有關(guān)初中生的自我介紹

當(dāng)?shù)竭_(dá)一個(gè)新的環(huán)境后，我們不得不需要向他人介紹自己，自我介紹有助于自我宣傳、自我展示。怎么寫(xiě)自我介紹才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的有關(guān)初中生的自我介紹，僅供參考，歡迎大家閱讀。

有關(guān)初中生的自我介紹篇1

大家好!我叫王碩，大大的眼睛彎彎的眉毛，櫻桃似的小嘴，紅艷艷的。瞧!鏡子里的我，多么帥氣呀!我的愛(ài)好有：看書(shū)、猜謎語(yǔ)、寫(xiě)字……但是我最喜歡的就是看書(shū)了。對(duì)了，我在山西省永濟(jì)市銀杏小學(xué)初一(4)班學(xué)習(xí)。

“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”放暑假的時(shí)候，我到了媽媽那里，媽媽給我買(mǎi)了一本《小幽靈》，我情不自禁地打開(kāi)了書(shū)，不一會(huì)兒，書(shū)就被我解決了,這就是愛(ài)看書(shū)的我!

有關(guān)初中生的自我介紹篇2

大家好。我叫____，今年十三歲，來(lái)自____。我是個(gè)性格開(kāi)朗的女孩子，愛(ài)好也很廣泛。我喜歡在閑暇的時(shí)間和同學(xué)一起到家里做西點(diǎn)。偶爾和家人出去玩時(shí)還會(huì)背上單反到處拍拍。 我熱愛(ài)音樂(lè)，喜歡唱歌還有彈吉他。爸媽也知道我對(duì)音樂(lè)方面有天賦，給我報(bào)了聲樂(lè)培訓(xùn)班和吉他補(bǔ)習(xí)班。我學(xué)了兩年多的吉他，算是琴行里的老生了，一開(kāi)始我不太敢表現(xiàn)自己，每次上臺(tái)表演時(shí)總是會(huì)推脫。老師可能也發(fā)現(xiàn)我的缺點(diǎn)了，所以每次來(lái)新同學(xué)時(shí)，老師都會(huì)讓我當(dāng)小助教，拿起吉他彈一兩曲練練膽，也錄了幾段視頻發(fā)到網(wǎng)上。感謝老師給了我這么好的機(jī)會(huì)讓我鍛煉了自己。

在體制學(xué)校時(shí)我特別喜歡參加活動(dòng)。從進(jìn)入初中以來(lái)，幾乎每屆藝術(shù)節(jié)都會(huì)有我的身影。初一時(shí)我和班上兩個(gè)成績(jī)比較好的同學(xué)組了個(gè)團(tuán)報(bào)名參加了十佳歌手大賽，大家都以為很輕松，所以也沒(méi)有多加練習(xí)，誰(shuí)知道最后拿到了第十名。不過(guò)我沒(méi)有氣餒。到了初二，我想自己一個(gè)人試試，又一次報(bào)名參加了比賽，最后也取得了不錯(cuò)的成績(jī)。因?yàn)樵趯W(xué)校參加過(guò)不少比賽，所以也算得上是個(gè)公眾人物了。一個(gè)年級(jí)有三十二個(gè)班，在學(xué)校的每個(gè)班我都有朋友。

再談?wù)勎业膲?mèng)想吧。我把好的音樂(lè)，有正能量的音樂(lè)帶給更多人。所以以后我想從事音樂(lè)這條道路 做一個(gè)世界級(jí)的音樂(lè)人。雖然現(xiàn)在的我有很多不足之處，但我相信未來(lái)的我一定會(huì)做得更出色。努力達(dá)到自己的目標(biāo)，相信我可以做到。

我曾經(jīng)很膽怯，晚上不敢自己走夜路，也不敢一個(gè)人睡覺(jué)。我有許多恐懼。但在前幾天我看到了俞敏洪老師的一個(gè)演講，這篇演講給了我很大的啟發(fā)。相信這篇演講也會(huì)告訴大家如何克服自己的恐懼，擺脫恐懼并獲得成功。

那種把自己看的太高的人，我們會(huì)說(shuō)他狂妄，但是一個(gè)自卑的人，一定比一個(gè)狂妄的人還要更加的糟糕，因?yàn)榭裢娜艘苍S還能抓住他生活中本來(lái)不是他的機(jī)會(huì)，但是自卑的人永遠(yuǎn)會(huì)失去本來(lái)就應(yīng)該是屬于他的機(jī)會(huì)。因?yàn)樽员八阅憔蜁?huì)害怕，你害怕失敗，你怕別人的眼光，你會(huì)覺(jué)得周?chē)娜巳谥S刺打擊你，因此你不敢去做。然而，當(dāng)你失去了勇氣的時(shí)候，這個(gè)世界上的所有的門(mén)，都被關(guān)上了。

俞敏洪老師從北大辭職出來(lái)以后，作為一個(gè)北大的快要變成教授的老師，馬上換成穿著破軍大衣，拎著漿糊桶，專(zhuān)門(mén)到北大里邊去貼廣告的時(shí)候，他剛開(kāi)始內(nèi)心充滿(mǎn)了恐懼，這可都是他的學(xué)生啊!果不其然學(xué)生就過(guò)來(lái)，問(wèn)道：俞老師你在這兒貼廣告啊?他說(shuō)是，他從北大出去自己開(kāi)個(gè)培訓(xùn)班，自己貼廣告，學(xué)生說(shuō)，俞老師別著急我來(lái)幫你貼。他突然發(fā)現(xiàn)原來(lái)學(xué)生并沒(méi)有用一種貶低的眼神在看著他，學(xué)生只是說(shuō)俞老師我來(lái)幫你貼，我不光幫你貼，而且我還在這看著，不讓任何人給它蓋上。逐漸他就意識(shí)到了，這個(gè)世界上，只有你克服了恐懼和別人的眼光，你才能成長(zhǎng)。

他回過(guò)頭來(lái)再想一想，最近這幾天正在全世界非?；鸨乃呐笥阎获R云，和他有很多相似之處，他們倆都高考考了三年，俞老師考進(jìn)了北大的本科，馬云考進(jìn)的是杭州師范學(xué)院的專(zhuān)科。大家馬上發(fā)現(xiàn)，從這個(gè)意義上來(lái)說(shuō)，無(wú)論如何，俞老師應(yīng)該比馬云顯得更加的優(yōu)秀，但是一個(gè)人的優(yōu)秀并不是因?yàn)槟憧忌狭吮贝缶蛢?yōu)秀了，并不是因?yàn)槟闵狭斯鹨院缶蛢?yōu)秀了，也并不會(huì)因?yàn)槟汩L(zhǎng)相顯的更好看而優(yōu)秀。一個(gè)人真正的優(yōu)秀的特質(zhì)，來(lái)自于內(nèi)心想要成長(zhǎng)的渴望和對(duì)生命的追求那種火熱的激情。

這兩條特質(zhì)馬云和俞敏洪老師身上全部存在，如果說(shuō)在他們那個(gè)時(shí)候，馬云能成功，李彥宏能成功，馬化騰能成功，俞敏洪自己能成功，今天的我們擁有的資源和信息比他們那個(gè)時(shí)候要更加豐富一百倍，我們沒(méi)有理由不成功。當(dāng)我們要有勇氣跨出第一步的時(shí)候，那么首先要克服自己內(nèi)心的恐懼，因?yàn)檫@個(gè)世界上，你往前走的腳步，只有你自己聽(tīng)得見(jiàn)。

所以大家能夠認(rèn)真地想一下，內(nèi)心現(xiàn)在擁有什么樣的恐懼，因?yàn)樗羞@些東西，我的生命質(zhì)量是不是受到影響，因?yàn)樗羞@些東西，所以我不敢邁出我生命的第一步，以至于生命之路再也走不遠(yuǎn)。如果是這樣的話(huà)，請(qǐng)大家勇敢地對(duì)你們的恐懼和別人的眼光說(shuō)一聲“NO，Because I am myself?！备兄x大家能認(rèn)真聽(tīng)我的演講，我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。

有關(guān)初中生的自我介紹篇3

我，一個(gè)活潑開(kāi)朗、愛(ài)唱愛(ài)跳、學(xué)習(xí)優(yōu)良的好少年。

這么說(shuō)，大家一定會(huì)覺(jué)得我自信過(guò)了頭。不過(guò)，我要告訴你們，我這可不是自信過(guò)了頭，而是實(shí)事求是。你看我：相貌平平，一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，一雙小眼睛上架著一副眼鏡(如果學(xué)習(xí)差，怎么對(duì)得起我的眼睛呢)。鼻子扁扁的，嘴巴小小的，完全不出眾?？墒?，自戀點(diǎn)說(shuō)，我的作文水平也可以算得上不錯(cuò)了!

有一回，我到姑姑家玩，姑姑讓我輔導(dǎo)小妹妹寫(xiě)作文，可是那調(diào)皮的小妹妹就是不肯寫(xiě)。我只好連哄帶騙地讓她坐下來(lái)，教她怎么寫(xiě)。奇怪的是，一項(xiàng)調(diào)皮的小妹妹竟然靜靜地聽(tīng)著我講，我停下來(lái)，小妹妹問(wèn)我：“姐姐，我不是不想寫(xiě)，而是我覺(jué)得沒(méi)有東西寫(xiě)?！蔽翌D時(shí)明白了妹妹為什么寫(xiě)不出作文了。

我立刻帶著小妹妹出去玩了一圈。我們?cè)诠珗@里打水仗，撿石頭，比賽跑步……

回到家時(shí)，我們已經(jīng)大汗淋漓了?？墒牵∶妹妙櫜簧舷丛瑁B忙跑到房間里把作文給寫(xiě)了下來(lái)。

第二天，妹妹來(lái)告訴我，她的作文被老師表?yè)P(yáng)了呢!

這就是我，一個(gè)助人為樂(lè)、不怕辛苦的人，大家喜歡我嗎?

有關(guān)初中生的自我介紹篇4

在文學(xué)社，常有人叫：“桂林，桂林……”在初一五班上，也常有人吶喊：“桂林，桂林……”大眾口中的桂林，并非廣西的桂林。這個(gè)桂林，是個(gè)有笑有淚，有勇有怒的人。而這個(gè)人，正是我。

我的全名叫阮桂林，網(wǎng)名稱(chēng)謂“樂(lè)小生”。我是一個(gè)喜歡休閑的人，平日在家里喜歡打打網(wǎng)游，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，寫(xiě)寫(xiě)作文。但我還是最喜歡寫(xiě)作文。