平安校園建設工作總結匯報(最新7篇)
我們到底要怎么寫好工作總結這種文字材料呢?關于平安校園建設工作總結應該怎樣寫?下面是小編為大家整理的關于平安校園建設工作總結匯報,歡迎大家來閱讀。
20__-20__年度,我校的平安創建工作在上級領導的正確指導下,全面貫徹縣委縣政府和縣局下發的關于平安創建的文件精神,堅持“以人為本,構建和諧校園”的理念,始終把創建平安校園工作作為學校日常工作重中之重,常抓不懈。圍繞教育教學這個中心,不斷完善各項安全規章制度,注重崗位責任制的落實,強化安全管理,堅持以法治校,促使學校安全工作走上規范化、法制化的軌道,在切實維護校園穩定、確保師生生命和學校財產的安全方面做了大量的工作,取得了一定的成績,現總結如下:
一、健全機構,加強領導
1、學校成立了“平安校園”建設工作領導小組,由安萬林校長任組長,、副校長趙慶虎任副組長,各處室主任為領導小組成員,領導小組下設辦公室,由政教處負責,使創建工作有了組織領導保障。明確領導小組成員的職責分工,確保各司其職、各負其責。具體創建工作由平安校園建設辦公室負責,由政教處負責實施,其他處室協助。根據形勢發展和學校周邊治安嚴峻形勢的需要,學校建立了警務室,負責學校的保衛和對校園每天24小時的值班巡邏、處理偶發事件等。嚴格門衛制度,實行外來人員來訪登記制度,學校有了一支從事學校安全穩定工作的隊伍。
2、學校每周星期四下午召開行政擴大會議,凡涉及學校安全工作的重要問題都要在會議上討論研究。分管學校安全工作的副校長每月組織一次專題會議,及時分析和研究校園治安綜治、創建平安校園工作面臨的問題,討論解決的方法和措施的落實等,做到及時發現工作中的薄弱環節,及時解決和整改,把目標任務落到實處。
3、學校制定了創建“平安校園”工作規劃和實施方案,并把“平安校園”校園建設納入學校年度工作計劃。在年初,校長與各處室及時地簽訂了安全管理目標責任書;各處室、各班主任層層分解安全管理目標,分工明確,責任到人,做到一級抓一級,層層抓落實。使全體教職工從思想上認識到學校社會治安綜合治理、建設平安校園活動是學校工作頭等大事,務必認真抓實抓緊抓好,從而上
下一條心,大家齊努力,開創了學校良好的校園治安局面,建設了優美和諧的治安環境。
4、為了加強對師生的法制教育水平,預防和減少青少年、未成年人犯罪,學校特邀了派出所所長為學校法制副校長,進一步加強了學校校園周邊治安綜合治理、創建平安校園的領導,法制副校長在學校開展法制講座,參與學校綜治、創建平安校園等活動、對師生員工進行法制、安全等教育,使學校依法治校進一步加強、為培養21世紀具有中國特色的社會主義德、智、體全面發展接班人和建設者提供了有力的保證。
5、不斷健全完善安全工作的各項規章制度,建立健全考核制度,做到崗位目標明確,責任到人,學校嚴格年段、班級負責制,課任教師、晚自習老師點名制與安全工作責任制,進行了教職工安全責任與評優評先等一票否決制,制定了各種安全工作防范預案,明確責任追究制度,大大加強學校安全工作群防群治機制。
二、加強安全管理,促進平安和諧校園建設
1、學校與派出所聯系緊密,設立了校園警務室,加強了警校聯系,學校的安全工作有了可靠的保證;學校還投入了大量的經費,在教學區、辦公區、校園圍墻重點地段設置了紅外線監控系統,為保證師生的交通安全針對校門口車流量比較大的情況,學校在校門口設置了警示牌。提高了學校的治安工作“技防”、“物防”水平。
2、學校制定了嚴格的門衛制度和來訪人員的登記、驗證制度,學生出入校園驗證制度,保衛人員夜間值班消防安全巡查制度,保衛人員實行24小時值班,并做好值班記錄和來訪人員登記記錄。
3、建立健全并嚴格執行寄宿生管理制度。學校實行寄宿生全封閉管理,寄宿生星期日下午到校,不能隨便進出校門。上課期間禁止任何學生外出,特殊情況需要外出的學生,必須有任課老師通知保安,方可出入。每晚熄燈前,學校值周領導要組織值周教師到寢室清點人數,并及時報告宿舍管理員,學校還要求宿舍管理員要認真執行夜間消防安全巡查,并做好記錄,確保在校住宿學生的安全。
4、嚴格執行《食品衛生法》,學校對食堂管理非常重視,實行學校親自經營,要求食堂服務員、廚師必須持有健康證;學校還不斷加強領導,建立健全食品衛生制度,嚴把“病從口入”關,隨時進行檢查督促與指導,保證食品衛生。
5、學校不斷加強教學環節和實驗室安全管理,實行教師崗位責任制,要求任何一位教師必須對自己的崗位安全負全責,學校領導多次重申,任何任課教師都是自己學科崗位的第一負責人。學年初,每位教師都要與保衛部門簽訂安全責任狀;實驗室管理方面,不斷建立健全安全操作規程和實驗室管理制度。實驗員和上課教師要嚴格遵守實驗操作規程,確保實驗過程的安全。
20__年我校堅決貫徹“安全第一,預防為主,綜合治理”的方針,以“加強安全管理,打造平安校園”為主題,認真貫徹江蘇省《關于全省開展“平安江蘇”活動的實施意見》文件精神和常州市創建平安校園的有關要求,緊緊圍繞創建最安全校園為目標,動員和組織廣大師生扎實開展平安創建活動,取得了顯著成績?,F將平安創建活動的情況總結如下。
一、領導高度重視,健全組織和工作制度
1、統一認識,健全組織。
我校黨支部、校長室對學校創建平安校園工作有著清醒的認識,把創建工作列入學校工作議事日程,并_以及江蘇身省創建“平安江蘇”工作的通知為指針,全面貫徹落實通知精神,加強安全管理。在統一認識的前提下,學校調整了以繆亞芬校長為組長的創建領導小組,以吳秋岳副書記牽頭的安全教育領導班子,消防安全工作網絡,切實做到書記、校長親自抓,分管領導直接抓,全體教師共同抓,團支部、少先隊協助抓,使創建工作有了強有力的組織保證。
2、建立健全有效的管理制度。
有效的管理制度才能確保安全工作落到實處,并不斷得以強化。建立領導、班主任值勤制度,用餐管理制度,保安門衛值班制度,節假日領導值班制度等,同時加強了對學生的安全防范教育工作,經常召開教師會議,了解、分析情況,及時采取措施,布置創建工作,傳達上級有關精神。結合市、縣安全檢查,督促有關部門及時整改,確保學校創建工作的有秩開展。建章立制,完善制度。學校制定的種類制度主要有:《重點要害部位安全保衛制度》、《門衛制度》、《防火安全檢查制度》、《消防設施及器材維護保養制度》、《實驗室安全防范制度》、《食品藥品管理制度》、《學生實驗管理制度》、《財務管理制度》、《保管室規章制度》、《學生宿舍管理制度》、《學生宿舍管理員工作制度》等。
學校與每位教師簽訂了創建“平安校園”目標管理責任書,明確責任意識和崗位意識。并與學??己讼鄴煦^,強化管理,使學校安全管理網絡覆蓋到校園的每一個區域,每一個角落。
3、層層落實安全責任制。
按“誰主管誰負責”的原則,校長與各部門簽訂安全目標責任狀,教導主任與年級主任簽訂安全目標責任狀,年級主任與班主任簽訂安全目標責任狀,建立了“安全目標任務”和“考核獎懲制”,把責、權、利相結合,把各班級每學期各項安全工作進行檢查打分,作為期末評選“先進班級”的重要依據。
4、積極懸掛創建平安校園的安全宣傳橫幅和標語,通過宣傳櫥窗、墻報板報、小報、廣播電視等形式途徑進行廣泛宣傳,全面掀起創建的高潮。積極組織教師學習文件精神,營造平安創建的良好氛圍。在區的“中小學生安全教育月”里,開展了以消防安全為主題的教育活動,組織消防安全預警演練,學校向每一位學生家長發出了一封有關安全教育的公開信,要求家長配合學校抓好孩子的安全教育工作,要求學生加強自我保護意識,提高自我保護的能力。
5、學校領導和老師經常利用國旗下講話進行安全教育,班主任時常利用晨會和班隊會對學生進行安全教育。
6、通過開展“平安校園創建我也有責”的主題班隊會和各班開展的安全教育手抄報的比賽評比活動,進一步增強了學生的安全意識,擴展了學生的安全常識。
7、及時與家長溝通,取得家長的支持與配合,重視子女的安全教育。結合安全教育主題和節假日,向家長發放《致家長的一封信》、《告學生家長書》,并通過家長會等途徑向家長傳遞信息,使家長充分了解我校創建“平安校園”的具體活動,提醒家長們在家里加強對孩子的安全教育。組織中高年級的學生開展進營業性網吧的危害性的專題討論,揭示其危害性,教育學生不進入網吧、游戲機房、舞廳等未成年人禁止入內的場所,并組織教師進行檢查,引導孩子利用學校網站上綠色網站、健康網站,學校更多的收集信息的方法。組織學生觀看有關安全方面的影片,看完以后要求各年級學生寫觀后感,以此提高學生的道德水平。針對畢業班學生的特點,學校開展了爭做合格畢業生的主題教育活動,引導學生遵紀守法,刻苦學習,爭取以優異的成績和出色的表現畢業。及時召開了畢業班學生家長會,與家長交流,取得家長的配合,來共同使學生走好青春期的生活、學習道路。
8、結合安全教育日,我校每學期要開展安全教育周系列活動,與竹林路消防中隊取得聯系,為全體老師進行了消防安全知識講座。結合“626”禁毒日,組織學生參加禁毒禁毒知識的宣傳。堅持不懈地開展“校園拒邪教”活動,教育師生崇尚科學,反對迷信,杜絕師生參與賭博和迷信活動。及時妥然處理教師群體中的各類矛盾和學生家長對教育問題的反映,認真落實教師群體師德創優活動中的各項措施。積極發揮家長委員會的監督作用,虛心吸收家長對學校辦學的意見和建議。
二、措施落實到位,人防、技防有機結合
1、加強硬件建設,采用人防、技防相結合。學校在學校重要部位安裝了防盜設備,嚴格執行防盜制度。在其它重點部位(電腦室、電子閱覽室、信息技術辦公室)安裝自動報警裝置,一旦夜里發生險情,門衛立即出動巡查與此同時報當地派出所。
2、加強門衛保安管理,我們制定了嚴格的門衛登記和值班制度,加強門衛管理工作,把好入門關,實行24小時值班。嚴格執行車輛出入制度、公物出門證制度、來賓登記制度。每月底向有關領導和部門通報公物出門情況,有效地防止了公物流失現象,確保了學校的安全。其次,加強值勤值班。強調學生進入校園不得隨意進出校門,任何人進出校園都要步行,每天夜里門衛要執行多次巡查制度,負責教學樓的財產安全。
3、加強對學生德育管理工作,建立通報制度,各班主任對班內學生嚴格管理,及時掌握信息上報校長室,便于及時進行調解矛盾,防止惡性事故發生,學校經常對有問題學生進行個別教育引導,及時與家長取得聯系,共同做好幫教工作,把矛盾和問題消滅在萌芽中,至今沒有出現違法犯罪學生。
4、每周進行安全工作自查,每月進行學校安全檢查,每月進行安全各種總結并匯報教育局。加強消防安全檢查工作,各處室、教學樓過道配備滅火器材,對實驗室危險物品進行雙人雙鎖管理,確保安全。
5、嚴格執行食品衛生管理條例,后勤部門重視做好衛生監督工作和操作培訓工作,加強食堂的衛生監督工作,嚴格把好食品采購、清洗、烹飪、消毒衛生關,堅持做好食物留樣制度。食堂工作人員持證上崗規范操作,防止食物中毒事故的發生。
三、加強法制教育,創建和諧校園。
1、加強法制教育。學校深入開展“四五”普法教育,有力推動了依法治校、依法治教工作。通過對《刑法》、《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《青少年保護條例》等法律法規的學習,增強了教職工的法制觀念,逐漸杜絕以教謀私和體罰、變相體罰學生的現象。同時經常性對師生進行安全教育、道路交通安全教育,還配合社區進行禁毒教育,參觀禁毒展覽。每學期聘請交警大隊同志和法制副校長來校作專題講座。增強了學生的法制觀念、道路交通安全、消防安全和自我保護的意識。
2、開足開齊法制課,學校把法制課納入正常的教育教學工作。
3、重視學生和老師的法制教育,衛生紀律教育,行為養成教育,聘請相關人員進行了法制教育和衛生健康教育。加強對學生的法制教育,開展以法制教育為內容的板報比賽,上半年邀請法制副校長來校進行法制巡回教育報告;通過家長學校巡回上課,與家長取得溝通與配合。以提高青少年學生和教育工作者的法制素質為重點,積極開展法制教育和依法治校工作,發揮法制副校長的作用,不斷拓展學校法制宣傳教育的形式。學校法制教育做到計劃、課時、教材、師資“四落實”。我們在教師中開展的法制教育要求從加強師德入手,組織教師認真學習了《中小學教師職業道德》,并能嚴格執行。
安全重在防范,責任重于泰山。我?!捌桨残@”創建活動領導重視,規章制度和防控機制健全,措施得力,管理到位。在連續兩屆獲“南昌市文明單位”和連續(20__、20__)年獲西湖區“社會治安綜合治理先進單位”和桃花鎮“社會治安綜合治理先進單位”的基礎上,“平安校園”工作又取得了令人欣慰的成績。師生法制觀念普遍增強,安全防范意識和自我保護技能普遍提高,安全責任事故發生率控制為零。師生的人身和學校財產得到了保障。營造了良好的平安和諧的育人環境?,F將創建“平安校園”活動的自查情況報告如下:
一、領導重視,組織健全,管理到位
1、建立工作網絡
學校領導高度重視“平安校園”創建工作,把創建工作列入重要議事日程。學校成立了以校長為組長的“創建平安校園”工作領導小組。實行一把手親自抓,分管領導重點抓,教務處,總務處,團支部,少先大隊部等職能部門具體抓的格局,使創建活動處于常抓不懈的態勢之中。堅持創建“平安校園”工作剛性化,系統化,制度化管理,層層落實,分工負責,協同作戰,做到創建活動有年度內容,有計劃(方案),有要求(檢查),有總結評比,促使創建工作扎實有效地得到深入開展。
2、強化責任
堅持“誰管理,誰負責”的原則。學校領導和全體教師都是安全員,都有明確的職責,都要簽訂安全責任狀。學校領導與區教體局,鎮政府簽訂責任狀,班主任,科任教師與校領導簽訂責任狀,學校又與家長簽訂責任狀。將創建工作納入到教師的年度考核之中,同年度評優,評先,晉級掛勾。實行安全管理一票否決制度責任追究制,確?!捌桨残@”創建的各項工作落到實處。
3、完善制度,有章可循
設立創建工作辦公室和安全信息員,負責協調,內外聯系,并將“平安校園”創建活動情況,安全隱患和突發事故等及時上報上級主管部門,成立應急小分隊,統一指揮,協調一致,負責對突發事故和安全隱患進行應急處理。建立了和健全了群體和突發事故處置工作預警預案體系。建立暢足的信息傳輸渠道和嚴格的信息上報制度,建立了如教師值勤,安全排查,放學路隊等一整套規章制度,做到了有章可循,保證了活動有序進行。
二、加強排查管理力度,營造平安和諧環境
1、排除隱患,防患未然
有了制度,關鍵在于抓落實,學校實行剛性化管理,領導親臨參檢和督查。堅持每天日常檢查,每周安排全排查。凡有破損電器設備及時補修或更換。每月一次全面排查,對圍墻,鐵柵欄,門窗,樓道,防盜,防火設施逐一查看,及時消除安全隱患。對體育設施,實驗藥品,計算機房及其他專用設備一件件檢查,出現問題,及時整改。在社會實踐等外出活動之前,對學生進行安全教育,對安全問題作出周密安排,落實各類安全措施。
2、完善校園安全設施
首先建立了“110”報警系統,設立“119”“120”等報警電話。在校門前設有交通安全警示牌,校門口設有固定的安全標語,上下樓梯有分界線,有標識清楚,醒目的安全提示牌和安全通道指示牌。
3、規范學生日常安全行為
如:上下樓梯靠右慢行,不準擁擠與喧嘩,不準攀抓扶手,不準玩不健康游戲,不準追跑滾爬,不準摸電源插座,不準擅自下河游泳等等,放學自覺整隊有序出校門。
4、整治校園周邊環境
在“平安校園”創建活動中,學校與南昌交警大橋大隊交警,桃花派出所民警,一村保衛科人員一道多次對校園周邊環境進行整治,使校門前交通秩序良好,已經沒有互聯網服務營業場所,設有電子游戲室,錄像廳,也沒有違規違法經營現象,偶爾有流動攤點,也遭到學校及時勸說或制止。
三、以活動為載體,開展豐富多彩的安全教育
1、廣泛宣傳,營造氛圍
在創建“平安校園”過程中,我校每個學期開學典禮都把安全教育作為重要內容,每周一國旗下講話都要講安全。開學的第一周都作安全教育周和校園周邊治安整治周。堅持“安全教育日”和“119”宣傳教育周的主題教育活動。充分發揮校廣播站,網站,宣傳長廊,黑板報,手抄報,橫幅,作文為形式,進行潛移默化的安全教育,開展“安全伴我行”主題班隊會,開展以《中小學生安全教育讀本》《中小學生日常安全手冊》為主要內容的讀書和知識競賽活動,利用班會組織學生學習《學生傷害事故處理辦法》《中華人民共和國未成年人保護法》《治安管理處罰條例》《中華人民共和國未成年人犯罪法》,通過學習和討論,使學生懂法,守法,提高法制觀念。學生在討論中說道:只要我們從自己做起,從小做起,保證自己的安全,保證他人的安全,我們就會同危險的侵害等揮手說再見。
2、把握校外教育資源,形成教育合力
我校與南昌交警大橋大隊一中隊建立交警校協作共建關系,聘請了一中隊指導員楊小帥為校外輔導員,聘請了桃花派出所邱軍峰為法制副校長,他們熱心支持學校工作,定期來校參加活動。例如:法制副校長邱軍峰到校作《預防青少年違法犯罪,提高青少年法律意識》和《防雷、防靜電、防暴、防地震》知識講座,桃花派出所民警戴小兵到校作《防毒拒毒,從我做起》知識講座。
交警南昌大橋大隊一中隊指導員楊小帥(校外輔導員)到校作《注意交通安全,珍愛生命》的報告,大橋大隊事故科熊建國交警來校作《如何識別交通信號標志》的知識講座。組織師生觀看《動畫教你學交規》、《流淚的花季》錄象和《珍愛生命,安全出行》的大型交通事故案例圖片展。他們還向學生贈送了《交通法規》讀本,給學生發放“學生交通安全出行卡”。
學校請消防培訓中心趙警官到校進行“家庭防火及自救逃生”知識培訓,知道學校開展“讓校園遠離火災”為主題的消防演習,作“安全第一,讓火災遠離我們”的有關消防器材使用的知識講座,提高了師生的防范意識和逃生自救技能,對師生的人身安全大有補益。
通過開展主題活動,社會實踐,聽講座、讀書、知識競賽等各種安全教育活動,使學生接受了較為系統的防溺水、防交通事故、防火防電等安全知識和技能教育。
我校始終把“平安校園”創建作為大事常抓不懈,從不麻痹大意,學校教育秩序井然,到目前為止,無安全事故,無糾紛案件,無周邊問題,安全責任事故發生率控制為零。
我們以求真務實的工作態度,扎實有效的工作方法,把創建“平安校園”活動同加強師資隊伍建設結合起來,同加強學生的思想道德教育結合起來,繼續不斷推進“平安校園”創建活動的深入發展,為營造穩定、平安、文明、和諧學校作出新的貢獻。
安全工作是關系到人民生命財產的大事。學校是培養二十一世紀人才的搖籃,學生是祖國的未來、民族的希望。學校安全工作直接關系著學生的安危、家庭的幸福、社會的穩定。我校的綜合治理工作在教育局黨委的正確領導下,在鎮政府綜治辦的指導下,按照有關文件精神,經廣大師生的共同努力,順利地完成了綜治各項任務,為學校的教育教學創造了良好的秩序和周邊環境,全校師生的法制意識得到進一步強化?,F將一年來的綜治工作匯報如下:
一、 領導重視、落實責任
學校領導一貫重視綜合治理工作,健全綜合治理領導小組,把綜合治理工作納入學校年度總體工作目標,做到了與其他工作同布置、同落實。對學校綜合治理工作指出了明確的工作目標、任務和具體措施,學校層層簽訂了相應的責任狀。認真落實領導責任制,學校校長切實負責,具體抓綜治工作,形成學校全體成員齊抓共管的領導機構。同時,我們還按照教育局綜治辦的具體要求,發現問題及時解決,力求防患未然。通過領導責任制和目標管理推行實施,真正做到了齊抓共管,擔負起了保一方平安的責任。
二、 加強學習,嚴格制度、深化教育
我校綜治領導小組在上級部門的正確領導下,能把學生的安全放在首位,努力構建我校較為完善的安全工作保障體系,全面落實安全工作責任制,保障了我校一年來安全無事故。建立健全各種安全管理制度,組織學習綜治工作會議精神,進行多次綜治專項檢查,并將檢查情況如實記錄及時匯報。我校不斷加強了保安工作,加強管理。制訂了各種安全措施,采取了許多有效的方法,如對學生經常進行安全教育,有效地防止了學生的安全隱患發生。
在總結幾年來綜治工作經驗的基礎上,對校園及周邊的綜治情況進行深入的調查研究找出擾亂學校秩序及周邊環境對學校教育工作的影響等突出問題,制定了切實可行的整改措施,會同公安部門及社會各界力量加以整治,取得了良好的效果。為此學校還專門成立領導值班及少先隊值日小組,負責檢查登記每天學校環境及教育教學及學校周圍治安情況,深化了綜治工作不斷發展。
三、我校長期堅持定期學習制度。
每周一有正規的國旗班升旗,有催人奮進的國旗下講話,有學校領導的工作總結和布置,這些都是法制化管理的具體休現,各種法律法規、各項規章制度在潛移默化中讓師生接受,起到了很好的效果。我校的每一位教師,都能用法律法規要求自己,依法執教,做到既教書又育人。在課堂上,不體罰或變相體罰學生,對有錯誤的學生,曉之以理,動之以情,耐心細致地做學生的思想工作,用正確地輿論引導人,用高尚地人格塑造人。
實踐證明,推行依法治校策略是推進教育改革的必要條件和有效手段,也是學校在社會主義市場經濟環境中贏得長遠發展的根本保證。通過開展“以法治?!被顒?,增強了學校師生的法制觀念和依法辦事的能力,極大地推動了我校各項工作的順利開展,教育教學質量更有了大幅度的提高。
四、健全規章制度,完善工作機制
建章立制,規范管理。作為學校來講,肩負著重要的責任。為了給學生創造一個良好的校內外學習、生活環境,我們首先從抓內部管理入手,在建章立制、完善管理機制、規范學校管理行為等方面作出了積極的努力。特別是在社會治安綜合治理、預防青少年犯罪、校園安全防范。校園周邊環境治理等方面建立了完善的規章制度,為切實保障廣大師生的生命安全和國家財產安全奠定了良好的基礎。使我校的各項工作真正做到了有法可依,有法必依。
在制定這些規章制度的過程中,我們堅持做到了以下三點:一是要合法合理,與國家和上級法規政策的要求相統一; 二是明確責任,各項工作都建立了工作責任制和責任制落實檢查制度;三是注重結合工作實際和學生實際,重在解決實際問題。完善體系,確保制度實施。為了使綜合治理工作落到實處,全面提高學校管理水平和辦學質量,我校加強了管理體系的建設:第一,制定完善的社會治安綜合治理工作方案。將綜合治理工作納入學校工作計劃,分步實施。每學期都能圓滿完成綜合治理的各項工作。第二,建立健全了學校管理體制。機構健全,職責明確,依法發揮了各自的作用。第三,用制度規范辦學行為。實行了校務公開制度,對重大決策、重大事項、招生規定、收費等事項,及時向學生、家長公布;實施校務公開。增加透明度,切實維護學生的合法權益。第四,實行定期檢查制度、安全事故報告制度,并建立了學生事故應急處理方案,確保了無重大安全傷害事故的發生。第五,簽訂安全責任書,加強安全監督檢查。簽訂有關協議時特別注重以下幾點:學校門衛一旦發現學校周圍有異常情況,有義務向學校立即匯報,不得默然視之;嚴禁閑雜人員在校門口逗留對外來人口采取嚴格登記制度;門前三包,確保清潔,無車輛亂停亂放現象。第六,文明上網,節制上網,不到未成年人不應去的地方。
五、學校社區互動,凈化周邊環境。
內強素質的同時,我校十分重視善待友鄰。一直為學校營造良好的周邊環境而努力。我們通過走出去、請進來,座談、溝通、交流等方式解決了一系列學校與周鄰居間的矛盾,同時我們積極組織師生參與社區共建活動,為學校各方面工作順利開展打下了良好的基礎。
我校在上級部門的正確領導下,通過提高認識,完善落實制度,嚴密防范,加強對廣大師生的法制教育。使社會治安綜合治理工作不斷加強。推進了學校各項工作的開展。在今后的工作中,將進一步發揮廣大師生加強社會治安的積極性,努力使我校社會治安綜合治理工作再上新臺階。
這一年來,我校在“平安校園”建設的過程中,認真學習市教育局文件的有關精神,堅持以人為本,緊密結合學校實際,扎實開展校園及周邊治安綜合治理工作,確保學校安全穩定,確保廣大師生的生命和財產安全,確保正常的教育教學秩序?,F近年來,我校無一例重特大事件和重大責任事故發生、學校師生無一例違法違紀行為發生,現將平安校園
一、建設工作總結如下:
(一)加強責任意識,做到“三個落實”
1、組織落實:學校成立了平安校園建設工作領導小組,以校長陳正偉為組長,分管副校長王國平為副組長,各科室負責人為組員,進一步健全組織網絡,做到分工明確,責任到人,提高了駕馭和控制校園治安局勢的能力。
2、制度落實:在原有制度的基礎上進一步健全和完善安全制度,學校修訂了《學校安全管理制度》、《學校突發事件應急處理預案》等制度,并在此基礎上與教師、班主任簽訂安全責任書,做到層層抓落實。
3、措施落實:
(1)加強校園安全管理。學校配備兩名保安人員。除了加強門衛的責任,校行政人員和任課老師每日輪流值班,雙休日、節假日還有護校值班人員。
(2)學校添置了防范設備,保安人員每人配備一支橡膠棒,一把鋼叉,一支強光手電,一瓶辣椒水消防防盜設施進一步完善,各樓梯道均掛有安全疏散標志,通道暢通,建立了人防、制度防、設施防等有機結合的防范體系。
(3)校門口安裝了視頻監控設備,與公安、上級教育行政部門聯網,隨時監視校門口的治安狀況,有效地加強了校園治安管理。
(4)安全教育經?;?。學校利用晨會、例會等進行安全教育;各學科注重課堂滲透;各班級開展以安全為主題的主題班會、黑板報、手抄報、安全知識競賽等活動,做到安全教育經?;?。
(5)學校聘請了派出所林干警擔任法制副校長,依靠所在碧山社區鎮前村治安聯防隊的社會力量完善學校安全和法制方面的各項措施。
(6)學校加強了校門口的安全措施:放學時間由門衛和行政值班人員負責維護秩序。
(二)加強組織領導,做到預防為主
1、組織領導到位。學校將治安綜合治理制度納入行政重要議事日程,將綜合治理工作作為行政例會的議題,每次會議均關注近期治安狀況,對不良現象及時研究對策,堅決排除一切不安定因素,將各種矛盾和糾紛解決在萌芽狀態。
2、學校定期召開班主任會議,隨時準確地掌握各班級動態和現狀,及時了解學生及教職工的情緒和思想傾向,發現不安定因素能及時處理。
3、學校加強了教職工和學生的思想教育、心理健康教育和法制教育,從源頭上抓起。對年度中的敏感期、重大節日和重大活動的維護穩定工作能及早部署、加強預防,通過形式多樣的教育活動,引導教職工及學生遵紀守法,增強法律意識和法制觀念。
4、對校園內發生的矛盾糾紛等偶發事件能及時、認真地調查,妥善的處理。
5、進一步加強“四防”隱患排查力度。重點進行用火用電安全、飲食衛生安全、交通安全、防災防溺水等方面的隱患排查,針對自查情況,制定整改方案,整改措施落實到位。
(三)加強人員管理,做到內外結合
學校治安綜合治理的總原則:堅持以人為本,確保校園平安。學校嚴格管理本單位的人員,同時加強外來人員管理,防止校外人員進入校園,擾亂教學秩序,破壞學校穩定。
1、學校多次召開會議,強調學校安全教育,并集中學習有關治安、消防、安全的管理制度,通報學校綜合治理的工作重點,并廣泛收集治安方面的意見和建議,加強對學生的管理。
2、建立了學生特別是留守學生的檔案,詳細記錄學生的情況,并隨時記載違紀違規情況。同時將學生在綜合治理中的表現列為考評項目,對學生進行綜合考評,并將此作為“優秀學生”和“先進班集體”評選的'重要條件。
3、堅持定期學習制度,提高教師的職業道德水平和素質,增強教師的法制觀念和依法辦事的能力。教師每周安排一下午進行政治學習和業務學習,使學校的每一位教師,都能用法律法規要求自己,依法執教,做到既教書又育人。在課堂上,不體罰或變相體罰學生,對有錯誤的學生,曉之以理,動之以情,耐心細致地做學生的思想工作,用正確的輿論引導人,用高尚的人格塑造人。
4、加強對門衛和保安人員的監督和管理,要求門衛堅守崗位,忠于職責,并做好出入人員的管理和登記。外來人員不準進入校園,確需到學校辦理事務的,門衛對他們的進出都必須準確登記并與辦事人員聯系,征得許可,方可準入,防止社會閑雜人員進入校園,影響校園的安全。
(四)開展豐富活動,深化安全教育
學校開展了豐富多彩的活動,將安全法制教育的重點由集中教育轉變為日常教育,使學生在活動的同時受到教育和熏陶,培養學生良好的行為習慣,增強學生法制觀念和遵紀守法意識,預防青少年違法犯罪。
1、聘請法制副校長,對學校師生進行法制教育。在法制副校長的指導下,規范學校的安全防衛措施,完善校園治安管理工作制度,開展法律法規、交通安全常識、安全防范等知識講座,或提供咨詢,提高師生的法律意識、自我保護意識和安全防范意識。
2、每月定期開展一次安全和法制教育的主題班會活動,
舉辦一期安全法制教育黑板報。
3、制訂了安全法制教育方案,落實相關教育內容。根據學生情況和心理年齡特點,充分利用思品與生活(社會)等課程對學生進行安全知識和法制知識的專題教育。
4、定期召開學生家長會,建立健全家校聯系制度。學校每學年召開兩次次家長會,使家長了解家庭教育的知識,明白家庭教育的重要性,并主動和學校配合,同時要求教師走進學生家庭,了解學生在學校之外的具體情況,共同做好學生的教育工作。學校還開通“親情卡”電話,讓學生與常年不在家的家長進行電話聯系,加強家長與學校以及自己子女的溝通,使家長對學生的日常文明行為與行為習慣及時知曉,從而掌握學生的實際情況,有針對性的進行教育。
(五)聯合進行整治,凈化育人環境
1、在學生中開展問卷調查和學生座談活動,了解學校周邊娛樂場所(臺球廳、游戲廳、網吧)及流動攤點的經營情況,教育學生不要出入未成年人不宜進入的場所,學校建設綠色網絡教室引導學生正確上網,擴展知識。
2、值班領導和教師加強了校門口周圍流動攤點的監管,讓自覺性高的學生擔任學校安全監督員,把監督范圍擴大到學生生活的各方面。
3、學校安全工作領導小組,在明確職能的基礎上確定內外結合、合力整治、齊抓共管的總體思路。在整治過程中,加強與派出所的聯系,凈化學校周邊的環境。
(六)落實強化責任,優化管理手段
為使各項工作能落到實處,學校一方面加強制度建設,另一方面著重落實責任追究制。
1、建立健全了學校綜合治理的各項制度,包括門衛制度、節假日值班制度、外來人員管理制度、校園消防制度等。
2、明確校長為學校第一綜合治理責任人,分管副校長為第二責任人,建立校長——副校長——具體責任人(各科室負責人、各班主任、門衛、體育老師和實驗員)的責任追究體系,層層簽訂責任狀。
3、加大責任追究力度,堅持“誰主管、誰負責,誰的問題誰解決”的原則,把學校綜合治理的好壞同各級責任人的獎懲、職稱評定和晉級切實掛鉤,不斷增強責任人對維護學校穩定的重視程度和工作力度。
二、存在問題:
1、因學校外務工人員子女和單親學生較多,他們缺少親情和關愛,學習、生活等方面存在許多缺陷,行為習慣出現偏差。
2、學校周邊仍有安全隱患。小商小販流動攤點不定時出現。
3、學校安全工作的難度不斷增大。學生作為社會的弱勢群體,多數自我保護意識和安全防范能力低,大大增加了學校安全工作的難度。
三、下一步措施
針對存在的問題,我們將有針對性的開展一些安全教育方面的教育活動:
1、建立留守兒童檔案,逐一了解學生情況,開展“一幫一”幫扶活動
2、以活動為載體,通過豐富多彩的活動,使“平安校園”建設工作人性化,提高效益。
3、充分發揮法制副校長的作用,促使學校法制教育制度化,經?;?。
4、加強學校安全管理,排除校園內各種安全隱患,為師生創造一個健康、良好的學習生活環境和氛圍。
總之,在上級部門的正確領導下,我校通過提高認識,完善落實制度,嚴密防范,加強對廣大師生的法制教育,使學校創建平安校園工作不斷加強。在今后的工作中,我校將進一步發揮廣大師生平安校園建設工作的積極性,繼續加大力度抓安全教育,確保學校不發生一起重大安全事故和治安事故,為師生生活和學習營造一個良好的校園環境。
秉持一年來安全工作的先進理念,借鑒其它學校安全工作的良好做法,借助“__規劃”開局之年的良好契機,在縣委、縣政府教育局及相關部門、相關領導的正確領導和大力指導下,我校__年度的安全治理、創建平安、和諧校園工作穩步提升,并有新的起色!
一直以來,我校始終牢固樹立“安全第一,預防為主”的思想,堅持把安全工作列為學校工作的重中之重,全面貫徹教育方針;堅持把綜合治理、創安工作列入學校管理的重要內容,常抓不懈?,F將一年來的`工作情況總結如下:
一、加強組織領導,落實安全責任制度
為貫徹上級各主管部門關于學校安全工作的文件精神,嚴格按照上級的要求和“誰主管誰負責”的原則,切實把安全工作任務落到實處,我校設立由校長任組長的安全工作領導小組,對工作進行全面規劃形成書面方案,將其具體措施分層落實,實行一級抓一級、一級對一級負責的安全責任制,建立了一套完善的工作責任制和責任追究制,使整個安全工作能夠真正做到層層落實,獎懲分明。校領導小組通過教職工大會、學生大會等形式,不斷讓全體師生強化安全、法制工作是學校生存的生命線的認識和整個安全工作的目的意義、目標措施、工作要求及注意事項,讓全體師生意識到:安全工作既是預防、發現違法犯罪的重要措施,也是發揚優良校風和學風,為廣大學生創造良好學習、生活環境的有效措施,更是造就遵法守法、奮發向上的新一代公民的重要途徑。調動全校師生都參與到整個工作中來。及時收集全校師生對安全工作的建議、看法,結合學校實際形成專題,定期在學校校務會議、教工例會上進行討論、研究,尋求有效的應對策略及管理辦法。
二、加強制度建設、執行,確保安全管理有序
建立、健全并嚴格執行了各種安全管理制度,如教學環節和實驗室安全管理制度、食品衛生安全管理制度、宿舍管理制度、門衛管理制度、消防安全管理制度等等,要求各部門在管理過程中做好相關記錄,由學校定期檢查,對其存在的問題及時進行糾正,使問題得到及時妥善處理。
結合我校實際情況,較全面地整理修訂了有關衛生、安全工作制度,制定提高服務質量的措施,如中午和傍晚時間的領導帶班、教師值班制度,并配備了安全保衛工作人員。
形成了開學初、學期末兩次安全隱患排查制度,平時定期查找學校存在的各種問題和安全隱患,如定期檢查學校校舍、教學設備、生活設施等各類基礎設備是否完備;定期檢查學校用水用電、防火防盜、用氣排污等安全設備是否齊全;定期檢查食品衛生安全及校園環境衛生,防止食物中毒事件的發生和病毒、傳染病的傳染等等。對發現的問題和隱患,及時派專人進行整治。加強學生集體活動和外出活動的管理,做到了活動有計劃、外出有審批,并在活動前做好全面安全教育工作,堅決貫徹就近、徒步、安全原則。與當地公安機關緊密聯系,在學校建立了校園報警點,以便發生案件時能及時上報公安部門或教育主管部門。我校歷來注重對師生的安全和法制意識的教育,創辦以來從未發生過重大刑事治安案件或群體性安全責任事故。
三、立足全局,安全教育常抓不懈
我校歷來十分重視安全教育工作,將安全教育工作列入學校管理的重要內容,做到常抓不懈、警鐘長鳴、重于防患、杜絕隱患,增強全體師生的自我防護能力,引導學生知法、懂法、守法、護法,在校做一個好學生,在社會做一個好公民;在開學初、重大節假日前和寒暑假前通過班會、國旗下講話、板報、廣播等各種途徑對學生進行節前安全教育。切切實實增強了廣大師生的安全意識和自我保護意識及能力。
不斷強化對師生的普法、法制宣傳教育,認真宣傳《教育法》、《教師法》、《未成年保護法》、《預防未成年人犯罪法》以及社會治安的有關法律、法規。全體師生遵紀守法,形成了良好的校風、教風、學風和工作作風,學校領導廉潔自律、民主管理、依法管理,廣大教師依法執教,依法施教,從未出現師生違法犯罪行為。加強教育開設每周一節雷打不動的班會教育課。對于“后進生”教育和“苗頭性”問題,我們制定了后進生轉化工作制度,專門針對嚴重心理障礙、經常違紀、學習困難、網絡癡迷的學生進行教育,促使其轉變,采取教師“一對一”幫扶學習和舉辦“問題學生轉化培訓班”的辦法及時處理,到現在問題學生轉化培訓班已舉辦三期,切實達到了教育轉化后進生,預防校園不安全因素升級成為矛盾的目的。逐步引導他們擺脫低級趣味,追求真、善、美。通過開展豐富多彩的課余文體活動,發展學生個性特長,學校還積極提供一切優惠政策,為生活困難的學生提供便利條件,使其無后顧之憂,安心學習。
我校于20__年申報區安全文明校園并順利地通過了檢查。在09年,我們繼續認真履行上級有關部門關于“穩定壓倒一切”和“高度重視、扎實工作、加強建設、嚴加防范、樹立信心、確保穩定”的工作方針,切實抓好學校安全工作,確保師生安全和教育教學工作的正常進行,努力杜絕一切因工作失誤而造成的安全責任事故,消除學校安全隱患,使師生有一個安全祥和的工作環境和學習環境。下面從幾個方面做簡要匯報:
一、目標明確統一思想大力宣傳責任到人
1、加強觀念、責任到人
我們通過一系列有目的有組織的安全教育活動,在全體師生中樹立安全第一的觀念,進一步加強對安全工作的領導,落實安全責任,強化安全管理意識和能力,建立健全各項安全制度,并狠抓落實,促進規范管理,消除安全隱患,防止各類事故發生,致力打造一個和諧平安的校園。學校在改組校創建安全文明校園的領導小組后層層簽訂了安全工作責任書。每學期根據辦公室及組室的調整及時更新通訊網絡,做到預案齊全、通訊網絡通暢。學校不僅與教育局簽訂安全責任書,還跟社區互動,與湖南警署簽訂安全承包責任書,經常參加湖南街道、警署的平安社區會議,積極落實會議精神,使校園安全防范手冊和110安全巡視手冊,成為學校與警署聯動的紐帶。
2、重點崗位加強防范
學校門崗是安全工作的第一道防線。我校門崗人員是后勤服務中心分配來的專業人員,每學期都認真參加了后勤中心的職務培訓。她能職責明確,嚴格執行來訪登記制度,尤其是家長與教師聯系無特殊情況一律由門崗通知有關老師到門衛室聯系。門崗人員特別熟悉學生家長,遇到陌生人一律不允許進校接學生,還有類似廣告推銷等外來人員也一律禁止入內。同時,學校護導老師認真負責,總護導老師必須送學生全部離?;丶也z查校園安全后方可下班。
其次學校食堂也是消防及食品安全防范的重要部位。目前學校食堂制度齊全,工作人員持證上崗,食堂管理員和大師傅分別進行50和15課時新食品安全法培訓,進行考核合格后進行管理和操作。煤氣灶具每年承包煤氣公司上門檢修,平時發現煤氣泄漏,立即通知煤氣公司上門修理。今年學校食堂被光榮評為上海市A級食堂。20__年4月,學??倓罩魅螀⒓佑墒薪涛M織的中小學消防安全培訓班,取得合格證書。
其次,飲水機的飲用安全也是重點防范項目之一。我校安排專人負責一個學期兩次清潔保養工作,如發現機器有問題定期與飲水公司聯系進行更換。
3、安全教育形式多樣
學校通過教工學習、大隊集會等多種形式對全校師生加強安全意識的教育。此外教導處、大隊部加強對學生的安全文明行為的教育。本學期學校新開設了校本禮儀課程,系統地利用午會的時間對學生進行規范的禮儀教育并結合多種形式的評比激勵學生共創文明校,年底我們更是組織學生分年級的禮儀教育家長匯報活動,讓家長共同了解學校教育ide成果。
同時,加強護導老師的崗位職責,每天早晨早操,下午放學,護導老師都在各樓層面進行指揮,疏導學生安全上下樓和進出校。學校不斷加強對學生的安全意識及防范的教育,教導處除按課程要求,安排交通安全、防火安全、防震減災專題教育外,還結合形勢進行全校性的珍愛生命,加強自我保護意識教育。學校加強與地區交通隊、派出所、校外輔導員的溝通交流,及時了解地區的治安情況和動態及有利于學校的安全建議。在校園網上我們也開辟了安全教育園地,定期介紹自我救護的小常識,緊密家校之間的聯系。
學校非常重視每學期一到兩次的`全校師生緊急疏散演習。并結合消防演習,師生共同參與滅火演習,并定期邀請社區民警劉警官現場指導,作安全教育報告,師生受教育尤其深刻。我們把消防演練也做到每學期必練,每練必總結。尤其是汶川地震后,我們受桑棗中學的啟發,把演練的路線又做了更科學地調整受到了良好地教育效果。
如去年6月12日下午2時28分,即汶川大地震周月,組織一次全校師生防地震緊急疏散演練。今年開學初,為了加強安全防范意識,學校以地震疏散演習的形式開展了別開生面的升旗儀式,全校師生以1分36秒的速度完成了三級匯報;9月19日(周六),市進行防空警報演習,謝謝哦安排之前就對學生進行防空知識教育,并要求學生聽到警報響起時,應聽從工作人員的指揮,安全有序的逃生。每年“11.9”消防安全日組織全校師生進行逃生及滅火示范演練,去年11月20日,學校在預先不告知師生的情況下,進行一次突然性防火災緊急疏散演習,師生反應良好,全部撤離到大操場共用時2分20秒,僅比有準備的演習慢30秒鐘。并進行滅火演習,起到很好的教育作用。12月22日,學校邀請市消防中心魯教官來校進行消防安全宣傳,全校師生進一步認識到消防安全的重要性。
4、加強檢查,落實管理
我們將檢查作為促進工作的有效手段。每天放學的用電用水安全檢查工作我們實行每天三級管理制度(即第一責任人管理、總護導管理、夜間值班人管理),先由班主任及室長負責檢查教室和辦公室的電器及飲水機是否及時關閉。然后由總護導老師進行第二輪檢查,最后由學校住校的校工在夜間進行第三輪檢查并做好記錄。發現問題我們于第一時間和責任人反饋!
其次,我們逢節日必查,逢學期結束必查,重點部門必查(食堂、電源、電腦室、財務室、主要設備等);并做好檢查記錄。對于校園內枯死的樹枝,定期清除。節假日、汛期必定安排教工晝夜值班,保證學校師生安全,財產不受損失。學校重視消防安全,并根據每次消防檢查要求進行整改。
學校在節假日和寒暑假都定期對校園進行全面的安全檢查。特別是水、電、煤氣大樓通道、電腦室、財務室、導播室、科常室等主要部位作檢查記錄,發現問題及時維修,保證師生安全。
環境衛生安全方面我們和環境衛生綜合服務公司每學期簽訂蟲害控制技術服務協議書。認真貫徹切實做好學校蚊蠅孳生物控制和降低,達到國家出海標準,預防各類疾病的傳播,保證師生身體健康。
此外冬季來臨前,學校后勤及時做好自來水管的防護以防止冬季水管的爆裂。
二、利用校舍改建的契機,籌措資金,完善技防確保安全
1、籌措資金、完善技防
去年暑期,校舍進行大修,有關消防安全的應急燈、安全出口、疏散標志等都設計入圖,并施工到位。同時在修建綠化工程中,為保證大樓南通道安全,保證3。5米寬度。原大樓四個出口均設置鐵柵欄,為保證出口通道暢通,本次大修全部拆除。學校原總電表箱安裝在二樓走道墻壁上,不符合消防安全要求,大修中把電表箱移入室內,配備專用電表箱。學校是65年建造的老校舍,無消防水泵,因此,學校每層樓面配備8臺滅火機,另外,圖書室、電腦室、科常室、食堂等消防重要部位都配備滅火機,均在使用期內。
大修期間,學校原有技防設備部分拆除,部分損壞,大修一結束,徐匯安保公司立即來校安裝校門及邊門的視頻監視裝置,門崗管理人員操作規范認真查看。此外由于辦公室的調整。開學初,學校給重要部位如財務室、電腦室、資料室、閉路電視導播室重新安裝防盜窗和紅外線報警裝置,此外為防止學生意外墜樓學校還在每個教室外墻窗戶內及走廊外窗加裝了安全美觀的防護欄。校長室、門衛室安裝“110”報警按鈕。
此外,08年6月學校原來的副樓退租還教,大修中改建成校史陳列館。由于校史樓的大門正對武康路。所以,我們在校史?一樓安裝了紅外線報警系統。二樓外窗加裝防盜窗。
08年暑期,校舍大修,各類教室、辦公室等進行布局調整,學校原有的技防設備全部拆除,大修一結束,立即與徐匯安保公司聯系重新安裝,并新增3個紅外線報警器,支出經費8500余元。除了技防外,還對教室和重要部門安裝了防護欄和防盜窗,共用經費2萬余元,于08年12月全部完成。
09年暑假,學校操場地面由原來的水泥地全部改造成安全防滑的塑膠地面。并重新改造了領操臺將操場圍墻粉刷一新。
2、認真排查、定期維護
后勤組每年寒暑假都要對校舍和室外的體育活動器材進行檢查維護。06、07年暑假學校對大樓層面滲漏進行維修,保證教室不滲漏,能正常上課。原操場籃球架是水泥柱,多處水泥脫落,露出鋼筋,存在不安全因素,20__年12月份更換4只籃球架。20__年暑假對存在不安全因素的肋木架、平衡木、猴子架更換為適應二期課改的學生體育活動器材。08年5月上級調撥一副新籃球架。此外學校大修后,對于學校綠化帶的綠化養護共進行了兩次。此外對各樓層滅火機也定期接受消防中心的檢查及時更換,目前學校的每層樓面滅火機達8臺,(均為泡沫和干粉滅火)。并在各專用教室都放置了滅火機。
以上為世界小學09年校園安全工作情況。安全工作,警鐘長鳴!我們將不斷改進,不斷提高警惕,防患于未然,繼續為創建文明校園,為全校師生的安全而不懈努力。
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