昆蟲(chóng)記讀書(shū)感悟范文

《昆蟲(chóng)記》的作者是法國(guó)博物學(xué)家、昆蟲(chóng)學(xué)家、科普學(xué)家——亨利·法布爾。他被雨果譽(yù)為“昆蟲(chóng)世界的荷馬”。下面是小編給大家整理的昆蟲(chóng)記讀書(shū)感悟范文，希望能給大家?guī)?lái)幫助。

昆蟲(chóng)記讀書(shū)感悟范文1

最近，老師給我們推薦了一本書(shū)，書(shū)的名字叫《昆蟲(chóng)記》。老師跟我們說(shuō)，這本書(shū)是法布爾將近30年寫(xiě)成的心血，我們聽(tīng)了都大吃一驚，我心想：哇噻!法布爾太厲害了，竟用自己寶貴的30年來(lái)寫(xiě)這本書(shū)。我仔細(xì)地閱讀這本書(shū)，覺(jué)得這本書(shū)所講的昆蟲(chóng)太神奇，太有趣了，它把我?guī)У揭粋€(gè)奇妙的昆蟲(chóng)世界。

這本書(shū)寫(xiě)了許多多的昆蟲(chóng)。有閃閃發(fā)光的“熒火蟲(chóng)”，會(huì)裝死的“大頭黑步甲”、勤勞的“糞金龜”、兇殘的“狼蛛”、美麗的“小條紋蝶”等等這些有趣的昆蟲(chóng)。昆蟲(chóng)世界里有許多的秘密。大家一定很熟悉一種動(dòng)物吧，那就是熒火蟲(chóng)。你們知道熒火蟲(chóng)是吃什么的嗎?你們聽(tīng)了一定很驚訝!熒火蟲(chóng)是吃蝸牛的，設(shè)想到這溫順的熒火蟲(chóng)，實(shí)際上卻是一種食肉動(dòng)物，并且捕捉食物的手段非常殘忍，我知道了也很感到吃驚。

我最喜歡會(huì)裝死的“大頭黑步甲”。

你們可能在電視上看過(guò)“人裝死”的情況，那你們知道昆蟲(chóng)世界里面的“大頭黑步甲”也會(huì)裝死，奇怪吧。只要先玩弄它一會(huì)兒，“大頭黑步甲”就一動(dòng)也不動(dòng)了。它的爪子合攏著，緊挨著腹部靠著，它的觸角展開(kāi)了，交叉成十字，它那鉗子似的肢斥也張開(kāi)著，好像已經(jīng)死了。我心想：它就這樣死了嗎?還是昏了過(guò)去?它的身體真是太脆弱了。過(guò)了二十分鐘后，空只看起來(lái)已經(jīng)死了的昆蟲(chóng)又復(fù)活了，它的跗骨在微微地顫抖觀后感大全，前爪子不斷揮擺，把它狹窄的腰部略微彎成時(shí)形。它使勁把身體支撐在頭和背上。大家一定會(huì)問(wèn)“為什么它又復(fù)活了呢?”其實(shí)，裝死是黑步甲一種真實(shí)的狀態(tài)，是一種暫時(shí)的麻木昏沉狀態(tài)。一點(diǎn)兒風(fēng)吹草動(dòng)就會(huì)使黑步甲嬌弱的神經(jīng)陷入暫時(shí)的昏迷，而一點(diǎn)兒的風(fēng)吹草動(dòng)又把它從昏睡狀態(tài)中喚醒。如果在昏迷后，沒(méi)有任何聲響，光線或其它昆蟲(chóng)的剌激，那么黑步甲會(huì)繼續(xù)地昏睡下去，直到自然蘇醒。

我讀完《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)，才發(fā)現(xiàn)昆蟲(chóng)世界是多么地神奇、有趣、好玩、它帶給了我許多樂(lè)趣，告訴我許多我還不知道的事情，讓我學(xué)到了許多關(guān)于昆蟲(chóng)的知識(shí)，我喜歡昆蟲(chóng)世界。

昆蟲(chóng)記讀書(shū)感悟范文2

在生物課上，老師初步讓我們了解了昆蟲(chóng)。昆蟲(chóng)是無(wú)脊椎動(dòng)物，屬于節(jié)肢動(dòng)物一類(lèi);它是生物圈中最多的生物，遍布所有地區(qū)?；咎卣鳛椋阂粚?duì)觸角，通常有兩對(duì)翅，三對(duì)足。但為了更加深入的了解昆蟲(chóng)，我翻開(kāi)了《昆蟲(chóng)記》的作者是法布爾。在這本書(shū)中法布爾用生動(dòng)、活潑的語(yǔ)言為我們描述了一個(gè)奇妙有趣的昆蟲(chóng)世界。

就拿作者所寫(xiě)的《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)里的螳螂來(lái)舉例吧。作者運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫(xiě)、修辭等手法，生動(dòng)形象描繪了螳螂特征。螳螂外表美麗，身材纖細(xì)，體態(tài)優(yōu)雅，但螳螂也是一種殘忍的小動(dòng)物，讓我知道螳螂華麗的外表下隱藏著兇殘，更讓我懂得在動(dòng)物或植物的鮮艷外表下，可能隱藏著濃濃的殺機(jī)!

書(shū)中還描寫(xiě)了螳螂的捕食過(guò)程。螳螂的獵物有蝗蟲(chóng)、蚱蜢、黃蜂、蜘蛛等。當(dāng)一只蝗蟲(chóng)跳到螳螂的面前，螳螂會(huì)極力張開(kāi)它的翅膀，將身體上端彎曲，并且不時(shí)地上下起落著。與此同時(shí)，螳螂還會(huì)發(fā)出一種聲音。做完這一系列動(dòng)作后，便死盯著蝗蟲(chóng)，這大大增加了蝗蟲(chóng)的恐懼心理。最后，蝗蟲(chóng)竟然靠近螳螂，主動(dòng)送死!就這樣，螳螂殺了獵物并得意的享用它的戰(zhàn)利品。

這又何嘗不是達(dá)爾文的“自然選擇”說(shuō)：汰劣留良、適者生存。一只小小的螳螂尚且可以通過(guò)它的聰明才智取得成果，我們也應(yīng)該在前進(jìn)著的人生道路上學(xué)會(huì)開(kāi)動(dòng)腦筋，解決問(wèn)題。

在生物界中是存在著吃與被吃的關(guān)系的，因此，螳螂也不例外的有自己的天敵。幼時(shí)的螳螂，它的頭號(hào)天敵是螞蟻。一只只螞蟻會(huì)在螳螂巢穴邊耐心等待，然后在時(shí)機(jī)成熟后捕殺螳螂幼蟲(chóng)。雖然是呈人之危，但螞蟻也巧妙的運(yùn)用的計(jì)謀，得到一頓美餐。

除此之外，螳螂還有其他天敵——蜥蜴，蜥蜴通過(guò)它的舌尖舐起那些剛剛幸運(yùn)逃出螞蟻口的小昆蟲(chóng)?？梢?jiàn)，自然界的生存斗爭(zhēng)是多么殘忍。世界本就是永無(wú)窮盡的循環(huán)著的圓環(huán)。各種物質(zhì)的死，就是各種生物的生。

螳螂的生活驚險(xiǎn)曲折，稍不留神，便會(huì)死于非命，但它卻盡己所能，生存斗爭(zhēng)，例如，保護(hù)色。而我們?cè)谟龅酱煺叟c困難的時(shí)候，也應(yīng)該不畏艱苦，積極突破重圍。

不只是螳螂，更有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)昆蟲(chóng)讓法布爾耗盡自己的經(jīng)歷來(lái)觀察研究。他不僅滿足了自己的喜好，更是使生物學(xué)發(fā)揚(yáng)光大。我認(rèn)為，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他堅(jiān)持不懈，敢于嘗試的精神。讓我們從身邊的環(huán)境出發(fā)，了解昆蟲(chóng)，推開(kāi)生物世界的大門(mén)，開(kāi)始新的旅途。所以，我推薦《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)。它適于所有年齡階段的人閱讀，它能使我們開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，融入自然，了解大自然美麗背后的真相。

昆蟲(chóng)記讀書(shū)感悟范文3

法國(guó)昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾花費(fèi)了十多年時(shí)間寫(xiě)成的巨著《昆蟲(chóng)記》，是一本講昆蟲(chóng)的書(shū)，知識(shí)非常豐富，語(yǔ)言特別有趣，讀起來(lái)特別過(guò)癮。

地球上的每一個(gè)生命，無(wú)論強(qiáng)大還是柔弱，都應(yīng)該得到平等的尊重。昆蟲(chóng)，這些飛行于天地之間，自古以來(lái)就與我們生活在一起生活在這個(gè)地球上，與我們卻很少去關(guān)注過(guò)它們。因?yàn)椋核鼈兊纳悄敲慈跣?，那么卑微，那么微不足道。讀了這本書(shū)，心中深深受了感動(dòng)，原來(lái)眾生平等，每種生物都有自己的精彩，甚至遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了我們?nèi)祟?lèi)。

你聽(tīng)，盡興彈琴的蟋蟀，狂熱唱歌的蟬兒。你看，優(yōu)雅翻飛的蝴蝶，身影矯健的蜻蜓，它不是都顯得很快樂(lè)嗎?在這個(gè)動(dòng)物王國(guó)中，一汪水洼可以養(yǎng)育許多蜻蜓或是影子幼蟲(chóng);一滴露珠就能滋潤(rùn)一只小甲蟲(chóng)，一塊石頭下的縫隙就能成為一對(duì)蟋蟀提供一個(gè)安樂(lè)的家，昆蟲(chóng)無(wú)處不在地譜寫(xiě)著或艱辛或順利的生存的故事。只是我們平時(shí)沒(méi)有注意它們的笑聲和竊竊私語(yǔ)，忽視了它們的舞蹈罷了。