學(xué)生軍訓(xùn)是加速人民解放軍現(xiàn)代化建設(shè)的需要 隨著國家經(jīng)濟建設(shè)的不斷發(fā)展,人民解放軍武器裝備現(xiàn)代化的步伐將進一步加快。下面是小編為大家整理的初一600字軍訓(xùn)心得,如果大家喜歡可以分享給身邊的朋友。
初一600字軍訓(xùn)心得1
今天,我們即將結(jié)束軍訓(xùn)了。
開始雷老師講話,雷老師說:“同學(xué)們在這八天中收獲很多……祝愿大家開開心心、身體健康!”我們還欣賞了許多節(jié)目。第一個節(jié)目是打畬拳,在同學(xué)們的吶喊聲中,我仿佛看見了畬族祖先們輝煌的身影。第二個節(jié)目
是由二營的朋友們表演的舞蹈,他們活力四射。第三個節(jié)目是唱畬族山歌《搖竹娘》,我上臺表演了,我們光著腳走在地毯上,仿佛走進了茂盛的竹林,走進了大自然中,邊唱邊跳,如詩如畫。第四個節(jié)目是三人舞《舞動青春》,三位舞者跳的爵士舞配合得多么默契,美輪美奐。第五個節(jié)目是《LonDonBridge》,我再一次上臺表演,我們的歌聲打動了每一個人,唱完后還覺得余音繞梁。第六個節(jié)目是朗誦《我愛祖國》,三位朗誦者的聲音,
所朗誦的內(nèi)容令在場的每一個人不能忘記。最后一個節(jié)目是小品《逗你玩》,講述的是:一個小偷名叫逗你玩,騙了一個小孩,把衣服偷走了,小孩告訴了媽媽,媽媽問是誰偷走了,小孩每次都回答都是逗你玩,媽媽以為小
孩不懂事,就好好教訓(xùn)了一頓。閉營儀式結(jié)束了,我們一個個離開了會議室,奔向?qū)嬍遥褨|西整理好,一步一步戀戀不舍地走下樓去。我們在這兒生活了八天,已經(jīng)對這兒產(chǎn)生了感情,我們要離開這里了,都想再看一眼,
這兒的老師同學(xué)將各奔東西,有些以后可能永遠也見不著了,我們眼里都含著淚水,互道“”再見!
回到了家里,我靜靜地坐在椅子上想:這八天,我離開了父母,能夠一個人獨自生活了,這次短暫而有意義的夏令營雖然結(jié)束了,但是我會終身難忘。它教會了我許多知識,明白了許多道理。作為畬族人,今后必將為傳
承畬族文化做出貢獻!
初一600字軍訓(xùn)心得2
今天是初一的第一天,也是軍訓(xùn)的第一天。我認為這一天是最特殊的開學(xué)。
在小學(xué)時軍訓(xùn)都是在春游秋游時去兩天。我在小學(xué)的時候的軍訓(xùn)也許只是僅僅兩天但收獲豐富,我認為如今我已是初中生了,所以軍訓(xùn)一定比小學(xué)更嚴格,但同時收獲也更大。教官,說這五天如果偷工減料,不能克服困難,不能堅持下去,也就這五天毫無收獲。我們也就白白浪費了磨練,學(xué)習(xí),提升的機會。
我今天學(xué)習(xí)到了團結(jié),堅持與紀律。團結(jié)就是力量!團結(jié)無處不在地參透著我們的生活,如一桌剛剛認識的同學(xué),戰(zhàn)友,團結(jié)互相分工合作,也能把飯桌收拾好?
我相信在接下來四天珍貴的軍訓(xùn)里還會有更多收獲!
軍訓(xùn)的第二天
經(jīng)歷了一天的軍營生活后,我越來越覺得我們想小軍人。不僅在訓(xùn)練場是,連生活中的每一個細節(jié)都要一個要求在自己。
早上,我們女生宿舍因為沒有嚴格按照標準整理好,被教官要求重新整理。整理后,教官又過來檢查,教官并沒有因為我們年紀小而放低最低標準,但教官很耐心地指出我們不合格的方面,還教我們疊被子。教官后來又檢查了很多遍,告訴我們?nèi)绻_不到標準就要扣班分,這就會影響到集體。
因此,我們作為小軍人,就要一個要求在自己,從態(tài)度到行動都要一絲不茍,嚴肅認真。
軍訓(xùn)的第三天
今天,是軍營生活的第三跳,我們今天學(xué)習(xí)了兩首軍歌,在練習(xí)場上學(xué)習(xí)了齊步與正步,晚上還看了《沖出亞馬遜》。
上午,我們在室內(nèi)學(xué)習(xí)打拍與唱軍歌。一開始,我們的節(jié)奏時快時慢,參差不齊。教官后來要求我們團結(jié)一致,經(jīng)過多次練習(xí),終于成功達到萬馬齊奔的氣勢。
晚上,看的電影的軍人參加魔鬼訓(xùn)練,我深感震驚。在影片中的軍人不是代表一個國家,而我們作為小軍人也應(yīng)該有集體榮譽感。影片中的軍人參加的訓(xùn)練與生存條件是多么的的艱苦,但是有的軍人還是堅持下來了。他們的條件與我們的環(huán)境條件相差的是那么大,他們都堅持下來了,我們還有抱怨,難過的資格嗎?
說到今天的收獲,我認為可以用兩個詞來形容“團結(jié)”與“堅持”。
初一600字軍訓(xùn)心得3
今天,是我們來到西湖區(qū)少年軍校的第二天,也是倒數(shù)的第二天,明天我們就要離開這散過我們汗水的土地了。
今天,凌晨,早上我們被鄰床的鄭俊輝一個“板栗”給弄醒了,我蒙蒙朧朧地睜開了被睫毛蓋住了的眼睛,見沒什么事了,便又閉上了眼睛。鄭俊輝見我又倒頭大睡,氣不打一處來,又給了我一個“板栗”,我被他驚醒了,誰知他又鉆進了被窩,我火冒三丈,想:時間還沒到,你叫我干嘛?不明擺著要我嗎!只見他在他的“堡壘”中偷笑著呢!躲我趁他不注意,也回敬了他一個“板栗”他說:“你干吧!”我理直氣壯地說:“你請我吃兩個板栗,我還你一個!”他見理虧便不發(fā)表意見了。我對著他的后腦勺又是一下,他被我驚醒了,像一頭發(fā)怒地獅子對我咆哮著,他說道:“你已經(jīng)還了,怎么還敲!”我不慌不忙的地答道:“還有一個呢!你怎么能說我已經(jīng)還了呢?”后來,我想:我不一定要還他兩個“板栗同學(xué)之間應(yīng)該互相友愛嘛!”
但是最趣的還是晚上的聯(lián)歡晚會,有許多個節(jié)目,其中教官們表演的兩個節(jié)目最令我們記憶深刻。
教官們表演的第一個節(jié)目就是武術(shù),只見教官們先是三個人一起做了個馬步的動作,我看見他們都站得很穩(wěn),好似腳被膠水粘住了一樣,動也不動一下,如果是我們來做,早就扒下了!又見兩個教官對打,其中有一個動作令我很有印象:一個教官站在臺的另一角,一個教官背對著另一個教官,這時站在臺角的教官以迅雷不及掩耳的速度沖向那個背對他的的背時,一等另一個教官撲向他的背時,一把抓住了另一個教官,把他摔在臺上,然后騎在他身上……
教官們的另一個節(jié)目是唱一首歌:《軍中綠花》。教官邊唱,臺下有人跟著輕唱,最后竟變成了全體大合唱,大家都陶醉在了自己的歌聲中……
雖然教官的表演很精彩,可是,我們班的表演也是不容小視的!唐慧婷用巴烏演奏的《神話》,仿佛把我們帶入了電影《神話》中的場景,仿佛使我們看見了天宮的宏偉壯觀,實在太美妙了!
現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn),原來軍旅生活也不是平淡乏味的,也不單只有苦和累,其實軍營里也是很有軍營中的生活也是五彩繽紛。
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