賣火柴的小女孩閱讀心得

《賣火柴的小女孩》故事里講的是一個(gè)小女孩才十歲，就被父親趕出去賣火柴了，晚上也不可以回家 ，因?yàn)楦赣H要她賺錢，沒有錢是不讓她進(jìn)家門的。下面是小編帶來的賣火柴的小女孩閱讀心得，希望大家喜歡!

賣火柴的小女孩閱讀心得篇1

“來吧，來吧，小女孩。到這里和我們一起過幸福的生活?！蔽覒阎?dòng)、同情的心情又一次讀完丹麥著名作家安徒生筆下的童話《賣火柴的小女孩》，不斷地發(fā)出心靈的呼喚。

賣火柴的小女孩是個(gè)不幸的小女孩，一次次的幻想，是快樂，是失望。第一次幻想火爐，是因?yàn)楹洌释玫綔嘏?第二次幻想燒鵝，是因?yàn)轲囸I，渴望得到食物;第三次幻想圣誕樹，是因?yàn)楣陋?dú)，渴望得到歡樂;第四次幻想奶奶，是因?yàn)榈貌坏疥P(guān)心和同情，渴望得到疼愛;第五次擦燃一把火柴，是希望把奶奶留住，飛向那“沒有寒冷、沒有饑餓、沒有痙的地方去了。”沒有人知道小女孩臨死之前看到的美好情景，她曾經(jīng)在幻想中感到很滿足。但是最終，殘酷的現(xiàn)實(shí)把她凍死在街頭，她那小小的寶貴生命從此結(jié)束了。

與賣火柴的小女孩相比，我們在這個(gè)社會(huì)實(shí)在太幸福了。我們不僅有可口的飯菜能三餐飽肚，有漂亮的衣服穿，在美麗的學(xué)校里學(xué)習(xí)，還有父母的疼愛、老師的關(guān)懷、同學(xué)的幫助，感受那純潔的友誼。在這個(gè)充滿愛的社會(huì)里，我們感到幸福、快樂。所以，我們要珍惜今天的幸福生活，好好學(xué)習(xí)，為祖國建設(shè)作出貢獻(xiàn)。

在我們的身邊，還有許多需要幫助的人，我們要獻(xiàn)出真心去幫助他們，讓他們感到幸福。

“來吧，小女孩，擺脫那悲慘生活，和我們一起去生活，學(xué)習(xí)……”。我再一次發(fā)出心靈的呼喚。

賣火柴的小女孩閱讀心得篇2

賣火柴的小女孩：你好!我讀了你的文章，非常同情你的遭遇。是啊!在嚴(yán)冬的一個(gè)大雪紛飛的早晨，你摟著一堆潮濕的火柴，拖著大拖鞋艱難地走在冰冷的雪地里。“賣火柴了!”那凄涼的叫賣聲聽了讓人心碎。還有，一個(gè)調(diào)皮的男孩又揀了你的一只拖鞋，還說讓他的兒子做他的搖籃，這迫使你只能赤著腳在大街上走。終于，你在一個(gè)墻角倒下了，在房子里，有烤鴨、有圣誕樹……每一戶人家都炊煙縷縷，到處有過節(jié)的喜慶。

只有你在這里無依無靠，過著連豬狗都不如的生活。天實(shí)在太冷了，你劃了一根火柴，意外地看到了你的外祖母，她正微笑地向你走來?；鸩裣缌?，你又點(diǎn)燃了一根……早晨，人們發(fā)現(xiàn)你在墻角死去，小臉通紅，還帶著微笑。賣火柴的小女孩，你在天國過得好嗎?我想：那里沒有黑暗、沒有富豪惡霸，有你的外祖母的陪伴，你一定過得很開心。賣火柴的小女孩，你是個(gè)苦命的孩子，在200年前，你受到這樣的折磨和侮辱，真的是生不如死。不過，現(xiàn)在好了，這里沒有黑暗，已是一片光明。

饑餓、寒冷已不復(fù)存在，日新月異、蒸蒸日上是我們現(xiàn)在的生活。不要說其他，就拿我們來說，我們坐在寬敞明亮的教室，陪伴我們的有電腦、電視機(jī)、上活動(dòng)課有專用教室和專任老師，好多同學(xué)上學(xué)由摩托車、汽車接送，我們吃穿不用愁，爸媽給我們買新衣服、買好吃東西已不足為奇。賣火柴的小女孩，如果你現(xiàn)在能到我們?nèi)碎g，一定會(huì)讓你大吃一驚。

賣火柴的小女孩，你生活的社會(huì)，沒有善良、沒有正義，資本家殘酷地剝削、壓迫，使你們饑寒交迫、無家可歸。不過，在我們這個(gè)年代，有的是善良的人們。如果有人有困難，就會(huì)有好心人幫忙。我班有幾位生活困難的同學(xué)，學(xué)校給他們免去了一些費(fèi)用，同學(xué)也給他們一些學(xué)習(xí)用品和衣物，因此他們生活得很好。賣火柴的小女孩，如果你現(xiàn)在還在，我們也一定會(huì)盡力幫助你。賣火柴的小女孩，我借這次寫信的機(jī)會(huì)，把人間美好的事告訴你，相信你很羨慕吧?

賣火柴的小女孩閱讀心得篇3

“唉”多么可憐的小女孩!”我合上《安徒生童話》，眼前不禁浮現(xiàn)出小女孩的身影，心里暗暗為小女孩凄慘的命運(yùn)感到痛惜。

《賣火柴的小女孩》這個(gè)故事主要講了在又黑又冷的大年夜里，一個(gè)賣火柴的小女孩因?yàn)闆]有賣掉一根火柴，不敢回家，最后凍死在街頭的事。揭露了資本主義的黑暗，表達(dá)了作者對窮苦人民遭遇的深切同情。

當(dāng)我讀到小女孩幾次劃著火柴的幻想這一段時(shí)，心里不由得再一次為小女孩悲慘的命運(yùn)嘆息。是的，在貧富不均的資本主義社會(huì)，小女孩在微弱的火柴光中看見的暖烘烘的火爐，香噴噴的烤鵝，美麗的圣誕樹，這一切對小女孩來說都只能是幻想，根本就無法實(shí)現(xiàn)。

比起小女孩，我是多么幸福，從小到現(xiàn)在，我都吃飽穿暖，在家里，爸爸媽媽疼愛我;在學(xué)校，有老師和同學(xué)的關(guān)心。生活是多么的美好!

如果小女孩生長在新中國，她一定也能像我們一樣，背著書包高高興興去上學(xué)，坐在明亮的教室里聽老師講課;如果小女孩生長在新中國，在大年夜里，她一定和爸爸媽媽吃團(tuán)年飯;如果小女孩生長在新中國，她一定會(huì)為祖國的迅猛發(fā)展感到驕傲;如果……

一根渺小的火柴，照亮不了這個(gè)開闊的世界，但是卻能溫暖一個(gè)小女孩的夢想。在小女孩離開這個(gè)世界的時(shí)候，她感受不到寒冷和饑餓，在她的眼前是一個(gè)五彩繽紛的世界。所以，我們沒有太多的悲傷獻(xiàn)給她。但是，這個(gè)世界的殘酷和冰冷，卻不能不讓我們深受震撼。

除夕之夜，一個(gè)小女孩不得不走上街頭，赤著腳走在雪地里。這幅不幸的剪影是那個(gè)不公平時(shí)代的最好見證。我們的同情心和善良，在這里得到滋潤和洗禮。一個(gè)高尚的人，應(yīng)該具備這樣一種基本的美德：幫助那些需要幫助的人，幫助那些比自己弱小的人?？墒?，我們有多少人的手里有那樣一根火柴呢?而這個(gè)一無所有的小女孩，卻用她微薄的渴望和夢想幫助了我們。

讀了《賣火柴的小女孩》這個(gè)故事后，我似乎長大了，朦朧中懂得了什么……

賣火柴的小女孩閱讀心得篇4

我總以為資本主義社會(huì)是美好的，生活在那里的人都過著富裕的生活，可是我讀了丹麥著名童話家的《賣火柴的小女孩》之后，才知道資本主義社會(huì)是多么的丑惡，同時(shí)也非常同情那個(gè)賣火柴的小女孩。

這篇童話主要講的是：一個(gè)賣火柴的小女孩在大年夜凍死在街頭的悲慘故事。

我們每個(gè)人都知道一年里美好的就是大年夜，;因?yàn)檫@個(gè)晚上各家各戶都聚在一起，吃著團(tuán)圓飯，邊吃還觀看精彩的聯(lián)歡晚會(huì)，每個(gè)孩子都穿上了新衣服，都收到了壓歲錢?？墒悄莻€(gè)可憐的小女孩不但沒有團(tuán)圓飯和新衣服，就連一頓普通的晚飯和保暖的衣服都沒有。“還光著頭，赤著腳”在大街上賣火柴。讀到這里，我的眼睛開始模糊，心里難以平靜。每天我都穿著整潔的衣服，漂亮的鞋子，高高興興地上課，可是小女孩卻……想到這是我恨不得跑到家里給她送最暖和的鞋和衣服，再……此刻，我有一種奇想，讓資本主義社會(huì)的“氣溫”降到零度，徹底摧毀這無情的社會(huì)制度。

小女孩凍成這樣也沒有人來幫她，她沒有過分的要求，她只是想有個(gè)火爐，有點(diǎn)東西吃。在那丑惡的資本主義社會(huì)里沒有人會(huì)幫她，只好點(diǎn)燃自己的火柴來取暖，她先后點(diǎn)燃了五次火柴，在幻覺中，看到了火爐、烤鴨、圣誕樹、奶奶和美好的地方。想得到她要的溫暖、食物、歡樂、愛撫和幸福，可是每一次她都隨著火柴的熄滅而不斷的失望。她還是面對著那堵墻痛苦地生活在這個(gè)寒冷、饑餓、痛苦的世界里。最后她凍死了。此時(shí)我多么希望火柴不滅，就可以讓小女孩永遠(yuǎn)生活在美好的“現(xiàn)實(shí)中”。她沒有那么長，就算一個(gè)小時(shí)、一分鐘都可以，只要能讓她多在美好的幻景中沉醉一會(huì)兒也好呀。

小女孩和我們是同齡人，我們能在陽光下茁壯成長，小女孩卻在大年夜凍死在街頭。這就是資本主義社會(huì)和社會(huì)主義的區(qū)別，如果社會(huì)主義社會(huì)是天堂，那資本主義就是地獄，資本主義就像一個(gè)惡魔，他不但殺害了小女孩，也殺了和小女孩一樣的窮人?？勺锟?zhǔn)资琴Y本主義社會(huì)!所以我不但不喜歡它，反倒更憎恨它!

讀這篇童話后，我感到了我們這個(gè)社會(huì)主義大家庭是多么溫暖。我多么希望小女孩能生活在我們這個(gè)大家庭。在這里她的生活再也沒有寒冷、饑餓、痛苦孤獨(dú)了，只有溫暖、食物、歡樂、愛撫和幸福。她也會(huì)戴著紅領(lǐng)巾和我們一起上學(xué)。

讀了這篇文章，我深深地感受到這社會(huì)主義大家庭里生活是多么幸福，我一定要珍惜她所給我的一切，并努力學(xué)習(xí)，為她增光。

賣火柴的小女孩閱讀心得篇5

《賣火柴的小女孩》是丹麥著名童話作家安徒生的杰作。這篇故事深深地感動(dòng)著我，讀著讀著我的淚水一直往外涌，往外涌……那精彩的內(nèi)容時(shí)刻告訴我:我多幸福,而文中的小女孩是那么的悲慘!

這篇故事寫的是:一個(gè)小女孩在除夕夜晚賣火柴,由于她沒賣掉一根火柴,也沒有一個(gè)好心人愿意給她一分錢,所以她不敢回家,怕被爸爸打、罵。她的一雙大拖鞋也在馬路上丟失了。她太冷了，只好在一個(gè)墻角縮著，由于冷極了，她就擦亮了火柴，她看見了大火爐、烤鴨、圣誕樹，最后她看見了唯一疼她愛她的奶奶。奶奶帶她到了一個(gè)沒有寒冷和痛苦的地方——天堂。

回想自己，是多么幸福啊!可以在明亮的教師里學(xué)習(xí);可以在寬闊的操場上和同學(xué)們一起奔跑、游戲;可以在父母的關(guān)愛，老師的教導(dǎo)下快樂地成長。我們吃的是可口的飯菜;睡的是舒適的小床;背的是漂亮的書包;穿的是名牌的衣褲……而我們的心里還有更多的愿望，卻不知道在這個(gè)世界上，還有很多像賣火柴的小女孩一樣窮苦的孩子。

如果時(shí)空可以穿越的話，我愿意把我的零花錢捐獻(xiàn)給她。我也希望身邊的小朋友，從現(xiàn)在做起，盡我們的最大努力，為我們的同齡人奉獻(xiàn)一份愛心。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變得更加美好……

賣火柴的小女孩閱讀心得篇6

我懷著沉重的心情讀完了《賣火柴的小女孩》這篇文章。讀完后我心情澎湃，熱淚盈眶。

《賣火柴的小女孩》這篇童話出自《安徒生童話》這本書。這篇童話寫的是一個(gè)可憐的小女孩在圣誕夜在大街上賣火柴的故事。那天晚上天氣十分寒冷，小女孩卻只穿著一件薄薄的衣服，并且衣服上還有幾個(gè)破洞。不但如此，她已經(jīng)有好幾天沒吃飯了，可以想象這個(gè)可憐的小女孩日子過得多么艱難啊!她沒有錢買食物，所以只能在寒冷的夜晚出來賣火柴。她饑寒交迫，只能拿出火柴劃著一根用微弱的火取暖。在火柴搖曳的光里她仿佛看到一個(gè)大火爐，很不幸火柴滅了。她又取出一根擦燃，此刻她好像看到一盤讓人垂涎欲滴的烤鵝;之后她又劃著第三根，她看到一棵漂亮的閃著五彩燈的圣誕樹，好景不長火柴又滅了。她接著擦亮了第四根火柴，這次她看到了疼她愛她但已經(jīng)在天堂的奶奶。她為了讓奶奶永遠(yuǎn)在自己身旁，她劃著了所有的火柴，這次奶奶沒有離開她，而是帶著她一起離開了這個(gè)寒冷饑餓的世界。

讀完這個(gè)故事，我深深地思考，和這個(gè)可憐的小女孩比起來我們是多么幸福啊!我們有爸爸媽媽的呵護(hù)，衣食無憂，我們可以坐在教室安靜而舒適地學(xué)習(xí)。所以，我們要珍惜現(xiàn)在幸福的生活，我們沒有任何理由不努力去學(xué)習(xí)。

賣火柴的小女孩閱讀心得篇7

當(dāng)我合上丹麥作家安徒生爺爺寫的《賣火柴的小女孩》時(shí)，我心里沉沉的，鼻子一酸，流下了一滴眼淚。我都有些不知自己怎么會(huì)如此同情女孩，但我深深的被這孩子所打動(dòng)了。

這是一篇凄美動(dòng)人的童話，小女孩家境平寒，就在大年夜的晚上也享受不到幸福，赤裸的雙腳在雪地里艱難的行走，圍裙里兜著大把大把的火柴，這個(gè)可憐的孩子向往美好生活，她五次點(diǎn)燃火柴，美好的幻象在女孩眼里顯得充實(shí)而快樂。

看到大火爐，是因?yàn)榕⒎浅：?，想要溫暖，看到烤鵝，是因?yàn)樾∨⒎浅ｐ囸I，渴望得到食物，看到圣誕樹，是因?yàn)榉浅９陋?dú)，渴望快樂，看到奶奶，是因?yàn)樾∨⒎浅Ｍ纯?，渴望疼愛，希望奶奶能把她帶走?/p>

但一切美好的幻想只是一瞬間的幻覺，幻想是永遠(yuǎn)也無法實(shí)現(xiàn)成為一致的，最后一切是個(gè)泡影。或許奶奶真能吧女孩帶到了一個(gè)安靜，快樂，沒有饑餓寒冷，痛苦的地方去了。她，死了，死在了除夕夜里，平靜的死在了一個(gè)無人喧鬧的墻角邊···

我看完后，輕嘆了一口氣，小女孩的命運(yùn)是悲慘的模式讓人憐憫的。但與她相比，我是幸運(yùn)的，幸運(yùn)的生活在這個(gè)美好的國度里，生活在一個(gè)溫暖的大家庭中。我沒有經(jīng)歷過像小女孩那樣的挫折，我長久依偎在母親的懷抱中，沒有痛苦，沒有煩惱。小女孩是懷著美好愿望死去的。她是天真，純潔的女孩，渴望快樂，自由，但是她永遠(yuǎn)也得不到。我對小女孩的不幸遭遇感到深切同情，又滿腔悲憤，對貧富懸殊的社會(huì)現(xiàn)實(shí)感到的不滿。我想傳遞我的心聲：小女孩，我想把你請到家中，帶你去我們學(xué)校，與朋友們一起學(xué)習(xí)，讓快樂，自由和笑容永遠(yuǎn)圍繞你!