音樂和語言有著非常密切的關(guān)系,一首活潑、動聽的歌曲往往就是一首首好的兒歌、詩歌。下面是小編給大家整理的音樂老師培訓心得,希望能給大家?guī)韼椭?/p>
音樂老師培訓心得1
時光如梭,一轉(zhuǎn)眼又到期末了,忙碌又充實的教育教學工作也接近尾聲了,我細細的回顧一下自己在這半學期的教育教學工作情況,下面我就從幾個方面對我這學期的工作做以下總結(jié):
一、 思想方面
在思想上我積極向上,擁護黨的各項方針政策,熱愛教育事業(yè),參加政治學習,認真做好筆記。我積極響應(yīng)學校各項活動以及領(lǐng)導交給的各項任務(wù),遵守各項學校的規(guī)章制度。
二、教學方面
在教育教學工作上,我利用學科特有的魅力來教育學生的思想[音樂教師個人總結(jié)],尊重學生的人格,讓學生獨立,對學生進行各方面的引導和教育。在教學工作中,本學期,我擔任九年級以及小五和小六的音樂教學任務(wù)。我根據(jù)新的教學目標和學生實際情況備課。如在九年級的音樂欣賞課中,我利用視頻和課件來完成,讓學生在教育教學中通過大屏幕直觀的感受音樂所帶來的智慧和魅力。在小學我開設(shè)了“小舞臺”活動,讓學生表現(xiàn)自己的才華,給予了他們充分的表現(xiàn)欲。注重學生學習習慣、學習方法的培養(yǎng)和積極性的調(diào)動,堅持以審美教育為核心,注重培養(yǎng)學生對音樂的興趣,注重以學生為主體,讓學生在愉快的音樂實踐活動中,主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究,去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂。音樂真正成為他們的朋友,讓每個學生都愛好音樂,喜歡音樂。
另外對九年級學生的樂理知識做了系統(tǒng)的復習[音樂教師個人總結(jié)]。特別在中考推薦生的藝術(shù)常識考試及加試方面全部合格。
三、考試:
為了使音樂考試不流于老套、死板,使學生能更自然地表現(xiàn)音樂[音樂教師個人總結(jié)]。并且讓我對每位學生有個基本的了解,這學期的音樂考試我采用了:讓學生選擇自選一首歌曲和一首口琴曲。各自50分。選班級優(yōu)秀的學生4位一起評分,最后取平均分作為學生的最后評定成績。基本要求:
1、歌曲要求是課本中或課外健康的歌曲(流行歌曲可以)。國歌和兒歌不能唱。
2、要求背唱歌曲一段歌詞,任選一段歌詞。
3、口琴:我們學過的口琴曲,任選一首。
四、課外工作
我經(jīng)常通過網(wǎng)絡(luò)去收集各種音樂文化資料,以便讓學生能多聽、多看、多接觸優(yōu)秀的作品,從而增長見識,并獲得更多美的感悟。此外,我們學校的合唱隊繼續(xù)由我在每周三下午訓練[音樂教師個人總結(jié)],學生學習的積極性很好,條件稍差的同學比如:音準、節(jié)奏、表演了等在我的嚴格幫助和指導下,基本上達到我的教學目的,一學期下來已經(jīng)完成了4首合唱歌曲。還有在09年3月我區(qū)共青團舉辦的評選十大杰出青年文藝演出中,書記讓我負責這次的詩歌朗誦配樂任務(wù),我利用晚上休息時間對節(jié)目的樂曲進行不斷的聆聽和剪接。由于詩歌很長,內(nèi)容不同,所以我采取的音樂也不一樣,所以我不斷的聽,唱,朗誦以達到數(shù)遍再進行剪接以便達到最好的效果。所以我編排指導并演唱的《五月放歌》配樂詩歌朗誦在演出中受到好評。本學期積極響應(yīng)學校與鴻城社區(qū)舉辦的慰問孤寡老人文藝演出活動和學校慶“六一”文藝演出活動,獨唱歌曲《祝媽媽健康長壽》和教師歌曲聯(lián)唱《歡天喜地》《國家》《祖國你好》等歌曲為學?;顒訝幑馓聿?。
五、努力目標
由于這幾年的教學繁忙,對于自己的專業(yè)有所忽視,在專業(yè)技能的訓練上時間花的少,今后我將努力訓練自己的專業(yè),在將來的日子里能不斷的'成長。
1、加強自身音樂素質(zhì)的訓練,摸索出一套適合我自己的特長和教學方法。
2、在教學中踏實教課,利用各種方法,培養(yǎng)學生各種能力和思想的進步,爭取多做公開課,多去參加比賽和參加教研活動,以錘煉自己。
六、不足方面
1、教學方面還不夠精益求精,對于學生課堂常規(guī)教學抓的不夠緊,特別是對初三學生如何使他們對音樂教科書中的內(nèi)容產(chǎn)生興趣還有待提高和加強。
2、對自己的教學還不夠嚴謹。
總之,本學期我能盡心盡力干好自己的本職工作,做到上課認真,勤勤懇懇,腳踏實地的工作。做好自己教研組的教研活動,能積極配合學校布置的各項任務(wù)。今后有待提高的部分,我將好好努力爭取做到最好。
音樂老師培訓心得2
20__年12月11日,我參加在云南省小學音樂器材使用培訓時,云南省教育廳教學儀器裝備中心李潤主任指出一要轉(zhuǎn)角色,認真學習,潛心思考,學有所感,思有所悟;二要轉(zhuǎn)心態(tài),作為求知者,同行者要交流學習,互相啟發(fā),共同提高;三要聯(lián)系實際,學以致用,共享學習成果,讓音樂設(shè)備充分發(fā)揮效益。從省上學習回來后,我負責組織大理市中小學音樂器材使用培訓的二次培訓,培訓目的是為了進一步提升我市中小學音樂教師的專業(yè)素養(yǎng),充分發(fā)揮藝術(shù)教學裝備在培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神、實踐能力的學生中的作用,深入推進音樂課程改革,使音樂器材設(shè)備與音樂教學更加有效融合,充分發(fā)揮音樂器材的使用效率,提高音樂課堂效益,促進全市中小學音樂教學水平整體提升。
基于此目的,本次培訓特安排了理論學習、課堂實踐、面對面交流、匯報展演四個模塊。
三天時間,又要講授、又要練習、又要演出,如何完成這些任務(wù),我進行了提前構(gòu)想。如何利用三天的時間進行有效的課程設(shè)置,這些課程既有針對性,又有實用性,且培訓結(jié)束后又能完成一臺既能體現(xiàn)培訓成果,又能達到現(xiàn)場直播要求的結(jié)業(yè)考試匯報演出。經(jīng)過反復思考,我認為一線教師熟悉教材、熟悉課堂,他們最懂這次器材使用培訓作為一線的教學想學到什么?應(yīng)該學到什么?所以我們選擇了一線教師作為講師,這樣也能促進我們當?shù)匾痪€音樂教師的進步。于是我們成立了核心小組講師團。這是一群有共同愿景、共同目標、敢于承擔、敢于付出、愿意為此次培訓作出貢獻的伙伴群體,具有專研精神,又想嘗試努力突破自己瓶頸的一線教師?;谝陨系脑O(shè)想和考慮,我們在培訓前經(jīng)過反復研討并設(shè)計了培訓流程。
第一步:在培訓前一周,我們確定了參訓人員并進行了分組,確定了熱心且組織能力強的幾位組長,分工進行一些前期準備工作,如組建微信群、了解參訓人員情況(根據(jù)參訓人員的專業(yè)優(yōu)勢進行一些領(lǐng)唱演奏的分工)、準備小組節(jié)目、準備樂器、準備演出服、讓參訓學員提前熟悉歌曲等等。
第二步:組織培訓的開班儀式,講師授課、學員實踐,節(jié)目排練、考勤、后勤保障等等,每天從早8:00至晚20:30,都有具體課程,明確分工、責任到人。
第三步:精心彩排,演出是人與人之間的配合,有許多不確定因素。彩排的目的,是對將要表演的節(jié)目進行預(yù)演,找出可能發(fā)生的問題并及時調(diào)整,從而做到。它是做好匯報演出的一個重要環(huán)節(jié)。彩排的同時,擅長電腦的老師制作背景,擅長主持的劉曉老師撰寫主持詞,將樂器在音樂教學中的使用知識、本次培訓的目的意義融入主持詞。
第四步:匯報表演,首先大屏展示三天的培訓學習過程,然后是八小民樂團作為校園樂團建設(shè)成果的展示匯報表演,接著是全體學員合唱《不忘初心》,代表了全體參訓學員“不忘初心,音樂育人”的思想。緊接著《鋼琴即興串燒》、合唱學習展示《我在大理等著你》、打擊樂合奏學習展示《大理海子》、口風琴演奏《神秘園》、豎笛學習合奏展示《無名曲》、中小學教材歌曲伴奏展示等等,最后在合唱《我和我的祖國》中結(jié)束。
音樂老師培訓心得3
本學期我有幸參加了東北三省小學音樂教師的培訓學習,這次培訓給我留下了深刻的印象。通過聆聽專家老師們精彩的講座,與專家及本省的同仁面對面的觀點交流,經(jīng)驗分享,使我在教育科研方法、課堂教學藝術(shù)、教研活動形式等方面都獲益匪淺。
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