學校植樹節活動總結(精選6篇)
你是否參加過植樹節呢?你對植樹節的印象是怎么樣的呢?你是否做過有關于植樹節活動的總結呢?今天小編在這給大家整理了一些學校植樹節活動總結,就讓我們一起來看看吧!
一、活動目的:
以三月份植樹節為契機,學校組織開展種植實踐活動。本次活動力求做到人人參與,宣傳與實際行動相結合,讓同學們在活動中體驗成功的快樂,增強環保意識。
二、活動時間:
__年3月12日
三、參加對象:
啟音部:4-9年級
啟智部:7-9年級
啟明部:二(2)班(低視力班級)
四、活動程序:
1、宣傳發動。
3月12日上午利用晨會向全體同學宣傳環保知識,并發出號召:人人參與植樹節護綠、養綠系列活動,為美化、凈化環境盡一份力。
2、動手種植。
3月12日下午1點30分集中體育場先由園藝師講解種樹所需要的工具、如何種樹,隨后在學校開辟的種植園地,以班級為單位一起種植小樹。
3、認養掛牌。
各個班級設計“環??谔枴辈⒂?月16日上報政教處由學校統一掛牌,班級定期開展揀垃圾、落葉、養護綠化等后續活動。
五、注意事項:
1、各班要高度重視活動過程,并在活動中注意安全。
2、活動時各個中隊需要攜帶中隊旗。
在溫暖的三月,我們迎來了一年一度的植樹節。在這個日子里,我們學校為了積極的響應號召,特制訂了植樹節活動?,F將活動總結如下:
為了使“綠化寶島,美化心靈”活動人人皆知,學校加大了活動的宣傳力度,2月27日我校舉行了“綠化寶島,美化心靈,從我做起”的啟動儀式。國旗下譚校長為這次啟動儀式致辭,全校師生在“綠化寶島,美化心靈,從我做起”的橫幅上簽名并宣誓。輔導員向全體少先隊員宣傳環保知識,提出倡議,利用主辦宣傳櫥窗、黑板報、主題班會課開展學習“植樹節口號標語” 和圍繞“植樹節”開展主題班會活動,等來大力宣傳本次工作的重要性和必要性。
1、2月27至28日各中隊圍繞植樹愛樹主題,召開主題班會,進行樹類知識講座。有平臺的班級利用網上資源向學生介紹樹的知識;沒有平臺的班級,班主任則帶隊員到操場綠化對他們實行實地實物講解樹類知識。輔導員組織一二三年級的孩子開展以“植樹節”為主題的畫畫比賽。
2、2月28日至3月12日,四至六年級各輔導員組織隊員開展以“植樹節”為主題的手抄報活動,內容都是以關于“植樹節的來歷”、“植樹與環?!?、“有關植樹節的活動”為主。孩子們充分精心設計,仔細查找資料,編辦出了一張張版面精美,內容豐富的環保小報。
通過這次活動使少先隊員進一步了解了植樹節的意義,知道了愛護花草樹木的重要性,加深了我校師生的環保意識。進一步加強了學生的思想道德建設。今天在孩子的心里播撒下綠色的希望,明天他們就能在保護自然中收獲幸福。
1、“綠化寶島,美化心靈,從我做起”全員植樹活動。
結合學雷鋒活動,我校還開展“我為校園穿新衣”植樹行動,各中隊輔導員組織學生清除本班環境衛生和校園衛生死角,給校園的綠化帶澆水、捉蟲、拔草,施肥,粉刷樹干。特別是六年級的同學們在譚校長的親自帶領下又為我校添上了一片綠,2月27日活動啟動儀式之后,譚校帶著六年級的同學在操場的北面種下大概三十株樹苗。清潔過的校園更加美麗,澆過水的花草仿佛更加鮮綠,學校仿佛又增添了一道春天的風景。
2、“綠化寶島,美化心靈,從我做起”捐款活動。
為了更好地美化我們的生活環境和我們的校園,我們還號召發動學生開展植樹綠化——“綠化寶島,美化心靈,從我做起”募捐活動,本次活動我們共籌到善款10901.5元。我們把所有的款數都用來購買樹苗。另外,我們還發動每一個班級在課室里設有一個“自然生態”角,把綠色帶進課室,帶進課堂,帶進生命。
這次活動通過開展“綠化寶島,美化心靈”活動,全體師生認識到綠色與個人、學校、家庭和社會息息相關,激發師生共同參與綠色行動,保護美麗家園行動中來,營造播種綠色,播撒文明的校園。這次活動使全校師生進一步了解了植樹節的意義,知道了愛護花草樹木的重要性,加深了我校師生的環保意識。為了保護地球母親,為了美化綠色校園,大家都積極地行動起來,貢獻自己的力量!今天在孩子的心里播撒下綠色的希望,明天他們就能在保護自然中收獲幸福。
現代社會呼吁人們一起努力創造美好環境,倡導人人都獻出一點愛,將志愿者精神傳承到底。為了樹立同學們的社會責任感,鼓勵同學們奉獻自己的愛心。也為了增強同學們對樹木愛護的意識,進而促進學院的綠化。借3、12日植樹節之際,我建工系于3月14日召集大一學生參加了建工系實踐部舉辦了護樹愛樹的活動,讓同學們對山西工院的樹木進行刷灰涂漆。
在實踐部的精心準備下,對學院的樹木進行的各班的分配,并做了時間和人數的安排。要求大一各班出十五名志愿者,在本周三下午12點50分到圖書館下集合。同學們都按時到了指定地點,我部安排分配工具,讓負責人領取白灰,紅漆,刷子等,并告知如何去刷樹,還有一些注意事項。這次活動總體來看,同學們所做的成果還是不錯的。下面具體的對本次活動做出以下總結:
優點:
1、本次活動大大增強了同學們的護樹愛樹的熱情,增強了同學們的環境保護意識。
2、通過此次活動,使得學院的風貌煥然一新。為學院迎接六十年校慶做了準備。
3、同學們的積極配合都在認真、有序的完成自己的任務,向學院展現了建工系的風貌。
4、由于分工明確,每個班都有自己的特定位置,使得活動高效有序的進行。
5、通過此次活動,豐富了課余生活,并提高了大家團結合作的能力。
6、各班人員都認真的去完成自己的任務,最后完成的效果較好,樹刷的比較美觀。
7、在最后的后勤工作中,部員很好地完成收工具和清洗保管工作。
不足之處:
1、在緊急情況的.處理中還是沒能做好應急措施。
2、對于工具清洗等細節方面的考慮仍然有所欠缺。
3、在涂刷過程中,有些同學們存在了浪費涂料的情況。
4、有些同學亂仍垃圾,造成了一定的環境污染,出現有些不和諧的現象。
通過這次活動,使建工系各班同學又進行一些交流,增近了系內同學們相互之間的了解合作,也使我部人員有進一步的交流。這次活動讓同學們更深入地了解愛樹木的意義。也給學員營造了和諧健康的氛圍,增強了大學生的環保意識,培養了同學們的動手能力。以后我部將更多的為同學們舉辦實踐活動,讓同學們從活動中得到成長,得到鍛煉。
以三月份植樹節為契機,我校在全校少先隊員中開展了形式多樣的護綠行動和植物種植實踐體驗活動,做到人人參與,宣傳與實際行動相結合,從而令學生在活動中體驗成功的喜悅,增加對植物生長的了解,增強環保意識,生態意識,以達到為班級、學校、社會增添綠色,凈化、美化環境的目的?,F將活動總結如下:
1、植物種植全校播種行動:大隊輔導員在升旗儀式上向全體隊員發出號召:“我為綠樹掛名牌”,人人參與植樹節護綠、養綠系列活動,為美化、凈化環境盡一份力。
2、學生自帶種子進行動手種植的實踐,撰寫觀察日記或實驗報告,進行成果展示。
3、環保護綠行動:各中隊成立護綠小隊,認養校內綠化植物,開展揀垃圾、落葉、擦花壇、養護綠化等活動。各中隊制作護綠卡片,統一懸掛。
4、“我知道”植物生長知識班隊交流活動:收集有關植物生長知識在十分鐘隊會上交流、宣傳。
通過這次植樹節活動,全校師生都認識到植樹是為了環保,是為了綠化環境、凈化校園、美化教室,創造一個舒適的學習生活環境。在這次活動中,不僅是對社會、校園環境的改善,也是對我校師生環保意識的又一次提高?,F在,全校師生愛護綠化的風氣蔚然成風,大家都愿意為綠化出一份力。
為全面貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》,根據惠農區教育局陽光體育相關文件精神,學校于20__年11月至20__年12月開展了陽光體育冬季長跑活動,現將相關工作總結如下:
一、成立領導專班,領導重視
學校成立了冬季長跑領導小組,各班主任和體育教師為成員。組長負責組織協調全校學生冬季長跑運動的開展。工作專班按照統一部署,制定具體措施,組織本校學生進行冬季長跑。同時,學校還把推動全校的陽光體育冬季長跑運動列入了議事日程,根據學校特點,分類實施,形成合力,強力推進此項工作,并將責任具體落實到人。
二、做好宣傳工作,營造氛圍
學校充分利用宣傳欄、廣播等宣傳手段,在校園內懸掛宣傳標語,加大宣傳力度,廣泛地傳播健康理念,使健康第一、我運動我健康我快樂、每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子等口號深入人心。同時,利用校園廣播在早晨、大課間及下午的校園飛歌體育鍛煉時間,輪流播放系列體育運動歌曲,奧運會主題曲《我和你》及系列體育歌曲《運動員進行曲》等,用歌聲營造體育運動的氛圍,使陽光體育冬季長跑運動人人皆知、提高了同學們參與活動的積極性,擴大了陽光體育運動在學生中的影響力和感召力。
三、師生全員參與,持之以恒
學校從一到六年級全部參與,1——2年級由班主任老師帶隊,每天堅持500米,3——6年級,每天堅持1000米。而且做好班級日志,由教務處組織檢查。節假日,由學生自己就地堅持,回校后寫心得體會,統計長跑里程。
四、加強過程監管,狠抓落實
學校根據文件的統一部署,結合實際,制定出活動的具體方案,并認真組織、策劃、實施,做到師資、時間、器材設備三落實,師生共同參與。
1、是把開展陽光體育運動與《學生體質健康達準》測試相結合,按照有關要求建立《學生體質健康標準》測試報告書制度,并把測試報告書作為學生成長記錄或學生素質報告書的重要內容。
2、把開展陽光體育運動和提高體育教學質量相結合,積極推進體育教學改革,不斷提高教學質量,通過教學使學生基本掌握科學鍛煉身體的基礎知識和基本技能,養成良好的體育鍛煉習慣,并保證每天每個學生要達到1000米以上長跑距離。并每周開展陽光體育冬季長跑優勝班級長跑活動的評選活動。
3、把開展陽光體育運動與課外體育活動相結合,結合實施學生素質拓展計劃,廣泛組織學生體育集體項目的競賽和各種主題鮮明的體育活動來促進活動的深入開展。
五、不斷總結經驗,鞏固實效
學校將陽光體育冬季長跑與相關校園體育文化結合,開展形式多樣、內容新穎的活動,取得了顯著成效。在活動開展中我們還注重挖掘特色,樹立典型,推廣經驗,引導學生在開展活動的同時,注意活動的后續宣傳,鼓勵學生寫長跑日記,與其他班級或學校學生分享長跑體驗。使冬季長跑活動真正成為重要的教育活動形式,實現以體育為手段,磨練學生意志品質,培養集體主義情感,提升學生耐力素質,促進青少年全面發展的活動目標。
總之,通過本次陽光體育冬季長跑活動的深入開展,全體師生形成了健康生活的理念,學校掀起了陽光體育運動的高潮。
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