得到了一些心得體會以后,不妨將其寫成一篇心得體會,銘記于心,這樣有利于培養(yǎng)思考的習慣。那么心得體會到底應該怎么寫呢?下面由小編給大家分享一些關于英語教育心得體會,希望可以幫到你。
英語教育心得體會600字一
有的人總說:“英語真難學?!蔽艺娴暮苜澩@些觀點。雖然自始至終,我的英語都算還好;但我從不認為有一種方法可以輕松地學習英語。而我也總是很失望地看到,有些人只顧方法忽略經驗。
學英語的方法很簡單,聽說讀寫。但這也是矛盾所在,因為我們做著同樣的事,學著同樣的東西,卻會有不同的成績。這其中的問題在于:積累。
這其實真的是件很簡單的事。我不知道那些天才們,包括那些高手們怎么想,但是,這卻是最重要的一步。為什么這么重要的事卻有很多人沒有去做。第一,英語詞典太厚了;第二,語法書太厚了;第三,資料太多了。有的人總是抱怨說自己太懶,但事實并不是這樣子。歸結起來只有一點,那就是心中有一種畏懼感,真正的懶人是不去面對現實。但我們必須面對現實,每個人都要。因此,我們的毛病是害怕面對現實,缺乏對自己的信心。
我自認為是一個“拙于口而敏于心”的人,我從來不抱怨現實。因此,我不會因一次的失敗而灰心。對我而言,信心是永遠充沛的。我不會因有很多人超過我而沮喪。只要有實力,每個人都有可能超過我。因此我的信條是,只要有實力,我會超過任何人。
我不認為有好的學習方法。如果真的要我說的話,我也只能說,做好自己該做的事,盡量做得最好,一心一意地去做。如果有空的話,.不妨將英語書當作小說看。
還有空的話,就去買一本英文小說來翻譯一下吧!
英語教育心得體會600字二
尊敬的老師、親愛的同學們:大家好!
今天很榮幸能夠參加這個學習經驗交流活動,站在這里和大家分享我關于學習英語的一些想法,倒也談不上是什么經驗了。
其實說來也慚愧。剛開始接觸英語的時候,我的成績也只是平平。但是,比我高一級的堂哥英語成績卻是很好。于是,剛上一年級的我便像他一樣,每天一放學就回家聽英語、讀課文,弄得一副一本正經的樣子。現在想來,覺得很是好笑。不過,我想正是那段時間里,我每天無意識地接觸英語才培養(yǎng)了我良好的語感。聽錄音這個習慣我一直都在堅持。錄音里的發(fā)音和語調都很好,很值得我們去學習。因此,我認為大量的視聽是很有必要的。我們學習英語,應當盡量自己的各種器官,而不僅僅是寫。 在我的印象中,小學的英語課堂幾乎都是在對話中度過的?,F在再翻開當初的課本,上面的筆記并不多,但都是必要的。在我看來,在英語課上,我們有必要做筆記,但并不是老師講的所有內容都要做筆記,有些知識只需記載腦子里就可以了。再者說,在課本上、筆記本上記了大堆大堆的筆記,結果沒有記在腦子里又有什么用。
上課的時候應該仔細聽,聽老師的講課、聽同學的發(fā)言。我們要聽的東西有很多,包括單詞的拼讀、語調、重音、連讀、斷句等等。還記得初二的時候,課本增加了Reading部分,里面都是些長長的課文,這可讓我有些頭疼了。我并不是因為補理解課文內容而頭疼,而是因為里面的復句太多,我時常不知道如何斷句。從那以后,每次上英語課我就特別注意老師怎樣斷句,久而久之,自己就能夠讀好了。當然,我們要聽的不僅僅是斷句,我們要注意的一個個細節(jié)的地方。
其次,學好英語就必須要大膽地讀。我們學習英語又不是為了應付一次又一次的考試,而是在于將來的應用,對自己有所幫助。英語是一項工具,一項很好應用的工具。為了能夠在將來很好地應用它,我們就要多說,啞巴英語是毫無用處的。所以,我要特別強調的一點是各位同學在課堂上一定要好好利用每一次練習對話的機會,每一次發(fā)言的機會。切記要主動,不要等著老師來點你。只有大膽地、大聲地說出來,才可能讓老師、讓其他的同學們找出你的錯誤,幫助你改正,有所進步。
英語教育心得體會600字三
今天,作為一名英語老師,我要在角尾中心小學的五年級教室上我人生中的第一節(jié)課,課程主題為“趣味英語”。
上課鈴聲一響起,便迅速地進入教學主題。當我說出“趣味英語”時,孩子們全都瞪大雙眼,仿佛很驚訝很疑惑似的。我突然意識到他們之前可能從來都沒有接觸過“趣味英語”,但我覺得這是一件好事,因為這對孩子們來說是充滿好奇與期待的。于是,我對孩子們說:“趣味英語就是學習有趣的英語,邊玩邊學,讓我們在歡樂中學習英語,好不好?”話音剛落,孩子們便大聲地回答:“好!”看到孩子們這么配合,我的心里暖暖的,覺得很欣慰。
第一部分是看一小段的視頻,學習其中一些簡單又實用的句子。觀看視頻的短短幾分鐘里,我看到了孩子們專注的眼神,聽到了他們爽朗的笑聲,孩子們都被這一英語視頻深深地吸引住了。欣賞完視頻,便進入了學習句子的部分。我采取的教學方式是——讓他們大聲齊讀會讀的英語句子,讓我來教他們不會讀的句子。此外,我還鼓勵孩子們做筆記,讓他們真的能學到一些知識??粗⒆觽儾粩嗟刂貜吞ь^看黑板、低頭做筆記的動作,我心里暗暗地為他們認真的學習態(tài)度點贊。
接下來是英語詞匯分類游戲,我講明游戲規(guī)則后,看到孩子們開始悄悄討論,但始終不敢到黑板前寫下答案。我想,或許孩子們害怕出錯吧,于是我對他們說:“有不會的單詞,你大膽問我,我就會告訴你?!蔽业墓膭钇鸬搅俗饔?,孩子們開始大膽地向我問問題,并且爭先恐后地在黑板上寫下對應的答案,勝出的小組更是一陣歡呼。
最后一部分是英語腦筋急轉彎,但沒想到孩子們竟然如此聰明。簡單地引導一下,他們便能猜出正確答案??粗⒆觽兡樕向湴恋纳袂?,我突然覺得孩子們的潛力真的是無限的。
時間飛快,一轉眼,課程來到了尾聲。作為老師,免不了會叮囑幾句,我對孩子們說:“希望你們喜歡這節(jié)課并且以后都能在歡樂中學習?!焙⒆觽儼?,愿你們以后在日后的大千世界里,依然能保持這份對學習的熱情。
英語教育心得體會600字四
我把自我漫游外語天地所獲得的心得體會總結為十條,供那些真心實意而不是裝模作樣想掌握外語的人參考。
一、學習外語一天也不能中斷。倘若確實沒有時光,哪怕每一天擠出十分鐘來也行。早晨是學習外語的大好時光。
二、要是學厭了,不必過于勉強,但也不要扔下不學。這時能夠變換一下學習方式。比如,能夠把書放在一邊去聽聽廣播,或暫時擱下課本的練習去翻翻詞典等。
三、絕不要脫離上下文孤立地去死記硬背。
四、就應隨時隨地記下并背熟那些平時用得最多的“句套子”。
五、盡可能“心譯”你接觸到的東西,如一閃而過的廣告和偶爾聽到的話語等。這也是一種休息方式。
六、只有經過老師修改的東西才值得牢記。不要反復去看那些做了而未經別人修改的練習,看多了就會不自覺地連同錯誤一齊記在腦子里。假若你純屬自學而無旁人相助,那你就去記那些肯定是正確無誤的東西。
七、抄錄和記憶句型、慣用語時要使用單數第一人稱,如“I am only pulling your leg”…
八、外語好比碉堡,務必同時從四面八方向它圍攻:讀報紙,聽廣播,看原版電影,聽外語講演,攻讀課本,和外國友人通信、往來、交談等。
九、要敢于說話,不要怕出錯誤,但要請別人糾正錯誤。尤其重要的是,當別人確實開始幫你糾正錯誤時,不要難為情,也不要泄氣。
十、要堅信你必須能到達目的,要堅信自我有堅強不屈的毅力和語言方面非凡才能。假若你不再相信存在這種才能(這樣想也并不錯!),那么你就想,掌握外語這種小玩藝兒,你還是足夠聰明的。假若所學的材料難啃而使你氣餒,那么你就罵課本和詞典吧(罵得對!事實上并不存在完美無缺的教科書和包羅萬象的詞典)。最后,實在難以前進時,你就罵語言本身吧,因為一切語言都是不易掌握的,而其中最難掌握的莫過于本族語。這樣一想,事情就好辦了。
英語教育心得體會600字五
從初一開始學習英語到今天,十年有余,但捫心自問,自己英語水平如何?實在令人汗顏。不用說自如表達,自由交流,就連外國原版的動畫片都不一定能夠完全理解。更別提看外國電視劇和英文電影大片了。
我的反思
學英語的目的是什么?上大學以前,我們被灌輸,學英語是為了考試。上大學以后,我們又被灌輸,是為了日常交流,自由表達。到了今天,我卻發(fā)現,我徹底的錯了。
原因有三:
第一:關于考試制度,僅僅依靠傳統(tǒng)的英語教學,尤其是中國的英語考試制度,不但對英文學習沒有促進作用,反而大大的誤導了中國的英語學習者,天天背單詞,天天練習考試題目,甚至經常練習聽力,單項選擇,完形填空,閱讀理解,這些枯燥乏味的學習,只會打擊學生的外語學習興趣。
第二:關于英語學習目的,日常交流?NO!!!做為一個中國人,幾乎90%以上的場合,我們是用不上英語的,學英語10多年來,其實我真正使用英語交流的場合,真的是少之又少,略等于無。那么我們學習英語干什么?我的答案是:看英文動畫片,英文電視連續(xù)劇,英文電影,聽英文歌曲(關鍵是這個過程中,你在享受美麗的英語世界)。至于閱讀英文報刊雜志,書籍,對于英語中級以下水平的人來說,想都別想。(因為愛看動畫片,電影電視劇,聽歌的人很多,愛讀書的卻少之又少)
第三:關于英語學習方法,國內英語學習方法實在是太多,太雜,比如:圖文聯想法,漢字注音法,顛來倒去法,詞形轉換法,諧音法,聯想法,故事法,這些旁門左道的英語學習方法,占據了主流,短期看來,這些方法確實卓有成效(僅限記單詞),但從長遠看來,對英語學習不但沒有促進作用,反而誤導了很多學生。而英語學習的正確方法,單詞拼讀法(相當于漢語拼音),詞根詞綴法(相當于漢字偏旁部首),卻因為見效緩慢,而被棄之一旁。這其中最大的錯誤,是我們掌握的單詞,卻很少運用。而這些單詞只有通過看英文影視作品和書籍才能激活,卻很少有人堅持做到。
我的觀點
關于聽力:其實我們關于聽力的理解是完全錯誤的,漢語中聽力的定義是指啟動聽覺器官,接收語音信息的一種能力,如果說一個人聽力不好,證明這個人耳朵有問題,事實上我們能聽懂世界上最難的漢語,耳朵肯定沒問題,那么我們?yōu)槭裁绰牪欢⒄Z呢?原因有二:排在第一位,也是最重要的就是發(fā)音,聽力不好并不是耳朵有問題,而是嘴巴有問題,我們發(fā)音不準,甚至與標準英語發(fā)音完全不同,我們怎么可能聽懂標準英語。第二是聽得比較少,因為我們的語言環(huán)境導致。()關于第一個問題,那就是要糾正你的發(fā)音,這是學好英語第一步,也是最難的一步(因為靠自己的力量,幾乎不可能做到,必須有專業(yè)英語教練強行矯正發(fā)音。關于環(huán)境,那就是要經常觀看外國的動畫片(尤其是英語初學者,看電影太難,我們的中國小學生也是從動畫片開始的)
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