初級培訓(xùn)班:主要以掌握某一技能或?qū)I(yè)的基本知識點(diǎn)而開設(shè)的,比如初級商務(wù)英語培訓(xùn)班。下面是小編給大家整理的中青班學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得,希望能給大家?guī)韼椭?/p>
中青班學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得1
很榮幸能夠參加全市26期青年干班培訓(xùn)班,這是市委組織部對我們年輕干部成長的關(guān)注和厚愛,是難得的人生成長經(jīng)歷和全新的工作體驗(yàn)。通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí),使我修煉了黨性,拓寬了視野,開闊了思路,豐富了知識,提高了能力,真正“充了電、加了油”。
一是認(rèn)識了學(xué)習(xí)的“重要性”。平時(shí)總是以工作事務(wù)繁雜為借口而放松學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)的意識和主觀能動性不夠。通過這次靜下心來的系統(tǒng)學(xué)習(xí),真正意識到“刀不磨要生銹,人不學(xué)要落后”,更感受到了知識的匱乏,學(xué)習(xí)的迫切性和重要性。通過聽取黨的十八屆__全會精神、全面深化改革等一系列系統(tǒng)知識輔導(dǎo),使我對黨的重大理論、方針政策和戰(zhàn)略思想有了更加深入的理解和把握,從而在思想上更加堅(jiān)定了理想信念。通過學(xué)習(xí)青年干部的心理調(diào)適、網(wǎng)絡(luò)及多媒體管控對策、如何做好農(nóng)村全面小康社會的帶頭人等課程后,領(lǐng)悟了領(lǐng)導(dǎo)和專家們來自基層一線工作的經(jīng)驗(yàn),汲取了很多新觀念、新思路、新方法,從而彌補(bǔ)我做好群眾工作能力的不足。二是增強(qiáng)了工作的“主動性”。民政人始終活躍在“為民解困、為民服務(wù)”的第一線,始終堅(jiān)持權(quán)為民所用,心為民所系,情為民所用,敢于奉獻(xiàn),心懷大愛。通過學(xué)習(xí),使我意識到作為民政工作的一員,在今后的工作中要多深入基層走訪群眾,傾聽群眾呼聲,結(jié)合本職工作搞好專題調(diào)研,了解基層社區(qū)、村居在和諧社區(qū)建設(shè)中面臨的困難和問題,進(jìn)一步思考創(chuàng)新社區(qū)服務(wù)管理模式,促進(jìn)各項(xiàng)工作扎實(shí)有效開展。三是體會了同學(xué)的“純真性”。培訓(xùn)中結(jié)識的來自各部門以及基層從事不同工作的同學(xué),他們理論知識頗豐、工作經(jīng)驗(yàn)豐富,都是我學(xué)習(xí)的榜樣。在課間休息的時(shí)間里,我們都能夠愉快地進(jìn)行溝通交流,特別是在青干班微信群上,大家談工作、談理想、話明天,互相鼓勵(lì)、互相促進(jìn)、互相關(guān)心,這種純真的同學(xué)感情使我終生受益。
今后我將把這次學(xué)習(xí)的體會和成果轉(zhuǎn)化為謀劃工作的新思路,邊學(xué)邊思考邊運(yùn)用,在學(xué)習(xí)中聯(lián)系實(shí)際,在實(shí)際中探討學(xué)習(xí),堅(jiān)持學(xué)用相長、學(xué)以致用,不斷提升理論素養(yǎng),提高業(yè)務(wù)水平,始終牢記“民政為民”的宗旨,扎實(shí)苦干,愛崗敬業(yè)。具體做到“三個(gè)要”:一要敢于擔(dān)當(dāng)。作為一名青年干部,要有責(zé)任感,敢于擔(dān)當(dāng),遇到困難,不畏難怕事、不退縮回避、不找借口、不講客觀,敢于直面矛盾,在依法依規(guī)的前提下,創(chuàng)新化解矛盾和困難的方法,提高破難攻堅(jiān)的本領(lǐng)。二要履職盡責(zé)。盡心盡力、履職盡責(zé)服務(wù)好民政最可愛的人、最幸福的人、最可憐的人、最痛苦的人和最需要救助的人。三要廉潔自律。自覺踐行“三嚴(yán)三實(shí)”,不斷增強(qiáng)黨性修養(yǎng),做到嚴(yán)于律己,寬以待人,在面對利益和誘惑時(shí)保持廉潔自律。
中青班學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得2
領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,組織的信任,我參加了__月__日開始的__市第二十一期中青年干部培訓(xùn)班。開班典禮上,市委常委、市委組織部長__作了動員講話,對全體學(xué)員提出了殷切希望,要求學(xué)員正確看待培訓(xùn),珍惜難得的學(xué)習(xí)機(jī)會,把它作為人生成長進(jìn)步過程的“加油站”,通過培訓(xùn)不斷提高學(xué)員的理論基礎(chǔ)、世界眼光、戰(zhàn)略思維、黨性修養(yǎng),使各位學(xué)員得到全方位“充電”。作為培訓(xùn)班的學(xué)員,作為一名機(jī)關(guān)單位中的年青人,我們要從更好地服務(wù)于群眾,全面鍛煉提高自己出發(fā),強(qiáng)化政治素質(zhì)和才干能力素質(zhì)的培養(yǎng)。
第一、端正態(tài)度,勤奮學(xué)習(xí)。
時(shí)代發(fā)展很快,隨著知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代的來臨,高新技術(shù)發(fā)展日新月異,要跟上時(shí)代步伐,前提和基礎(chǔ)是加強(qiáng)學(xué)習(xí)。抓好學(xué)習(xí),關(guān)鍵要有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。只有端正學(xué)習(xí)態(tài)度,才會有學(xué)習(xí)的緊迫感,才會自覺地學(xué)、認(rèn)真地學(xué)、如饑似渴的學(xué)。我們作為一名年青的機(jī)關(guān)干部,基層實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)比較少,知識結(jié)構(gòu)面還比較窄,但精力旺盛、接受能力強(qiáng),我們要發(fā)揮這些優(yōu)勢,利用這二十幾天寶貴的脫產(chǎn)學(xué)習(xí)時(shí)間,靜下心來認(rèn)真學(xué)習(xí),向各位專家教授學(xué)習(xí)、向我們的學(xué)員學(xué)習(xí),正視自已與別人存在的差距,然后變差距為動力,不斷提高自己的綜合素質(zhì)。
第二、嚴(yán)守紀(jì)律、尊重他人。
嚴(yán)格遵守培訓(xùn)班制定的各項(xiàng)課堂紀(jì)律、請假紀(jì)律等規(guī)章制度。培訓(xùn)期間,把工作安排好,集中精力學(xué)習(xí),做到尊重老師,尊重同學(xué),相互學(xué)習(xí),相互啟發(fā),認(rèn)真做好讀書筆記,積極參與辯論和班組活動,做到在學(xué)習(xí)中體現(xiàn)機(jī)關(guān)青年的素質(zhì),塑造機(jī)關(guān)青年的良好形象。
第三、聯(lián)系實(shí)際,學(xué)以致用。
今天的學(xué)習(xí)是為了今后更好地工作。在學(xué)習(xí)過程中要勤于思考,要把所學(xué)的知識同工作的實(shí)踐聯(lián)系起來,觸類旁通,舉一反三,尋找到知識與實(shí)踐的結(jié)合點(diǎn)和提升點(diǎn),用理論指導(dǎo)實(shí)踐,在實(shí)踐中總結(jié)理論。我們只有邊學(xué)習(xí),邊聯(lián)系實(shí)際,找到其聯(lián)系點(diǎn),我們的學(xué)習(xí)才有成效,我們以后工作的開展才會更加順利。
此次培訓(xùn)才剛剛開始,我會以飽滿的熱情投入到培訓(xùn)學(xué)習(xí)中去,嚴(yán)格要求自己,在不斷的總結(jié)中不斷提高自己,為以后在自己的崗位上更加出色地工作增強(qiáng)后盾。
中青班學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得3
我有幸參加了今年的青年干部第9期培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)鍛煉,緊張而又充實(shí)的學(xué)習(xí)生活,讓我夯實(shí)了理論基礎(chǔ)、拓寬了視野、堅(jiān)定了理想信念、增進(jìn)了同志感情、培養(yǎng)了工作執(zhí)行能力,這必將對我在今后的工作和生活中產(chǎn)生重要影響?,F(xiàn)將這次階段學(xué)習(xí)的幾點(diǎn)體會簡要小結(jié)如下:
一、理論素養(yǎng)得到提高,理論基礎(chǔ)更加堅(jiān)實(shí)
學(xué)習(xí)期間,蘇州市委的領(lǐng)導(dǎo)給我們講了《社會建設(shè)與社會管理創(chuàng)新》、《青年干部成長成才規(guī)律》,蘇州大學(xué)的教授給我們學(xué)習(xí)了《創(chuàng)新思維的方法》、《管理中的博弈思維》、《領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)與管理藝術(shù)》,這些課程平時(shí)都沒有能夠系統(tǒng)的學(xué)習(xí),也沒有系統(tǒng)的聽過這類課程,這次學(xué)習(xí)班上,讓我有幸得到學(xué)習(xí)和提高,感覺很新穎、很實(shí)用,學(xué)習(xí)的關(guān)鍵是用,在今后的工作中,我將把學(xué)到的理論知識同解決主客觀實(shí)際問題結(jié)合起來,同自己的工作實(shí)踐統(tǒng)一起來,認(rèn)真研究工作中不斷變化的情況、存在的問題,更好的為工作服務(wù)。
二、思路更豐富,視野更開闊
學(xué)習(xí)第一天,發(fā)改委的樊主任給我們解讀了我市的規(guī)劃,讓我對我市經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展動態(tài)、規(guī)劃,有了進(jìn)一步的了解。組織部安排我們到蘇州農(nóng)村干部學(xué)院的學(xué)習(xí),讓我對蘇州近期工業(yè)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行態(tài)勢、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的框架、社會發(fā)展有了初步的了解。學(xué)校還安排我們參觀了常熟市波司登集團(tuán),了解了波司登集團(tuán)公司的發(fā)展歷程、企業(yè)文化以及今后的發(fā)展趨勢。通過對企業(yè)的參觀,讓我看到了波司登人對事業(yè)孜孜不倦、開拓創(chuàng)新的精神,正是在這種精神的指引下他們不斷的進(jìn)行技術(shù)創(chuàng)新、產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新、企業(yè)創(chuàng)牌,創(chuàng)造了世界品牌和業(yè)標(biāo)志產(chǎn)品牌。
三、創(chuàng)新思維方法,培養(yǎng)思維能力
在學(xué)習(xí)期間,我們比較系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了提升公務(wù)員的學(xué)習(xí)能力和服務(wù)能力、調(diào)查研究能力,學(xué)習(xí)了黨政有為的執(zhí)行力建設(shè)、提高應(yīng)對處置公共事件的能力。我作為一個(gè)基層的農(nóng)村干部在工作中面對的是廣大農(nóng)民群眾,如何提高自身素質(zhì)更好的為群眾服務(wù)?如何解決在工作中遇到的群眾問題?對突發(fā)的涉政事件如何應(yīng)對和處置等等這些問題,老師都給我們做了詳細(xì)的講解和分析,系統(tǒng)的教學(xué)、有代表性的案例讓我受益匪淺。感觸頗多,記得在創(chuàng)新思維一課上,有一句話,“用正確的方法處理和解決正確的事情”。這句話很好理解,但做起來可能不是很容易,現(xiàn)在的農(nóng)村工作,有很多惠民政策需要我們?nèi)ヂ鋵?shí),很多的農(nóng)村糾紛和矛盾需要我們?nèi)ヌ幚?,那么如何將好事辦好,實(shí)事辦實(shí),這就對我們提出了很高的要求。我們必須學(xué)習(xí)相關(guān)的法律法規(guī)、特別要學(xué)會如何去與老百姓溝通的問題。這樣才能保護(hù)好自己的同時(shí)將工作做好,總之一句話:將集體的事情當(dāng)自己家的事情去做,肯定會想見一切辦法用最好的方法解決正確的事情。也肯定會得到老百姓的擁護(hù)、支持和理解。
四、互幫互學(xué),相互提高,增進(jìn)友誼
學(xué)習(xí)期間,仿佛又回到了學(xué)生時(shí)代,帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心愛護(hù)、老師的和藹可親,學(xué)員們的互相幫助,兄弟姐妹般的學(xué)習(xí)和生活……感受到了一種從未有過的默契。從領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)身上學(xué)到了更多的社會知識、工作方法、為人態(tài)度和處事原則,那些有形和無形的有益方面都影響了我、熏陶著我,使我在理論上得到了充實(shí)和提高,知識上得到了補(bǔ)充,思想上更加成熟。這將是我人生的一筆寶貴精神財(cái)富,必將成為今后工作和生活進(jìn)一步向前發(fā)展的動力。我知道這次中青年干部培訓(xùn)班是我工作和學(xué)習(xí)的一個(gè)“加油站”,給我補(bǔ)充了更多的營養(yǎng)。時(shí)間雖短,但我能感覺到學(xué)到了很多;我將以此次學(xué)習(xí)為契機(jī),用學(xué)到的新知識去指導(dǎo)今后的工作。
通過這次學(xué)習(xí)培訓(xùn),雖然說受益匪淺,收獲很大,但也使我更加清醒地看到了自身存在的差距和不足,今后,要繼續(xù)加強(qiáng)政治理論的系統(tǒng)化學(xué)習(xí),堅(jiān)持用科學(xué)的理論指導(dǎo)實(shí)踐,學(xué)習(xí)的主要目的是為了更好的工作,我們要以這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)為動力,開拓進(jìn)取,迎難而上,振奮精神,扎實(shí)苦干,使自己真正成為一名講政治、會管理、求發(fā)展的合格基層干部。
中青班學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得4
10月18日、19日兩天,我非常有幸參加了“全國中小學(xué)中層管理干部崗位培訓(xùn)班---走進(jìn)遼河油田”的學(xué)習(xí),期間聽取了汪克良、王全樂、汪志廣和鄒六根老師的精彩講座。他們有著深厚的教育教學(xué)理論素養(yǎng),用生動的事例、精辟的講解、睿智的語言,給全場參會干部以極大的精神享受和職業(yè)鼓舞。
聽了汪志廣教授《中層干部的執(zhí)行力》的講座之后,感觸很深。汪教授的言語幽默、風(fēng)趣,一個(gè)個(gè)鮮活的例子,使我聽后受益匪淺。我深深體會到管理的真諦是得人心,那么我們靠什么感動學(xué)生,贏得學(xué)生的心呢?問問孩子喜歡自己嗎?也許有的學(xué)生會回答喜歡但并非發(fā)自真心,而有的學(xué)生干脆就會說不喜歡,作為一名教師我們怎樣來贏得學(xué)生的喜歡呢?怎樣實(shí)現(xiàn)師愛的超越——走向民主與科學(xué)。聽完講座后我認(rèn)真進(jìn)行了反思。
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