讀后感以“感”為主。要適當(dāng)?shù)匾迷模?dāng)然引用不能太多,應(yīng)以自己的語言為主。小編在這里給大家分享一些2022數(shù)學(xué)家的故事讀書心得范文,希望對(duì)大家能有所幫助。
2022數(shù)學(xué)家的故事讀書心得范文1
讀《數(shù)學(xué)家的故事》讓我更加喜歡數(shù)學(xué),更讓我懂得了許多道理。
我最佩服的數(shù)學(xué)家是蘇步青。因?yàn)樗兄恍傅呐εc追求,因?yàn)樗兄鵁崆械膼蹏?guó)精神。他的一生不知道算過了多少道算式、多少道題目。他熱愛祖國(guó),熱愛數(shù)學(xué),他把他對(duì)祖國(guó)的愛戀化成了一段段令人贊嘆的事例,但是我想,數(shù)學(xué)家蘇步青的偉大事例也是跟他的老師楊老師一席話有著密不可分的作用。
楊老師曾對(duì)蘇步青全班同學(xué)說過:“當(dāng)今世界,弱肉強(qiáng)食,世界列強(qiáng)依仗船堅(jiān)炮利,都想蠶食瓜分中國(guó)。中華亡國(guó)滅種的危險(xiǎn)迫在眉睫,振興科學(xué),發(fā)展實(shí)業(yè),救亡圖存,在此一舉?!煜屡d亡,匹夫有責(zé)’,在座的每一位同學(xué)都有責(zé)任。”他旁征博引,講述了數(shù)學(xué)在現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展中的巨大作用。這堂課的最后一句話是:“為了救亡圖存,必須學(xué)好數(shù)學(xué)?!碧K步青一生不知聽過多少堂課,但這一堂課使他終身難忘。
2022數(shù)學(xué)家的故事讀書心得范文2
今天,我讀了《數(shù)學(xué)家的故事》,讓我印象最深的是數(shù)學(xué)家華羅庚。
華羅庚(1910年——1985年)出生在江蘇省金壇縣,小時(shí)候是個(gè)調(diào)皮、貪玩的孩子,可是對(duì)數(shù)學(xué)卻很感興趣。他在讀完中學(xué)后,因?yàn)榧依镓毟F,交不起學(xué)費(fèi),從此華羅庚失學(xué)了,他回到家后只能依靠賣點(diǎn)小東西生活。
不能上學(xué)并沒有阻擋華羅庚愛數(shù)學(xué)的勢(shì)頭,他從此以后便自己學(xué),一年到頭華羅庚幾乎每天都要用十幾個(gè)小時(shí)來學(xué)習(xí),勤奮好學(xué)的他走進(jìn)了數(shù)學(xué)王國(guó)。(1)1930年在熊慶來教授的幫助下,華羅庚到了清華大學(xué)數(shù)學(xué)系當(dāng)一名圖書管理員,他一人干幾個(gè)人的事,卻還在繼續(xù)自學(xué)。功夫不負(fù)有心人,華羅庚終于成了我國(guó)著名的數(shù)學(xué)家!
2022數(shù)學(xué)家的故事讀書心得范文3
暑假里,我讀了一本書,書的名字叫《數(shù)學(xué)家的故事》,講述了許多數(shù)學(xué)名人的故事。比如畢達(dá)哥拉斯、阿基米德、高斯……其中,我最感興趣的是關(guān)于祖沖之的故事。數(shù)學(xué)是一門多彩的學(xué)科,不同類型的數(shù)學(xué)家,有著不同個(gè)性與不同的成功箴言。數(shù)學(xué)家的故事中有幾個(gè)令我印象深刻,這里就來分享一個(gè)小故事:
有一次,陶行知先生在武漢大學(xué)演講。他走向講臺(tái),不慌不忙地從箱子里拿出一只大公雞。臺(tái)下的聽眾全愣住了,不知陶先生要干什么。陶先生從容不迫地又掏出一把米放在桌上,然后按住公雞的頭,強(qiáng)迫它吃米??墒谴蠊u只叫不吃。怎么才能讓公雞吃米呢?他掰開公雞的嘴,把米硬往雞的嘴里塞。大公雞拼命掙扎,還是不肯吃。陶先生輕輕地松開手,把雞放在桌子上,自己后退了幾步,大公雞自己就開始吃起米來。這時(shí)陶先生開始演講:“我認(rèn)為,教育就像喂雞一樣。先生強(qiáng)迫學(xué)生去學(xué)習(xí),把知識(shí)硬灌給他,他是不情愿學(xué)的。即使學(xué)也是食而不化,過不了多久,他還是會(huì)把知識(shí)還給先生的。但是如果讓他自由地學(xué)習(xí),充分發(fā)揮他的主觀能動(dòng)性,那效果一定好得多!”臺(tái)下一時(shí)間掌聲雷動(dòng),為陶先生形象的演講開場(chǎng)白叫好。
從這個(gè)小故事中,我有所感悟,對(duì)于我們的學(xué)生,我們不能強(qiáng)硬的灌輸知識(shí),而是利用多種方法,手段,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,引導(dǎo)他們自主地學(xué)習(xí)、交流。對(duì)于知識(shí)的掌握才能更加牢固。那么怎樣引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、交流,就需要多看有關(guān)教學(xué)方面的書以及多看名師的課堂實(shí)錄,還有每節(jié)課的預(yù)設(shè)、課后的反思都要及時(shí),在反思中改進(jìn),才能成長(zhǎng),進(jìn)步。
2022數(shù)學(xué)家的故事讀書心得范文4
我今天看了一本書,名叫《數(shù)學(xué)家的故事》。
我最喜歡里面的阿基米德。有一次,一位國(guó)王請(qǐng)他去測(cè)定金匠剛做好的王冠是純金的還是其中摻有銀子的混合物,并且告訴他不能損壞王冠。阿基米德想呀起,直到有一天,當(dāng)他躺在澡盆里洗澡時(shí),他發(fā)現(xiàn)身體浸入水中后水盆里的水溢了出來。于是他得到啟發(fā),那么,如果把王冠浸泡在水中,根據(jù)水面上升情況算出王冠的體積與等重量金子是否相等,如果相等,就說明王冠是純金的,假如摻有銀子的話,王冠的體積就會(huì)大一些。他興奮地從浴盆中躍出,全身赤條條地奔向皇宮,大喊著:“我找到了!找到了!”他為此發(fā)明了浮力原理。
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