教書育人是教師的神圣職責,必須全面貫徹國家的教育方針,努力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的的社會主義事業(yè)的建設者和接班人。下面是小編給大家整理的做一名好教師心得體會,希望能給大家?guī)韼椭?/p>
做一名好教師心得體會1
作為一名教育工作者,應該從立志從走上三尺講臺的那一天起,就把自己的一切毫不保留地交給教育事業(yè),積極進取,立足本職,努力工作。
一、不管更新完善自己
作為教師我們要不斷地更新自己的知識,不斷提高自身素質,不斷完善自己。今天的時代已經是知識經濟的時代,學習的時代??茖W技術日新月異,教育學、心理學也有了很大的發(fā)展,對學生的成長規(guī)律也有了新的認識。教師只有不斷地更新和拓寬自己的知識領域,在工作中不斷地研究教材,研究學生,反思自己的行為,才能適應時代的要求,適應教育新形勢和需要。
二、熱愛學生,熱愛教育
熱愛學生要當一名好教師,一方面我們要熱愛教育這一職業(yè),另一方面我們要熱愛學生。好的教師必須有愛的情感、愛的行為和愛的藝術。愛是一種信任,愛是一種尊重,愛是一種鞭策,愛是一種激情,愛更是一種能觸及靈魂、動人心魄的教育過程。教師的“愛”是真誠的。教師要真情對待學生,關心愛護學生。要建立良好的師生情感聯系,教師必須真情付出,關心愛護每一個學生,公平地對待學生,做到一視同仁。教師的“愛”是公正的。
公正是學生信賴教師的基礎,學生最希望教師對所有學生一視同仁,不厚此薄彼。教師的“愛”是嚴格的。嚴師出高徒。愛學生就要愛中有嚴,嚴中有愛,嚴中有度,真正地做到寬嚴相濟。教師的“愛”需要尊重學生的人格和創(chuàng)造精神,與他們平等相處,用教師的信任與關切激發(fā)他們的求知欲和創(chuàng)造力。
三、具備扎實的專業(yè)知識
扎實的`專業(yè)功底和淵博的學識是一名優(yōu)秀教師的關鍵。“要給學生一杯水,自己要有一桶水”,但在科技發(fā)展迅猛的今天,我要說僅僅有一桶誰是遠遠不夠的,我們要時刻充實自己。教師如果不具備廣博的學識見聞,學生問你問題你竟不曾聽說過,反而要向學生“取經”,這可大大折損了教師的威望和形象。具備了足夠的知識,加上扎實的專業(yè)技能,這才能將自己掌握的知識傳授給學生,并能在教學中主次分明,突出重點突破難點,從而做到深入淺出,收放自如,游刃有如,保證教學質量。對于一個教師的最高評價莫過于學生在課堂上求知若渴,贊賞和佩服的眼光了!
四、創(chuàng)新精神
培養(yǎng)創(chuàng)新精神創(chuàng)新是教育的靈魂,沒有創(chuàng)新就沒有現代教育。所以做一名教師必須具有創(chuàng)新精神。為此,在教學實踐中應大膽突破,敢于向傳統(tǒng)挑戰(zhàn),提出自己獨特的教學理念與方法,從而培養(yǎng)其積極進取、敢于創(chuàng)新的心理品質,以適應教育改革新形式的需要。
我十分熱愛教師這個職業(yè),熱愛教師這個集體,更喜歡活潑可愛的學生,在以后的工作中,我會更加努力。努力做一名學生心目中的好老師。
做一名好教師心得體會2
自人類社會誕生不久,教師這一神圣的職業(yè)就伴隨著而誕生了。在人類社會發(fā)展和演變的過程中。教師,擔負著人才培養(yǎng)和推動社會進步的重任。為須適應新世紀的要求,我國的義務教育法和教師法,早就從法律的高度規(guī)定了教師應具備的素質,作為教師——人類靈魂的工程師,不僅應具備上述法律所規(guī)定的基本思想政治品質,遵守教師的義務以外,還應具有面向未來的新觀念和新世紀教師所必備的職業(yè)道德和素養(yǎng)。為了完成黨和國家對廣大教師“不僅要教好書,還要育好人”的最基本要求,李校長給我們全體教師做了題為:“做一個合格的人民教師”的講座。李校長從各個方面闡述了做一個合格教師的利與弊,并應從哪些方面著手,李校長在講座中特別強調了教師的“作為”?,F在我就聽完本次講座談幾點體會:
首先,作為一名人民教師應該給自己一個高度。世間萬物都是相互而行的,你給自己態(tài)度的同時,他人才會給你一個高度。作為一名教師我們應該從思想的認識上給自己一個態(tài)度,這個態(tài)度就是相信自己一定能成為一名合格的人民教師,并為這個態(tài)度而踐行。
其次,教師必須時刻牢記自己肩負的社會和歷史責任,不斷提高自身的素質,修養(yǎng),自覺維護教師職業(yè)道德,加強教師職業(yè)道德建設,提高教師的思想道德水平,刻苦鉆研業(yè)務,不斷學習新知識,探索教育教學規(guī)律,改進教育教學方法,提高教育教學和科研水平,教師必須學會學習,必須終身學習和不斷進取,才能以廣博、深厚的文化修養(yǎng)垂范于學生和社會。
再次,由于教師是社會道德的代言人,是相對于學生而言的道德“成熟者”,教師的勞動效應最重要的是依賴自身的道德修養(yǎng)和人格??梢哉f,教師是以自己的心靈去碰撞學生的心靈;以自己的人格去熏陶學生的人格;以自己的言行去影響學生的言行;以自己的靈魂去塑造學生的靈魂。在學生眼里,“學高為師,身正為范”。學生在道德、人格上對教師的認同態(tài)度,要行為上就易于接納教師施予的所有教育影響。在當今的市場經濟、影視文化、網絡浪潮的背景下,可說我們作為21世紀的人民教師,肩負的道義比歷史上任何時候都更為沉重,這既表明了教師職業(yè)的艱辛,也顯示了“人類靈魂工程師”的偉大。
最后,無論身處何種環(huán)境,保持一個好的心態(tài)。環(huán)境對一個人的塑造作用是非常大的,因此需做到不已物喜,不已己悲。扶校長在講座中說道:雖然今天你們身處這樣的山區(qū),但這樣的環(huán)境卻更能塑造一個合格的教師,要做的不是抱怨這個環(huán)境,而是應在這個環(huán)境中學到更多,快速的成長。
為了適應時代的要求,我必須不斷學習,努力提高自己的業(yè)務水平和實踐能力,以奉獻精神和全心全意為祖國服務的思想對待本職工作,從思想上重視師德師風建設,力爭做一名合格的人民教師。
做一名好教師心得體會3
作為教師,在本職工作崗位上必須加強學習,增強意識,服從安排,顧全大局,服務群眾,作出表率。以實際行動踐行黨的根本宗旨,通過加強黨的三大作風,保持黨員純潔性、先進性,切實做到組織上、思想上完全入黨,現在我結合本職工作,談談如何做合格黨員的一些看法。
一、加強理論學習,增強黨性觀念。
只有不斷創(chuàng)新,靈活應變,服從安排,顧全大局,才能進入良性循環(huán)的工作狀態(tài)。特別是有針對性的理論學習,能強化意識,增強黨性觀念,引導正確的核心價值取向。
首先,做事先學做人,人的本質決定事物的品質。在平時的工作中以身作則,嚴格自律,在__上切實加強批評與自我批評,敢于揭丑,敢于面對,敢于承擔,因為沒有批評就沒有進步,表面敷衍只能將團隊推向深淵,學習和溝通是團隊合作協(xié)作的前提條件。
其次,律人先律己,加強廉政文化的教育,增強廉潔意識,認真學習《廉政準則》,增強抵意志力,筑牢拒腐防變的道德防線,確保政安全。只有不斷加強學習提升修養(yǎng),堅定信念,排除雜念,樹立正確的人生觀、金錢觀,通過正反面教材來鞭策自己,通過自身的學習和修煉來影響身邊的同事,擴散學習的效果,形成濃郁學習的氛圍。作為黨員教師在工作中,只有不斷學習新知識、接受新思想、刷新理念,強化思想政治的學習,才能引領正確的方向,在困難工作面前要敢于面對,沉著應戰(zhàn),應及時發(fā)揮表率作用,這種表率也是黨性觀念強弱的根本體現。
二、做好本職工作,增強服務意識。
共產黨員無論從事何種行業(yè)工作,都只是分工的不同,但是作為黨員的根本宗旨不會改變,在任何崗位都要立足本職,奮發(fā)進取,潛心學習專業(yè)技能,創(chuàng)造一流業(yè)績,首先是行動上、思想上要完全入黨,以實際行動努力為單位建功立業(yè)作貢獻,推動公路養(yǎng)護行業(yè)健康蓬勃發(fā)展。
細心凝煉品質,細節(jié)決定成敗!平時就要修煉自己細心、謹慎的工作心態(tài),踏踏實實做好工作崗位上的每一件小事、平凡的事。都說黨員是一面旗幟,履好本職是應當,做好服務是應該,也是思想入黨的根本體現。
三、積極修煉身心,樹立高尚情操。
作為黨員不僅要有良好的職業(yè)道德,而且還要有良好的社會公德和高尚情操,其實就是要求黨員干部有良好的工作心態(tài)面對工作、生活、人生。在本職工作中積極參與修身行動,學會淡定、知足、感恩,因為懂得感恩,才會有感動,感觸是修煉的過程。在為人處世方面做到沉著淡定,外圓內方境界。在業(yè)余時間和社會活動中,黨員也要嚴格要求自己,注意自己的生活圈、朋友圈,培養(yǎng)健康的生活情趣和積極向上的道德情操。努力在工作上、生活中積極學習先進事跡,作出表率,自覺接受領導和群眾的批評監(jiān)督,做到自重、自省、自警、自勵。通過學習增強覺悟,堅持正確政治立場嚴格遵守黨的紀律,提高自己的政治敏銳性和政治鑒別能力,在思想上與政治中同局黨委保持高度一致。堅持以“養(yǎng)好公路,保障暢通”的職業(yè)使命來踐行為人民服務宗旨。
做一名好教師心得體會4
每天下班回到家,我不會忘記的第一件事便是打開電腦,登陸上國培網。這是我第一次接觸國培,通過網絡與這么多同行進行交流,我感受到一種親切,一種溫暖。在這里我們思索與領悟教育的意義和樂趣,收獲著自我的成長和完善,每天都過得那么充實。
通過這次學習,讓我感受最深的是:做一個好老師真的不容易。每個人都希望自己的孩子能夠遇上一位好老師,每一位當老師的人也都希望自己能夠成為一名好老師。那么,怎樣才能算得上一名好老師呢?
一個好老師首先應該是個好人。即對學生問寒問暖,愛生如子。不是每一個人都能做到對待學生像對待自己的孩子一樣,都能做到對學生體貼入微、無微不至地予以關懷。然而,這恰恰又是作為一名老師的基本要求。來自家庭的溫暖固不必說,生活在其中的任何一個學生都有享不盡的溫馨、溫情、溫暖。
版權聲明:此文自動收集于網絡,若有來源錯誤或者侵犯您的合法權益,您可通過郵箱與我們取得聯系,我們將及時進行處理。
本文地址:http://www.springy.cn/fanwen/xinde/83478.html