世界氣象日宣傳活總結,世界氣象日宣傳活總結10篇

世界氣象日宣傳活總結（精選10篇）

馬上就到3月22日——世界氣象日了，開展氣象日活動，可以及時提供有針對性的氣象信息，下面是小編為大家搜集整理的關于世界氣象日宣傳活總結10篇，供大家參考，快來一起看看吧!

世界氣象日宣傳活總結精選篇1

在3月20日-23日期間，__市氣象局圍繞20____年世界氣象日的主題是“天氣、氣候和水為未來增添動力”，進行多渠道、全方位對外宣傳，現總結如下：

一是3月16日召開專題會議，部署氣象日活動，制定《__市氣象局20____年世界氣象日紀念活動工作方案》（以下簡稱《方案》），要求按照《方案》開展了有計劃、有步驟的紀念活動。

二是下發《關于世界氣象日、微博客活動的通知》，要求各旗縣區氣象局開展形式多樣、豐富多彩的紀念宣傳活動。各旗縣區按照本地區實際，及時上報了活動方案，并隨時和市局紀念世界氣象日領導小組保持聯系，積極將活動準備情況、開展情況上報。并在結束后，及時對本次活動進行了總結，各旗縣組織活動特色分明、精彩紛呈，取到了可喜的效果。

三是3月20日，組織赤峰氣象科技服務隊15人（由市局辦公室、業務科、氣象服務中心、氣象臺、人影辦、信息保障中心、后勤服務中心人員組成），深入木頭溝鄉集市進行農業氣象知識宣講和氣象科普知識宣傳活動，散發《3.23氣象日?？?00份，各類氣象宣傳品2000余份。

四是于3月22日，舉行了《紀念“3·23”世界氣象暨氣象日專題媒體發布會》，內蒙古晨報、內蒙古商報、赤峰日報、赤峰電臺、紅山晚報、赤峰電視臺“赤峰新聞”、“直播生活”、“走進紅山”等8家新聞媒體記者參加。發布會上，赤峰局李毅副局長介紹了一年來赤峰局兩個體系建設情況；氣象臺臺長劉國義介紹了世界氣象日的由來及20__年以“天氣、氣候和水為未來增添動力”為主題的意義；氣象服務中心主任王志春就近期墑情做了詳細報告。

五是3月22日，聯合昭烏達小學，開展氣象科普知識“進校園“活動。此次組織氣象業務技術骨干8人（由市局辦公室、業務科、氣象臺、后勤中心人員組成），昭烏達小學五年級全年級200余名小學生參加了此項活動?，F場開展了題為《關注氣象關愛生命》的講座，并發放氣象宣傳品400余份，現場與小學生進行互動。__市電視臺對此次活動進行了全程現場拍攝和采訪。

六是聯合站東居委會在社區開展紀念活動。在社區廣場懸掛彩虹門、擺放宣傳展板，懸掛宣傳條幅。組織氣象專家就氣象常識，天氣與水，氣候與水、氣象“12121”、氣象短信等內容向市民進行講解及宣傳，發放氣象宣傳品及社區“六五”普法漫畫冊2000余份，《3.23氣象日?？?00份。站東居委會主任溫曉玲和氣象局李毅副局長現場接受了媒體采訪。

七是在新浪、騰訊網開通微博（赤峰氣象），針對“天氣、氣候和水為未來增添動力”主題開展討論。要求全市氣象職工積極參與微博，展開討論。

八是利用內蒙古綜合信息網、氣象12121平臺等進行主題知識和全市氣象工作成就宣傳，在報道宣傳過程中以實際活動為基礎，把握重點、突出亮點，按計劃圓滿完成信息宣傳任務。

世界氣象日宣傳活總結精選篇2

今年3月23日是世界氣象日，按照市氣象局的部署，開展好科普宣傳的各項活動，我局領導高度重視，精心組織，認真貫徹落實好該項工作，現將活動情況匯報如下：

為了該項活動順利開展，我局成立了活動領導小組和后勤保障小組，局主要領導任組長，副局長任副組長，其他相關科室的同志積極參與。由于組織到位，機構健全，既有新的工作思路，又有新點亮點，整個活動比較成功。結合今年的氣象科普主題“氣候知識服務氣候行動”，進一步向社會普及氣象科學知識的要求，我局今年多舉措的舉辦系列科普宣傳活動。

1、深入開展“氣象科普進農村”活動，向當地農民朋友們仔細介紹了暴雨洪澇、雷電大風、高溫干旱、大霧等氣象災害的發生特點、預警知識和防御措施，并針對當地農民需求，制作了農業氣象科普宣傳材料，布置了氣象科普宣傳展板，累計發放氣象科普宣傳材料x余份，現場接受群眾咨詢x余人次，受到了當地群眾的熱烈歡迎，進一步提高了基層群眾的氣象防災減災意識和能力，對促進“面的范文參考寫作網站兩個體系”建設有積極的意義。

2、在縣城文化廣場開展“氣象科普進社區”活動，下午在老年活動中心廣場開展氣象日主題宣傳活動，活動現場懸掛氣象災害防御常識掛圖，給廣大群眾發放氣象災害防御手冊，答詢群眾有關防災常識咨詢，有針對性地向社區居民普及氣象防災減災知識，提升社區居民氣象科學素質和氣象災害防災自救與應對氣候變化的意識，促進經濟社會和諧、健康和可持續發展。

3、開展“氣象科普進企業”活動，通過發放氣象科普宣傳資料的方式，向該企業廣大職工介紹如何正確防御雷電、突發性氣象災害等氣象科普知識，向廣大職工發放科普宣傳資料x余份，普及企業職工科學防災減災知識，增強了企業氣象防災減災意識和能力。

4、開放氣象現代化設備展示活動，來自實驗小學的多名學生在老師在帶領下，饒有興趣地參觀了現代化氣象設備，學生們踴躍提問，局工作人員熱情地解答學生們的提問，講解氣象知識，向學生們播放科普知識教材，并向師生們贈送《中小學氣象災害防御指南》x余冊，給學生們傳授氣象災害防御措施，夯實校園防災減災能力，得到了校方的高度肯定。

5、及時準確發布預報預警信息對氣象信息員進行培訓，同時促進信息員各項工作的開展。

6、通過電視天氣預報欄目、手機短信、電子顯示屏、標語、宣傳欄等多種形式宣傳氣象日主題和氣象科普知識。

通過此次活動的開展對進一步提高基層群眾的氣象防災減災意識和能力，對加快推進社會主義新農村建設，對促進“兩個體系”建設有積極的意義。

世界氣象日宣傳活總結精選篇3

一、思想上高度重視，行動上強化落實

3月上旬，我局就著手準備今年的氣象日宣傳工作，成立了以局長為組長的宣傳活動領導小組，制定了宣傳方案，提前征訂、印制了宣傳資料，制作了宣傳牌，并召開會議對活動方案進行詳實的布置，落實了詳細的人員分工，設置了宣傳展示、專題講座、專家咨詢、后勤保障等工作組，分工負責各項活動任務。要求全局干部職工要從思想上高度重視，行動上精心準備。

二、宣傳活動精彩紛呈

1、通過電視流動字幕、短信平臺進行宣傳

我局在世界氣象日來臨之前將今年的活動主題通過如東縣電視臺制造流動字幕和短信平臺向縣委、縣政府領導、相關部門和專業服務用戶等發送，共發送短信近300人次。

2、氣象防災減災科普鄉村行活動啟動

3月23日上午，我局創新舉措，打破之前一直在縣城開展活動的慣例，前往縣城之外的岔河鎮組織開展科普宣傳活動。在活動現場，我局懸掛條幅，擺放氣象災害預防宣傳展板。氣象專家詳細的介紹并演示了氣象觀測儀器的用途及使用方法。針對市民關心的問題，都一一做出了詳細解答。為了將科普知識推向深入化，我局還準備了《中國氣象報》“3.23”?？?、《氣象知識》雜志、防雷知識宣傳單等科普宣傳材料近千份，贈送給過往的民眾，材料很快分發一空，產生了很好的宣傳效果。

3、氣象臺對外開放

為了使公眾更好的了解氣象工作，學習氣象防災減災、氣候變化等科普知識，我局提前通過短信平臺和電視流動字幕向社會各界發布了氣象局對外開放的公告，并于氣象日當天對外開放，供市民免費參觀。

三、媒體廣泛宣傳報導

3月23日早晨，我局通過如東縣廣播電臺“89.6”熱線向廣大聽眾介紹了世界氣象日的主題和活動安排，并在《如東快訊》上發表了世界氣象日紀念活動主題文章。當天，如東縣電視臺對我局現場宣傳活動進行了跟蹤采訪和報導，并在23日晚上的新聞節目中進行了播放。

此次世界氣象日的宣傳活動，內容豐富、形式多樣、宣傳到位，共發放1000多份宣傳材料，參觀人數達200多人，達到了預期的宣傳效果，對于提高我縣氣象工作知名度、推動我縣氣象事業又好又快發展必將起到較好的促進作用。

世界氣象日宣傳活總結精選篇4

3月23日上午，圍繞今年世界氣象日“天氣和氣候：青年人的參與”的主題，我局組織干部職工走上街頭開展宣傳活動。通過擺放宣傳展板、發放氣象科普宣傳資料和主題環保袋、現場接受市民咨詢等方式大力宣傳氣象科普知識，發放《中國氣象報》世界氣象日?？?、《氣象應急避險常識》、《防雷避險手冊》、《社區氣象災害避險指南》等各類材料1000余份，接受群眾咨詢30余人次，為普及氣象科普知識和提高公眾的防災減災意識做出了積極努力，受到了市民的廣泛好評。

一、開展“氣象科普教育基地開放日”活動

3月23日下午，滁州市局邀請《滁州日報》小記者來市局探秘氣象風云。小記者們參觀了氣象臺、觀測場和氣象影視制作中心，相關技術人員向小記者們深入講解了天氣預報、大氣探測、人工增雨、氣象災害防御等方面的氣象科普知識，觀看了氣象科普宣傳視頻，并贈送了科普讀本，小記者們在參觀過程中表現出了濃厚興趣，都聽得非常認真，不時還就關心的問題進行提問。參觀結束后，滁州市局向師生們贈送了氣象科普讀本，鼓勵小記者們在日常生活中多學習氣象知識，爭做氣象有心人。

二、制作世界氣象日宣傳品和紀念品

圍繞20__年世界氣象日紀念主題，結合我市實際，我局征訂和編印了世界氣象日宣傳資料，并制作了印有今年世界氣象日主題的環保袋和宣傳氣象工作的紀念品。

三、利用各種媒體資源做好宣傳活動

為隆重紀念“3.23”世界氣象日，滁州市氣象局在組織開展了一系列活動的同時，還積極通過電視臺、電臺、手機短信、電子顯示屏、微博、微信平臺、氣象影視節目、應急信媒體系統廣泛宣傳氣象科普知識，利用“3.23”世界氣象日的契機為廣大市民獻上了一份內容豐富、形勢多樣的氣象科普大餐。

滁州市氣象局的系列活動得到了滁州電視臺、滁州日報社的積極支持，日報社記者多次赴我局采訪活動開展情況，并利用報社的資源和平臺，積極宣傳氣象科普知識。3月24日，滁州日報社《皖東晨刊》分別在頭版、第10版全版報道了滁州市氣象局“3.23”世界氣象日活動開展情況，并向廣大市民朋友介紹了今年“3.23”世界氣象日主題、滁州市天氣氣候事件、氣象災害及防御等相關科普知識，《滁州日報》也在頭版對我局開展的“3.23”主題活動進行了專題報道。

本次活動注重宣傳效果，針對不同群體制定不同的宣傳方案。不斷探索、創新科普宣傳形式，使氣象科普宣傳的深度和廣度不斷延伸。氣象知識和氣象災害防御知識得到進一步普及，也使社會大眾對氣象工作有了進一步的了解，同時有力宣傳了氣象在服務地方經濟社會發展和服務“三農”方面所做出的積極貢獻，為今后氣象工作的開展創造了良好的社會環境。

世界氣象日宣傳活總結精選篇5

今年我局在紀念“3.23”世界氣象日活動中，創新活動方式，活動內容豐富，群眾踴躍參與，加大了宣傳力度，達到了預期效果。

一、創新活動方式，早規劃、早部署。

為了做好今年的世界氣象日宣傳活動，代縣局緊緊圍繞20____年世界氣象日“天氣、氣候和水為未來增添動力”的主題，精心策劃，精心組織，于3月12日和3月19日兩次在全局會議上進行動員部署，并且專門制訂了《紀念“3.23”世界氣象日活動方案》，明確活動內容、時間地點、活動準備、宣傳方式、參加人員各事項，對宣傳各項活動進行合理的安排。

二、高度重視，紀念宣傳活動有聲勢。

代縣局圍繞世界氣象日主題，結合本地實際，豐富宣傳內容，充分發揮宣傳媒體作用，以代縣政府網、電視臺、電子顯示屏、農村廣播系統為載體，向社會廣泛宣傳氣象科普知識，努力擴大世界氣象日紀念活動的公眾認知度，著力增強公眾應用氣象信息的能力，為促進氣象事業又好又快發展營造良好的輿論氛圍，進而突出氣象工作在經濟社會發展中的重要作用，增強了公眾防御氣象災害、應對氣候變化的意識和能力。

三、深入基層，氣象科普進社區、進學校、進鄉鎮。

結合代縣實際，我局制作或向相關單位聯系購買各類氣象科普宣傳品，于3月20-21日在世界氣象日前組織氣象科普宣傳小組進社區、進學校、進鄉鎮活動，送材料，送講座，使氣象法律、法規及科普知識普及到社會各個角落。

四、活動內容豐富，群眾踴躍參與。

紀念世界氣象日活動當天，通過設立咨詢臺、懸掛宣傳橫幅、發放科普材料、災害避險指南手冊、知識讀本、避險掛圖及贈閱中國氣象報和氣象知識講解等多種方式向群眾大力宣傳氣象科普和防災減災等氣象常識，受到了社會公眾的關注和好評。

五、氣象宣傳活動效果顯著。

使通過形式多樣、內容豐富的宣傳活動，群眾不僅受到防災減災的科普教育，加深了對信息時代氣象知識的了解，提高了全社會的氣象意識，而且突出氣象工作在經濟社會發展中的重要作用，增強公眾防御氣象災害、應對氣候變化的意識和能力，繼而極大提升氣象部門的知名度和影響力，樹立部門的行業新形象。

世界氣象日宣傳活總結精選篇6

一、高度重視，紀念宣傳活動有聲勢

圍繞世界氣象日主題氣候知識支持氣候行動，組織開展科普宣傳活動。結合正安實際，豐富宣傳內容，突出氣象工作在正安經濟社會發展中的重要作用，增強公眾防御氣象災害、應對氣候變化的意識和能力，爭取黨政領導和社會各界更多的關心、理解和支持。

二、精心策劃，紀念宣傳活動有實效

結合當地實際情況，在保證安全的前提下通過參觀講解、專家咨詢、發放宣傳資料等形式，大力宣傳氣象工作，普及氣象知識。

三、拓展宣傳渠道，提高公眾對氣象工作的認知度

努力擴大世界氣象日紀念活動的公眾認知度，著力增強公眾應用氣象信息的能力，為促進氣象現代化營造良好的輿論氛圍。四、深入鄉鎮、農村，氣象科普進社區、進學校、進鄉鎮、進農村結合當地實際，組織多次多地氣象科普宣傳，集中在世界氣象日前后組織氣象科普宣傳進社區、進學校、進鄉鎮、進農村活動。

五、加強領導，切實做好組織和總結工作

切實加強對世界氣象日紀念活動的領導，制定詳細活動方案，豐富內容，創新形式，確保安全，爭取最好的宣傳效果。

世界氣象日宣傳活總結精選篇7

3月23日是世界氣象日。我局根據上級氣象部門的部署和要求，緊緊圍繞主題，并結合我局實際，積極開展形式多樣的宣傳活動?，F將具體情況總結如下：

一、思想上________，行動上強化落實

3月上旬，我局就著手準備今年的氣象日宣傳工作，成立了以____為組長的宣傳活動____小組，制定了宣傳方案，提前征訂、印制了宣傳資料，制作了宣傳牌，并召開會議對活動方案進行詳實的布置，落實了詳細的人員分工，設置了宣傳展示、專題講座、專家咨詢、后勤保障等工作組，分工負責各項活動任務。要求全局____職工要從思想上________，行動上精心準備。

二、宣傳活動精彩紛呈

1、通過電視流動字幕、短信__臺進行宣傳

我局在世界氣象日來臨之前將今年的活動主題通過如東縣電視臺制造流動字幕和短信__臺向縣委、縣____、相關部門和專業服務用戶等發送，共發送短信近300人次。

2、氣象防災減災科普鄉村行活動啟動

3月23日上午，我局創新舉措，打破之前一直在縣城開展活動的慣例，前往縣城之外的岔河鎮____開展科普宣傳活動。在活動現場，我局懸掛條幅，擺放氣象災害預防宣傳展板。氣象專家詳細的介紹并演示了氣象觀測儀器的用途及使用方法。針對市民關心的問題，都一一做出了詳細解答。為了將科普知識推向深入化，我局還準備了《__氣象報》“3.23”?？?、《氣象知識》雜志、防雷知識宣傳單等科普宣傳材料近千份，贈送給過往的民眾，材料很快分發一空，產生了很好的宣傳效果。

3、氣象臺對外開放

為了使公眾更好的了解氣象工作，學習氣象防災減災、氣候變化等科普知識，我局提前通過短信__臺和電視流動字幕向社會各界發布了氣象局對外開放的____，并于氣象日當天對外開放，供市民免費參觀。

三、____廣泛宣傳報導

3月23日早晨，我局通過如東縣廣播電臺“89.6”熱線向廣大聽眾介紹了世界氣象日的主題和活動安排，并在《如東快訊》上發表了世界氣象日紀念活動主題文章。當天，如東縣電視臺對我局現場宣傳活動進行了跟蹤采訪和報導，并在23日晚上的____節目中進行了播放。

此次世界氣象日的宣傳活動，內容豐富、形式多樣、宣傳到位，共發放1000多份宣傳材料，參觀人數達200多人，達到了預期的宣傳效果，對于提高我縣氣象工作知名度、推動我縣氣象事業又好又快發展必將起到較好的促進作用。

世界氣象日宣傳活總結精選篇8

3月23日上午，圍繞今年世界氣象日“天氣和氣候：青年人的參與”的主題，我局________職工走上街頭開展宣傳活動。通過擺放宣傳展板、發放氣象科普宣傳資料和主題環保袋、現場接受市民咨詢等方式大力宣傳氣象科普知識，發放《__氣象報》世界氣象日?？?、《氣象應急避險常識》、《防雷避險手冊》、《社區氣象災害避險指南》等各類材料1000余份，接受群眾咨詢30余人次，為普及氣象科普知識和提高公眾的防災減災意識做出了積極努力，受到了市民的廣泛好評。

一、開展“氣象科普教育基地開放日”活動

3月23日下午，滁州市局邀請《滁州日報》小____來市局探秘氣象風云。小____們參觀了氣象臺、觀測場和氣象影視制作中心，相關技術人員向小____們深入講解了天氣預報、大氣探測、人工增雨、氣象災害防御等方面的氣象科普知識，觀看了氣象科普宣傳視頻，并贈送了科普讀本，小____們在參觀過程中表現出了濃厚興趣，都聽得非常認真，不時還就關心的問題進行____。參觀結束后，滁州市局向師生們贈送了氣象科普讀本，鼓勵小____們在日常生活中多學習氣象知識，爭做氣象有心人。

二、制作世界氣象日宣傳品和紀念品

圍繞20__年世界氣象日紀念主題，結合我市實際，我局征訂和編印了世界氣象日宣傳資料，并制作了印有今年世界氣象日主題的環保袋和宣傳氣象工作的紀念品。

三、利用各種____資源做好宣傳活動

為隆重紀念“3.23”世界氣象日，滁州市氣象局在____開展了一系列活動的同時，還積極通過電視臺、電臺、手機短信、電子顯示屏、微博、微信__臺、氣象影視節目、應急信____系統廣泛宣傳氣象科普知識，利用“3.23”世界氣象日的契機為廣大市民獻____一份內容豐富、形勢多樣的氣象科普大餐。

滁州市氣象局的系列活動得到了滁州電視臺、滁州日報社的積極____，日報社____多次赴我局采訪活動開展情況，并利用報社的資源和__臺，積極宣傳氣象科普知識。3月24日，滁州日報社《皖東晨刊》分別在頭版、第10版全版報道了滁州市氣象局“3.23”世界氣象日活動開展情況，并向廣大市民朋友介紹了今年“3.23”世界氣象日主題、滁州市天氣氣候事件、氣象災害及防御等相關科普知識，《滁州日報》也在頭版對我局開展的“3.23”主題活動進行了專題報道。

本次活動注重宣傳效果，針對不同群體制定不同的宣傳方案。不斷探索、創新科普宣傳形式，使氣象科普宣傳的深度和廣度不斷延伸。氣象知識和氣象災害防御知識得到進一步普及，也使社會大眾對氣象工作有了進一步的了解，同時有力宣傳了氣象在服務地方經濟社會發展和服務“三農”方面所做出的積極貢獻，為今后氣象工作的開展創造了良好的社會環境。

世界氣象日宣傳活總結精選篇9

一、________，紀念宣傳活動有聲勢

圍繞世界氣象日主題氣候知識____氣候行動，____開展科普宣傳活動。結合正安實際，豐富宣傳內容，突出氣象工作在正安經濟社會發展中的重要作用，增強公眾防御氣象災害、應對氣候變化的意識和能力，爭取__政____和社會各界更多的關心、理解和____。

二、精心策劃，紀念宣傳活動有實效

結合當地實際情況，在保證安全的前提下通過參觀講解、專家咨詢、發放宣傳資料等形式，大力宣傳氣象工作，普及氣象知識。

三、拓展宣傳渠道，提高公眾對氣象工作的認知度

努力擴大世界氣象日紀念活動的公眾認知度，著力增強公眾應用氣象信息的能力，為促進氣象現代化營造良好的____氛圍。四、深入鄉鎮、農村，氣象科普進社區、進學校、進鄉鎮、進農村結合當地實際，____多次多地氣象科普宣傳，集中在世界氣象日前后____氣象科普宣傳進社區、進學校、進鄉鎮、進農村活動。

五、加強____，切實做好____和總結工作

切實加強對世界氣象日紀念活動的____，制定詳細活動方案，豐富內容，創新形式，確保安全，爭取最好的宣傳效果。

世界氣象日宣傳活總結精選篇10

為切實做好今年3.23世界氣象日的宣傳活動，根據市局要求，黃陵局________，認真規劃，積極籌備，做了大量工作，取得了良好的宣傳效果。

一、積極籌備，做好宣傳的前期工作

一是成立了____小組，由副____王春雷任組長，魏巧杰任副組長，王萍、王小琴、韓文海等為成員，并且明確了各自職責，要求按照各自分工和職責做好籌備和宣傳工作。二是制定了實施方案，對該工作進行了詳細規劃。三是增訂了《__氣象報》3.23彩色?？?、《氣象知識》人與氣候增刊，制作了大量的宣傳展板、彩色傳單、橫幅等，內容涉及氣象災害、氣象科普、氣象法規等。

二、認真落實常態化宣傳工作

充分利用氣象預警信息顯示屏、氣象預警大喇叭、電視臺等__臺。一是在氣象預警信息顯示屏滾動顯示今年3.23世界氣象日的主題，為期一周。二是利用氣象預警大喇叭播放語音信息，為期一周，每天2次，內容涉及氣象法規、防災減災知識等。三是為縣委、縣__主要____贈送《__氣象報》、《氣象知識》等刊物，印制《______________氣象法》等氣象法規，使其對氣象工作有更深的了解，爭取他們對氣象工作的____。

三、走上街頭，深入群眾，宣傳氣象科普知識

3月25日，我局參加了在店頭鎮舉辦的全縣第十九屆科技之春宣傳月活動，與縣科技局、農業局等單位一起進行了宣傳。我們把該活動與3.23世界氣象日宣傳活動密切結合起來，在現場通過向群眾發放資料，現場講解氣象知識，接受群眾咨詢等方式，使人民群眾對氣象科普知識有了進一步了解，提高了防災減災意識和能力。在宣傳活動現場，我局的宣傳材料防雷知識掛圖、氣象知識增刊、__氣象報等倍受青睞，幾乎一搶而光?？h__副__聶濤生親臨現場查看了宣傳情況，并對氣象宣傳工作贊賞有加。這次宣傳活動共發放防雹知識宣傳單2000余份，12121宣傳單1000余份，《__氣象報》200份，防雷知識掛圖100份，《氣象知識》增刊50份。