從一些事情上得到感悟后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫(xiě)一篇心得體會(huì),這樣可以不斷更新自己的想法。那么要如何寫(xiě)呢?下面由小編給大家分享一些關(guān)于教師節(jié)活動(dòng)教育心得,方便大家學(xué)習(xí),希望可以幫到你。
教師節(jié)活動(dòng)教育心得600字一
金秋九月是收成的時(shí)節(jié),農(nóng)場(chǎng)里農(nóng)人在收成金燦燦的糧食,果園里果農(nóng)在收成香馥馥的生果,身為園丁的教師也在收成,收成著門(mén)生滿(mǎn)全國(guó)的高興,收成著來(lái)自學(xué)生發(fā)自肺腑的一聲謝謝,收成著來(lái)自社會(huì)各界最真誠(chéng)的贊許和認(rèn)可!在教師節(jié)前夕,我校以“遵循大綱精力,宏揚(yáng)崇高師德”為主題,堅(jiān)持盛大、火熱、務(wù)實(shí)、儉樸的準(zhǔn)則,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,在整體師生的共同努力下,展開(kāi)了慶祝教師節(jié)五個(gè)一活動(dòng),我校整體師生度過(guò)了一個(gè)儉樸、火熱而又充沛的教師節(jié)。將本次活動(dòng)展開(kāi)狀況簡(jiǎn)要做以小結(jié)。
活動(dòng)主題:張張賀卡傳真情,句句祝愿暖師心,強(qiáng)身健體為學(xué)生。
一、進(jìn)行一次國(guó)旗下說(shuō)話(huà)
使用周一國(guó)旗下說(shuō)話(huà)時(shí)刻,郭校長(zhǎng)宣布了熱心洋溢的教師節(jié)賀詞,向整體教師致以節(jié)日的恭喜。
二、舉辦一期謳歌教師的黑板報(bào)
教師節(jié)前夕,校園政教處安置各班以謳歌教師為主題,舉辦一期黑板報(bào),經(jīng)過(guò)靈活多樣的方法,五光十色的內(nèi)容,贊揚(yáng)教師的忘我奉獻(xiàn)精力。
三、展開(kāi)一次主題班隊(duì)會(huì)
在教師節(jié)行將到來(lái)之際,我校展開(kāi)了以我用真情頌師恩的主題班隊(duì)會(huì),同學(xué)們使用詩(shī)朗讀、快板書(shū)、書(shū)法、繪畫(huà)、講演等方法,表達(dá)了對(duì)勤勞教育自己的教師的感謝,并致以節(jié)日的恭喜。
四、進(jìn)行一次興趣體育活動(dòng)
校園舉辦了教師興趣體育活動(dòng),經(jīng)過(guò)這些風(fēng)趣的活動(dòng),大大激發(fā)了教師的熱心與斗志,為投身教育事業(yè)做好了充沛的預(yù)備。
五、在博客中發(fā)一次節(jié)日感言
每位教師都在博客中寫(xiě)了節(jié)日感言,對(duì)自己的作業(yè)有了更新、更高的知道。
本年的教師節(jié)慶祝活動(dòng)展開(kāi)的五光十色,成效顯著。經(jīng)過(guò)本次活動(dòng),教師們都振作了精力,鼓足了干勁,預(yù)備在往后的作業(yè)中大顯神通。咱們整體師生將本次活動(dòng)的效果向家長(zhǎng)和社會(huì)傳達(dá),并及時(shí)使用播送、電視、網(wǎng)絡(luò)收集先進(jìn)教師以及尊師重教的業(yè)績(jī),及時(shí)學(xué)習(xí)和溝通,教師要在實(shí)踐作業(yè)中,爭(zhēng)奪完成自己的人生價(jià)值。
教師節(jié)活動(dòng)教育心得600字二
教師,無(wú)論是這個(gè)詞還是這個(gè)職業(yè)對(duì)我來(lái)講很熟悉,與我有緣分。從小時(shí)候起,我就生活在教師的家庭。爺爺和父親先后在村里教書(shū),考學(xué)時(shí)奶奶又想讓我讀師范院校;雖然后來(lái)選擇了軍校,以為能和教師這個(gè)職業(yè)脫鉤了,沒(méi)成想畢業(yè)兩年后自己又做了三年的教師師。
老師,這個(gè)詞讓我仔細(xì)琢磨的時(shí)間是我學(xué)習(xí)《師說(shuō)》這篇古文時(shí),韓愈對(duì)老師職責(zé)的定義是:傳道、授業(yè)、解惑。當(dāng)時(shí)自己還真的拿這幾個(gè)詞與以前教過(guò)我的老師做比較,想更深入的理解其內(nèi)涵,但最終也就是看山是山的初級(jí)階段。
回想起來(lái),上學(xué)那些年,每當(dāng)下課鈴聲響了,然后老師說(shuō):“我再講兩分鐘?!鄙险n中有人做小動(dòng)作,老師說(shuō):“不要以為我看不見(jiàn)?!鄙险n遲到了,老師說(shuō):“全班60個(gè)人,你遲到1分鐘,就是耽誤大家60分鐘?!鄙险n時(shí)候搗亂,老師說(shuō):“不想聽(tīng)的可以睡覺(jué)?!睂?duì)我們失望的時(shí)候,老師會(huì)說(shuō):“你們是我教過(guò)的最差的一屆學(xué)生?!备呖记跋?fù)習(xí)不下去了,老師說(shuō):“再堅(jiān)持堅(jiān)持,勝利就在眼前,上了大學(xué)你們就自由了。”聽(tīng)課過(guò)程中和同桌咬個(gè)小耳朵,被老師發(fā)現(xiàn)了,老師說(shuō):“是你說(shuō)還是我說(shuō),你要說(shuō)站在講臺(tái)上來(lái)跟我說(shuō)?!碑?dāng)時(shí)覺(jué)得老師脾氣太大,討厭老師的責(zé)罵,以為是針對(duì)個(gè)人,畢業(yè)了才知道,老師對(duì)學(xué)生嚴(yán)格其實(shí)是為了避免學(xué)生因?yàn)樨澩娑⒄`了學(xué)業(yè),對(duì)我們的批評(píng)也好,關(guān)心也好,都是為了我們更好的成長(zhǎng),為以后步入社會(huì)打下良好的基礎(chǔ)。
想起那些年有很多和老師有關(guān)的事情,成為了這一生回憶里顆顆閃光的珍珠,輕嘆一聲,上學(xué)的日子,回不去了!
轉(zhuǎn)身一想,好像哪里不對(duì),正感嘆對(duì)學(xué)生生涯的不舍,其實(shí)人生何嘗不是一個(gè)更加開(kāi)放的學(xué)業(yè)嗎?社會(huì)不正是更加開(kāi)放的大學(xué)嗎?
無(wú)論在什么崗位、什么角色,身邊都有各種需要學(xué)習(xí)的技能和知識(shí),孔圣人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):三人行,則必有我?guī)?,擇其善者而從之、其不善者而改之。由此可?jiàn)我的學(xué)生生涯尚未結(jié)束,只是換了場(chǎng)景、換了老師而已。
等我當(dāng)了老師后,我對(duì)這個(gè)詞應(yīng)該說(shuō)有了自己的理解,一是要嚴(yán)格要求自己;二是要憑良心教好每一節(jié)科;三是要啟發(fā)同學(xué)出現(xiàn)的每一個(gè)閃光點(diǎn)。轉(zhuǎn)業(yè)地方從事其他工作,特別是有了孩子后,我越來(lái)越覺(jué)得老師這個(gè)職業(yè)很重要,老師的責(zé)任很重大。每一個(gè)學(xué)生,每一個(gè)孩子,往小了說(shuō),是一個(gè)家庭、幾個(gè)家庭、一代人甚至幾代人的希望;往大了說(shuō),他們都是祖國(guó)的未來(lái),民族的希望??梢赃@么說(shuō),一個(gè)不重視教育的民族,一個(gè)不尊重教育的民族,是沒(méi)有希望的。
教師節(jié)活動(dòng)教育心得600字三
20____年的教師節(jié)是中國(guó)第____個(gè)教師節(jié)。九月金秋,空氣中彌漫著感念師恩的情緒。尊師重教是永遠(yuǎn)的美德。過(guò)去的,現(xiàn)在的,將來(lái)的,所有的教師都應(yīng)該享受崇敬與祝福。我校為了讓老師們愉快、充實(shí)地度過(guò)這個(gè)教師節(jié),開(kāi)展了豐富多彩的慶祝活動(dòng)?,F(xiàn)在做一個(gè)總結(jié):
一、以班為單位開(kāi)展慶?;顒?dòng)成為亮點(diǎn)學(xué)校組織召開(kāi)班主任會(huì)議,要求在九月十日下午最后一節(jié)課以班為單位進(jìn)行慶?;顒?dòng)。班級(jí)慶?;顒?dòng)形式多樣、內(nèi)容豐富、主題明確,"感恩祖國(guó)""紅燭頌"等主題隊(duì)會(huì)更是班級(jí)慶祝的亮點(diǎn)。以歌曲、詩(shī)歌朗誦為形式,充分表達(dá)了學(xué)生對(duì)老師的感恩之情,營(yíng)造了輕松、和諧的師生關(guān)系和良好的育人氛圍。
二、利用櫥窗、板報(bào)、廣播等多種形式,宣傳優(yōu)秀教師風(fēng)采,倡導(dǎo)尊師重教新風(fēng),營(yíng)造濃厚節(jié)日氣氛。升旗儀式上,李老師作了"感教師培育之恩、樹(shù)立志成才之路"國(guó)旗下講話(huà)。青年教師們以回報(bào)社會(huì)的活動(dòng)來(lái)慶祝這個(gè)教師節(jié)。他們?yōu)閷W(xué)生剪指甲、包書(shū)皮等,深受學(xué)生喜愛(ài)也獲得了家長(zhǎng)的好評(píng)。
三、"老師,謝謝您的愛(ài)"主題隊(duì)會(huì)利用班隊(duì)活動(dòng)開(kāi)展了"老師,謝謝您的愛(ài)"主題隊(duì)會(huì),各班都以多種形式慶祝教師節(jié)。
1、七年級(jí)開(kāi)展向老師交滿(mǎn)意答卷活動(dòng)。教師節(jié)這天,學(xué)生們一早就將自己工整的作業(yè)擺到了老師的面前,教師看到學(xué)生完美的作業(yè),臉上流露出欣慰的微笑。
2、八年級(jí)學(xué)生在教師節(jié)當(dāng)天,為教師親自制作賀卡,當(dāng)學(xué)生把精美的賀卡送到老師的面前,老師看到賀卡上寫(xiě)著"教師節(jié)快樂(lè)"、"老師您辛苦了"等話(huà)語(yǔ),老師非常的驚喜,覺(jué)得學(xué)生們都張大了,懂事了。
3、九年級(jí)開(kāi)展感恩活動(dòng),學(xué)生們興高采烈的開(kāi)展了為老師做一件有意義的事情活動(dòng),有的同學(xué)一大早就來(lái)到學(xué)校為老師打掃辦公室,有的同學(xué)為老師端來(lái)了熱騰騰的水┉,這些活動(dòng)讓老師感動(dòng),拉進(jìn)了師生間的距離。
四、9月10日下午4點(diǎn),各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、全體教師聚集在學(xué)校會(huì)議廳,歡度自己的節(jié)日;學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、黨員教師、青年教師等齊聚一堂,召開(kāi)茶話(huà)會(huì)、座談會(huì),大家暢所欲言,各抒己見(jiàn),開(kāi)展交心談心活動(dòng)。座談時(shí),不少教師為學(xué)校提出了許多寶貴的意見(jiàn)和建議,領(lǐng)導(dǎo)們表示衷心感謝,并表示一定及時(shí)加以整改。
五、全面關(guān)心教師,共祝美好未來(lái)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不僅關(guān)心教師的工作,同時(shí)也十分關(guān)心教師的生活和健康。學(xué)校組織召開(kāi)了全體在崗教職工慶祝會(huì)。會(huì)上,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)充分肯定了全體教職工一年來(lái)的辛勤工作,送去節(jié)日的祝福,希望全體教職工團(tuán)結(jié)協(xié)作,努力工作,共同開(kāi)創(chuàng)我校教育教學(xué)工作新局面。校長(zhǎng)指出,我們目前工作取得了一定的成效,也得到了社會(huì)和家長(zhǎng)的認(rèn)同,但我們?cè)诟械叫牢康耐瑫r(shí),應(yīng)該時(shí)刻注意到自身的不足,應(yīng)該時(shí)常以相關(guān)法規(guī)、政策來(lái)對(duì)照自己,檢查并改正存在的問(wèn)題,爭(zhēng)取在明年的教師節(jié)慶祝大會(huì)上每個(gè)人都能發(fā)現(xiàn)自己較大的進(jìn)步。
總之,今年我校的教師節(jié)慶?;顒?dòng)開(kāi)展的豐富多彩、成效顯著,使每位老師振奮了精神,鼓足干勁,準(zhǔn)備在今后的工作中大顯身手。其次,鑄造了團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)的教師隊(duì)伍,營(yíng)造了人文、和諧的育人環(huán)境,為我校今后的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
教師節(jié)活動(dòng)教育心得600字四
尊師重教是我國(guó)的傳統(tǒng)美德,為發(fā)揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng),在教師節(jié)來(lái)臨之際,結(jié)合節(jié)日教育,我班在9月10日特開(kāi)展了"老師,節(jié)日快樂(lè)"的主題教育活動(dòng)。希望通過(guò)這些活動(dòng),幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗(yàn):
①每年的9月10日是教師節(jié),是老師的節(jié)日。
②老師非常關(guān)愛(ài)小朋友們,為小朋友的成長(zhǎng)付出了辛勤的勞動(dòng),我們應(yīng)該尊敬老師。
③小朋友們可以用不同的方式,向老師表達(dá)自己的愛(ài)與敬意。
活動(dòng)一開(kāi)始,我先問(wèn)幼兒:是誰(shuí)每天為我們將教室打掃得干干凈凈?是誰(shuí)每天為小朋友洗碗、疊被子?是誰(shuí)中午陪小朋友睡覺(jué),幫我們疊被子?……當(dāng)孩子們用稚嫩的聲音告訴我:“是老師!”時(shí),我心里充滿(mǎn)了感動(dòng)與內(nèi)疚,感動(dòng)的是他們這么小就能看到老師的辛苦,內(nèi)疚的是,在照顧幼兒生活這方面,我還做得不夠,今后還要多從細(xì)節(jié)入手,提高自己的保育水平。
然后,我就給每個(gè)孩子一次機(jī)會(huì),讓他們展示自己在幼兒園學(xué)的本領(lǐng)。陳____、趙____、張____、康____等小朋友都大方地展示了自己學(xué)會(huì)的兒歌,關(guān)____、張____、包________,還給小朋友表演了學(xué)會(huì)的手指游戲。但我發(fā)現(xiàn),部分小朋友膽子小,不善于表現(xiàn)自己。于是我就逐個(gè)請(qǐng)他們上來(lái),在老師的腿上表演"騎大馬"的游戲,在老師的懷抱里,他們既享受到了與老師親近的快樂(lè),又放松了自己的心情。
最后,我告訴孩子們今天是教師節(jié),請(qǐng)他們說(shuō)說(shuō)你想怎樣向老師表達(dá)節(jié)日的祝福,有個(gè)“騎大馬”時(shí)最開(kāi)心的小朋友小聲說(shuō)了句:“抱抱老師”,我就請(qǐng)他來(lái)抱抱老師,他的動(dòng)作引來(lái)了更多的小朋友,他們都爭(zhēng)著上來(lái)抱老師,讓我得到了最真的節(jié)日祝福!
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