全國安全教育日宣傳活動總結范本
安全工作做出部署,現就我校全國中小學生安全教育日宣傳教育活動相關工作總結如下,為此以下是小編為大家準備了全國安全教育日宣傳活動總結范本,歡迎參閱。
以教育局精神為指針,以安全法律法規為準繩,堅持“安全第一,預防為主”方針,切實做好學校師生安全教育,綜合整治校園安全隱患,防患于未然,以保障學校廣大師生人身財產安全和學生健康成長。
今年3月27日是全國中小學生的“安全教育日”,為了更好地開展此次活動,我校于20__年3月23日—3月27日圍繞“加強疏散演練,確保師生平安”這一主題,根據本校實際情況,集中開展一次消防安全演練活動,各班級開展了一系列內容豐富、形式活潑的活動,使學生在參與活動的過程中,樹立安全意識,掌握安全知識,提高自護自救能力,并以此為契機進一步強化學校各項安全工作。主要活動有:
1、3月27日(周一)升國旗儀式,由德育處對全體師生進行以安全教育為主題的國旗下講話。主要對學生開展安全預防教育,使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。
2、學校組織一次安全知識講座,對學生進行安全教育。重點加強學生校園活動安全教育以及交通事故等教育。
3、各班出一期以宣傳“安全知識”為主要內容的墻報。
4、各班召開一次以“安全教育”為主題的主題班會。通過主題班會深化安全教育的防范意識與事故發生的急救措施的落實,提高學生自救自護能力。
5、學校利用微信公眾平臺進行安全知識宣傳。
6、5年級每生辦一期以宣傳“安全知識”為主要內容的安全手抄報。
7、組織全校性的安全大檢查,對學校教室、實驗室、微機室、閱覽室等重要設施進行全面細致的檢查,不留“死角”,發現安全隱患,立即整改。特別是教室的門窗、學校圍墻、電路的布置、學校重點部位(電腦室,實驗室,運動場,多媒體教室、體育器材)等定期檢查,對較舊的電氣設備、電線、滅火設施等進行更換,杜絕隱患。
8、組織學生進行一次消防安全演練。
我校根據實際情況制定了安全事故應急預案,根據應急預案要求,全校學生在校領導和老師的引導下,用毛巾捂住口、鼻,彎著腰、低著頭從不同的樓道有秩序地逃離“火災”現場,并迅速跑到空曠的操場集中。全校學生在1分20秒的時間內全部安全逃離現場。通過火災逃生演練,提高全體學生的消防意識、自我保護意識以及在火災中的逃生技巧。
安全無小事,處處需防范,今年3月28日是全國第二十一個中小學生“安全教育日”,主題是“強化安全意識,提升安全素養”。為了不斷提升師生安全防范意識,創建平安校園,我園結合本園實際,在全園開展了多種形式的安全教育活動。
一、為幼兒提供輕松愉快的安全環境。
幼兒園是幼兒每天生活、學習的環境,為了確保幼兒能夠生活在一個健康安全的環境中,我們在開學初就對教室的每個角落進行了全面檢查,徹底排除不安全因素:平時用不到的插座的地方盡量用玩具柜擋住,以免幼兒用手觸摸,發生危險;把平時常用的插頭、插座告知幼兒,并提醒幼兒不要觸摸它們;把平時常用的尖銳的釘子等物,擺放在幼兒夠不到的地方;把幼兒平時經常使用的各種工具(剪刀等)擺放在教師與幼兒都能看到的地方,以便教師觀察控制;對教室里物品的擺放,我們都會先考慮到是否安全,做到科學合理地擺放,為幼兒創設了一個溫馨安全的生活學習環境。
二、把安全教育融入幼兒的日常生活中,動之以情,曉之以理。
我們面對的是一群3—6歲的孩子,年齡小,控制力差,安全意識差,對他們講大道理有時也不能理解,于是,我們就通過幼兒在實際生活中碰到的、見到的、聽到的,并通過各種途徑搜集一些有關安全方面的信息、圖片資料等,讓孩子們觀察討論,談談自己的看法,討論并總結應當注意些什么。我們還即時教會孩子緊急處理危險事情的辦法,杜絕安全隱患。
三、把安全教育融入到教學活動中,牢固樹立幼兒的安全意識。
我們依據學期安全教育計劃,有的放矢,把安全教育融入到主題活動中。提醒幼兒外出要注意的一些安全,樹立幼兒的安全意識,遵守外出規則,杜絕安全隱患。讓幼兒在輕松、愉快的氛圍中樹立牢固的安全意識。
四、家園溝通,確保幼兒園外安全。
我們利用家長園地、通過家訪、電訪等形式,與家長聯系,及時提醒家長確保幼兒在家時、外出時的安全。我們還對每一位幼兒的來園、離園接送車輛、接送家長進行登記并核實,確保幼兒接送安全。
幼兒園安全無小事,通過本次“安全日教育”活動的開展,更進一步加強了師生的安全防范意識,提高了自救自護能力。共同營造一個安全的學習環境和生活環境。
幼兒園的安全工作任重而道遠,把安全工作擺在幼兒園的日常工作中,強化了師生的安全意識,幼兒由于年齡小,自我保護意識較差,因此,根據班級幼兒的實際情況,制定了安全,并開展一些相應的安全教育活動。
一、開展一次生動、有趣、富有教育意義的“安全知識我知道”的競賽活動
讓幼兒們知道了“不跟陌生人走,不隨便跟陌生人說話”、“不吃陌生人送的食物”、“不遠離集體單獨行動”、“遇到危險如何逃生”“安全標志知多少”以及“游戲活動安全注意事項”等。通過這樣的競賽活動,認識一一些安全標志,增強了幼兒的安全防范和自我保護意識和能力,對保障幼兒安全工作起到了積極作用。
二、組織一次“參觀消防隊”的活動
為了幫助幼兒樹立防火意識,我們全園的小朋友認識了消防車的結構,通過教師的講解,了解遇到火災時的基本自救常識。同時圍繞“著火了怎么辦”進行了談話活動。隨后,幼兒又參與了消防演練活動,通過這樣直接的學習,幼兒增加了保護自己的,提高了安全意識。
三、進行安全工作自查,及時地對班級里的桌椅,午睡室的床鋪等進行檢查
班里兩位老師就一日生活中容易出現的不安全因素進行排查,如午睡時,多提醒睡在床上的幼兒不站起來,提醒幼兒不帶小玩具進午睡室,盥洗活動中不吵鬧,不推不擠等等,排除幼兒自身不安全因素,如要勤剪指甲,以免指甲過長傷到別人,書包里不放危險性的物品,如小刀等一些尖銳物品,進一步強化幼兒的安全意識。
四、安全教育滲透于一日活動中
1、通過談話,觀看安全教育錄像等活動,利用發身在身邊的一些事故對幼兒進行教育,使幼兒了解一些安全事故及自我保護的案例,提高幼兒的自我保護能力。
2、在主題教學活動中,如人體的骨骼,讓幼兒在認識骨骼的基礎上了解我們應該如何保護好自己的骨骼,使骨骼不受到傷害。幼兒能夠積極地參與討論,如:不同高處往下跳,以免發生骨折,遵守交通安全,以免發生安全事故,傷到骨骼等等。
總之,安全工作是一項長抓不懈的工作,只有把安全工作放在首位,才能保證幼兒的身心得到健康的發展。
20__年3月26日至4月1日為__省安全教育活動周,我園借助這良好的安全教育契機,開展了形式多樣、扎實有效的安全教育系列活動。
一、在園內醒目處懸掛安全標語橫幅“普及安全知識,提高避險能力”,營造安全教育氛圍。
二、向廣大家長和全體教師、幼兒分發安全教育倡議書,宣傳提高自我保護方面的安全知識。
三、簽訂全園教職工及家長安全責任狀。通過層層簽約,進一步強化并明確安全制度,把安全責任落實到每個教職工,從而提高全園教職工的安全防范意識,增強各部門的安全責任感。
四、開展安全教育主題活動,通過淺顯易懂的內容,讓幼兒了解了許多有關生活中安全方面的知識。
五、觀看安全教育視頻。根據幼兒年齡特點,通過一些安全教育的視頻,生動直觀地介紹安全知識。如《春夏秋冬話安全》《交通安全無不曉》《兒童交通安全視頻》《巧虎系列自我保護》等,通過觀看視頻,充分了解了安全自護知識。
六、圍繞安全教育周活動主題,設立“安全教育宣傳專欄”和“心理健康教育專欄”,同時,展出安全教育圖片,大大提高了師生及家長們的安全意識。
七、進行全園性的安全隱患大排查。由幼兒園安全小組專人檢查園內電線是否老化,園內樓層緊急疏散通道是否暢通,檢查食堂食品衛生,檢查教學樓、盥洗室、玩具設施等是否存在安全隱患,防止發生意外事故。
八、舉行應急疏散演習,增強全園師生的安全意識,提高了處置突發事件的能力。
通過安全教育系列活動,我園全體教職工、幼兒及家長真正認識到了安全的重要性,時刻緊繃安全之弦,努力營造“平安實幼”的良好校園環境。
3月28日是第x個“全國中小學生安全教育日”,為全面深入地推動幼兒安全教育工作,結合教育局文件精神,__幼兒園近期圍繞“強化安全意識,提升安全素養”的主題開展了系列安全教育活動:
利用國旗下講話讓全體師生懂得“安全才能快樂”,對全體師生進行交通安全、消防安全、防溺水安全、飲食安全、傳染病防控知識的宣傳教育等。特別強調幼兒在來園和離園路途的交通安全,__幼兒園門口,就是一條寬敞平坦的馬路,車來車往,非常危險,面對這樣客觀情況,幼兒園在與交通管理部門積極協調的同時,要求老師們要經常對幼兒及其家長進行安全教育,要求幼兒不在馬路周圍追逐打鬧、看信號燈走斑馬線過馬路,嚴防在校園周邊發生安全事故。
根據不同年段孩子的年齡特點,各班班主任老師通過講故事、案例、提問、游戲等形式讓孩子掌握安全技能。例如:小班圍繞一個人在家時聽到陌生人敲門聲怎么辦,在外玩耍時要注意什么安全問題等;中班圍繞外出春游、乘坐
交通工具等要注意的安全,增強孩子安全技能;大班從預防傳染病、遭遇綁架時如何應對等安全教育展開,培養孩子安全素養,通過開展安全主題教育活動,提高了幼兒的安全防范意識。
隨著社會的發展和人們生活水平不斷提高和社會物質條件的改善,孩子們日常生活中會接觸到越來越多的關于電梯、索道和娛樂設施等方面的安全問題。為了提高幼兒安全意識,杜絕意外傷害事故的發生,__幼兒園組織全體幼兒、教師、保育員、后勤工作人員觀看有關視頻,通過觀看視頻、組織討論,使幼兒知道乘坐電梯、索道和去游樂場游玩時應該注意的安全問題,幫助孩子們提高了安全意識,進一步提高了幼兒、保育員和教師的安全意識,為我們的孩子健康成長筑起一道綠色的安全屏障。
20__年3月28日是我國“全國中小學生安全教育日”,主題是“強化安全意識,提升安全素養”。為切實開展好安全教育日主題教育活動,進一步強化我校師生安全意識,提高師生自救自護能力,有效防范校園安全事故,我校按照上級要求,結合我校教育工作實際,現將此項工作的開展情況總結如下:
一、開展一次安全主題教育。
我校在充分利用宣傳欄、黑板報等宣傳陣地作用外,還通過觀看專題片、召開主題班會等多種形式,有針對性地開展了一次安全宣傳教育。重點加強防交通事故、防溺水、防火災、防地震、防食物中毒、防自然災害等安全知識、法律法規教育,真正使安全知識入腦入心,進一步提高廣大師生的安全防范意識和應急避險能力。
二、組織一次應急疏散演練。
我校根據教室分布、學生人數、等實際情況,針對火災、地震、自然災害和其他突發事件等不同情況,制訂了演練方案。3月30日上午組織了一次安全逃生演練。通過演練使每一名學生都熟記疏散路線,在遇到緊急情況時能夠安全、快速撤離。演練結束后全體師生認真總結了演練情況,針對發現的不足之處及時進行了的整改,通過本次演練確實提高了師生應急逃生避險和自救自護能力。
三、開展一次隱患排查整治。
3月30日下午,我校組織開展了一次安全隱患大排查、大整治行動。重點對教室、微機室、消防設施、供電設備等重點要害部位及門衛管理、校園周邊等進行全面排查,深入查找各種安全隱患,做到了措施、責任、資金、時限“四落實”。
在下一步工作中,我校將繼續堅持警鐘長鳴,把安全工作放到首位去抓,確保廣大師生的安全。
今年的3月x日是全國中小學生安全教育日。為進一步落實關于安全工作,責任重于泰山以及教育局關于進一步加強學校安全工作的指示精神,確保學生安全、健康、快樂地學習、生活,維護學校正常的教育教學秩序。我校一直把安全教育工作作為頭等要事來抓,特別是3月27日至4月2日全國中小學生安全教育周以來,學校安全教育活動更是有有聲有色,效果顯著,現總結如下:
一、成立安全教育領導小組
為提高全體教師對學校安全教育工作的認識,學校就安全教育周召開了專題會,明確了目的和意義,安排布置了各項工作,做到了責任到人。
二、開展形式多樣的宣傳教育活動
1、利用周一(3月27日)升旗儀式的時間,由團支部書記進行總動員。聯系實際闡述了安全教育的重大意義,并列舉目前所存在的各種安全隱患,教育大家如何加以防范,通過詳細闡述,大大增強了廣大師生的安全意識和提高自我保護的能力。
2、利用班會時間,以班為單位,舉行了以安全教育為主題的班會,讓大家聯系學校、家庭和社會的實際,談談自己對安全問題的認識以及如何做好安全防范和自我保護的問題,進一步向大家敲起安全警鐘。
3、加強宣傳力度,使安全問題做到人人皆知。為達到此目的,學校廣播室專設安全教育欄目,每天進行廣播宣傳。其次,我們還出版了關于安全問題的專欄,進行有關安全知識宣傳,讓大家認識到安全問題系著千家萬戶,關系到每個人乃至全家的幸福,增強了全體師生的安全意識,自覺采取相應的安全防范措施,做好自我保護。
4、利用板報、櫥窗開設安全知識宣傳專欄,增強學生安全意識。
5、學校內逐級簽訂安全責任書,具體責任到每一個人。向家長下發安全教育責任書,明確了家長對子女管理和教育的重要作用和責任;對全校學生的代步工具自行車進行了安檢,對三無(無車鎖、無車鈴、無剎車)自行車實行限期整改,并告之其家長。
多年來,我校堅持每學期都開展為期一周的安全教育周活動,這種常規化做法,既有利于中學生形成較穩固的安全意識和安全行為習慣,又有益于教師和家長警鐘長鳴,時時保持高度的安全責任意識。安全工作是一件應持之以恒、長抓不懈的工作,我們將一如既往加強學校安全教育工作,使我校成為名符其實的平安校園。
今年3月30日是全國中小學生安全教育日,我校緊緊圍繞主題,開展豐富多彩的安全教育活動,突出安全工作作為學校工作的重中之重,形成家庭、學校和社會的共同努力,關注學生的安全防范措施,提高學生的安全自理能力。
1、提高認識,加強領導
中心學校接到通知后,立即安排轄區內的小學,要求所有小學充分認識中小學安全教育活動的意義,將安全教育日活動納入學校安全教育的重要內容。為了加強組織領導,成立了由郎德新領導的安全領導小組,以確?;顒拥挠行?。
2、精心組織,精心安排
安全教育日活動由中心學校統一部署,以學校為單位組織實施。
要求各學校制定安全教育活動計劃,并根據各學校的實際情況,加強對師生在健康、飲食、水電、交通、紀律等方面的教育。我們必須確保教育到位,避免走過場和走過場。
3、加強監管,狠抓落實
中心校將把此項活動的開展納入學校安全工作的檢查考核,并及時進行督導。學校要嚴格檢查和總結每節課的安全教育情況,借鑒經驗,不斷創新,提高教育效果。
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