家長怎么教育和培育好自己的子女是當(dāng)今社會的焦點問題。孩子們從幼兒園到小學(xué),從小學(xué)到初中、高中,最終上大學(xué),都是人們議論的中心論題。下面由小編給大家分享一些關(guān)于補課老師教育心得,方便大家學(xué)習(xí),希望可以幫到你。
補課老師教育心得一
一、互相溝通
教育和培育子女的問題不是很快就能說了解的,它需求一個恰當(dāng)困難、雜亂、綿長的階段,然后經(jīng)過這個階段不斷地總結(jié)出閱歷經(jīng)歷,采納辦法等等,或許成功,也或許失利。但只需你一向不斷盡力、不斷的支付汗水與價值,正確地對待每一件作業(yè),它就會有好的效果發(fā)生。
我并沒有成心把孩子培育得怎么怎么,但必要的關(guān)愛和教育并沒有省掉。首要是學(xué)會互相溝通,學(xué)會怎么培育父子之間的愛情,學(xué)會怎么跟他談心。紛歧定要談大道理,在這點上有的家長誤以為把大道理講給孩子聽就會有好的收效,其實未見得!孩子生下來天真無邪,快樂的事就愛聽,不快樂的事就會引起反感,乃至對你發(fā)生隔膜,致使無法溝通。這一點非常重要。我以為我的孩子假如喜愛我、靠近我乃至崇拜我了,這就獲得了成功的第一步。接下來偶然講點道理他聽不是不行以的,當(dāng)然也不要得隴望蜀,否則會全功盡棄。道理要講得通俗易懂,只需他懂了就當(dāng)即中止,若否則再重要的理也要放棄。其他,孩子和爸爸媽媽和諧后,天然要提出許多問題讓家長答復(fù)。但凡能答復(fù)的,家長必定要細(xì)心答復(fù),假如讓孩子絕望了,他將越來越少發(fā)問,這時,隔膜開端發(fā)生,危機也就開端埋伏了。
一切的孩子都有天然生成貪玩的缺陷,我的辦法是參入一同,陪他玩。不管是玩什么游戲,在玩的進程傍邊尋覓機遇到達(dá)教育和培育的意圖。曩昔我很少打球,為了到達(dá)意圖,我常常和孩子一同打足球、籃球、乒乓球等等。小孩與大人打球終究有必定距離,因此,當(dāng)他快要失掉決心時我常成心放他一馬;但當(dāng)他開端滿足時我又毫不手軟地打敗他。他至少能夠從中領(lǐng)會到成功和失利的味道。這也是一種教育辦法,不講大道理,讓他親自領(lǐng)會一些人生哲理。假如你單純?nèi)M足他的快樂他會以為成功得來很簡略;反過來老是讓他失利他會失掉競賽知道。從微觀的視點來講,小小球場與人生這個大“球場”的道理是一起的,簡而言之,但凡孩子感喜好的,哪怕對他沒有顯著協(xié)助的作業(yè),千萬不能簡略對立,做家長的必定要學(xué)會怎么“順風(fēng)扯旗”。當(dāng)然,大道理誰都會說,做起來可就不是那么簡略。我自己煩躁時也常顧不上了。
二、長于發(fā)現(xiàn)
教育與培育是互相不能切割的兩個部分。因此在教育子女的進程中要重視培育孩子的專長和喜好。我是一個很愛音樂的母親,很期望孩子將來能夠和我相同這么喜愛音樂,因此從他五歲時我就讓他開端彈鋼琴。在彈琴的進程中我發(fā)現(xiàn)了他的利益,他具有異乎尋常的音樂天分??磥硪獋?cè)重;培育,首要不能讓他對鋼琴發(fā)生厭惡,更不能按我的一廂情愿去強求他。所以當(dāng)他不想彈琴的時分我并不批判他,僅僅找機遇對他敘述一些有關(guān)音樂的趣聞與故事,這時,“引導(dǎo)”應(yīng)該是首要手法,一旦他對某個問題發(fā)生了喜好就立刻捉住不放,對他進行鼓舞與贊揚。雖然他彈鋼琴的進展非常慢,首要原因是中止的時刻過長,最長到達(dá)半年以上,但他從來沒有發(fā)生過厭煩心情。這也是一種成功。今后,他對音樂的喜好越來越稠密了,我敢肯定,現(xiàn)在音樂已成為他日子中不行短少的組成部分了。
關(guān)于對孩子的喜好培育我沒少費心計,學(xué)鋼琴、打擊樂、羽毛球,包括語文、數(shù)學(xué)課外補習(xí)班等等,這些就省去不談算了。
除了發(fā)現(xiàn)孩子的利益外,還要長于發(fā)現(xiàn)孩子的缺乏。我的孩子有許多缺乏之處,其中最杰出的便是膽怯,不敢觸摸人,特別是觸摸教師,這是一個很喪命的缺陷。人的終身中首要是與人打交道,否則你就會孤立,引起性情失常。再說一個人再有身手,假如不與人觸摸就發(fā)揮不了你的身手,你也就成了廢品。因此我有必要設(shè)法培育和訓(xùn)練他。一切能訓(xùn)練他的巨細(xì)場合,我都盡最大的盡力跟他做作業(yè),讓他去經(jīng)受訓(xùn)練。談到這個問題上我要感謝校園的領(lǐng)導(dǎo)和教師們,他們?yōu)槲业暮⒆庸┙o了不少機遇,如“六一”兒童節(jié)的扮演、班集體聯(lián)歡會扮演,都沒少讓他參與。作為家長更是不遺余力,為他借樂器、租車、搬東西、教導(dǎo)等等,讓孩子得到了充沛的訓(xùn)練。雖然不能與其他膽大的孩子比,但比起曩昔來大有前進。
其次,孩子在做數(shù)學(xué)作業(yè)時顯現(xiàn)出了邏輯思維的缺乏,因此我在教導(dǎo)的進程中對立死記硬背,著重進程的思維,哪怕效果是過錯的,但辦法必定要正確,考慮問題首要要合乎邏輯。在小學(xué)的中,簡直每個假日我都對他進行了這方面的誘導(dǎo)。相同,比別人缺乏,比自己卻大有前進。
當(dāng)然,培育孩子紛歧定都是如此形式,要依據(jù)他的本身條件、特性、喜好,正卻作出各重不同的教育辦法,這便是它餓雜亂性。
三、正確對待
一切的孩子都有自己的長處,但又都不免呈現(xiàn)缺陷與過錯。怎么對待孩子的每一點效果與每一個過錯,是做家長要考慮的要害問題。
獲得了效果應(yīng)該表彰,犯了過錯也應(yīng)該批判,但表彰與批判的標(biāo)準(zhǔn)很難把握。不鼓舞不批判是不行的,可鼓舞與批判過急了孩子的心態(tài)往往呈現(xiàn)失常,終究怎么對待幾句話很難講清楚,我這兒只說說詳細(xì)案例僅供參閱。
有一陣子,孩子的學(xué)習(xí)效果不錯,每次作業(yè)簡直都是a+,為了鼓舞他,咱們不只贊揚了他,還買了許多他喜愛吃的、玩的、穿的,乃至還滿足了他提出稍過火的要求。效果期中考試令人很不滿足。經(jīng)過這件事,咱們逐步學(xué)會了怎么把握好尺度,該贊揚的仍是要贊揚,但決不過火。
有一回咱們無意發(fā)現(xiàn)他的作業(yè)本上有許多b,其時我很憤慨,但我鎮(zhèn)定一想,先別煩躁,防止刺傷他的自尊心,作用相反。所以我很平靜地問他:“你的作業(yè)哪來那么多的b呀,是不是又敷衍了事地做作業(yè)?”他作了一些解說,雖然他的解說顯著有點勉強,我也不必去戳穿,至少他知道自己是過錯的,稍帶點責(zé)備也就算了,要害看他自己怎樣知道。我覺得效果當(dāng)然重要,但更重要的是學(xué)習(xí)情緒和學(xué)習(xí)進程,重視情緒和進程最終必定會有好的效果。
或許有人以為我對孩子的要求太松,其實否則,要害時該嚴(yán)峻的還得嚴(yán)峻。有一次我打聽到他們課外補習(xí)班接連三次被取消了,他卻說謊說去上課,其實是打球去了。這次我毫不客氣,回家后我大發(fā)脾氣,惡狠狠地經(jīng)歷了他一頓。打球并不是壞事,首要針對他的說謊辦法。他很少見我發(fā)脾氣,因此覺得自己的過錯或許犯得很大,有點懼怕,我捉住這個機遇,跟他談了許多做人的道理,他天然而然地都聽進去了,達(dá)那今后再也沒發(fā)現(xiàn)他犯相似的過錯了。
總歸,孩子有了一點效果家長不要過于快樂;犯了過錯也不要簡略發(fā)火,一方面要給孩子留有地步,另一方面在他知錯時要捉住機遇,沉著地對他進行教育,詳細(xì)怎么正確對待還得看其時的狀況而論。
四、尋覓出路
提早給孩子指出將來的去向也會對孩子有必定協(xié)助,讓孩子有一個奮斗方針,知道自己該怎么做。這方面我為孩子作了很大的盡力。
前面現(xiàn)已介紹過,孩子在音樂方面有特其他天分,因此有必要把道理跟他說清楚,干其他事恐怕不是你的所長,你會失利的。比方說你喜好體育,這我不對立,但當(dāng)你方案從事體育作業(yè)時,會有什么效果你自己非常清楚。孩子也有自知之明,一說到此事他從不辯駁,他深知大人指出的路途是正確的,這個方針是不會改動的,僅僅怎樣履行到行動上罷了。
與一般的孩子比較起來,我的孩子每天要多做許多作業(yè)。使用每天正午、晚上和周末的時刻練鋼琴、練打擊樂、學(xué)問譜、練視唱、聽音、記譜等等。雖然他感覺到壓太大,有時顯得很被迫,但沒有找任何理由要求放松一點。其實我看在眼里,憐惜在心里,嚴(yán)峻仍然掛在嘴邊。最終只能在周末的兩天中恰當(dāng)作一點調(diào)劑,帶他參與一點他所喜愛的活動,這樣他也不會感到那么庸俗了。
近兩年來,孩子在不影響學(xué)習(xí)效果的前提下,把握了必定的才有所長,這是用他的勤勉換來的才有所長。換句話說,他是用現(xiàn)在的苦楚去交換將來的美好,這個道理他早已了解。他從前對其他孩子說:你現(xiàn)在少玩便是為了將來能夠多玩。他這種知道的構(gòu)成,家長肯定是起到必定的作用的。因此大人的行為的確會給子女構(gòu)成極大影響。由此可見:教育與培育是咱們家長不行推脫的職責(zé)和責(zé)任。
牢記不要溺愛孩子,由于你的溺愛使他更喜愛發(fā)脾氣,這樣的孩子今后走上社會會吃虧的!
補課老師教育心得二
孩子是一個家庭的希望和所在,讓孩子健康、快樂地成長,將來有出息是每一位家長的理想和愿望。孩子的健康成長受著學(xué)校、家庭、社會等多方面的影響與制約,其中家庭教育尤為重要,因為孩子從出生起在家中,與家里親人接觸的時間和機會最多,父母是孩子的第一任老師。下面我就家教的幾個方面談一下自己的一些做法與體會。
一、讀書興趣培養(yǎng)
俗話說“興趣是最好的老師?!弊鋈魏问虑?,只有有了興趣才能使孩子愿意去做,才能做得好。兒子小時候很聽愛故事,我就經(jīng)常選擇一些內(nèi)容生動有趣、有吸引力的故事,給他講讀,有時候,還把他的一些不好的行為習(xí)慣編成故事講給他聽,這樣不但能增長他的知識,還能培養(yǎng)他的閱讀興趣,而且?guī)椭靼仔┳鋈说牡览?。隨著年齡長大,內(nèi)容逐步加深,還提出一些故事中的問題,讓他思考,如果他不懂就再講讀一遍或給予適當(dāng)?shù)奶崾?,讓他養(yǎng)成愛思考的習(xí)慣,這個方法收益頗佳,不僅擴大了他的詞匯量,而且激發(fā)了他的想象力,豐富了他的情感。在他小的時候就能運用很多形容詞來描述他所見到的事物,如見到水杉他會說:“媽媽,我們家種的水杉,就好像一把巨大的傘。”;見到電視里的火災(zāi)鏡頭會用“濃煙滾滾、烈火熊熊”來形容;要下大雨了會說“烏云密布,大雨就要來臨”;看到小雞、小狗,他說:“動物是是我的朋友,我們要保護它們”;
到讀一、二年級時,掌握了一些基本的詞匯,我就不再給他講、讀,而是讓他自己看書了,他閱讀的范圍非常廣泛,歷史、地理、人物傳記┅┅只要有時間,就會隨手拿起一本書來讀,而且一讀起來就很入迷,有時連續(xù)叫他幾聲都聽不見;每次和他上街,他總是說:“媽媽,我不要玩,你只要送到新華書店,我在那里看書,回家時再來接我?!爆F(xiàn)在,他已經(jīng)是班中有名的“小書迷”了。大量的閱讀,也為他的寫作積累了素材,被大多數(shù)學(xué)生認(rèn)為最頭痛的作文,對于他來說卻是輕松自如的。書是兒子的好朋友,讀書成了兒子的享受,一種休閑。
二、重視意志品質(zhì)的培養(yǎng)
許多家長把孩子在學(xué)校里學(xué)習(xí)成績作為衡量孩子好差的標(biāo)準(zhǔn),這是不太應(yīng)該的,盡管學(xué)習(xí)成績的好壞常常對孩子今后的發(fā)展有很大影響,但是光看成績還不全面。因為決定孩子發(fā)展的因素很多,除了學(xué)習(xí),還有許多其他的因素,其中我覺得意志品質(zhì)的鍛煉相當(dāng)重要。一方面要克服驕傲自滿情緒。兒子是聰明的,他的理解能力與接受能力較強,小學(xué)里的知識對于他來說學(xué)起來比較輕松,考試成績一向較好,經(jīng)常受到老師的表揚。所以有時候難免露出驕傲自滿情緒,學(xué)習(xí)也隨之放松,這時我就會告訴他“謙虛使人進步,驕傲使人落后”的道理,使他懂得學(xué)無止境,只有不斷進取,才能取得成功。另一方面,幫助他正確面對挫折與失敗。記得他在四年級時,有一次期末考試不理想,回到家里很不愉快,本來有說有笑的他一聲不吭,飯也吃不香,甚至偷偷地落淚,我馬上察覺他情緒不對,就問兒子“是不是考試沒考好?”兒子點點頭傷心地說“媽媽,這次考得都不太好。老師說這次我可能評不上‘三好學(xué)生’了?!?/p>
聽了兒子的話,我沒有責(zé)備他一句,而是誠懇地安慰他:“這次考不好,評不上‘三好學(xué)生’都沒關(guān)系,還有下次呢,關(guān)鍵在于錯在什么地方,這些地方是你不懂還是粗心?”然后拿出試卷與他一起分析錯誤的原因,同時鼓勵他要有自信,遇到挫折與失敗,要勇敢面對,找出原因,慢慢克服。真正做到勝不驕,敗不餒。
總之,所謂家教,各家有各家的方法,沒有一成不變的模式,重要的是要給孩子營造一個好的家庭環(huán)境氛圍,引導(dǎo)幫助孩子樹立人生目標(biāo),讓孩子能健康快樂地成長。
補課老師教育心得三
記得家教剛開始的時候,我曾跟很多同學(xué)說過“希望你們能堅持到最后”,畢竟義務(wù)家教不同于有償家教,它需要的是我們的愛心、責(zé)任心以及能堅持下來的決心。如今,為期一個月的義務(wù)家教活動已經(jīng)結(jié)束了,我明顯的感覺到了自己的努力所換來的成績,看到學(xué)生家長的認(rèn)可和結(jié)束時他的不舍,心里很是欣慰,也很感謝青年志愿者協(xié)會舉辦的這次活動讓我有機會來義務(wù)家教。 這次我所教的是一名六年級學(xué)生的英語,在跟學(xué)生溝通的過程中,我不僅了解到了他所學(xué)習(xí)的教材,還了解了他的興趣、愛好和心里的一些想法、我覺得做一個老師,應(yīng)該先了解學(xué)生,不僅僅是學(xué)習(xí)方面的,更重要的是了解一些他的興趣愛好,這樣才能更好的跟他溝通。溝通是很重要的一部分,好的溝通是成功的一半。因為我們要扮演的不只是老師的角色,還要在適當(dāng)?shù)臅r候扮演朋友的角色。要把握好什么時候該是當(dāng)老師的時候,什么時候是扮演朋友的身份。剛?cè)サ臅r候我就問他的成績情況,他的每一科成績都很好,但英語一直是他的弱項,當(dāng)時我就想一定要盡自己最大的可能去幫他學(xué)好英語。
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