幼兒園重陽節活動總結

幼兒園重陽節活動總結匯總5篇

重陽節是中國的傳統節日，為弘揚民族文化，要讓傳統美德深入孩子們的心靈。在20__年10月5日一年一度的“重陽節”的到來之際，教導幼兒有尊重長輩、關心、體貼長輩等良好品德養成更是乘勢而發的良好契機，下面給大家分享一些關于幼兒園重陽節活動總結，方便大家學習。

幼兒園重陽節活動總結【篇1】

為了增強人們的敬老意識，進一步推動我校的精神文明建設，經過周密安排，精心組織，開展了以“重陽、敬老”為主題的活動，讓老年人度過了一個快樂、溫馨的節日，更加真切地感受到了文明祥和的尊老敬老氛圍。

一、精心安排，領導重視

為了確?；顒佑行蜷_展，我校圍繞“重陽、敬老”為主題開展活動，在全校營造一個敬老、愛老、養老、助老的`濃厚氛圍。

9月12日上午校領導召集班主任開會安排本次活動的內容，校領導親自參加活動，帶頭去敬老院慰問老人看有何需要，充分體現了對老年人的關愛。

二、開展活動，慰問敬老院老人

1、全校學生主動獻上小小的愛心。

2、由班主任組織學生排練重陽敬老節目，并推薦到學校參加本次社會實踐活動。

3、10月9日，由矯校長帶隊到敬老院慰問。

4、活動結束后由政教處評選出了4個活動優秀班級，頒發了獎狀予以表彰，并評選出優秀個人獎頒發了獎狀。

三、結語

我校這次“重陽。敬老”活動取得了良好的效果，讓老年人感受到了溫情。今后我校會舉行更多這樣的活動，來豐富老人們的生活，讓他們感受到社會的溫暖，同時增強全體學生的孝德意識，推動學生的道德建設，促進社會和諧發展！

幼兒園重陽節活動總結【篇2】

“歲歲重陽，今又重陽?！睘榱撕霌P中華民族尊老敬老愛老的傳統美德，__月__日下午__幼兒園邀請爺爺奶奶、姥姥姥爺們來園參加“九九重陽溫暖心房”重陽節活動，用自己的方式表達對爺爺、奶奶等老人的關心和愛護，共同祝愿老人重陽節安康，讓老人們共享天倫之樂！伴隨著《桃花朵朵開》的音樂節奏，孩子們列隊歡迎爺爺奶奶們的到來，并為爺爺奶奶獻上準備的歌曲手語表演《好娃娃》、《感謝》、古詩誦讀《過故人莊》、《重陽席上賦白菊》。天真無邪的歌聲、朗誦聲感染了在場的爺爺奶奶們，同樣也贏得爺爺奶奶們最熱烈的掌聲。

當孩子們為爺爺奶奶們敬上一杯愛心滿滿的孝心菊花茶，大聲地說“爺爺奶奶，您辛苦了，請喝茶！”時；當孩子用稚嫩的小手一口一口請爺爺奶奶們品嘗美味香甜的重陽花糕時；當貼心的寶貝們給爺爺奶奶們一個大大的擁抱與親吻、輕輕地按摩、捶背時；當祖孫二人一起跳起幸福拍手歌時……這一切無不傳遞著孝道?，F場一種濃烈的溫馨，已在每個人的心中流淌開來。爺爺奶奶們直夸贊：“這次活動太好了?！薄昂秃⒆右黄鹛_心、太讓人感動了！”

活動最后，教師們送上的三句半《十個祝?！穼⒒顒油葡蛄藷岢?。孩子們借重陽節之際，用自己靈巧的小手創作了百米菊花圖，作為重陽節獻給爺爺奶奶的長壽禮。各式各樣的手工菊花在孩子們的巧手裝扮下栩栩如生！爺爺奶奶們開心的笑臉映紅了天邊的晚霞！

重陽最美，美在一份愛心，美在一份敬老情懷，感恩重陽，老幼同樂。本次“九九重陽，溫暖心房”重陽節活動，不僅讓老人過了一個別樣溫馨的重陽節，也讓孩子在活動中感受“尊老、愛老、敬老”的傳統節日氛圍，引導孩子們學會感恩，懂得如何尊敬長輩、體諒父母、關愛他人，學會用實際行動去溫暖長輩的心。把孝敬老人的傳統美德灌溉到孩子們幼小的心田中，弘揚中華民族的孝道美德，達到“潤物細無聲”的效果。

幼兒園重陽節活動總結【篇3】

10月23日，農歷的九月初九，時值秋高氣爽的金秋時節——這是屬于老年人的節日。為了培養幼兒尊老愛老的良好文明禮貌，關愛身邊的老年人，我們結合重陽節這一傳統節日，組織幼兒訪問了敬老園里的老人。以此使幼兒能學著關心身邊的老人，了解重陽節的意義與習俗。

早晨，孩子們從自己的家中到來了鮮花和水果，以及重陽節所特有的糕點——重陽糕。老師告訴孩子們重陽節吃重陽糕寓意是“步步高”的意思，人們希望生活能步步高。老人的牙口不好，吃軟軟的糯米糕點有助于咀嚼。孩子們知道后一直小心地將糕點捧在手中直到敬老院里。

敬老園里的老爺爺老奶奶們看見天真活潑的孩子，各個都非常喜悅。孩子們同老人握握手，祝老爺爺老奶奶節日快樂，身體健康，并送上自己帶來的鮮花、水果、重陽糕。老人們更是樂得合不攏嘴。大家一同唱起節日的歌謠，歡樂氣氛溢滿整個敬老院。以至于離別時，老人們不舍地拉住孩子們的小手，希望下次再來。

孩子們通過了這次活動，知道怎樣從老人的角度為老人選禮物，在高興的同時，他們發現自己竟有能使爺爺奶奶們高興的魔力，這種魔力只要陪伴爺爺奶奶們聊天歌唱時便會出現。同時也了解了重陽節是老人們的節日，過重陽為什么要吃重陽的民間習俗。達到了預期的目的。

幼兒園大班“九九重陽節”活動小結

尊老愛幼'是中華民族的傳統美德，是和諧社會的基本的道德取向。成人很容易做到'愛幼'，但幼兒卻往往不懂得應該尊重老人、如何尊重老人。對'尊老'的概念僅停留到這類膚淺的口號和理解上，很多時候并不能真正做到關心和愛護老人，并不能真正的理解應該怎樣尊重老人。所以，對幼兒實施'尊老'教育有著重要意義。

雖然到了大班，但這個時期的幼兒還是比較自我的，平時很少能體驗到爺爺奶奶的辛苦，很多幼兒感覺爺爺奶奶對自己好是理所當然的。正逢重陽節，我班開展了重陽節'敬老'活動。讓孩子主動去關心爺爺奶奶，體驗他們的辛苦和不易。主題總目標：讓孩子學會尊敬老人，愛護每一位老人，讓孩子知道每個人都能從身邊的小事做起，禮貌對待老人，

愛護每一位老人，同時享受對長輩的付出給自己帶來的快樂和成就感。在活動的前一天，我告訴班里的孩子：農歷9月9日，是中國的一個古老傳統佳節--重陽節。中國古人以九為陽數，九月初九兩陽相重，故叫'重陽'。但大部分幼兒都不知道'重陽節'是什么節日，只個別幼兒知道是爺爺奶奶的節日。因此我給幼兒講解了'重陽節'的來歷，讓幼兒更深刻了解重陽節的含義。然后學習和重陽節有關的古詩，然后教師小結：爺爺奶奶每天精心的照顧我們，我們也要懂得關心，照顧他們。也讓幼兒們做手工'小花貓'送給自己的爺爺、奶奶們。

幼兒園重陽節活動總結【篇4】

公平普惠　引領陽光教育

第四軍醫大學校直幼兒園作為第四軍醫大學保障服務單位之一，肩負著哺育幼兒、穩定軍心、保障打贏的光榮使命和重要責任。自2008年起，他們利用現有資源不斷拓展服務內容，成立了幼兒藝術團、紅領巾托管班，開展了親子早教、臨時托管、圖書免費借閱等服務，力求解決好家長不同層面的需求。

為滿足家長因工作忙無暇看管孩子又希望得到專業早期教育的需要，幼兒園創造性地將早教工作分為三種模式：早教日托班招收一歲半至兩歲的低齡幼兒進行全日教育；周末早教班使六個月至一歲半的孩子在校內就能享受專業化的親子課程服務；早教適應班解決幼兒入園適應問題。

紅領巾托管班為上小學的孩子提供食宿和作業輔導；臨時托管班負責照看不能按時離園的幼兒；圖書免費借閱既使家長能有效關注幼兒閱讀水平的發展，又在圖書選擇上為家長提供了便利與指導。

藝術團由舞蹈隊、合唱團、美術組、鋼琴班組成，采取幼兒報名和教師選拔相結合的方法招收團員，進行全程免費培養，保證每年升入大班的幼兒參團率達90％以上，藝術團多次登上市、校、園舞臺，多幅幼兒作品刊登在各類少兒雜志上，取得了良好的教育效果。

新增教育內容以服務全面化、內容專業化、功能多樣化為目標，提升了幼兒園的整體教育品質，拓寬了服務人群，有利于孩子的成長和家長的工作需要，受到廣泛的認同。

育人為本　實施陽光教研

教研是幼兒園教育工作的核心，只有以幼兒的需要為本，關注教研實施過程，有效發揮教研工作在教育實踐中發現、分析、研究、解決問題的重要作用，才能讓孩子真正受益。

“十一五”期間，幼兒園著眼于獨生子女自理能力相對較差的突出問題，從幼兒每日生活環節入手，以培養幼兒獨立、自信的人格根基為目標，申請了全軍課題《幼兒自理能力的培養研究》，圍繞“如何培養、培養什么、培養到什么程度”三個層次的問題在全園展開實踐。2010年，該課題因資料細致、活動開展扎實受到專家的高度評價而順利結題，并以課題成果出版了《幼兒自理能力養成體系手冊》、

《幼兒生活自理能力的培養與實踐研究報告》、《自理能力教具研發集》等書籍6冊，該成果獲全軍學前教育“十一五”課題成果評選一等獎。

基于幼兒發展需要、面向終身的教育理念還體現在課程與主題活動中?！傲弧笔菍儆诤⒆拥墓澣?，過去，幾乎所有幼兒園都選擇“臺上少數娃娃演、臺下多數娃娃看”的慶祝方式，因為排練，“六一”幾乎成了孩子的負擔；因為表演節目，家長們更為糾結，評價孩子的標準也顯得片面而狹隘。怎樣讓每一個孩子度過快樂、難忘、富有教育意義的”六一”節，真正把節日還給孩子?怎樣讓家長們客觀看待孩子的發展，了解孩子不同興趣和智能傾向?2010年，幼兒園通過深入討論、積極籌備，將“基于孩子終身發展，運用多元智能理論讓每一個孩子獲得成功的體驗”作為活動策劃的基點，首次舉辦“我的節日我做主”慶“六一”大型區域活動，創設陽光舞臺、關中人家、創意造型工坊、雛鷹基地、娃娃超市、閱讀探索園等區域，調動幼兒園所有的資源，在活動中綜合滲透教育理念和主流價值，引導家長和幼兒廣泛參與、自主選擇、體驗，活動空前成功；2011年，“六一”活動再次創新思路，以“我是未來小主人”為主題，讓幼兒自主選擇，擔任小廚師、小木工、小模特、小演員、建筑師、、攝影師等，進行不同的職業體驗。做蛋糕、卷壽司、調飲料、鋸木頭、染花布、模特秀、才藝秀等等，新奇有趣的活動再次留給孩子們回味無窮的童年回憶。

此外，幼兒園成功舉辦的三屆讀書目活動、快樂訓練營等活動也產生了很好的社會反響。在活動后的留言中，家長們激動地寫道：“這些新奇有趣的活動不僅吸引了孩子，也深深吸引了作為家長的我們，為幼兒園的良苦用心而感動?！?/p>

創新施訓　打造陽光團隊

優良的教師隊伍是幼兒園發展最寶貴的資源。長期以來，幼兒園將專業化教師隊伍建設作為園所管理的核心內容，引導教師制定符合個人專業發展的培訓計劃，并逐步在理論上提升。為全面促進教師的專業化成長，幼兒園在教師隊伍管理上獨創“師訓四結構”――兩點式結構：教學相長，互教互學；射線式結構：骨干引領，舉一反三；交叉式結構：縱向實施，課程研討；寶塔式結構：梯次培養，有效遞進。

幼兒園充分為教師創設教育能力展示與提升的平臺，通過卓有成效的培養與鍛煉，教師們逐步形成了自己的教育教學風格，教師梯隊形成良性循環，名師不斷涌現。如今，園長繆身兼省級園長培訓班客座講師、省骨干教師授課專家、陜西教育學院兼職教授等多重職務；一級以上教師均有代表性的優質課或講座；教師中，2人獲“第二屆幼兒教師專業技能大賽”一等獎、1人在全國幼兒音樂教育大會上做現場教學示范、1人參加總后勤部幼教名師示范巡講、3人次參加西安市“陽光師訓”巡講、8人次參加陜西省“晨光師訓”國培計劃現場示范、十余名教師在各類教學評優展示、參觀接待活動中公開亮相，屢獲殊榮。

在“陽光辦園”理念的指導下，校直幼兒園的知名度逐年提高，幼兒園充分發揮示范園的輻射作用，多次選派教師前往生活條件艱苦、急需幫助與指導的格爾木、西寧等部隊園所和周邊農村幼兒園進行幫扶活動，與此同時還接待幼教同行2000余人次來園參觀見習。三年來，幼兒園圓滿完成各類參觀學習接待任務十五次，教師進行教學示范活動二十四次。密集的任務練就了全園訓練有素的工作風格，教師團隊隨時以常態化迎接各種視察和檢驗。

開放辦園　共塑陽光樂園

校直幼兒園扎根軍營，獨有的家長資源和社區背景為凸顯幼兒園教育特色提供了絕佳的契機。依托學校大環境，學員宿舍、訓練場、標本館、電視臺、實驗室都成為幼兒學習的課堂。良好的學習環境開闊了孩子的視野，豐富了教育內容。

家長是幼兒園管理中的重要力量。幼兒園積極邀請家長參與到幼兒園的教育活動中來，每月向家長發放問卷調查，組織定期開放、節日親子互動、期末親子展示、課程說明會、育兒指導講座等。在家長的積極參與下，家長委員會、幼兒膳食管理委員會先后成立、定期換屆并頒發聘書、參加活動。

特別是近年來，社會上各類食品安全問題頻發，面對家長的困惑與不安，幼兒園開設美食廊，邀請家長品嘗幼兒餐點；組織全體膳管會成員參觀奶廠、考察肉禽蛋及蔬菜供應商，通過公開投標、現場簽約的方式，解決食品原料供應安全問題。此外還公布供應商詳細信息，由全園家長隨時監督。

幼兒園的努力得到了家長的支持與社會的認可，在家園的共同努力下，一個愛與信任的樂園逐步形成……

陽光，照亮今天，暢想明天!

幼兒園重陽節活動總結【篇5】

2018年彈指間已經過去?？偨Y我這一年來的工作，只能說是忙碌而充實。一年來在領導的指導、關心下，在同事們的幫助和親切配合下，我的工作取得了一定進步，為了總結經驗，吸取教訓，更好地前行，現將我這一年的工作總結如下：

一、端正態度，熱愛本職工作

態度決定一切，不能用正確的態度對待工作，就不能在工作中盡職盡責。只有熱愛自己的本職工作，才能把工作做好，最重要的是保持一種積極的態度，本著對工作積極、認真、負責的態度，踏實的干好本職工作。

二、具體工作：

（一）2018年5月4日返回村委會后，首先是對前面落的工作進行補救，把黨建工作所有短缺的資料全部補齊。

（二）隨后對申報平定縣文明村創建進行了檔案整理，文明村檔案有五大塊，257項內容，通過我們的努力，于2018年11月縣領導對我村創建文明村進行了驗收并受到了好評。

（三）由于工作的需要，2018年8到王家莊幼兒園負責全園工作，幼兒園的工作我從以下幾方面進行總結：

1.首先得到了村黨支部村委會的關心和支持，在9月份開學初，村領導到幼兒園實地查看，由于原來的地形排不出水，村委會投資一萬多元做了改造，在幼兒園門前做了一條排水槽，解決了這一實際問題。

2.幼兒的安全無論何時何地都要放到首位，開學初我們進行了安全排查，申報了幼兒園的安全隱患。一個是幼兒園廁所通道，另一個是學校路口都存在安全隱患。這時我積極向村委會匯報了這些情況，村領導非常重視，沒多久，在分管領導的配合下，由村民任子剛無嘗的把幼兒園廁所通道的安全隱患處理好；同時村委會投資9仟多元在學校路口安裝了安全減速帶和警示牌標志，為幼兒的安全出行提供了保障。

我們村一向對教育事業非常重視，村領導得知幼兒園短缺圖書，在他們的支持下，巨盛煤業集團投資4000多元，為幼兒園捐贈圖書200冊和一些體育器材、桌面上的玩具。

3.組織家園活動

在開學的第一個星期，我們召開了家長會，結合我村文明村創建（道德教育）和掃黑除惡活動，開展了家長問卷活動，使幼兒從小得到良好的道德教育，發動家長大力宣傳社會主義核心價值觀，并打擊一切黑惡勢力，為我村文明村的創建打下堅實的基礎。同時在重陽節期間組織家長進行親子手工活動，并開展了系列活動（比如：向爺爺奶奶說一句祝福的話，為他們捶捶背，端盆洗臉水，倒茶端水等）通過重陽節的系列活動，讓幼兒從小感受到尊敬老人，也是一件非常幸福的事情，為我村創建良好的家風做出貢獻。

為貫徹落實重要講話精神大力推進脫貧攻堅工作，在精準扶貧方面，我們也做了大量的工作，根據上級文件精神，村分管教育的領導和幼兒園的全體教師組成了評審領導組，對申請資助的幼兒有關情況進行了認真審核，并根據下達的資助人數，評選出了被資助的6名幼兒（李炳、董鑫、董雯萱、李湘、李佳陽、董琦），并進行了公示，做到了公正、公平、公開。

4、幼兒園的各項活動

除了正常的教育教學工作以外，我們幼兒園每月都要 組織一次大型的活動。

幼兒的安全可以說是，在我們的教育領域里面是重中之重，為此，在9月份我們安排了，安全教育地震演練，11月份進行了火災演練，目的是讓幼兒從小了解地震、火災安全知識，掌握基本的逃生技能，建立自我保護意識。

在我們偉大的祖國媽媽69歲生日來臨之際，幼兒園全園上下沉浸在歡樂與幸福中。各班分別開展了豐富多彩的慶?；顒?。 為了加深孩子們對國慶節的了解，老師們對幼兒進行了愛國主義教育，向幼兒講解了國旗、國徽、國慶節的含義及由來，并通過圖片、視頻加深對國慶節的深刻認識。

正值新年到來之即，孩子們在盼著快過節，大人在盼著孩子快長大。在幼兒園工作的開展中，我們進行了慶“元旦”系列活動，家長們也用他們自己的方式來參與著，結合主題的開展，我們設計了此次活動。

幼兒園組織活動的對象有幼兒、教師和家長共同參與的活動、家長和孩子參與的親子活動、師幼參與的活動、幼兒活動、教師活動等。不同的活動有著不同的目的和意義，每個活動都需要園長和教師縝密思考、精心策劃，認真計劃并制定出詳盡具體的實施方案，以保證活動的最佳效果。