2023幼兒園最新園務工作總結報告
幼兒園的園務工作繁忙,幼兒園老師們和園長需要做好工作總結,做一做總結工作經驗又會增加。下面是小編為大家整理的關于幼兒園最新園務工作總結報告,歡迎大家來閱讀。
一學期來,我園在縣教育局和鎮教辦的直接領導下。我園深入學習《幼兒園教育指導綱要》,深刻把握《綱要》精髓,依法治園,強化質量管理,堅持不斷地加強教師業務培訓和學習,深化教育教學改革,優化教學手段,樹立創新意識,不斷開拓進取,使保教質量、服務質量上了新臺階,堅持了以幼兒開心、教師舒心、家長放心的宗旨。取得了各項工作較好的成績。
一、主要工作以及取得的成就:
1、強化制度管理:
我園嚴格按照新的《幼兒園教育指導綱要》的要求,堅持保教結合的原則,制定了幼兒園各項規章制度,對幼兒教師的上班、值班、上課、備課都進行了嚴格的管理,使我園工作正?;?、制度化。
2、加強學習,更新教育觀念:
堅持“為幼兒服務,為家長服務,為社會服務”的新時期教育服務觀。為了讓教職工了解政治時事,學習幼教政策法規,把握幼教改革方向。組織教職工學習了《幼兒園教育指導綱要》、《教師職業道德》、加強社會主義榮辱觀的教育等重要時事和幼教法規,通過學習活動增強了教師與時俱進、開拓進取的現代教育意識。
3、注重師資素質的提高:
我園堅持把建設一支師德高尚、業務精良、教育思想先進、教育能力強的師資隊伍作為幼兒園建設的關鍵舉措。在抓好教師隊伍素質培訓上,我園采取了形式多樣的培訓和學習活動。鼓勵教師參加大專本科自學學習。
4、提高全園安全意識。
安全工作是我園工作的重要組成部分,是一切工作順利進行的基礎。對園內教室、幼兒活動設施每月學校組織了專人進行安全檢查。在幼兒衛生保健工作方面,我園按照衛生保健方面的有關文件進行常規管理工作,認真組織好幼兒一日生活,保證每天兩個小時以上的戶外活動時間。每學年積極配合婦幼站做好幼兒體檢和計劃免疫工作,班主任堅持每日晨檢和午檢記錄。幼兒園安全全力做到領導滿意,家長放心。
5、教育教學活動活躍、新穎
教育教學活動是幼兒園工作的中心,而教育質量的提高離不開教研。在抓好園本教研工作中,通過認真學習《幼兒園教育指導新綱要》,教師們的教育思想觀念已大有轉變,對幼兒的學習形式有了新的認識,實行了集體、分組、活動區教學,注重培養幼兒獨立生活能力和各種良好習慣,加強幼兒的學習能力和健康人格培養。我園幼兒的識字教學已成為我園的教學特色,幼兒繪畫、舞蹈也正在廣泛開展,并取得了一定的成績。
為實踐新《綱要》指導思想,做好教育教學工作,我園開展了豐富的幼兒活動,在培養幼兒創造性方面的活動有:幼兒繪畫比賽、幼兒唱歌比賽、班級講故事活動等;培養幼兒體能的活動有:兩人三足賽、接力賽、戶外游戲活動等;培養幼兒自理能力活動有:穿衣、穿鞋、比賽等。通過這些活動的開展,收到了很好的教育成效。
6、認真做好家校共育工作。
家長工作也是教育工作的一方面,各班認真抓好家庭同步教育工作,設立了“家園橋梁”、“家園聯系”、“家訪”等工作,加強了家園聯系工作,召開家長會1次,達到教育目的,起到了很好的促進作用。
7、優化育人環境
良好的辦園條件是提高保教質量的物質前提,幾年來我園努力改善辦園條件,為幼兒創設一個集綠化、美化、凈化、教育化為一體的環境。合理安排使用有限的資金,開辟更大的幼兒活動空間,添置多種多樣的幼兒學習活動設施,給幼兒創設一個舒適的學習生活環境。另一方面,在一些能減少花錢的項目上,我們回收廢品制作教玩具,利用廢舊物品對各班墻飾進行布置等。如今幼兒園已舊貌換新顏,處處充滿了幼兒的歡聲笑語,是孩子們的`歡樂園。
二、存在的困難和問題
1、部分教師不屬于幼兒教育專業,需要進一步加強學習培訓。
2、教室太少,幼兒室內功能室少,需爭取開設多媒體室。
3、教師的主人翁意識還不強,欠奉獻精神。
4、自主性管理的探索與實踐還不夠,創新性還不強。
5、教師主動開展教科研的意識還不夠,教育教研活動,在藝術領域和活動領域中還很欠缺,特別是游戲活動的質量還不算高。
三、下學期工作的一些設想
1、繼續加強教師業務培訓工作,提高教師業務水平。
2、開展豐富多彩的園本教育教學活動,特別是音樂、美術、游戲課的教育教研活動,下學期多開展相關方面的活動,以提高保教質量。
3、安排教師假期中就開始留意、設計早操,爭取下學期在縣早操比賽中獲得佳績。
今歲今宵盡,明年明日催,時光荏苒,轉瞬又是一年,在這辭舊迎新之際,我們不禁要回想過往,展望未來,總結一學期來的工作,我們在取得成績的同時,也存在著一些不足之處,如:自主性管理的探索與實踐還不夠,部分教職工的主人翁意識還不強;游戲活動的質量還不算高,創新性還不強;教師主動開展教科研的意識還不夠等。但我們堅信:我們全園教職工將繼往開來,以飽滿的熱情、嶄新的面貌、科學的態度和求實的精神向著更新、更高的目標奮進,再創一流佳績!
今年是我園工作最忙碌、也是收獲最大的一年,在新的教育局領導班子的正確領導下,在班子成員的密切配合下,我們以“更新理念、與時俱進、愛崗敬業、創新爭先”為主題的大討論活動為載體,以提高服務質量、提升辦園品質為總目標,堅持科研興園特色興園的辦園方向,緊緊圍繞“提高保教質量”這一中心,努力創建集安全文明園、服務優質園、科研實驗園、先進示范園、特色名園為一身的園所,我團結帶領幼兒園全體教職工,立足本職、恪盡職守、團結奮進、創新爭先,創造性地完成了各項工作任務,取得了可喜的成績,現總結述職如下:
一、吃透上情,把握政策,明確辦園思路和工作目標。
1、認真開展了以“更新理念、與時俱進、愛崗敬業、創新爭先”為主題的大討論活動?;顒悠陂g,我園結合本園實際,健全了學習制度,積極開展了理論業務學習,學習幼教法規和相關政策。這召開了不同層次的座談會,分組召開了學習體會交流會。發放了家長問卷900余張,廣泛征求了社會各界、家長對幼兒園和教師的意見。教師完成學習筆記6000余篇,購買學習用書380冊,共寫出學習體會460多篇,隨筆1500多篇。完成相關崗位的論文80余篇,并于12月31日分年齡組進行了研討和交流,評出一、二、三等獎各6篇。認真組織了自查自糾活動,每人都寫出了自我剖析材料,征求教師意見100余條。大討論活動的扎實開展,營造了濃厚的學習氛圍,最大限度地激發了教師對現狀的深層次的思考,優化了環境,為促進幼兒園健康快速的發展注入了活力。
2、認真貫徹落實1.28大會精神,學習教育局下發的關于規范管理的文件。組織召開了班子會(12月31號)、全體教師會(2月25日、3月4日),分組討論會(2月26日、開學兩周每天下午1個小時),傳達了教育局下發的各類文件,尤其是馬局長和何局長的講話。通過反復學習和討論,進一步明晰了新學年的工作思路,剖析了我園工作實際,查找了工作差距和問題,并在此基礎上研究制定了我園新學期工作計劃,重點工作制定了實施方案和運行程序,這為各項工作的落實奠定了基礎。
二、激發活力,強化隊伍,從改革體制入手。
1、實行教師競聘上崗、優化組合的競爭機制。20__年8月,我們制定了切實可行的競聘方案,分三步進行。一是發動教師自愿報名參加班組長的競聘,演講自己新學期班級管理的思路,確定出班組長;二是班組長和教師雙向選擇,確定出配班教師;三是做好落聘人員工作。這一機制的實行,給職工自主選擇崗位的權利和機會,增強了職工的'責任感和緊迫感,有效調動了職工的積極性和主動性,為班組的有效配合打下了基礎。
2、實施了小班家長自主擇班的動態機制。為給教師充分展示自己的舞臺,真正把選擇權交給家長,8月26日,我們嘗試了這一機制。120多名家長和孩子通過與教師的交流和訊問,自主選擇了滿意的老師和班極,這樣為家園的順利溝通奠定了基礎。
3、在競聘的基礎上,我們又實行了輪崗換位和月常規考核機制,為每位職工提供展示自己才能的舞臺,使每個人都有鍛煉提高的機會,同時也增強了職工的配合意識和反思意識。月常規考核及公示,保證了日常工作的有序進行。
4、強化師德,實施了職工承諾制管理。為切實轉變職工思想作風、工作態度,更好的履行職責,學期初根據教師職業道德規范做出承諾,學期末述職總結,并進行師德考評,評選師德標兵和師德先進個人,并量化打分記入期末教職工考評,作為評優獎懲的依據。全園共寫出師德體會和總結364篇,選報了10篇師德事跡材料,10篇師德案例。組織了兩次師德演講會。實施了師德建設“四個一”工程,分崗位提出了不同的要求。(管理干部的四個一是:為幼兒園做一件力所能及的事,深入教師中交一位知心朋友,深入班級聽評一次活動,提一個管理的好點子或發現一個好典型;一線教師四個一要求:說一句鼓勵幼兒的話,愛撫一次幼兒的頭,對家長說一句禮貌用語,為幼兒園做一件力所能及的小事;后勤人員的四個一是:為幼兒園做一件力所能及的小事,主動為班級服務一次,摘抄一篇有意義的筆記,學習交流一次有價值的文章)。櫥窗設置激情宣誓欄,時時給與教師和家長鼓舞。
5、公開透明,樹立服務新形象。一是開辦園務公開欄和豐富的櫥窗;二是進行了禮儀教育培訓,要求堅持掛牌上崗、迎接家長和孩子時站姿優美,笑臉相迎;三是設置豐富多彩的家園溝通欄,展示了班級豐富多彩的活動;四是每月一次的園長開放日,及時解決了家長的疑難問題,提高了我園的社會形象和服務質量。
三、健全制度,強化職責,保證規范有序的管理。
1、健全制度。
“無規矩不成方圓”,我們從制定科學的規章制度和科學的考評體系入手,以制度管理取代人管人,避免了評價的主觀性和隨意性。學期初經過園務會研究修訂,教代會討論通過。第一學期完善了教職工考核方案、細化了各崗位評估細則。完善了學習制度、考勤制度、獎懲制度等。05年我們又完善了周一園長晨會點評、周五班會自省、月末園務評析、考核結果公示的日常管理制度;安全工作“七制”管理制度、家園互動的開放參與制度;班子成員深入班級制度和聽評課制度;專家帶動互動研討式的教科研制度;教師進修相關學歷30%的報銷制度等。制度的完善和落實,有效保證了幼兒園工作規范有序的發展。
2、帶動班子。
從樹立服務意識入手,率先垂范,堅持分包和深入班級制度,每周兩次中餐幫帶,定時間定內容服務到班級,及時發現和解決存在的問題;每周五班子例會,堅持大事集體研究、民主參與、程序管理;堅持領導聽評課制度;堅持“謀大事、干實事、不出事”的思想,鼓勵進修本科學歷,提高學歷層次,目前班子成員達本科學歷有6人;每月組織兩次次政治和業務學習,提高政策理論和業務水平,做到依法管理;責任明確,密切配合,大型活動的組織鍛煉了隊伍,也增強了隊伍的凝聚力和戰斗力。
3、民主管理。
發揮了黨支部、團支部、工會的保證和監督作用。每月組織健康向上的談心、集體生日等活動,活躍了精神文化生活;發揮教代會的職能作用,堅持有關幼兒園發展、管理的大事必須經教代會討論通過,最大限度聽取教師合理化建議。在征求教師意見的基礎上制定了科學的考評體系,全面合理的考評教師,公平、公正的解決了評優獎懲等教師關心的問題。
四、強化學習,提高素質,注重觀念更新。
1、鞏固大討論活動成果,建立了長效學習機制,堅持落實“四個一”制度。
2、在教師中開展“六個一”的大練功工程。即:每月完成一篇鋼筆字、畫一篇好的簡筆畫、做一件實用的玩教具,每學期上一節自薦優質課、寫一手優秀教案、做一個好的課件。學期末進行了展覽。加強技能培訓。以計算機培訓作為重點,04年12月分,我園聘請進校教師培訓了兩周,并組織了計算機考核。05年4月份,我們又聘請教研室田主任利用周六日,對教師進行了兩次課件制作培訓,并指導制作完成了5個培訓課件,通過培訓,教師們初步掌握了計算機專業知識,并逐步運用到了教學活動中。
3、認真落實教育局拜師活動安排,共確定了13名骨干教師當師傅,老師們根據崗位的不同,自愿結成了師徒對子,并于3月4日組織了拜師儀式,制定了拜師活動方案,通過互相聽課,互相研討,不僅發揮了骨干教師的傳幫帶作用,還真正起到了共同學習,共同提高的作用。
4、外出學習,借鑒經驗。今年我們組織了四次教師去石家莊、保定等地參觀學習,組織了兩次外出人員對全體教師的內部培訓。9名教師參加了蒙臺梭利理論和實踐培訓,引進了新的教育理念和方法,提升了辦園品味。
5、鼓勵教師學歷進修。為提高學歷層次,我們積極鼓勵教師進修本科學歷,并實施相關學歷30%的報銷制度。目前我園共有教師91人,其中具有大專以上學歷87人,學歷達標率95.6%,本科畢業及正在進修本科學歷29人,學歷達標率31.86%。
本學期,我園始終以教育體育局幼教工作要求和學校工作要點為依據,以《幼兒教育指導綱要》《幼兒園工作規程》為理論指導,在園領導班子的正確領導和全園教職工的團結拼搏下,在不斷的工作實踐中,堅持以省級示范園的標準要求自己,提高管理水平,提高教師整體素質,不斷加大環境創設力度,加強硬件設施建設,突出安全管理和保教常規工作等方面均取得可喜成績?,F簡要總結如下:
一、基本情況:
本學期,我園共有小、中、大、大大班共12個教學班,共有幼兒622名?,F有在冊教師45名(其中1名教師借調到縣一小,1名教師抽調管基建,中途又有1名教師請長病假),現在實際在崗的教師42名。
二、主要工作:
(一)、加強保育工作培訓力度,不斷提升保育員專業素質。
沒有一流的保育工作為基礎,幼兒園的各項工作無法開展。因此,我園特別重視幼兒保育工作。本學期,根據開學初制定的保育工作計劃的安排,每月定期組織保育教師進行業務學習培訓,幫助她們掌握基本的幼兒保健理論知識:如:春季傳染病的預防知識及措施、幼兒突發事件的處理方法、如何糾正幼兒的怪癖、如何有效組織幼兒進餐、如何處理幼兒出鼻血、如何辨別幼兒腹痛、怎樣寫追蹤觀察記錄等,在幼兒一日活動中,保教工作瑣碎而又繁雜。為了使新老師明確工作任務,克服忙亂現象,我們根據本園的實際情況,擬定了《幼兒園一日工作流程》,并組織保育員學習《保育教師一日活動操作規范》,讓她們進一步熟悉幼兒園一日保教工作常規,盡快掌握保教工作技能。通過培訓學習,各班保育工作質量有了大幅度的提升。
(二)、高素質的教師隊伍建設和管理。
建設一支高素質、高水平的、有愛心和責任心的高素質的教師隊伍是提高幼兒園保教質量的根本保證。在幼兒園日常管理中,我們一手抓師德師風建設,一手抓教師業務素質、業務水平的提高。本學期,我園除了定期組織教師進行政治業務學習外,還通過優質課比賽、兩筆一畫比賽、舞蹈琴法表演,教師晨練、晚間舞蹈培訓鍛煉以及選派教師參加省級骨干教師培訓等多種方法和途徑,不斷促進教師專業成長,更好的勝任本職工作。
(三)、兒童化的環境創設,努力為幼兒身心的健康成長創造條件
本學期,我們一直力求給孩子們創設一種良好的教育環境。根據幼兒園實際情況,進一步改善辦園條件,從孩子年齡出發,環境創設力求做到生活化、情趣化、藝術化和兒童化。(如:走廊吊飾、墻飾、窗簾美化以及負一樓的環境創設,樓梯道扶手涂上漂亮的色彩,走廊地面生動有趣的畫面以及門廳的布置、園內綠化帶的規劃設計等)看到孩子們在這樣充滿生機、充滿活力又富有童趣的環境里生活、游戲,老師們心里由衷的高興,孩子們也感到十分的開心。
在努力為幼兒創設良好物質環境的同時,我們也將心理環境的創設放在重要位置。我們要求每一位教職工從自身做起,把自己融入環境中,積極創設寬松、和諧、寬容、信任的人際關系,努力優化師幼關系、保教人員關系、教師與家長關系等。教師切實做到態度和藹可親,理解、尊重幼兒,使幼兒始終處于一種被尊重、被關愛、受鼓勵的環境中,逐步形成活潑開朗的良好性格,讓其邁開健全人格的第一步。經過努力,我園的服務質量得到家長和社會各界的一致好評。
(四)扎實開展教科研工作,推動教科研工作再上新臺階。
1、首先,我園本著“搞科研、求發展”的態度開展了教科研工作,這學期我們主要是以園為單位,根據我園的實際情況,開學初安排教研組長根據各組教學實踐中存在的問題,結合20__年秋季申報的《幼兒園集體教學活動中有效提問的實踐研究》的縣級規劃課題的研究方案,制定了各組的教研工作計劃,并按課題研究方案的要求和教研計劃的安排扎實有效地進行課題研究和教研活動,取得了明顯的成效。(注:從教師交的追蹤觀察記錄、集體有效提問的案例分析及教研心得中可以看出。)
2、按照省市縣教育主管部門通知的要求積極組織教師參加了教學案例、教育教學論文的評選活動。
3、積極組織教師參加各級自制玩教具評選活動。(注:本學期送到教研室參評的八件作品,有四件作品已被選送參加省級玩教具評選。且去年選送的萬君的《多功能計數器》獲省級三等獎。
4、今年上半年我園有36名幼兒在“童心杯”全國青少年兒童書畫攝影競賽中分別獲得金、銀、銅及優秀獎。同時,肖長芬老師在此次競賽活動中榮獲三級優秀園丁獎。
5、胡曉燕老師的論文《培養幼兒的有意注意之我見》在山西省一級期刊《新課程》中發表。
(五)強抓保教常規管理,確保保教質量穩步上升。
為了使全園幼兒的德、智、體、美等各方面得到全面和諧的的發展,我園除了一如既往的按《綱要》要求,開學初結合本園實際制定好園務工作計劃、教師基本功訓練計劃、保育整體工作計劃、政治業務學習計劃;語言、數學組教研計劃;各班制定好各科教學計劃、保育工作計劃和班務工作計劃等。為了使各項計劃扎實有效的落實,園內檢查組加強了檢查督促的力度,定期或不定期對各班教師的備課、講課、班務活動、衛生消毒及幼兒常規管理工作等各方面進行督促檢查、綜合評比,并堅持在每周一的晨會上通報評比結果,肯定成績,指出不足,提出新的工作要求,使各班教師針對實際,查漏補缺,及時整改,實行流動紅旗獎勵制度,不斷激發教師的工作積極性和主動性。學期末教務處組織測查組,對各班教師各科教育教學、班務工作、常規培養、個人基本功訓練等各方面進行全面測查,并要求各崗位教師認真做好學期末工作總結,積累經驗,反思提高,使園內各項工作有始有終,卓見成效,保教質量穩步上升。
(六)安全工作常抓不懈,為幼兒園快速穩步發展保駕護航。
安全工作重于泰山,是學校工作的重中之重,必須警鐘長鳴,防患于未然。因此,安全工作始終是本園工作的頭等大事,園內上下是時時處處講安全,防安全。一是平日要求各班重視幼兒安全、衛生保健常識教育。二是加強門衛制度及晨檢制度,三是加強伙食管理,嚴把飯菜食品質量關,科學合理安排幼兒的一日膳食,確保師生食品衛生安全。四是做好師生的傳染病防控工作,嚴防傳染病的傳入。堅持每日晨午檢體溫測量登記、缺勤缺課追蹤登記工作,進一步加強衛生消毒工作。因此,在今年春季節手足口病、腮腺炎等常見傳染病在本園沒有出現。五是三防措施到位,實行分時間段從樓上、樓下兩個安全出口放園的方法,將全園幼兒家長進行分流,特別是周五家長開放日時園內對家長入園進出路線統一要求,并在各個樓梯口安排人員進行有序的疏導,有效地預防了擁擠,踩踏等不安全事故的發生。六是杜絕家長及閑雜人員進入園內,嚴防不法分子來園進行破壞活動。七是行政后勤人員繼續到指定班級跟班,為班級管理增添力量。八是園內與幼兒家長、班主任、保安、門衛、臨時工、實習生層層簽訂安全責任書。十是形成安全工作領導高度重視,分管領導主抓,班主任主管的層層抓管理、層層抓落實的格局。通過全園上下的齊抓共管,本園安全工作成績顯著。一學期來,沒有發生任何不安全事故,真正做到了讓家長放心,社會滿意,起到了安全工作為幼兒園快速穩步發展保駕護航的作用。
(七)加大力度改善辦園條件,不斷滿足師生的生活、學習和教育教學需求。
本學期,為了進一步改善辦園條件,給師生創造更加安全舒適的學習、工作和生活環境。園內想方設法,多渠道爭取資金,先后為各班更換了消毒柜,安裝了深色遮光窗簾,為六個班統一購置了幼兒床上用品198套(冬夏季被褥、枕頭、床單),增添了幼兒用床100張,桌椅9套,1個磁化黑板,1個家長園地宣傳欄。硬件設備的大力改善,極大地滿足了師生的生活、學習和工作需求,提高了教師們工作的效益。
(八)開展各類活動,讓幼兒園充滿生機和活力,讓師生形成良好的精神風貌。
一是教師每天堅持晨練和晚間體格鍛煉,不僅增強了教師的體質,而且提高了教師的專業技能。
二是舉行了兩筆一畫比賽、自制玩教具比賽、優質課比賽活動,有效激勵了廣大教師的工作熱情、提高了教師的專業技能。
三是開展了全園性的幼兒折紙比賽活動,不僅培養了幼兒競爭的意識,而且有效提高了幼兒動手動腦能力。
四是園內借助干部作風年建設活動的有利時機,組織了城鄉互動手拉手扶貧幫困活動,有效的發揮了本園龍頭輻射作用,有效地促進私立園所不斷規范辦園行為、轉變教育觀念、提高保教質量。
五是開展了消防演練活動,有效提高了師生的應急疏散和緊急避險能力。
六是舉行了《我運動、我健康我快樂》慶六一活動,師生同臺演出,其樂融融、節目異彩紛呈,充分展示了廣大教師的聰明才智。此次活動不僅讓幼兒充分體驗感受到節日的喜慶氣氛,而且豐富了他們的知識,培養了良好的情感。
(九)認真完成上級部門布置的各項工作任務。本學期,我園在人員緊缺的情況下,服從上級工作安排,抽調人員去參加文藝調演,紅歌比賽等活動。
以上活動的開展,不僅豐富了廣大師生的生活,提高了師生的多項技能,而且提高了幼兒園的知名度,在社會上樹立了良好的形象。
三、存在問題
1、園內資金緊缺,辦園條件還應進一步改善。
2、教師的專業水平還應進一步提高。
總之,本學期,在縣教體局的正確領導和全園教職工的奮力拼搏下,夲園取得了許多可喜的成績,同時也存在一些問題和不足,夲園決心繼續發揚成績,克服不足,以科學的態度和求實創新的精神向著更新、更高的目標奮進,力爭再創新佳績!
白河縣幼兒園
二0一一年七月二日
轉眼間,一學期在忙碌而緊張的工作中不知不覺已悄然而逝。反思過去的一學期,我園在上級部門的正確領導下,在全體教職工的辛勤努力工作和團結合作下,不斷強化內部管理,構成“敬業、團結、務實、創新”的園風,得到了廣大的家長的一致好評?;仡櫳习雽W期工作,我園主要圍繞園務工作計劃進行常抓不懈,現總結如下:
一、明確辦園目標
我園在貫徹3~6歲兒童學習與發展指南的背景下,規范辦園,以法辦園;以培養幼兒綜合本事、挖掘幼兒各種潛力、開發幼兒智力、培養幼兒興趣、提高幼兒觀察力及良好的行為習慣為目標,努力探討幼兒發展方向,推動幼兒教育不斷發展。
二、園務綜合管理
一學期以來,我園根據上級的各項規章制度,從師資建設,教育工作,教研活動,保健工作等多方面開展園務工作,進行園務管理,推進園務工作有序有利開展。
1、落實各項規章制度:我園進一步健全、落實各項規章制度,每周召開教職工例會,進行一次小檢查,對存在問題及時改正,對安排的工作任務做好落實,并把工作情景作為考核教師的一種依據。
2、師資建設:我園的師資隊伍還算是一支比較年輕的隊伍,一方面加強教師的業務學習,鼓勵新教師多向老教師學習,多聽課,多參加教研活動,另一方面加強教師師德建設,以《教師道德規范行為》要求自我,做到愛崗敬業,為人師表,科學育人,傾注愛心。一學期來,教師的教育教學水平得到提高,學園的幼兒教育得到廣大家長的認可與好評。
3、堅持學習:我園堅持一星期一次會議,堅持業務學習與政治學習制度,相互學習,相互交流,小結一星期的工作情景,找出不足,及時改善,又明確下一星期的工作要求,做好工作準備,保證每周的工作得到有效的落實。
4、學校建設:加強學校校舍的一些硬件建設與修繕,充實一些設施設備,如開辟新的操場通道,以進一步豐富學校的生活。
5、教育工作:我園在教育方面開展了教研工作、還開設了古詩、蒙氏閱讀等,來豐富幼兒的學習生活,同時也注重了幼兒活動的各個環節,在一日活動上制訂了具體資料和目標,讓幼兒的活動做到動靜交替。
6、保健工作:首先,加強對保健工作檢查的力度,每周定期對班級衛生、環境衛生等進行檢查,對存在不足之處給予批評,并要求及時改正。還制訂了一日工作安排表,進行分解,明確職責分工,落實到位。在平時工作中,晨檢教師堅持每一天接待幼兒,用“摸、看、問、查”的方法進行了晨檢并記錄,了解幼兒的身體情景,對生病吃藥的幼兒,做好全日觀察記錄,幼兒出現有異?,F象的及時和家長聯系。加強消毒工作,加大環境衛生的消毒,督促班級環境、物品的消毒工作,發現異常及時采取措施。
三、不斷提高教師的素質,努力建設一支高學歷、高素質的教師隊伍
1、利用各種形式組織教師業務學習,業務考核,定期開展豐富多彩的教學觀摩研討活動,提高教師的業務素質。3月份對全體教師進行“兩人同課評比活動”,4月份對教師進行外出觀摩培訓,使教師在教學的水平進一步提升。
2、重視教師的繼續教育學習,鼓勵教師深造,學歷層次進一步提高。
3、本學期,開展了迎接“六一”聯合活動?;顒右孕问蕉鄻?,發揮每個幼兒特長等,得到了家長的一致好評。
四、安全工作管理
我園始終把學校安全工作擺上重要日程,這是一切工作的重中之重。一學期來,認真采取安全工作措施,認真開展,認真落實,確保學校安全與穩定,努力營造和諧育人環境。
1、加強宣傳教育:加強對安全工作的教育與宣傳,每一天各班能向學生進行必要的安全教育,教育一些簡單的安全常識。
2、堅持消毒工作:我園為了預防疾病傳染,每一天對教室,廚房等場所進行消毒,每周進行一次大掃除室外大型玩具,器械每周進行檢查并消毒。
3、加強檢查落實:對安全工作除了每一天對學生進行必要的宣傳教育外,每周進行一次小檢查,每月一次大檢查,發現問提及時整改解決,消除隱患,確保學校一切安全。
五、家長工作
一學期來,我園進一步密切家園聯系,發揮家長的作用,促進幼兒園辦學水平的提高。
1、我園制定了每周教學計劃安排,以便家長隨時明白幼兒學習情景。
2、出宣傳欄,各班每周的家園聯系欄等,采取多種形式把我園最新教育思想和教育理念,安全教育協作,以便于家長充分了解幼兒園的計劃和要求以及孩子在幼兒園的學習和生活,協助幼兒園做好各種工作。
3、利用網頁,讓家長了解我園各項工作開展情景。
回顧一學期來的工作,我們清醒的認識到,所取得的成績,只作為今后開展工作的一種激勵,以便以后的工作能更上一層樓;更重要的是看到存在的問題與不足,找出原因,認真分析,采取措施,加以改善,不斷總結反思,不斷改善方法,使我園今后的各項工作能更上一個新臺階。
時間如白駒過隙,轉眼間,又迎來了學期末。在過去的這半年里,是我園全體教職工團結協作、奮力進取的半年。這半年來在教育局的正確領導下,在社會各界人士的關心支持下,我園的保教質量更趨完善,社會聲譽穩步提高。并不斷強化內部管理,構成“敬業、團結、務實、創新”的園風,取得的了必須的成績。為使今后的工作更優于往年,現將本學期工作總結如下:
一、明確辦園目標
我園以《幼兒園教育指導綱要》為準則,依據《幼兒園管理條例》、《3—6歲兒童發展教育指南》及相關政策,規范辦園,依法辦園。以“一切為了孩子”的宗旨,堅持辦學方向,以培養幼兒行為習慣、挖掘幼兒各種潛力、開發幼兒智力、培養幼兒興趣、提高幼兒觀察力為目標,努力探討幼兒發展方向,推動幼兒教育不斷發展。
二、教育教學工作
為了全面提高教師的專業水平和素質,我們以“走出去,引進來”的學習模式,開闊視野,避免閉門造車。本學期我園積極組織教師外出學習,多次選派教師參加國培項目培訓,暑期某某教師培訓等學習。大力組織教師在園內開展各項專業活動,提升教師專業技能,相互學習,鼓勵教師積極參與各項活動。
1、重視教育教學、提高保教質量。根據幼兒年齡階段制訂不一樣的教育目標??茖W合理安排幼兒一日作息時間,活動遵循動靜結合。堅持每一天2個小時以上的戶外活動時間,合理安排體能鍛煉時間,開展各年級體能游戲評比、早操比賽等活動,全面提高幼兒的整體素質。
2、我園經過多種形式和途徑,積極組織教師開展了有關備課、制定計劃、環境創設、教育反思等方面的專題培訓,提高教師業務水平。經過“以舊帶新,互幫互學”的活動。一對一的學習、骨干教師示范課、公開課活動等,迅速促進新教師的成長,同時推進了老教師的提升,構成共同學習、共同提高的氛圍。
3、以游戲為主要形式,讓幼兒教育真正做到“學中玩,玩中學”的教育狀態,從而提高幼兒動手操作本事和學習本事,充分調動幼兒的自主性、進取性、參與性,使幼兒的學習生活簡便愉快。
4、開展感恩教育活動,結合節日,分別開展慶“三八”我為媽媽畫笑臉;“植樹節”愛護小樹苗;“五一”親親大自然親子手工制作大賽;“六一兒童節”分年級組開展親子分享交流會;母親節、父親為爸媽制作小禮物等活動。讓孩子們充分體會到節日意義,增強幼兒認知本事,培養幼兒學會感恩,學會分享。
5、加強骨干教師隊伍與新教師的管理與培養。提高教師教學本事、科研本事,全園以教研組為單位,以解決身邊的問題為主,以“上好每一堂課”為目標,每周三開展扎實有效的教研活動。有效開展教師園本培訓活動,本學期對教師組織了課堂組織技能技巧、教師說課培訓活動、教師普通話培訓等培訓,提高教師的業務水平。
6、開展教師教師才藝技能比賽等活動提高教師的技能技巧。
7、開展六一文藝匯演、家長開放日等活動。
三、安全管理工作
幼兒安全管理是幼兒園工作的重中之重,我園把每項安全工作放在首位,樹立“安全第一,預防為主”的思想,確實強化安全管理措施,保證幼兒園工作的正常進行,維護幼兒的身心健康及人身安全。從設施上保證安全無隱患,從人員管理上加強督促檢查。
1、層層分管,職責落實到位。
(1)成立安全領導小組,重視工作監管,強化安全意識。
(2)嚴格落實各崗位的安全職責制,在開學初幼兒園與各崗位人員簽定工作安全協議書。齊抓共管,環環緊扣,要求每位教職工肩負起安全工作的重大職責。
(3)強化對全體教職工安全知識的培訓,制定出較完善各安全事故的制度和應急預案,經過不實期的每月安全工作會議,對各崗位人員進行培訓。
(4)每月定期組織安全領導小組對園內的消防、設備設施、環境衛生、食品衛生、用電安全等進行全面督導檢查記錄,發現問題及時解決,排除隱患。
(5)加強學校安全環境管理,增設“三防”(人防物防技防),樹立教職工的安全意識,各項安全制度完善。
(6)強化門衛管理,配足學校警備器材,實行出入來訪登記制度,嚴格執行幼兒接送制度,把好幼兒接送關,確保師生安全。
2、安全教育緊記于心。
(1)每周必講,將安全教育納入周教育計劃中,我園在每周五午時進行安全十分鐘教育,強化師生安全意識。
(2)每學期積極開展應急疏散安全演習,提高幼兒安全逃生的保護應急本事,有方案、有計劃,體現了以幼兒為本的理念。
(3)召開各種安全工作會議:安全工作的開展有賴于日常管理的落實,為提高全園教職工的安全意識,我們逢會必提安全,每周的教代會上,安全工作不會少;同樣經常召開專職人員工作會議,如保安人員工作會議,聽取他們的意見,共同做商討對策,把好進門第一關,強調要提高警惕,陌生人來訪必須要認真詢問,做好來訪登記,嚴格執行接送卡制度,嚴防幼兒獨自走出校門;召開廚房工作人員會議,強調食品衛生安全的重要性,注重個人和環境衛生,做好消毒工作,食品定點采購,嚴格把好采購關、質量驗收關、存貯關和加工關,避免食物中毒事件的發生;召開安全小組工作會議,強調日常工作的檢查,進取做好預防工作,防患于未然,發現問題及時上報處理,半年來,我園無任何安全事故發生。
3、安全宣傳到位:對安全工作的教育與宣傳,每一天各班向學生進行必要的安全教育,教育一些簡單的安全常識。
4、每一天消毒工作:我園為了預防疾病傳染,每一天對教室、廚房、各活動室等場所進行消毒,室外大型玩具,器械每周進行檢查并消毒。
四、衛生保健工作
1、晨檢及日常衛生保健工作。
(1)衛生保健工作的開展,關系孩子的健康成長。每一天認真做好晨午檢工作,電訪了解請假幼兒情景,保證在園的幼兒健康,請假的幼兒也得到跟蹤。
(2)及時處理日常發生意外孩子的傷口,每一天跟蹤,為孩子和家長、教職工宣傳衛生保健知識。
(3)組織保育員做好每一天的班級環境、毛巾、口杯等清潔消毒工作,組織全園教職工開展大掃除工作,每月組織衛生小組和家長代表進行衛生評比,保證幼兒有一個干凈衛生的環境。在傳染病和多發病流行季節,更嚴格要求每一天通風和兩掃三消毒,一期來,我園未發生傳染病流行事故。
2、幼兒體檢及計劃免疫工作。幼兒計劃免疫是國家保證兒童健康成長的一項民生工程,協助做好預防接種跟蹤是保健工作重要組成部分,保證在園師幼體檢率達100%。
3、做好宣傳工作。利用宣傳櫥窗、家園聯系、家長會、校安平臺、校迅通等向家長宣傳科學育兒知識,把健康教育滲透到幼兒一日活動之中,提高幼兒安全健康意識,促進幼兒的健康發展。
五、后勤工作
后勤是各項工作順利開展的后盾,每一項工作的準備和采購,設施設備的維護,事無巨細,雖不是大事,但卻不能少。
1、落實后勤各崗位制度,簽訂各崗位安全協議書,經過每周一次后勤會議,增強服務意識,調動全體后勤人員的進取性,牢固樹立師生利益、家長利益的關系,全心全意為師生和家長服務。
2、經過每周保育業務培訓,鼓勵保育員參與一日教學活動,如:晨間活動、早操、課堂組織教學等,提高保育人員的業務水平。
六、家園工作
一學期來,我園進一步密切家園聯系,發揮家長的作用,促進幼兒園辦學水平的提高。
1、建立健全幼兒園家長工作制度,使家長工作規范化、制度化。發揮家委會的橋梁作用,成立幼兒園家長委員會,家委會在幼兒園管理和建設中發揮了重要的作用,全面調查了解,掌握家長的“所想、所需”的基礎上有效地辦好家長學校。尊重家長、區別對待、雙向反饋的原則,進取聽取家長委員會成員對幼兒園各方面工作的意見和提議,不斷改善辦園條件,使其真正成為幼兒園與家長間的紐帶。
2、在學期開學前一天晚上,幼兒園如期召開新生家長會,讓家長充分了解我園的基本情景、辦學理念、辦學規模、師資情景、一日流程等,并針對如何使幼兒順利度過入園焦慮期對家長進行一一指導,讓新入園孩子能更快地適應幼兒園生活。
3、實現家園共育,我們定期開展家長會、家長半日活動、家庭教育講座、親子游、畢業典禮、親子運動會等活動,受到家長們的一致好評,讓家長更好的了解當前的教育信息和新的教育理念。
4、利用班級“家園欄”、“家園聯系手冊”“校迅通”等形式與家長建立家園共育平臺。
5、每學期堅持家訪活動,向家長及時匯報幼兒在園的一些情景,及時了解幼兒在家的一些表現。
6、做好幼小銜接工作,組織幼兒參觀小學,召開幼小銜接會議,幫忙家長和孩子做好入小學前的各項準備。
我們將一如既往、求真務實、團結拼搏、不斷創新、不斷提升園內管理,努力使我園各項工作再上新臺階!
不知不覺一個忙碌的學期接近尾聲了,每學期末我們都會把工作總結當作學習、反思和提高的機會,面臨著當前日益激烈的市場競爭,我們必須不斷地調整自我、提高自我、適應社會發展的需要,才能繼續獲得發展自我的機會?,F將本學期各項工作總結如下:
一、安全工作
安全工作是幼兒園最重要的工作之一,我們支持按級負責明確分工的原則,積極主動地做好安全工作。經過定期學習提高教師的思想認識,經過定期檢查及時發現不安全隱患,努力做到防患。但組織對安全知識和技能的學習明顯足,教師們在教育教學中對安全知識和安全教育的滲透仍然不夠,需要我們今后進一步改善。
二、教師隊伍建設
本學期我們注重樹立良好的教師形象,異常重視檢查和規范教師們的教育行為,使教師們的言行貼合師德規范,成為幼兒的表率;首先要求教師要有一顆愛孩子的心,要尊重孩子,教師的語言、動作應文雅大方,批評孩子應注意講究方法,不傷害孩子的自尊心等等,一個受孩子和家長信任和喜愛的教師,必定是有良好師德的教師,每一個教師都應為提高自身的師德修養而不斷努力。
三、衛生保健工作
做好衛生保健工作是完成好幼兒園“保育”工作的關鍵。
(1)、供給營養均衡的膳食,保證幼兒生長發育的需要。本園根據婦幼保健所供給的膳食食譜,負責抓好定量食譜、采買、烹調三個環節的工作,做到一周菜譜不重復,注意保證每一天供給有必須量的綠色蔬菜,努力為幼兒供給可口的餐點,讓幼兒吃飽吃好。
(2)、常規性與季節性衛生保健工作相結合。常規性的衛生保健工作如:入園前健康體檢,我園堅持做到幼兒與員工體檢率達100%;堅持做好每日的晨、午檢工作,照顧好病兒和體弱兒;常規的衛生及消毒工作我園一向長抓不懈,并做好記錄。但未能堅持做好消毒登記,今年4月份區衛生防疫站到園檢查,我們發現不足后及時進行了改善等等。一些臨時性和季節性的保健工作如:春季我園曾發現“水痘”,能及時進行隔離和督促治療,并要求各班認真做好消毒衛全工作;配合區保健院落做好智能測查、牙齒保健等檢查工作。
(3)、開展形式多樣的戶外體育活動,培增強幼兒體質。體育是影響幼兒正常生長發育不可缺少的進取因素。我園堅持開展戶外體育活動,把早操活動、戶外活動每一天、每周有計劃的進行。
四、教研工作
本學期我園繼續把《幼兒園教育綱要》作為我們教育教學工作的依據和指南,教師們的思想認識進一步提高,在組織教學活動中教學的形式多樣化,觀察了解幼兒、尊重幼兒的需要變得主動了,嘗試創新的多了。同時,我們采取分小組進行幼兒測評工作,組織團體和分組教研活動第一個月一次,開展園內觀察及評課活動三次,不斷提高教師們的研究和解決問題的本事,逐步提高教育教學水平。學期末我園還舉辦了全園性的畫展比賽。
五、家長工作
本學期我園的家長工作繼續把做好班級家長工作作為基礎,如每月教師們有計劃地家訪、隨訪等等;還經過召開家長會加強與家長的溝通,聽取家長們的意見和提議。提高了家長對我們的滿意程度。
針對本學期有三個大班畢業,我們認真組織了系列幼小銜接工作;制作“畢業紀念冊”、邀請家長參加畢業典禮等等,為這些孩子升小學做了許多準備工作,取得較好的效果。
六、做好后勤工作,為教學第一線服務
(1)、后勤廚房人員注意做好各類餐點按時供給給幼兒和教師,注意計量制作,每日依幼兒實際出勤人數確定食品用量,注意把好采買關、認真做到餐具一餐一消毒,避免有可能給幼兒的健康和安全帶來的危害。
(2)、行政人員進取為保教第一線服務,及時供給教學用品、安排器具用品的維修保養等,保證班級教育工作的順利開展。
本學期的工作任務已基本完成,但存在著一些急待改善的不足之處,如:安全工作管理要進一步細化,教研活動和業務學習要更切合實際、更有針對性,等等。我們將在今后團結一致,共同努力,把各項工作做得更好。
轉眼間,一個學期在忙碌而緊張的工作中不知不覺已悄然而逝。本學期,我園認真執行綱要、指南,堅持貫徹黨的教育方針,關注幼兒個體差異,促進幼兒富有個性的、主動的人格發展,為其打下良好基礎。本學期在全園教職工的共同努力下,努力完成各項工作,取得一定的進步和成績?,F將幼兒園園務工作總結如下:
一、教師隊伍建設
本學期我們注重樹立良好的教師形象,帶領教師觀看最美教師視頻、學習全國教書育人楷模甘肅蘭州市實驗幼兒園園長的事跡。通過學習使教師們明白了要做一個好教師必須要有一顆愛孩子的心,要尊重每一個孩子;一個受孩子和家長信任和喜愛的教師,必定是有良好師德的教師,每一個教師都應為提高自身的師德修養而不斷努力。
二、安全工作
安全工作是幼兒園最重要的工作之一,我們堅持按級負責,明確分工的原則,積極主動地做好安全工作。通過定期學習提高員工的思想認識,通過定期檢查及時發現不安全隱患,努力做到防患。每一季度舉行一次全園安全演練,讓幼兒掌握安全逃生的技能。
三、保教工作
1.本學期幼兒園組織教師們認真學習綱要、指南的精神,并要求教師結合本班的實際情況制定出切實可行的活動計劃,做到有計劃有步驟的開展各項活動。
2.開展豐富多彩的教研活動。本學期我園開展鎮教研課、園內教研課,以及40周歲以下教師每人一節教研課、創意小游戲活動評比等活動,為教師們搭建了學習、展示的平臺。
3.開展形式多樣的區域活動。本學期兒園各班根據幼兒年齡特點、本班教育教學總目標和主題進展需要,有目的、有步驟、逐步鋪開的提出各階段的區域活動目標。
開學初,各班根據上學期幼兒活動區的活動情況,先讓孩子練習按標記擺放玩具;在孩子能夠熟練的將玩具按標記擺放時,再分組去玩各個活動區的玩具,建立這個區的玩具只能在這個地方玩的概念,最后在全面鋪開,讓小朋友自由選擇自己喜歡的區域進行活動。這樣循序漸進地幫助幼兒建立區域活動的常規。同時在活動中注重引導,鼓勵幼兒探索、發現,引導幼兒動手動腦積極地與材料相互作用,促進幼兒發展。同時,我們能認真做好觀察記錄、反思與調整,使整個區域活動呈現階段性、連續性,從而提高區域活動的質量。四月份舉行了園內區域活動觀摩評比,小五班、小三班、中一班、中五班、大三班、大六班的區角活動,受到全園老師的一致好評。
4.重視幼兒的體育鍛煉。我園利用早操、戶外活動、集中游戲等形式,激發幼兒對體育運動的興趣,使得幼兒喜歡參加體育活動,并從中體驗運動的樂趣。
四、教研工作
本學期我園繼續把幼兒園教育綱要和指南作為我們教育教學工作的依據和指南,加強課題的研究工作,教師們的思想認識進一步提高,在組織教學活動中教學的形式多樣化,觀察了解幼兒、尊重幼兒的需要變得主動了,嘗試創新的多了。同時,我們采戎小組分專題繼續進行研討,組織集體和分組教研活動十多次,開展園內觀察及評課活動六次,不斷提高教師們的研究和解決問題的能力,逐步提高教育教學水平。本學期有十多名教師參加了省學前教育學會的論文評比。
五、家長工作
本學期我園的家長工作繼續把做好班級家長工作作為基礎,如每月出一版“家園聯系欄”、教師們有計劃地家訪、隨訪等等;還通過召開家長半日活動開放、親子活動、校信通等,加強與家長的溝通,聽取家長們的意見和建議。學期結束向家長舉行全園幼兒綜合能力匯報會,提高了家長對我們的滿意程度。
總之,孩子的快樂成長,是對我們工作的鼓勵,家長的滿意信任,是對我們工作的肯定。教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。缺憾和收獲都將激勵我們不斷努力,繼續進取,使我們的工作更上一個臺階。
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