作文整改培訓(xùn)心得體會

是以記敘、描寫為主要表達(dá)方式，以記人、敘事、寫景、狀物為主要內(nèi)容的一種文體。下面是小編為大家整理的關(guān)于作文整改培訓(xùn)心得體會，如果喜歡可以分享給身邊的朋友。

作文整改培訓(xùn)心得體會1

9月20日，我有幸參加了車站舉辦的新聞寫作培訓(xùn)班。本次培訓(xùn)邀請到了《魯中晨報》交通專欄首席記者張欣老師為我們授課，這次培訓(xùn)，使我受益菲淺，感受頗多。　　首先，我感受最深的是當(dāng)一名新聞工作者要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，無論你是專業(yè)的還是業(yè)余的新聞記者，只要是寫新聞就必須追求真實(shí)性。一個實(shí)地發(fā)生的事情才是一則新聞開端和基礎(chǔ)。你可以講究寫作手法上的技巧，但決不能捕風(fēng)捉影、無中生有，更不能弄虛作假?！　∑浯?，我學(xué)習(xí)和掌握了新聞寫作的方法和技巧。知道了消息、通訊報道及言論的表現(xiàn)方式。對于初學(xué)者來說，可以首先專攻消息的寫作。消息的特點(diǎn)是以直截了當(dāng)?shù)臄⑹鰜砀嬖V讀者新近發(fā)生的事件，消息報道講求短小精悍、新鮮迅速。遵循新聞五要素的原則：時間、地點(diǎn)、人物、事情、為什么。消息一般由標(biāo)題、導(dǎo)語、主體、背景、結(jié)尾組成。標(biāo)題是重中之重，它的好壞直接影響稿件入圍。而導(dǎo)語是濃縮的精華，要求用極簡要的文字介紹消息的主要內(nèi)容?！　∫雽懞眯侣劚仨氂兄t虛謹(jǐn)慎的心態(tài)，學(xué)習(xí)各方面的知識充實(shí)自己，平時多看報觀摩學(xué)習(xí)，細(xì)心觀察發(fā)現(xiàn)問題，隨時多練筆，并一直堅(jiān)持下去。只要堅(jiān)持就一定會有進(jìn)步，也一定會有收獲?！　∵@次培訓(xùn)雖只有短短的三個小時，可它卻如指路明燈一樣，為我指明了方向激發(fā)了我新聞寫作的信心和決心。我會積極學(xué)習(xí)，不斷提高自身的新聞寫作水平。

作文整改培訓(xùn)心得體會2

有幸去聽了一次小學(xué)作文培訓(xùn)班的講課，從中學(xué)習(xí)收獲頗多，受益匪淺，概括起來，主要有以下幾方面：

1、小學(xué)生寫作現(xiàn)狀

很多小學(xué)生寫作文的時候不知道寫什么，究其原因，并不是生活中無內(nèi)容，主要是由于小學(xué)生觀察能力差，不善于通過觀察獲取或積累作文素材。本次作文指導(dǎo)主要告訴我們學(xué)生生活中哪些可以作為素材外，還注意把寫作同他的生活結(jié)合起來，把寫作訓(xùn)練和集體活動統(tǒng)一起來，每次作文都有意創(chuàng)設(shè)情境，讓他眼見為實(shí)，先看后寫。閆老師先是帶領(lǐng)學(xué)生們在課堂上模仿動物叫聲，讓孩子們親身感受聲音，引導(dǎo)孩子們觀察交流，然后才讓孩子們動手寫自己看到的，聽到的，看到的。這就很好的解決了孩子們“寫什么”的問題。

2、“賞評”是的教法

“賞評”是的教法，“學(xué)生”是的老師，本節(jié)課介紹了自己是如何利用“賞評”來幫助學(xué)生寫好作文的。在讓學(xué)生說的過程中學(xué)生自己評議，對好的給與鼓勵，是啊，哪個孩子不愿意得到老師的賞評呢?賞評更能提高孩子作文的積極性，不要總盯著孩子的那一點(diǎn)點(diǎn)兒毛病，我們更要看到孩子們的進(jìn)步，一有進(jìn)步就贊賞他，這樣，學(xué)生會越來越好。

3、課堂氣氛活躍讓孩子不再害怕作文

寫作課課堂氣氛很重要，作文課就要活躍，讓學(xué)生暢所欲言，能說敢說，說多了既鍛煉了表達(dá)能力又能提高寫作水平。

我發(fā)現(xiàn)只要你用心，就會發(fā)現(xiàn)身邊很多寫作的資源。猜詞游戲是我和學(xué)生們喜歡也一直在做的游戲，而我只是把它作為語文字詞學(xué)習(xí)的手段卻從沒想過他可以作為學(xué)生學(xué)習(xí)自作的素材，是呀，這是孩子們熱衷的，他該有多少話要寫一寫這個給他枯燥的學(xué)習(xí)生活帶來快樂的課堂啊!不管是哪種作文模式，我們只要牢牢記住一點(diǎn)：想辦法讓學(xué)生對即將進(jìn)行的寫作產(chǎn)生強(qiáng)烈的期待，不吐不快，我們的作文教學(xué)就成功了一大半。

讓學(xué)生盡情地去玩、去享受，去盡情的述說，去暢快的表達(dá)，這或許也是作文的一條新路子，先把材料，最深刻、最真實(shí)、最火花一現(xiàn)的記下來，然后有專門的時間再組織材料，寫成正式的、規(guī)范的作文。

聽著老師老師報告的聲音，看著那一張張?zhí)N含著他心血的照片，心底有暖暖的感動，但我覺得在熱血之外在作文教學(xué)中還應(yīng)注意一個問題：每一次作文不僅僅是讓學(xué)生樂寫，還應(yīng)對學(xué)生的習(xí)作進(jìn)行指導(dǎo)，這樣學(xué)生在快樂中也會學(xué)會一類作文的方法或經(jīng)驗(yàn)，畢竟每一次作文的安排是緊跟單元內(nèi)容緊密相聯(lián)系的，每次的作文訓(xùn)練重點(diǎn)應(yīng)該是不一樣的。

聽著老師老師的報告，他的語言或幽默，或風(fēng)趣，或嚴(yán)謹(jǐn)，或個性，在如沐春風(fēng)里走進(jìn)廣闊的語文教學(xué)的天地，再一次覺得：教語文，是快樂的!

我想牢牢記住這幾點(diǎn)指導(dǎo)我以后的工作：

1、為什么要寫作?什么是好習(xí)作?通過作文教育期待給孩子什么?

2、兒童的思維經(jīng)常是模糊的，學(xué)校是個允許任何孩子都能犯錯的地方。

3、經(jīng)?；叵胱约旱耐辏胂肽菚r的我們，喜歡什么。

4、即使再不開心也不要皺眉頭，因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)不知道有誰會愛上你的笑容!

作文整改培訓(xùn)心得體會3

9月20日，我有幸參加了車站舉辦的新聞寫作培訓(xùn)班。本次培訓(xùn)邀請到了《魯中晨報》交通專欄首席記者張欣老師為我們授課，這次培訓(xùn)，使我受益菲淺，感受頗多。　　首先，我感受最深的是當(dāng)一名新聞工作者要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，無論你是專業(yè)的還是業(yè)余的新聞記者，只要是寫新聞就必須追求真實(shí)性。一個實(shí)地發(fā)生的事情才是一則新聞開端和基礎(chǔ)。你可以講究寫作手法上的技巧，但決不能捕風(fēng)捉影、無中生有，更不能弄虛作假?！　∑浯危覍W(xué)習(xí)和掌握了新聞寫作的方法和技巧。知道了消息、通訊報道及言論的表現(xiàn)方式。對于初學(xué)者來說，可以首先專攻消息的寫作。消息的特點(diǎn)是以直截了當(dāng)?shù)臄⑹鰜砀嬖V讀者新近發(fā)生的事件，消息報道講求短小精悍、新鮮迅速。遵循新聞五要素的原則：時間、地點(diǎn)、人物、事情、為什么。消息一般由標(biāo)題、導(dǎo)語、主體、背景、結(jié)尾組成。標(biāo)題是重中之重，它的好壞直接影響稿件入圍。而導(dǎo)語是濃縮的精華，要求用極簡要的文字介紹消息的主要內(nèi)容?！　∫雽懞眯侣劚仨氂兄t虛謹(jǐn)慎的心態(tài)，學(xué)習(xí)各方面的知識充實(shí)自己，平時多看報觀摩學(xué)習(xí)，細(xì)心觀察發(fā)現(xiàn)問題，隨時多練筆，并一直堅(jiān)持下去。只要堅(jiān)持就一定會有進(jìn)步，也一定會有收獲?！　∵@次培訓(xùn)雖只有短短的三個小時，可它卻如指路明燈一樣，為我指明了方向激發(fā)了我新聞寫作的信心和決心。我會積極學(xué)習(xí)，不斷提高自身的新聞寫作水平。

作文整改培訓(xùn)心得體會4

3月29日至30日,我園組織了為期兩天的師德培訓(xùn)活動。在這幾天的學(xué)習(xí)過程中，使我又重新審視了自己的職業(yè)。