2023年三下鄉心得體會及啟示7篇
2023年三下鄉心得體會及啟示的內容會寫嗎?三下鄉是指“文化、科技、衛生”下鄉,是各高校在暑期開展的一項意在提高大學生綜合素質的社會實踐活動。下面是小編給大家帶來的2023年三下鄉心得體會及啟示7篇,希望大家喜歡!
一場大雨過后,天空在陰霾的籠罩下透露出一種靜謐的顏色,略帶潮濕的空氣圍繞著每一條還在沉睡的街道,這座安靜的小鎮,又迎來一個涼爽的早晨。今天已經是三下鄉實踐活動的第三天了,終于迎來了我的第一堂書法課。
在備課過程中我一直在思索應該如何講好這一堂課,對于大部分孩子來說書法是極其枯燥無味的,那么我又該如何增加課堂的趣味性與互動。當自己真正站上講臺瞬間明白了這個“老師”身份的轉變。離本堂課結束還有十分鐘時間,我采用了回答問題便能抽紙條的方式讓大家暢所欲言談談自己在學校的生活或者夢想。在他們的回答中我看到了他們對外面世界的渴望。他們有笑容,純真美好;他們有悲傷,孤獨無助;他們很早熟,堅強無奈;可是,在與他們接觸了解到大部分孩子的父母遺憾地缺席了他們的點點滴滴。陪伴在他們的笑容里寫滿了簡單、知足與不奢求。
三尺講臺,書寫著很多人的執著與夢想,播撒著陽光與希望。對于我來說,很榮幸有這樣一次站在三尺講臺的機會,也讓我感受到作為一個教師從備課到講課到課后所具有的挑戰性。我覺得這次社會實踐活動的意義,或許不是教了孩子什么,而是為孩子帶來了什么。我們的陪伴為孩子打開了另一個世界的大門,以公益的力量為教育盡一份力,這種感染和影響的力量不應被磨滅。
在支教活動中,我希望通過我們的行動可以喚起社會對那些孩子們的教育支援和關懷。憑著心中這份愛的種子,可以讓更多的人感受到這個社會的溫暖。同時我也希望更多的小伙伴可以加入我們志愿者的行列,讓溫暖傳遞到更多的角落。
七月的烈日總帶著澎湃的激情,無論是七月的酷暑還是突如其來的暴雨都未曾擋住我們三下鄉的腳步。沒來三下鄉之前一直在想三下鄉是不是會有點苦有點累,會不會有不聽話的小朋友,會不會和大家相處不來,但是真正相處下來才發現這真的是一個非常融洽的大家庭。
第一天上課總是帶有緊張和不安,害怕自己準備的不夠細節,害怕小朋友們不配合,但是到上課時候并沒有出現這樣的情況,小朋友們會乖乖的聽話,而我的小伙伴們也會在教室后面陪伴我上課,為我記錄和小朋友發生的每一刻美好瞬間。
一切的一切都感覺有序且美好結識了一群志同道合的朋友,遇見了一群可愛又調皮的學生,我們從第一節課時的不認識到后面的聊天、玩游戲、互談理想、分享生活等,她們會親切的叫我大可老師,會在下課的時候第一個沖過來找我聊天,會偷偷和我說她的小秘密,我們的關系不僅僅是小老師與學生,更像是朋友,一種非常美好又純粹的友誼,從她們身上我看見了純真、善良和友愛,她們的青澀也在我們一次次聊天中不見,看著她們就好像當初那個自己,希望我給她們帶去溫暖也希望在這十天相處中我們都能夠給彼此留下最美好的回憶。
x月x日,是暑假“三下鄉”社會實踐的第三天。初升的太陽喚醒了土地村的志愿者們。經過了幾天的授課讓我看到了孩子的純潔無暇,天真爛漫,在每次上課前他們都用稚嫩的笑容等待著小老師上課。
我也是農村長大的孩子,在農村的日子就是我整個童年,雖然沒有城市的繁華,但在農村我就是一只自由自在、歡樂無比的小鳥。今天是給小班上的第二堂課(體育課)??吹胶⒆觽兓畋膩y跳的身影。我仿佛又回到了我那個自由灑脫的童年。孩子們的歡聲笑語,孩子們的調皮搗蛋,還有孩子們的聰明伶俐,無不讓我感到開心和幸福。這種幸福感不像是親人朋友給予的愛,而是把你帶進你無法回到的過去的難忘時光。為了吸引孩子們的注意我也是使出渾身解數,在上課下課無不想方設法和小朋友們打好關系,更是在平時和他們手拉手一起做游戲,和小朋友們打成一片,被小老師們稱為“孩子王”,因為只有真正的融入到她們中間去才能感受到那份童真。雖然經歷了當老師的辛苦,但孩子們帶給我們的歡樂和感動讓我覺得一切都值得。在我所參與的課堂中,我看到了“老師們”的窘迫,但孩子們卻還是學得很認真笑得很開心,孩子們的天真熱情,單純可愛時刻感染著我。
通過這幾天的實踐,在這些孩子們身上讓我深刻體會到了“社會對留守兒童的關愛是很重要的”這句話的深刻意義。同時,我也感受到我們志愿者的團結友愛,互幫互助的精神,在接下來的幾天我也會繼續努力下去!
三下鄉實踐活動的第二天終于迎來了我的第一堂課,雖然早在前一天晚上就給自己做了心理建設,但是真正站在講臺上還是緊張的心顫。
站在講臺上做一名小老師,除了將自己精心準備的授課內容展示出來,還要面對一些預先未曾準備到的突發情況。在我們初見面時,小朋友在面對我的時候比較靦腆,我拋出的問題會出現沒有人回答的尷尬場面,也會有課堂秩序混亂的情況出現,好在我急中生智將最吵鬧的小朋友安排了一個小助手的職位幫我管好課堂紀律,整個場面才算穩定下來。
除卻給小朋友上普通話課,我還負責帶領村里的小朋友一起播廣播,和小朋友一起合作的感覺很驚喜,他們會在你意想不到的地方閃光,比如說吳迅小朋友的整體廣播效果大大超出了我對他的期望值!
此行讓我更加深刻體會到校訓中明理知行中的“知行”的實際意義,只有多動手多實踐才能做到深刻明白我們想要知道的那些“真理”。與土地村小朋友相遇的這段時光雖然短暫,卻將是我人生道路上最濃墨重彩的一筆。
很榮幸能參加此次暑期“三下鄉”社會實踐活動,這不僅讓這個假期更加充實,也給我的大一生活畫上了一個非常完美的句號。提到“三下鄉”,最初是從學長學姐的口中聽他們的支教故事,這也在我的心中埋下了一個小小的種子,當聽到2023年暑期三下鄉面試的消息后,我第一時間就提交了報名表。我很感謝老師們能提供給我一個機會,也很感謝龍潭鎮政府能夠給我們這樣一個平臺。
剛開始認識這些小朋友的時候都很靦腆,或許是因為不熟悉、沒有接觸過,看見我們這些大哥哥大姐姐顯得非常的羞澀,但從他們的行動中可以看出來他們非常想要認識我們、同我們學習,在這幾天與他們的接觸過程中我發現他們都很聽話,也很好學。手工課上,小朋友們總是會給我帶來驚喜,動手能力強、學習效率高,這也使我更快的進入狀態。在此次“三下鄉”活動中,我明白上好一節課并不容易,要想上好一節課,不但要準備好課件、教具,還要從他們的角度去思考問題,思考如何讓他們吸收更多的知識,如何把教學目的在上課期間全部實現,怎樣才能更好地與學生在課堂上互動。
此次活動,讓我感覺到當自己在做喜歡的事情,即使背后付出得再多,都會覺得每一天都是很充實、很有意義。希望在接下來的日子里,我能教他們更多的知識,給他們帶來快樂,也希望在這段時間能有所成長。
很幸運又能參加此次“三下鄉”社會實踐活動,出發前有不少學弟學妹曾問過我:你為什么又要參加“三下鄉”呢?我始終覺得社會實踐是一種磨練的過程。不以成敗論英雄,不一定非要用成功來作為自己的目標和要求。人生需要設計,但是這種設計不是憑空出來的,是需要成本的,失敗就是一種成本,有了成本的投入,就預示著的人生的收獲即將開始。
眨眼間“三下鄉”社會實踐活動已經過去了兩天,雖然旅途遙遠,兩天的辛苦奔波勞累,我過的十分充實。希望把自己的正能量傳遞給孩子們,告訴他們是被愛的。雖然只有短短的九天,我還是很期待很興奮地希望自己可以帶他們看一看更寬廣的世界。我覺得我們的支教活動不是說能教給孩子們多少東西,而是讓他們可以看到生活的更多面,讓他們可以有自己的思考,自己的想法,而不是一直得過且過的混日子,沒有學習的觀念,想著混幾年混到自己像哥哥姐姐一樣大就出去打工。所以我希望通過自己微小的力量去告訴孩子們,人生有無數種可能。哪怕一點點的支持和鼓勵,哪怕一點點的感動與溫暖。
青春,一個被賦予太多憧憬與希望的詞匯。在很多人眼里青春如火,燃燒著激情與活力;青春如花,綻放著智慧和希望。但在我的眼里,青春應該不斷前行,不斷充實自己。
清晨,迎面而來的自然香,瞬時間,讓人放下焦躁心情,享受自然,擁抱自然,感受湘西風土人情。長輩們很和藹、樸實,讓我好似回家了,沒有陌生感。小朋友們很可愛,是他們眼里的光,讓我找回了最初的夢想,更加堅定了自己繼續努力向目標奮進的決心。
也非常感謝、感動能參加本次三下鄉社會實踐活動,讓我成長了,也讓我深有感觸,仿佛看到了當初的自己。小朋友們每一次真誠的微笑,每一個真摯的眼神都深深的觸動著我的心弦。我希望我能將我所感知到的世界傳遞給他們,和他們一起成長。
成長是一場冒險,一路上開滿美麗驚艷的鮮花,迷途之人困于斑斕的景色之中,不能回頭,只能用義無反顧的決心尋找屬于自己的顏色,一步步成為真正優秀的自己,而我也希望可愛的他們可以勇敢地走在開滿鮮花的路上,成為照亮自我的太陽,不貪戀沿途的風景,向著自己的理想靠近,成長,成才。
這仿佛是讓大家滿臉綻放笑容的小“家”生活,溫馨而又美好。我也希望有更多有愛的大學生參與其中,走進孩子們的生活,這不僅是給孩子們的一種關懷,同時是對于自己的一份歷練,也是對國家、對社會的一份小小的貢獻。相信回首那些付出的過往,定是別樣美妙心境。
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