字:軟件即服務 平臺即服務一切皆服務;學員證背面的中間,印有__公司的服務理念“融入客戶 團隊工作 理性探索 坦誠主動 專注”這16個字;學員證背面的下方,還有:真誠向善 服務永遠這8個字,簡單的39個字,概括出__集團的文化、服務理念等內容。
對于公司的文化,我這樣去理解:
1、軟件即服務平臺即服務 一切皆服務,從事客戶服務工作的,不管是利用軟件技術,還是以現有的及所能利用的平臺,所做的一切,都以為客戶服務為目標。
2、融入客戶 團隊工作 理性探索 坦誠 主動專注。融入客戶,即融入到客戶中去,把客戶當做我們的朋友、親人一樣去對待,站在客戶的角度去看待客戶的問題,真正的了解客戶的實際情況和需要,做到真正為客戶服務。團隊工作,現實中,不同的客戶遇到的問題需要的解決方法是不一樣,同時,部分客戶的問題個人是無法為客戶解決的,這就需要我們能有一個能滿足不同客戶需要,且能隨時以集體力量解決客戶問題的團隊。
在這個團隊里,每個人都承擔著不同的工作,每個人的工作都會影響到整體的工作。所以,為了能高效解決客戶的問題,我們必須要學會團隊工作,還要善于團隊工作,要發揮出1+1>2的團隊效應,做到為客戶服務周到、讓客戶滿意、放心。理性探索,客戶的需要像事物一樣,不斷變化,為了滿足客戶的需求,我們要時刻緊跟客戶的需求,不斷調整服務模式,用理性的方式去探索新的服務模式,以彌補自身的不足并不斷發揮自身的優勢,為的都是更好的服務客戶。
坦誠,因為我們需要融入到客戶中去,那就需要能與客戶坦誠的交流,這樣才能更了解客戶的問題;也因為我們需要發揮團隊的效應,所以我們要坦誠的與同事交流、合作,這樣才能真正的發揮團隊的效應;還因為我們自身存在不足,所以我們要坦誠的接受他人給我們的批評和建議,努力彌補自身的不足。
主動,就是我們要主動地為客戶解決問題,不管是遇到的還是潛在的;同時在工作中或在團隊中要主動的完成自己的工作任務,主動地承擔起自己的責任、義務;在為客戶服務的同時,要主動地發現自己的不足,主動的去彌補不足,并針對客戶的問題適時主動的去探索更好的解決方案。
專注,就是要專注于客戶的問題,針對客戶的問題給出有效地解決方案;在團隊工作中要專注于整體的利益,這樣才能更好的完成自己的工作;在服務模式上,我們始終要專注于客戶的需求,盡全力實現讓客戶滿意、放心。真誠向善服務永遠,即我們要時刻以真誠的心去對待客戶,真誠的為客戶解決問題,時刻以善意的一面面對客戶。在為客戶的服務上,我們永不止步,直到永遠??此坪芎唵蔚?9個字,實則寓意深刻。個人感覺,我自己對公司文化的理解,在上崗后對我有很大幫助。
在公司淘寶項目部的運營大廳里,還有這么一句話:“創造102年的感動今天的最好表現是明天的最低要求”,這是淘寶網的一個口號。我想,淘寶網能有今天的成就,跟它的這句口號有著很大關系的。而對成長中的我們來說,無疑如同至理名言一樣。今天的最好表現是明天的最低要求,這句話簡單明了的告訴我們,今天所取得最好的成績,對明天而言,仍然只是新的一天的起點,我們要想做得更好,唯有繼續努力,努力,永不止步。
學習是要一直持續下去的,雖然我在大學學了很多專業方面的東西,但是真的到了企業去實際的工作,我就發覺,能用到的真的很少,而且實際的工作中遇到的問題,很多是我完全解決不了的,不但是經驗的不足,也是我沒有學過該如何去解決這些工作上的問題,而只有不斷的去學,了解工作,了解工作的一個流程,知道該如何的去對待出現的問題,那么才能是在工作中做好的,現在我們也不再是學生了,而是要去迎接社會工作的挑戰,那么更是需要去學一些有用的東西,來把工作給真的去做好。
工作的要求和學習是會完全不同的,學習如果沒做好,其實還有補救的機會,但是工作卻不是那樣的,錯了,或者因為一些原因而導致結果不好,那么可能就是被辭退的,或者要承擔責任的,在工作中,要求的多,同樣你付出的多,也是有巨大的收獲,企業不會在乎你付出的過程是如何,如果最后的結果是不好的,或者工作中出現了問題,那么就是你的責任了,在這次的實習中我也是懂得,犯錯不可怕,但是盡量工作中要少犯錯,要規避犯錯的風險,盡量的把工作去給做好,做事情的時候要謹慎,要細心一些。
工作是更加看重結果的,像學習,你付出了一般都是有收獲了,只是大小不同而已,但是在工作中,有時候你的付出不一定能有所收獲,這么就需要我們發揮我們的能力,盡量的去把工作效率化,少做不做沒效率的事情,利用好工作的時間去把工作做好,獲得好的結果,才是更加重要的。不過在實習中,我也是做了一些沒效率的事情,而這些事情,和犯過的錯誤也是讓我明白,我距離真正的職場人士還有多大的差距,也是讓我能更加的明白要想做好工作,自己要付出的還有很多。
在今后的一個工作中,我要繼續努力的多學,多和同事溝通,把工作上面的事情做好,我自身的不足也是要去繼續的改進,讓自己能在社會中,職場里更加適應,做好自己的本職工作。
生產實習已經告一段落,在生產實習中通過對生產機械等詳細了解和認識,加之與書本知識的聯系學習使得我對大學所學專業知識有了進一步的學習和鞏固。學習不止是“學”,“習”和“悟”也是必要的環節。陸游《冬夜讀書示子聿》一詩:“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,說的就是這個意思。在這次生產實習中我也對此有了深的認識和深刻的體會。
首先:作為學生,生產實踐是學生對專業知識的進一步鞏固和認識。也是我們順利融入社會化大生產的一項有利保障。因為學生自古以來都是以學為本,社會實踐的機會機會相對較少。而社會對大學生的要求即使社會實踐,社會生產經驗都具備的員工。所以,對于我們來講,動手潛力是我們能成功就業的關鍵。同時生產實踐,也是對我們協作潛力,處理同學關系的一次鍛煉。大學作為一個“熔爐”,為我們帶給了許多培養社會經驗的機會,可是相對于社會生產關系而言,我們卻知之甚少。而生產關系的認識又是我們事業發展不得忽視的。所以,適當處理協作關系是我們能夠開展事業的關鍵。
其次:對于學校而言,學校作為社會人才的培養單位,有義務和職責為學生帶給學習和實踐的條件。生產實踐作為學校人才培養的重要環節之一,是學校建立學生-社會-學校三線一體的一個重要舉措。生產實習過程中學生需遵守學校生產實習規定和要求,并能夠按時完成教師布置的工作,如做好筆記,完成機器圖的繪制,實習報告等。學校在生產實習中通過分組的教學模式,使學生建立必須得團隊意識,再通過在實習過程中學生自愿分組等方式,大大的鍛煉了學生的協作意識,同時也為“人人都動手”創造了機會。大學給我們將來工作學習帶給了實踐的舞臺,所以我們才能為將來順利進入社會做好準備。
再次:對于公司企業,實踐是一種對用人單位和學生都有益的人力資源制度安排。對于擁有具有生產實踐經驗的員工而言,是企業發展儲備人力資源的措施。任用具有實踐經驗的員工能夠降低公司和企業的經營成本。所以大范圍的選取人才,培養和鍛煉具有實踐經驗的大學生,是為迎合社會需求的重要舉措,也是作為用人單位的公關手段。讓更多的社會成員(如實習生)了解用人單位的文化和理念,從而增強社會對該組織的認同感并贏得聲譽。
生產實習持續了一個月左右,實習進行了五部分:MPS8站,45號單螺桿擠出機,機頭,注射機,傳感器等。每個部分都是我專業知識的進一步概述,所以對于此次生產實習,我受益頗豐。感激教師的諄諄教誨!
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