普法教育宣傳活動總結,普法教育宣傳活動總結通用

普法教育宣傳活動總結【通用10篇】

總結是關于一個時期、一個年度、一個階段對學習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料，以下是小編準備的普法教育宣傳活動總結通用，歡迎借鑒參考。

普法教育宣傳活動總結通用（篇1）

20__年是“六五”普法工作實施的第4年，區機關事務管理局在區委、區政府和區普法領導小組的領導下，根據普法工作安排，結合我局工作實際，以提高干部群眾的法律素質、提高干部的依法行政、依法管理、依法決策的意識和能力，努力實現由提高機關事務工作者法律意識向提高法律素質轉變為目標，對機關事務的管理實現由注重“人治”向注重“法治”轉變，全面提高本局學法、用法、依法行政水平，將普法工作逐步引向深入?，F我局逐步形成了依法管理、依法決策和依法辦事的良好風氣，為機關事務工作的健康發展創造了良好的法制環境。

一、領導重視，指導有力，保證了普法工作正常順利開展

依法治國是社會主義現代化建設的重要目標之一。加強社會主義民主法制建設，實施依法治國方略，一個重要的任務就是要在全體干部職工中深入開展法制宣傳教育，不斷提高全體干部職工的法律素質。局領導要求充分認識法制宣傳教育的重要性和緊迫性，把法律宣傳教育工作作為局整體工作中的一個重要組成部分，作為一項經常性工作來抓。局普法領導小組由局領導班子任組長、副組長，成員包括各科室科長等人，辦公室具體負責學習的組織安排，在領導小組的統一領導下，利用科長例會、專題學習會等時間，認真地學習了有關法律知識和條例，特別是在新法律法規頒布，及重要法律修正后，能及時訂購學習材料，組織學習，使普法內容適應新的形勢。為保證法律宣傳教育經常開展，我局在經費緊張的情況下，仍安排一定資金用于訂購普法宣傳材料，開展普法教育活動，加強法制工作硬件建設。

二、加大工作力度，努力抓好領導干部學法用法

按照區委、區政府和區普法辦有關文件的要求，結合工作重心，我局進一步加大了對領導干部學法、用法的工作力度。

一是以全國普法統編教材為基本內容，結合部門法律、法規學習，采取集中學與自學相結合，學習法制理論與學習法律條文相結合的辦法，繼續堅持和完善領導干部學法律制度、學法考試(測試)制度，增強領導干部學法效果。

二是積極組織參加區普法辦舉辦的干部學法知識考試工作，參考率達100%。

三、拓寬思路，形式多樣，不斷增強普法宣傳效果

今年以來我們不僅教育自己的干部職工積極學法、用法，依法行政，為干部工勤人員購買了普法書籍，按區普法辦規定，定期對干部職工進行普法知識考核。主動宣傳國家法律法規，力求對普法工作從一開始就做到思想認識到位、動員部署到位、工作落實到位。堅持依法辦事，努力維護憲法和法律。把普法宣傳與日常工作有機結合起來，促進工作更好地開展。充分發揮我局常年法律顧問的作用，對干部職工工作和個人生活中遇到較多的法律問題進行解答，對一些新的法律法規條款進行答疑等，提高了干部職工的法律意識。通過學習，使大家對法律、法規有了進一步的理解，提高了把握政策標準的能力。通過張貼區普辦法宣傳海報進行廣泛宣傳活動，加深了干部職工對法規政策的理解和認識，提高了依法辦事水平和規范服務能力，讓更多的群眾了解和認識了法律、法規，加深了人民群眾對普法工作的認識、理解和支持。

普法教育宣傳活動總結通用（篇2）

隨著20__年普法宣傳日的到來，為構建法治社會，和諧社會，和諧校園;為擴大我政法學院及政法論壇的影響力;為使會員能更多參與社團活動，政法論壇于12月34日開展了“12.4普法宣傳”系列活動，本次活動旨在營造良好的法治氛圍，積極開展法律法規的學習宣傳，推進全民法律意識的不斷提高，強化法制建設，推動立法、執法、司法和法律監督工作的不斷提高，通過普法讓大家自覺履行法律義務，依法表達法律訴求，通過普法著力加強法治文明建設，促進經濟社會和人文社會的全面發展。

這次活動不是單純的法律宣傳，它分為普法晚會和普法千人簽名及法律咨詢活動兩部分，通過晚會，觀眾可以針對案例進行互動;通過簽名和咨詢，同學們可以親身參與普法活動;通過發放法律小常識的傳單，同學可以了解一些日常的法律知識，以達到更好的普法效果。

本次活動有幸請到夏尊文老師進行案例總結點評，同時得到兄弟社團計算機協會和莎士比亞話劇社的支持，通過嘉賓老師的點評，在場同學受益匪淺，現場氣氛幾度活躍。

從此次活動的策劃，活動現場的布置與組織等方面來看，這次系列活動是對我們大一新干部的一次鍛煉，我們在會場布置和活動形式上都有一定的創新。

從整體上看，我們這次活動取得了一定的成功，但是我們應該看到我們仍存在的不足之處：

(1)各部門配合不夠密切，辦事效率較低，活動準備耗時太長

(2)宣傳工作不到位，宣傳人員要懂得宣傳技巧，盡量把活動的亮點宣傳出來

(3)過分注重形式而忽略了活動的實質內容，案例選取時可征詢專業人士的意見，避免對同學造成誤導?？傊?，我們每次的活動都是以會員的利益為出發點和落腳點，全心全意的工作就是要為會員服務，雖然工作不是無懈可擊，十全十美，但是我們會不斷總結，不斷進步，“沒有最好，只有更好”，我們會盡力做到更好。

普法教育宣傳活動總結通用（篇3）

為增強班級學生的法制觀念和安全意識，強化班級學生的紀律觀念和團結互助觀念，同時，借助學?！捌辗ń逃麄髟隆被顒拥姆e極氛圍，我班級舉辦了系列的一活活動動。主要集中在11月份和12月份。

這次的宣傳活動主要有以下宣傳方式：開主題班會，觀看宣傳片，組織集體學習法制宣傳類書籍，以及邀請輔導員進行宣傳講解，和其他班級共同討論學習，等等。具體情況如下：

第一，__年11月29日晚8點在四棟教學樓303教室我班級召開了“普法宣傳”主題班會，這次班會得到了班級學生的積極參與,取得了很好效果。

第二，我班級集體觀看了“普法教育”宣傳片，宣傳片引起了班級同學對遵法守法的深刻思考，每位學生都寫了感想或總結。

第三，我班級和計算機科學與技術專業的同學進行了關于“普法教育和安全防范”方面的討論，受到了學生的歡迎。

第四，我們邀請了周揚輔導員對我們進行了“法制安全”方面的講解，深入淺出的講解，受到了學生的一致好評。

第五，在學?！捌辗ń逃碧栒傧?，我班學生利用課余時間，通過出入圖書館，上網查找資料等方式，積極學習“法制和安全”方面的知識。

這是我班級所有班委積極組織和認真配合學校進行的一次大型且時間跨度較長的班級活動。通過這次的“普法教育宣傳月”活動，我班級同學學會了遵紀守法，自覺自律，不僅在生活方面更加嚴格的要求自己，懂得了更多的安全防范意識，而且能夠將遵紀守法，嚴格律己等在活動月中學到的積極精神面貌應用到學習中，學習狀態有了顯著提高。

普法教育宣傳活動總結通用（篇4）

20__年是“六五”普法規劃的啟動年，普法工作處于開始的規劃階段。根據中央、省、市、縣“六五”普法會議精神及上級有關要求和部署，鎮黨委、政府在細致分析“五五”普法工作中的得失，總結“五五”普法典型經驗基礎上，經過認真分析研究，認真部署“六五”普法工作，加大開展“六五”普法教育工作力度，促進了社會穩定，推進了依法治理和依法行政，為創建“和諧中江”發揮了積極作用?，F將今年的工作情況總結如下：

一、“六五”普法工作的指導思想和原則

高舉中國特色社會主義偉大旗幟，牢固樹立社會主義法治理念，在工作中繼續貫徹以經濟建設為中心，以增強群眾的法制觀念為先導，以提高群眾的法律意識為重任，以促進經濟發展、社會穩定、依法行政為目標，狠抓發動，突出重點，注重依法治理。我們堅持普法與依法治理相結合，學法與用法相結合，注重普法工作的質量和社會效率，把“六五”普法提上重要議事日程，列入日常工作，不斷將其引向深入。

完成各方面的準備工作，為今后的普法工作夯實了基礎“在經過了“四五”普法、“五五”普法工作之后，取得了成效也提供了經驗，使得“六五”普法的開展有徑可循。在準備和初期開展的過程中，我們明確了方向、確定了方法、制定了方案，主要完成了以下四個工作：

一是建立健全普法機構，完善領導機制。要加強普法的領導工作，將其作為一項長期工作來對待。20__年7月26日鎮政府以富府發20__第26號文件《關于建立鎮“六五”普法領導小組的通知》確定了“六五”普法領導小組：余武隆鎮長擔任普法領導小組組長，黨委副書記陳輝擔任副組長，司法所、學校、派出所等單位負責人和各村負責人為成員。各行政村、企事業單位相繼建立了普法領導小組。普法領導小組不定期地召開會議，分析、檢查、研究、交流普法工作，查找存在的問題，及時采取各種措施，發現問題及時處理，做到機構常設、隊伍常在、工作常抓、思想到位、認識到位、措施到位，為普法工作奠定了堅實的組織基礎。

二是制定普法工作計劃。20__年10月8日鎮人民政府以富府發20__年第34號文件《關于在全鎮公民中開展法制宣傳教育的第六個五年規劃》制定了“六五”普法工作的五年規劃。規劃中包括了指導思想、主要目標、工作原則以及主要任務和針對各類對象的工作要求，并確定了各時間段的工作內容，還制定了完善的保障措施，以確保普法工作的順利進行。

三是重視宣傳。雖然“五五”普法工作取得了一定的成效，使普法工作有了個好的開始，讓社會各方面都對普法工作有所了解、有所重視，但是“六五”普法是一個更高的開端，是法制宣傳、法制教育、法律普及的更高層次，所以不能僅僅滿足于“五五“普法所做的鋪墊，于是我們在這個基礎上加大宣傳力度，為”六五”普法工作繼續開展

創造良好的環境。如20__年4月17日在場鎮趕場時間進行法律常識的廣播宣傳和普法知識資料發放，共發放資料1300份;以及20__年6月16日在鎮中心中學校對260名中學生進行法律知識宣傳教育，并出試卷對教育效果進行了考核。我們將宣傳工作作為重點工作內容來對待，通過廣播宣傳、板報宣傳、開會宣傳等，對廣大群眾宣傳法律知識，提高群眾對國家法律法規的認識，讓群眾知道到法律知識的重要性和法律法規對廣大群眾的作用。

四是抓規劃制定和責任落實。鎮黨委、政府結合本鎮實際，建立健全年度工作目標管理責任制，將工作指標分解落實到各鎮干部、村干部身上，納入綜治管理的責任考核。建立了相應的獎懲機制，促使“六五“普法真正納入鎮、村和各單位的工作職責，并落到實處。

二、擴展普法覆蓋面，加強普法針對性。

實踐證明，農村人口居住分散，流動較多，群體結構差異大，尤其是文化差異更加突出，普法工作必須加強針對性。為此，我們在普法工作中盡量根據不同的對象確定教育內容，并采取相應的方式抓好教育，以達到最佳效果。我們將教育對象分為六類，突出各自不同的法制教育類容：

①注重鎮村干部的普法教育。針對村干部開展法制教育培訓，提高其依法行政、依法治鄉的能力。每個季度組織村干部進行一次以上的集體法律培訓活動。

②行政執法人員的普法教育。組織培訓學習與其工作相關的法律法規，提高其法律素質和依法行政的能力。建立法律知識學習培訓長效機制，進行了每周不少于3小時的法律知識學習和培訓。

③注重商戶經營管理人員教育。組織其管理人員重點學習《經濟合同法》、《勞動法》等相關法律知識，提高了他們依法經營的能力。

④注重青少年的法制教育。主要通過學校教育宣傳，增強青少年的法律觀念，提高中小學生的整體法律素質，做好思想教育工作;對“失足”青少年要做到“做到引導為先，教育為主，懲罰為輔”。于20__年6月16日在鎮中心中學校對260名中學生進行法律宣傳教育，并對教育效果進行了考核。

⑤加強外來人口的法制教育。鄉鎮流動人數多、人員流動量大、人口分布分散，為了做好管理工作，我們加大普法力度，宣傳遵紀守法法律的重要性和違反法律的嚴重后果。

⑥加強面向農民和農民工的法律知識宣傳。我們實施了切實有效的法制宣傳活動，每周進行一次全村廣播法制宣傳，并在趕場期間進行傳單等方式的法律知識宣傳。于20__年4月17日在場鎮趕場時間進行法律常識的廣播宣傳和傳單發放，共發放傳單1300份。

三、法治為主，“六五”普法深入落實。

“六五”普法落腳點是使各行各業都逐步走上依法治理的軌道，做到亂則依法而治，不亂則依法而行。因此，我們在“六五”普法中非常注重學用結合，逐步推進依法治理，為發展經濟和各項事業創造一個良好的法制環境。

一是強化了社會治安綜合治理。普法的主要目的之一是推進社會治安的綜合治理和社會大局的穩定，這既是目的，又是普法工作順利開展的條件。為此，我們以普法教育作為社會治安的綜合治理的基礎，首先充實和調整了村級普法骨干，并對他們進行了法律知識培訓教育，提高了他們的業務素質，讓他們深入第一線，宣傳法律法規。其次是對政府工作人員進行普法宣傳教育。再次是對鎮級單位的主要負責人進行“六五”普法資料的發放，使在職職工了解國家新頒布的法律法規。

二是依法行政。我們根據經濟的發展和人們法制觀念的普遍提高的現實情況，適時、及時地調整了政府管理手段，使得其更適應社會主義市場經濟發展的客觀需要。我們借鑒了“五五”普法的成功之處，繼續抓好、抓實、抓細以依法行政為主要內容的依法治鎮工作的同時還強化了對行政行為的法制監督檢查。

三是依法治村。首先，我們建立依法治村領導小組，由村主要領導任組長，落實專人負責;其次，召開村兩委班子成員、黨員、村民組長會議，進行全民動員，廣泛的宣傳依法治村工作;第三，積極推進村民民主選舉、民主決策、民主管理、民主監督。經過我們進行廣播和黑板報等形式的普法宣傳教育，村民的民主法制意識有了明顯增強。第四，以司法所和派出所為主干力量，定期組織村級普法骨干進行法律知識更新、培訓，努力提高他們的業務素質，同時結合村務公開欄，開展民主與法制宣傳教育，加強社會治安綜合治理，加強農村基層組織建設，依法建立健全各項規章制度，實行村民自治，民主管理。

我鎮“六五”普法在“五五”普法基礎上，通過總結經驗和制定普法依法治理工作意見，在各方面都取得了初步的成效。

普法教育宣傳活動總結通用（篇5）

__市教體局堅持以各中小學校作為普法宣傳教育的主陣地，堅持德育與法治教育并重，以教育與實踐相結合的方式探索新時期青少年普法教育的新方法，努力為學校健康、穩定發展營造良好的法治環境，讓普法教育走進校園、走近師生、走入課堂。

一是開展普法宣傳活動，營造學校普法氛圍。市教體局督促學校進行普法宣傳活動，__市易三、第二、第三實驗小學開展了以弘揚法治精神為主題的知識講座，收看了紅領巾電視臺，利用學校LED屏、宣傳欄、標語、校園網站等途徑，大力宣傳法治知識、法治精神，營造了濃厚的`校園法治文化環境。

二是開展法制學習活動，學校掀起學法熱潮。__市x中學、實驗中學、x中學、開發區、x、x小學借“12.4國家法律日”的東風，相繼開展普法學習，通過班級主題班會、國旗下講話、法治主題手抄報展評等學習活動，使學校師生對法律知識有了進一步了解，學生們認真學習，提高了自身遵紀守法的自覺性。

三是開展普法教育活動，提升學生法制素養。__市各級學校將法治教育與實踐活動相結合，圍繞培養現階段中小學學生的學法興趣，開展了法律知識競賽、征文比賽，激發學生學法用法的積極性。各學校從各鎮街道公安、派出所、檢察院等邀請司法人員走進學校，開展法制報告，著力提升學生法制觀念，并通過家委會的形式，將法制宣傳、學習覆蓋到學生家庭中，以家?；拥男问教嵘w的法制意識。

普法教育宣傳活動總結通用（篇6）

市水務局歷來高度重視法制宣傳教育，按照依法治國基本方略的要求，緊緊圍繞市委、市政府的中心工作和十二五規劃，堅持服務群眾、求實創新的原則，緊密結合水務工作實際，廣泛開展以水務法律法規為重點的法律宣傳活動，積極營造濃厚的法治氛圍。根據市委宣傳部、市司法局、市文化新聞出版局、市廣播電視局、市綜治辦、市法建辦等六部門的要求，我局結合實際，以創新社會管理，加強法治文化建設，為156發展戰略營造良好的社會環境為主題，認真開展了法制宣傳活動，現將活動情況總結如下：

一、領導重視、精心組織

我局領導高度重視，把今年的法制宣傳月活動列入重要議程，召開專題會議作安排部署，就活動主題、宣傳內容、活動形式進行安排。辦公室負責對活動的統籌規劃，各科站室負責宣傳活動具體落實，抽出骨干人員、拿出專門時間和精力，對活動形式、日程以及人員安排等作了細化分工，形成了主要領導親自抓、分管領導具體抓的工作格局，為宣傳活動的順利開展營造了良好的氛圍。

二、形式多樣，突出重點

結合水務行業實際和普法宣傳月活動，精心組織，周密安排，采取多種形式，廣泛宣傳。

(一)我局與市法建辦聯合下發了《關于開展3.22世界水日、中國水周宣傳活動的通知》，對涉及水務方面的法制宣傳工作作了進一步明確，提出了具體的`工作要求和措施。

(二)3月18日，我局與四川警察學院聯合在瀘州白塔廣場開展了世界水日中國水周法制宣傳活動，全市宣傳水法，倡議保護水資源，節約用水的宣傳月活動正式拉開序幕?；顒赢斕?，紀檢組長張華、副局長童登輝帶領水政科、支隊和四川警察學院志愿者約70余人在白塔集中宣傳。

一是懸掛了20多幅醒目的宣傳標語(含空飄標語);

二是發放了《水與生命》宣傳冊、節約水資源保護水環境倡議書、水務法律法規宣傳單、節水型社會宣傳單等宣傳資料4000余份;

三是開展了保護水資源，節約用水，從我做起為主題的現場簽名活動;

四是開展了節約用水知識有獎問答活動;

五是開展了節約用水問卷調查，收回問卷300余份。

(三)3月22日當天，我局繼續搭臺開展 世界水日中國水周法制宣傳活動。我局紀檢組長張華帶隊對各區縣水務局以及市級機關部門的法制宣傳活動進行了巡查，市發改委、市檔案局、市國稅局、江陽區水務局、龍馬潭區水務局、水務集團等部門和單位都在主要路段和街道懸掛 世界水日中國水周法制宣傳橫幅標語、設置宣傳臺，營造濃厚的法制宣傳輿論氛圍。

(四)組織開展了《行政強制法》專題學習活動。2月28日，我局邀請市法建辦普法講師團秘書長陳祖琳在局八樓會議室舉辦了《中華人民共和國行政強制法》專題講座，局領導班子、全體機關干部職工、各區縣水務局分管行政執法工作領導、法制骨干和執法骨干80余人參加了培訓。

(五)我局與瀘州電視臺聯合制作給你說法專題節目，于3月22日(世界水日)進行了播放。法制宣傳專題節目，以瀘州電視臺新農村頻道為載體，通過電視講座形式，穿插介紹違法取水案例，以生動的語言和豐富的畫面為廣大觀眾介紹了《水法》、《取水許可和水資源費征收管理條例》等相關法律法規，達到了法律宣傳進萬家的宣傳目的。

(六)積極開展春季禁漁執法行動和宣傳活動。每年2月1日至4月30日是禁漁期。我局要求各級漁政部門創新工作方式，大力宣傳春季禁漁工作，搞好禁漁檢查監管，與公安、工商等部門密切配合，廣泛宣傳、大造輿論，確保禁漁期間江中無漁船，岸邊無網具，市場無野生魚。全市漁政部門深入到城區和鄉鎮沿線各農貿市場、餐館以及漁民家中開展長江流域、天然水域春季禁漁宣傳，向廣大群眾和漁民們散發相關宣傳資料，現場講解春季禁漁的相關法律法規，使他們認識到春季保護我市長江、天然水域野生魚安全渡過產卵期切實保護野生魚資源的重要性和必要性。

(七)組織開展了新《水土保持法》專題學習活動。3月20日至22日，市水務局組織區縣水務局水保辦、執法大隊等人員到資陽市、樂山市、宜賓市水務局進行了交流學習，學習了他們開展水土保持工作的成功經驗。

(八)組織職工積極參加水利部節水型社會建設知識競賽活動。為進一步推進節水型社會建設，普及相關知識，我市水務系統積極參加長江水利委員會舉辦的節水型社會建設知識學習及競賽活動，已有30多人參加了知識競賽活動(目前活動仍在繼續)。

(九)積極開展崗位法制宣傳活動。

一是通過行政執法、巡查活動，深入有關企業、基層、農村、社區進行檢查和宣傳有關法律法規。

二是全局干部職工充分把握為前來辦事的群眾和開展上門咨詢服務的契機，立足自身崗位，廣泛開展以水務法律法規為主要內容的法制宣傳活動，耐心細致講解有關水務法律法規中遇到的困難和難題，進一步拓展了水務法律法規的社會普及面和群眾知曉率。

三、各部門積極行動，開展了世界水日、中國水周宣傳宣傳活動。

活動期間，市發改委召開了專題會議部署法制宣傳活動，懸掛了為了人類和您自身的生命，請珍惜每一滴水!的宣傳標語，設立了宣傳點發放宣傳資料和接收群眾咨詢，在單位網站上也懸掛了宣傳標語。共青團市委通過召開機關會議及時安排部署，組織廣大志愿者進行深入宣傳;開展了我為酒城種一棵樹，母親河保護植樹活動。市衛生系統懸掛了宣傳標語70余條，張貼宣傳畫80余張，發放了宣傳資料。市檔案局組織職工學習了《水法》、水資源管理等有關法律;在單位門前懸掛了宣傳標語，設立了宣傳點，散發了宣傳資料和宣傳品，接待群眾咨詢。市國稅局在街道懸掛了宣傳標語，開展了用水管理，進行了節水宣傳。其他部門和單位及鄉鎮增多通過懸掛宣傳標語、召開職工會議、街頭設立宣傳點、網站懸掛宣傳標語等形式開展了世界水日、中國水周涉水法律宣傳活動，取得了良好的宣傳效果。

四、注重實效，效果明顯

在法制宣傳活動中，全市水務系統緊緊圍繞宣傳主題，采取設立宣傳咨詢臺、發放宣傳資料、贈送法律書籍、懸掛空飄氣球、制作并播放法制宣傳專題節目、解答法律咨詢、舉行專題講座、交流學習等宣傳形式，廣泛宣傳了相關法律法規知識，對于提高干部群眾的法律意識，牢固樹立法律權威，維護法律尊嚴，提升全民法制宣傳教育程度，為進一步推進依法治市、依法治水建設進程和促進經濟社會又好又快發展營造了良好的法制環境。

通過法制月的系列宣傳活動，全社會的守法意識得到增強。佳樂集團為打造瀘州城市綜合體項目，企業老總主動到市水務局咨詢有關法律法規，了解水土保持、防洪等涉水事項具體規定。

普法教育宣傳活動總結通用（篇7）

幼兒的安全教育是我們永恒的話題，而交通安全教育和消防安全教育也是我們幼兒園非常重視的事項，我們每個人都有責任和義務保障幼兒的健康和安全，為了讓幼兒從小知安全、講安全，提高交通安全意識，規范安全出行行為，提高幼兒和家長的消防安全意識，做到防火患于未“燃”，中牟縣廣惠街幼兒園幼兒園進行了校園交通安全和消防安全的宣傳活動。

一、開展主題課程

各班教師通過開展安全教育活動，教育孩子們：“安全出行，從我做起!我們每個人都要遵守交通規則，做文明的小公民?；鹗侨祟愲x不開的東西，它無私地給人們帶來必不可少的光明和熱量，可以說是人類的好朋友。但是，如果我們對火缺少警惕，調皮的火苗不斷地擴散，會造成生命危險”。

二、觀看交通、消防安全警示片

通過觀看交通、消防安全警示教育片，孩子們感受到了災難的無情與恐怖，同時增強了孩子們防御的意識，也更加深刻的認識到安全的重要性。

三、開展文明交通伴我“童”行交通安全主題教育

為進一步增強兒童交通安全意識和文明出行意識，幫助其從小養成良好的交通行為習慣，提升自我防范意識，中牟縣廣惠街幼兒園邀請中牟縣交警四中隊的趙欣警官來到幼兒園，為孩子們上了一堂“文明交通，伴我‘童’行”安全教育活動。通過開展文明交通伴我“童”行交通安全主題教育更加深了師幼對交通法律、法規的了解，提高了幼兒自我保護的安全意識，對保障師幼交通安全、維護園內外交通安全秩序起到了積極的推動作用。

四、認識消防器材

班級教師帶領著孩子們來到各班門口，認識消防器材，并且向孩子們進行講解，使小朋友們對消防器械的作用有了一定的了解。

五、消防安全自查

消防安全領導小組全方位開展消防安全隱患排查，緊盯重點區域，遏制防范各類事故的發生。部署了幼兒園消防安全隱患具體排查工作，主要包括：消防設施設備、教學樓、伙房、資料室、辦公室、班級電器線路及幼兒園監控室等場所、部位逐一開展排查。

六、童心繪安全

為普及幼兒及家長的`交通安全常識，讓孩子從小養成“交通安全，從我做起、安全出行，從小做起”的遵規守紀觀念，培育文明出行、文明行路的好習慣。我園舉行“童心繪安全”主題親子繪畫作品展活動。

經過此次消防安全與交通安全宣傳活動，增強了孩子們的安全防護意識，學習保護自己的技能和方法，以便應對生活中隨時可能出現的一些緊急情況。安全無小事，防范于未然。我們所有的老師們也會竭盡所能為孩子們的平安健康成長保駕護航。

普法教育宣傳活動總結通用（篇8）

20__年的12月4日，是一年一度的法制宣傳日，為積極貫徹實施“12.4”法制宣傳日活動，為了進一步把我校法制教育工作推上一個新的臺階，根據市教育局指示精神，以及《中小學生法制教育指導綱要》我校把普法教育、依法治校、依法施教作為創建安全文明校園重要工作來抓。給學生營造安全的學習環境、生活環境，創建安全文明校園。我校深入開展了法制宣傳活動，取得了良好的效果，使大家充分感受到法律的重要性，使法制的力量深入人心?，F將我?；顒忧闆r總結如下：

一、成立領導小組，強化教師法制意識。

學校領導高度重視本次“12.4”法制宣傳日活動，認真學習《中小學法制教育指導綱要》，成立了本次活動的領導小組、確定了本次活動主題和指導思想及活動內容。學校利用每周四的例會組織全體教師學習了《中小學教師職業道德規范》、《教育法》、《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《學生傷害事故處理辦法》等法律法規，并要求教師寫學習心得、交流法制教育經驗體會，努力提高廣大教師的法制意識和依法治教的自覺性。力求使全校廣大師生都能做到知法、守法、用法，依法辦事。

二、營造文化氛圍，注重校園法制宣傳。

為了配合本次“12.4”法制宣傳日活動的開展增強宣傳力度，在學校門前懸掛“學習宣傳憲法,大力弘揚法治精神”的橫幅標語,在學校最顯眼的地方懸掛上名人畫像及其格言，各種規范守則等，營造校園氛圍。我們還充分利用國旗下的講話、宣傳欄、黑板報、廣播站等多種形式向學生宣傳法律知識，剖析法律案件，通過班會、夕會課向學生進行“法在身邊”的法制教育和現場討論會，營造濃厚的法律宣傳氛圍。學生在良好的校園環境中受到熏陶，在積極的校園氛圍中受到教育，從而明確了真善美、假丑惡，提高了對外來文化，各種犯罪違紀誘因的免疫力。

三、積極開展豐富多采的法制宣傳教育活動。

為提高法制宣傳教育的效果，我們采取多種教育形式對全體師生進行輔導;另一方面，有計劃、有針對性地開展有一定規模和影響的法制宣傳教育活動，努力營造法制宣傳教育的.氛圍。在此，學校進行“法制教育宣傳日”法制教育講座，進行法制教育主題班報活動;進行了“做守法小公民”手抄報比賽;對學生進行法制教育。使他們進一步了解自己的權利和義務，增強了學生的自信心，提高了學習自覺性。由于思想重視，認識到位，教學效果較好。

主要工作：

1、利用教師例會進行法制宣傳教育提出工作要求。

2、組織學習：學習《中學生守則》、《中學生日常行為規范》以及其他的一些法律知識，加大培養法制觀念的力度。

3、宣傳板報：學校開辟一個法制園地，采取板報等形式，以學生學法為內容、定期搞好法制宣傳。

4、各班班主任還利用班會、夕會課對學生進行法制教育活動。

5、校園廣播臺做一次普法專題廣播。充分利用校廣播站對學生進行法制教育。向廣大學生進行法制宣傳教育，使學生人人懂得學法、知法，做守法的小公民。

6、各班以手抄報的形式把法律知識向同學展示。

7、校長國旗下講話“做一個守法小公民”

“12.4“法制宣傳日雖然告一段落，但我們決心繼續開展好法律法規的學習宣傳活動，上好法制課，利用各種薛傳載體，搞好宣傳，使廣大師生不斷增強意識，形成學法、懂法、守法的良好氛圍。

總之，法制教育是學校德育工作的重中之中，我們將持之以恒地開展好此項工作，為構建和諧社會做出我們應有的貢獻 。

普法教育宣傳活動總結通用（篇9）

根據市委全面依法治市委員會辦公室《關于開展20__年全民國家安全教育日普法宣傳活動的通知》要求，我局結合實際，圍繞宣傳教育主題和重點以及相關工作，積極組織開展了4.15全民國家安全教育日普法宣傳活動，現將情況總結如下：

一、領導重視，統籌安排

局長徐忠樂主持召開了宣傳活動安排部署會議，對全系統宣傳活動進行了安排部署，經過廣泛動員，細化責任分工，形成層層抓落實的工作機制，使全體司法行政干警充分認識到國家安全教育的重大意義，同時制定并下發了詳細的活動方案，明確“堅持總體國家安全觀，統籌傳統安全和非傳統安全，為決勝全面建成小康社會提供堅強保障”的主題，強調要結合疫情防控實際，廣泛開展教育活動，營造共筑國家安全人民防線的`濃厚氛圍。

二、豐富形式，全面推進

一是深入開展“國家安全教育進農村、進社區、進企業”活動，結合“疫情防控”、“精準扶貧”和“掃黑除惡”等專項活動，多次深入聯點社區、村場進行法治宣傳，使國家安全教育深入基層和單位，加強了國家安全防線建設;

二是與縣政法委聯合開展普法騎行宣傳活動。4月15日上午，4輛普法宣傳車領頭，數十名普法志愿者騎行跟隨，通過發放宣傳資料、播放法律知識廣播等方式，向附近居民和過往群眾宣傳國家安全和掃黑除惡相關知識。在此次活動中，共發放宣傳彩頁800余份。

三、加強宣傳，突出實效

開展國家安全教育日活動是一項全民性的教育活動，要使這項工作取得成績，必須廣泛宣傳發動，使之家喻戶曉，人人皆知。為此，__縣司法局充分利用“法治__”微信公眾號、__手機臺等新傳播媒體，及時刊發活動進展情況、經驗做法、涉及《國家安全法》等與維護國家安全密切相關的法律法規，營造了濃厚的社會宣傳氛圍。同時積極動員14處司法所在本轄區內開展“全民國家安全教育日”法治宣傳活動。各司法所積極聯合鄉鎮有關部門，利用電子屏、廣場、公園、街區等，向人民群眾發放普法宣傳彩頁，解讀國家安全知識，各村利用“村村響”廣播、晨會學習、以會代訓、專題培訓、學習法律讀本等方式，以《國家安全法》《反間諜法》等為重點，專題學習國家安全相關法律法規，提升參學人員的國家安全意識和法治意識，取得了良好社會效果。

普法教育宣傳活動總結通用（篇10）

學校的功效不僅僅在于傳授學生們知識、技能，更要培養他們良好的道德品質，增強青少年的遵紀守法意識，在學習中提高他們的文明程度，為他們明天走入社會做合格公民做好準備。正因為如此，行知學校在努力完成學校正常的教學工作的同時，注重對師生的遵紀守法的教育。目前，行知學校積極開展的“關愛明天，普法先行”青少年普法教育活動，是由瑤海區教育體育局統一部署，20__年4月啟動的一個主題教育活動。

一年來，行知學校依照教體局的計劃要求，在全校扎實推進青少年的普發宣傳教育工作，師生家長的法制觀念得到了不斷地增強 。

一、強化組織領導，有目的有計劃開展普法教育工作。

借助“五五普法”工作的動力，行知學校進一步規范了學校青少年的普法教育工作的思路，在“關愛明天普法先行”的工作要求下，把對青少年的普法教育工作納入到學校的常規教育工作中去。學校校長親自擔綱，成為“關愛明天普法先行”普法教育工作領導小組的組長，各部門主要領導為小組成員，班主任、思想品德課教師為普法教育的中堅力量，同時還把一些熱衷教育關心青少年健康成長的社會力量調動起來，做為行知學校的寶貴的資源，形成學校、家庭、社會三維一體的教育網絡。為了使普法教育工作職責分明，分工明確，學校制定了領導小組的工作職責，對領導成員的職責做了明確分工。根據學校人員變化及時調整領導小組成員的分工，做到了普法教育工作的不間斷。學校針對學生年齡結構、生源背景、周邊環境等特點，制定了相關的普法教育活動的實施方案，制定教育教學計劃，明確普法教育的教學內容，配備思想素質高、業務能力強的教師充實到一線普法教育宣傳工作去，更把普法教育工作納入到學校的常規教學工作去。為了進一步調動教師普法教育工作的熱情，學校還建立了相關的獎懲制度，領導教師的普法教育工作與績效考核，年度考核評優掛鉤。

二、確定教學內容，普法宣傳教育注重內功提升。

行知學校針對在校學生的特點，把《教師法》《義務教育法》《預防未成年人犯罪法》《未成年人保護法》《在校學生意外事故處理辦法》等國家的法律法規，做為學校普法宣傳教育的教材。教材有了，教師該怎樣把相關的法律法規有效地傳授給學生，提升教師的法律意識，提升教師對相關法律的理解，成了行知學校領導們要研修的內功。只有自身的功力扎實，才可以更好的教育學生，影響家長。學校普法教育領導小組的全體成員，在袁方正校長的帶領下，首先學習了《教師法》《義務教育法》《預防未成年人犯罪法》《未成年人保護法》《在校學生意外事故處理辦法》。袁校長要求行政管理人員，認真領會其精神實質，撰寫讀法心得，組織行政管理人員座談，要求大家依法治校，依法執教，做學法守法的模范。在學校領導的帶動下，行知學校的教師們自覺學習法律知識，依法辦事，依法執教，遵紀守法意識不斷提高，違紀違法行為為零。受到周邊單位和家長的好評。

三、營造普法氛圍，春風化雨潤物無聲

學校是青少年參與法制實踐，培養法制觀念，提高法律素質的重要場所。關注教育環境的營造，讓教育無痕是教育的有效方法之一。為了更好的提高學生和家長的法律素養，讓教育如春風化雨潤物無聲，行知學校十分注重校園文化的建設。結合“關愛明天普法先行”普法教育活動的開展，在校園陣地的建設上，行知學校投入了大量資金美化校園，綠化校園。走進教育氛圍隨處可見，在校園文化墻上“靜敬警凈競”警示語，熠熠生輝。學校的櫥窗內法制宣傳內容定期更換。各個教室的黑板報、學習園地、制度角、學校網站、普法教育內容不斷更新。三月結合對《義務植樹法》的宣傳，學?？朔Y金緊張的困難，在植樹節的到來之時，開始在校園內種植觀賞樹木，在教學樓栽植盆景，在綠地和廣場栽植花草，讓平面綠化與立體綠化交相呼應，讓四時花卉暗香流動。校園的美化，校園文化氛圍的濃郁，極大地影響了師生的思想與行為。隨時彎腰撿起身邊的垃圾，隨手關閉水龍頭，愛崗敬業，依法執教，關注學生成長……已成為行知學校師生的自覺行動。文明程度，公民道德素養的不斷提高，是行知學校師生們遵法守法的具體體現。

四、抓特色，帶亮點，行知普法教育活動特色鮮艷，亮點閃亮

眾所周知，法律條文的嚴謹、嚴肅性決定了學生學習過程的艱辛枯燥。為了使學生們在最短的時間掌握相關的法律知識，了解自己的權利和義務，行知學校的教師們自己編寫普法教本，解讀法律原文，針對學生的特點，以活動為載體，開展形式新穎多樣，內容精彩活潑的普法的.教育宣傳活動。在活動開展的過程中，全校師生、家長融入到教育實踐中去，在活動的過程受到教育。

1、成立校外法律教育基地

校外的法律教育基地，是對學生實施普法教育的最直接有效的方式。行知學校先后和瑤海區原東七派出所現花沖派出所、瑤海區法院的相關領導取得聯系，在他們的大力支持下，成立了行知學校校外普法教育基地，聘請公安干警擔任學校法制教育副校長。在校學生定期到普法教育基地去，聽校外輔導員的講座。學生們在專職的法律工作者的指導下，更多的了解法盲給社會穩定帶來的危害，清醒的認識到應該怎樣做才能成為一個合格的公民。

2、聘請專職的校外法制教育輔導員

學校在成立校外普法教育基地的基礎上，聘請公安干警和法院的法官做學校的專職校外法制教育輔導員。輔導員們在學校的要求下，結合各自工作的特點，以鮮明的案例教育學生和家長，遵紀守法的重要性，教育學生從小就要有法律意識。由于校外輔導員來自執法第一線，他們的講座案例鮮活，深受學生們的喜歡，由此而產生的教育意義也不容小覷。

3、主題活動與普法教育有機結合，教育常規化、制度化。

學校結合相關的主題日和紀念日，開展主題教育活動。例如：國際艾滋病日、國際禁毒日、植樹節、全國中小學安全教育日等，學校都要制定相應的活動方案，設計主題開展活動。每個新學期安全教育第一課，是我們對學生安全教育的重要一課。學校組織師生一同觀看交通安全教育課，結合學校的廣播、櫥窗進行安全教育。在開展主題活動期間，學校組織學生參加征文、主題演講、繪畫、手抄報。特別是在參加瑤海區教育體育局20__年“艾滋病反歧視行動項目”活動中，學校把普法教育與主題活動結合起來，在全校師生中開展佩戴紅絲帶一周活動。并把活動延伸到家庭和社會，號召大家抵制艾滋病毒，關愛艾滋病患者，活動影響較大。

4、發揮家校網絡平臺作用，構建三位一體的教育網絡。

為了更好開展普法教育，讓教育不出現盲區，學校開展了“小手拉大手，學生帶法回家”活動。通過校訊通網絡平臺、給家長的一封信等，把學校普法教育的信息帶給家長，促進家長和孩子一起學習法律常識，實現學校、家庭、社會三位一體的教育網絡。形成學校、家庭、社會法律教育活動互為推動，互為補充。與此同時，學校還結合與特殊學生的家庭聯系，落實家訪制度。

5、自育是最好的教育手段。

行知學校注重孩子的自我教育，這和學校的辦學理念有直接的關系。學校在普法教育中，十分重視學生們的自育。在普法教育活動中，我們設計了許多需要學生自己動手自己尋找答案的活動內容，例如主題手抄報、法制報的制作。許多素材的收集要花費學生和家長很多時間，但在制作的過程中，孩子和家長共同了解了主題的內容，而教育也在其中了。

6、以“綠色理念”影響學生、家長。

行知學校是省級綠色學校，教育學生和家長理性消費，珍視消費者權益，也是我們在普法教育活動的一些做法。綠色理念的滲透不是簡單的給家長的一封信。它需要讓家長了解學校的辦學理念，發展目標，更需要家長與學校有一個和諧的關系。為此，學校在宣傳經費上有大量的投入。櫥窗、報紙、網絡平臺、校長信箱、活動參與等平臺的提供，為家長們更好的配合學校參與教育，共同宣傳普法起到事半功倍的作用。

五、課堂滲透，發揮主渠道的作用。

培養學生從小就要有遵紀守法的意識，樹立正確的人生觀、價值觀，課堂的法律素養的滲透是最重要的。行知學校堅持把法制教育列為學校的必修課，根據不同年齡階段學生的生理、心理特點和接受能力，堅持品德教育與法制教育并重、理論教育與實踐活動并行，形成科學、系統的學校法制教育課程體系，有針對性地開展法制教育，使學校法制教育逐步走上制度化、規范化、經?；壍?。認真抓好法制教育的計劃、課時、教材、師資“四落實”工作，逐步建立學校法制教育課程體系，使法制教育成為學校全面實施素質教育的重要內容。目前我校法制課堂教育主要結合在思想品德課程中進行，分階段普及基本法律常識，切實發揮課堂教學主渠道作用。我們要求每學期至少要有8課時法制教育課，每學期集中一周時間為安全(法制)教育周，組織學生學習《教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《學生傷害事故處理辦法》《道路交通安全法》等法律法規，加強青少年學生守法的養成教育，使他們懂得應該遵循的基本行為準則，養成學法、知法、守法、用法的行為習慣，不斷提高法律意識。

行知學校在“關愛明天普法先行“普法宣傳教育活動中收獲很多。學校與周邊社區，教師、家長、學生之間關系和諧，校園安定學風濃郁，教育教學成果顯著。我們先后獲得：學校先后被授予“安徽省綠色學?！?、“‘有效推進教師專業化發展’課題優秀學?！?、“合肥市少先隊模范大隊部”、“合肥市平安校園”、“合肥市教育先鋒號”、“合肥市衛生先進單位”、“東北師大教育信息化實驗?！?、“全國文明禮儀教育示范基地”、“合肥市學科優秀教研組”、“瑤海區特色學?！钡葮s譽稱號。我們將在今后的工作中不斷努力。